Vi söker en vikarierande universitetslektor i socialt arbete (100 %) med socionomexamen och doktorsexamen i socialt arbete. Ämnet befinner sig i ett utvecklingsskede och det finns ett behov av att stärka undervisningen och utvecklingsarbetet. Anställningen är tidsbegränsad under perioden 2026-08-01 till och med 2027-06-30 med placeringsort Falun. Din arbetsdag som universitetslektor Vi söker dig som snabbt kan hoppa in i undervisningen och bidra till pågående kurser och utvecklingsarbete. I arbetet ingår undervisning, handledning och examination företrädesvis inom socionomprogrammet på grund- och avancerad nivå. Du förväntas även bidra till ämnesmiljön samt till samverkan mellan högskolan och det omgivande samhället. Är du personen vi söker? Enligt Högskoleförordningen och Anställningsordningen är den behörig att anställas som lektor inom annat än konstnärlig verksamhet som dels visat pedagogisk skicklighet, dels avlagt doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens eller någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Vetenskaplig samt pedagogisk skicklighet bedöms enligt givna kriterier i anställningsordningen. För denna anställning krävs: Socionomexamen Doktorsexamen i socialt arbete Dokumenterad erfarenhet av undervisning inom socionomprogram Förmåga att självständigt planera, genomföra och utveckla undervisning God samarbetsförmåga, initiativförmåga och ansvarstagande Flytande svenska Meriterande Erfarenhet som kursansvarig och/eller examinator Forskning med relevans för den kommunala socialtjänstens verksamhetsområden Körkortsbehörighet B Socionomprogrammet bedrivs huvudsakligen på campus i Falun. Stor vikt kommer därför att läggas vid den sökandes möjlighet att närvara på arbetsplatsen. Anställning Anställningen är tidsbegränsad under perioden 2026-08-01 till och med 2027-06-30 med placeringsort Falun. Välkommen med din ansökan! Sista ansökningsdag 2026-08-02 På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 700 studenter och vi är ca 700 anställda.

Vi söker dig som vill bidra till utvecklingen av socionomprogrammet. Ämnet socialt arbete befinner sig i ett utvecklingsskede med satsningar på socionomprogrammet. Som en del i arbetet med att stärka professionsförankringen i socionomprogrammet söker vi nu en universitetsadjunkt i socialt arbete med god förståelse för och erfarenhet av socialrätt och juridik inom socialtjänstens verksamhetsområden. Din arbetsdag som universitetsadjunkt Arbetsuppgifterna innebär i huvudsak undervisning, företrädesvis inom socionomprogrammet på grund- och avancerad nivå. Därutöver ingår kursadministration samt andra utbildningsnära administrativa uppgifter, exempelvis kursansvar och att bistå i samordningen av verksamhetsförlagd utbildning. I anställningen avsätts motsvarande 15% av heltid för kompetensutveckling, samverkan och egen administration. Det finns goda förutsättningar att meritera sig pedagogiskt genom universitetets etablerade pedagogiska karriärstege. Det finns även möjlighet att delta i forsknings- och utvecklingsprojekt i den mån detta ryms inom ramen för anställningen. Arbetet omfattar även utvecklingen av samverkan med externa aktörer och verksamheter. Etablerade samarbetsformer finns med regionen samt privata aktörer inom socialtjänst och hälso- och sjukvård. Inom dessa bedrivs gemensamma projekt kopplade till verksamhetsförlagd utbildning, professionsnära utveckling och kompetensutveckling. Är du personen vi söker? Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som visat pedagogisk skicklighet och avlagt magisterexamen eller adekvat akademisk yrkesutbildning eller har annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. För denna anställning krävs: Socionomexamen Utbildning i juridik, rättsvetenskap eller annan utbildning som bedöms relevant, med inriktning mot socialrätt eller juridik inom socialtjänstens verksamhetsområden Examen på avancerad nivå (magister- eller masterexamen) Erfarenhet av undervisning eller handledning inom högre utbildning eller motsvarande Förmåga att självständigt planera, genomföra och utveckla undervisning God samarbetsförmåga, initiativförmåga och ansvarstagande Meriterande Erfarenhet av kursansvar och/eller arbete som examinator Erfarenhet av forsknings- eller utvecklingsarbete med relevans för socialt arbete Examen på forskarnivå Socionomprogrammet bedrivs huvudsakligen på campus i Falun. Stor vikt kommer därför att läggas vid den sökandes möjlighet att närvara på arbetsplatsen. Anställning Anställningen är tillsvidare, 100%. Vid anställning kan provanställning tillämpas i enlighet med 6 § lagen (1982:80) om anställningsskydd, med en prövotid om högst sex månader. Sista ansökningdag 2026-08-02

Blekinge Tekniska Högskola (BTH) är en profilerad högskola med nära samverkan med näringsliv och samhälle. Verksamheten finns med campus i Karlskrona. Som statlig myndighet bedriver BTH utbildning och forskning med hög kvalitet och ett tydligt fokus på utveckling, innovation och samhällsnytta.   Institutionen för programvaruteknik omfattar ca. 50 personer från 20 olika länder. Vår tradition inom programvaruteknik sträcker sig tillbaka till 1990 då vi startade Sveriges första utbildning inom området i samarbete med Ericsson. Institutionens forsknings- och utbildningsmiljö, SERL Sweden ‒ Software Engineering Research and Education Lab Sweden, har sedan dess expanderat och är nu positionerad som världsledande när det gäller forskning inom mjukvaruutveckling. Institutionen ansvarar för utbildningar i programvaruteknik från kandidatnivå upp till forskarnivå.   Arbetsbeskrivning Du förväntas utforska verifiering och validering (V&V) av programvara i artificiell intelligens tidsålder, med fokus på både hur AI-verktyg stödjer utvecklingspraktiker (AI4SE) och hur integrationen av AI-komponenter förändrar programvarusystems natur (SE4AI). Ur ett V&V-perspektiv undersöker forskningen hur införandet av AI-komponenter – såsom omträningsbara maskininlärningsmodeller (ML-modeller), stora språkmodeller (LLM:er) och RAG-moduler (Retrieval-Augmented Generation) – utmanar konventionella V&V-metoder, verktyg och arbetssätt. Ur ett tekniskt perspektiv syftar projektet till att identifiera lösningar där multimodala modeller kan användas för att förbättra testkvalitet, skapandet av testorakel samt minska effekterna av icke-deterministiska AI-svar. Samtidigt behandlar projektet även värdeskapandet med denna teknik, med fokus på effektiviteten och ändamålsenligheten hos AI-stödd verifiering och validering. Ett särskilt fokus i projektet är systemtestning genom grafiska användargränssnitt (GUI-baserad testning), där ytterligare utmaningar såsom kostnaden för skapande och underhåll av tester, domänkunskap samt kontextberoende designbeslut måste beaktas. Målet är att skapa lösningar som är generellt tillämpbara men samtidigt kontextmedvetna och anpassningsbara till en specifik situation, kontext eller miljö. Doktorandprojektet syftar till att utveckla både en teknisk och teoretisk grund för robust och tillförlitlig AI-stödd verifiering och validering. Forskningen kommer att bedrivas i samarbete med flera industripartners.   De huvudsakliga arbetsuppgifterna inkluderar: Undersöka hur integrationen av AI-komponenter såsom LLM:er, omträningsbara ML-modeller och RAG-moduler påverkar verifiering och validering av programvara, inklusive konsekvenser för domän- och kontextspecifik korrekthet i såväl traditionell som AI-baserad programvara. Studera hur AI förändrar verifierings- och valideringsprocesser, med fokus på systemtestning på GUI-nivå, inklusive behovet av domänkunskap eller begränsningar som gör det möjligt för mänskliga eller AI-baserade agenter att skapa tester av hög kvalitet. Publicera forskningsresultat i ledande konferenser och vetenskapliga tidskrifter samt bidra till industriellt relevant forskning inom programvaruteknik. För denna tjänst söker vi en kandidat med bakgrund inom programvaruteknik, datavetenskap, dataanalys och artificiell intelligens.   Svenska regler och förmåner för doktorander gäller för denna anställning. Doktoranden kommer tillsammans med sina handledare att utarbeta en individuell studieplan inom programvaruteknik. Tjänsten kan innehålla upp till 20 % andra arbetsuppgifter, exempelvis undervisning på grund- och avancerad nivå. Utbildningen bedrivs på både svenska och engelska och goda kunskaper i svenska är därför meriterande.   Behörighetskrav För att anställas som doktorand krävs att den sökande är eller blir antagen till utbildning på forskarnivå.   Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är den som avlagt examen på avancerad nivå inom tekniskt, matematiskt, eller naturvetenskapligt område eller som på annat sätt förvärvat kunskaper för att kunna tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå i ämnet.   Behörighetskraven måste vara uppfyllda vid tidpunkten för antagning, inte vid tidpunkten för ansökan om tjänsten.   Meriterande kompetenser och erfarenheter Utöver kraven som beskrivs i arbetsbeskrivningen och behörighetskraven för anställningen, anses följande examina, kompetenser och erfarenheter meriterande: Masterexamen, civilingenjörsexamen eller motsvarande inom programvaruteknik, datavetenskap, data science eller artificiell intelligens. Dokumenterad erfarenhet av professionell programvaruutveckling. Dokumenterad industriell erfarenhet av maskininlärning (ML), AI och/eller generativ AI. Dokumenterad erfarenhet av eller intresse för GUI-baserad testning. God förmåga att kommunicera i tal och skrift på svenska och engelska.   Tjänstgöringsort: Karlskrona. Tjänstgöringsomfattning: 100%. Tillträde: Enligt överrenskommelse. Varaktighet: Tidsbegränsad anställning i upp till 4 år forskningstid. I ett första skede omfattar anställningen ett år, varpå den förnyas med högst två år i taget under förutsättning att den individuella studieplanen följs. Anställningen får innehålla upp till 20% annan tjänstgöring varvid tiden kan förlängas till maximalt 5 år. Sista ansökningsdag: 17 Juli, 2026 Din ansökan bör innehålla: En redogörelse för din bakgrund och erfarenhet i de för tjänsten relevanta områdena. En meritförteckning (CV). Examens- och kursbevis som är officiellt utfärdade från ditt lärosäte. Kontaktuppgifter till två referenspersoner. Det tidigaste datum då anställningen kan påbörjas. En bilaga med befintliga publikationer (om relevant). En länk till ditt examensarbete (senaste/högsta examen).   Du ansöker via vårt rekryteringssystem genom att klicka på knappen ”ansök” nedan.Om du har skyddade personuppgifter så ska du inte registrera din ansökan i vårt rekryteringssystem. Kontakta istället HR-partnern som står som kontaktperson i annonsen för mer information.Anvisningar till sökande finns på https://www.bth.se/om-bth/jobba-hos-oss/lediga-jobb. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och anvisningarna.BTH välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Vi arbetar aktivt för att ta tillvara de kvaliteter som mångfald och jämn könsfördelning tillför verksamheten. Vi har valt medier för denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare för rekryteringstjänster.

Om företaget Siemens Energy möter den ökade efterfrågan på energi i över 90 länder och bidrar till att skydda vårt klimat. Med över 94 000 anställda genererar de elektricitet för 16% av världens befolkning och strävar efter hållbar, pålitlig och ekonomiskt överkomlig energi genom innovativa teknologier. Siemens Energy utvecklar gasturbiner och kraftanläggningar för global användning och har en omfattande serviceorganisation. Med 3000 medarbetare i Finspång och en årlig omsättning på cirka 10 miljarder kronor är Siemens Energy en betydande aktör inom energiteknik. Dina arbetsuppgifter Avdelningen Engineering Systems på Siemens Energy söker nu en Education och Training Manager inom Comos. I den här rollen får du ett helhetsansvar för företagets utbildningserbjudande, från planering och genomförande till ständig förbättring. Du säkerställer att medarbetarna har rätt kunskap och stöd för att effektivt kunna använda systemen. Det här är en strategisk roll där du får vara med och påverka hur organisationen utvecklas och använder framtidens verktyg. Du får kombinera teknik, pedagogik och förändringsledning i en roll med stor synlighet och påverkan. Engineering Systems fungerar som länken mellan verksamheten och IT-utvecklingsteam och säkerställer att ingenjörssystemen skapar maximalt värde för affären. Avdelningen består av sex team med business analysts och supportexperter med fokus på att driva digitalisering inom ingenjörsprocesser, effektivisera och förenkla dataflöden, säkerställa hög kvalitet i informationsarkitektur och kontinuerligt förbättra och optimera verksamhetsprocesser. Exempel på arbetsuppgifter: Ansvara för och utveckla utbildningspaket för COMOS-verktyg Planera, schemalägga och koordinera utbildningar, inklusive logistik och deltagarkommunikation Hålla utbildningar och förbättra utbildningsmaterial utifrån systemförändringar och feedback Bygga upp och koordinera ett nätverk av key users för ökad användning och support Samverka med interna intressenter för att säkerställa hög kvalitet och enhetlighet i utbildningar Din profil Vi söker dig som: Har en ingenjörsexamen eller motsvarande relevant utbildning Har erfarenhet av att hålla utbildningar i en industriell eller teknisk miljö Har arbetat med förändringsledning (OCM) kopplat till IT-system, gärna inom PLM Har en god kommunikativ förmåga och ett serviceinriktat arbetssätt Är flytande i både svenska och engelska, i tal och skrift Ansökningsförfarande Tjänsten är initialt ett konsultuppdrag via oss på Skill. Det innebär att du är anställd hos oss på Skill och har ditt uppdrag hos Siemens Energy i Finspång. Urvalet kommer att ske löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdatum så vänta inte med att skicka in CV och personligt brev till oss idag. Vid eventuella frågor eller funderingar, kontakta ansvarig rekryterare Emelie Svedstam, [email protected] alt. 011-470 53 00.

Sapere Aude – våga vara vis – är vårt motto. Våra studenter och medarbetare utvecklar samhällsviktig kunskap som berikar individen och världen. Vår akademiska miljö präglas av nyfikenhet, mod och öppenhet och det är nära mellan människor, roller, ämnen och forskning. Grunden för vår verksamhet är jämställdhet, mångfald och ett demokratiskt synsätt. Vi finns i Värmland, en naturnära och kulturrik region där vi är en motor för hållbar utveckling i tät samverkan med samhället. Karlstads universitet har ca 1 400 medarbetare och 18 700 studenter fördelade på två inspirerande campusmiljöer i Karlstad och Arvika. Läs mer om oss på: kau.se/jobb Beskrivning Fakulteten för hälsa, natur och teknikvetenskap utlyser en plats inom forskarutbildningen med avslutning doktorsexamen i datavetenskap vid institutionen för matematik och datavetenskap. Rekryteringen är del av projektet DRIVE (Datadrivna latenskänsliga mobila tjänster för ett digitaliserat samhälle), en forskningsprofil finansierad av KK-stiftelsen: https://www.kau.se/cs-drive. Som del av DRIVE undersöker vi kommunikationssystem som är säkra, högpresterande och med låglatens i nära samarbete med partnerföretaget Mullvad VPN. Doktoranden kommer att forska om optimerad prestanda och minskad latens för kommunikationssystem baserade på VPN-protokollet WireGuard och anonymitetsnätverket Tor, med fokus på slutanvändare som är anslutna via nästa generations mobila och icke-markbundna nätverk. Forskningen bör empiriskt grundas på internetmätningar och utnyttja de testbäddar, partnerföretag och tjänster som DRIVE och associerade nationella samt internationella projekt tillhandahåller. Arbetet vid institutionen för matematik och datavetenskap kommer att utföras i nära samarbete med forskare från forskargrupperna Privacy and Security (PriSec) och Distributed Intelligent Systems and Communications (DISCO). Arbetsuppgifter Som doktorand ägnar du dig främst åt egen forskarutbildning. Forskarutbildningen, som består av 240 högskolepoäng (hp) vid doktorsexamen och 120 hp vid licentiatexamen, är en möjlighet till studier med lön i kombination med arbete och chans till en början på en akademisk karriär. Som doktorand arbetar du självständigt och är beredd att på olika sätt bidra i ämnets och institutionens arbete och utveckling. Du ges möjlighet att, tillsammans med andra, fördjupa dig i dina intresseområden. Det kan efter överenskommelse bli aktuellt att delta i undervisning och administration, så kallad institutionstjänstgöring. Sådant arbete kan omfatta maximalt 20 % av full arbetstid. Arbetet som doktorand ger dig stor frihet att planera och lägga upp ditt arbete, vilket bland annat kräver engagemang, driv samt förmåga att strukturera arbetet, för att framgångsrikt slutföra en avhandling. För att bidra till en god arbetsmiljö och stödja både verksamhetens och din egen utveckling som forskare, är du närvarande på plats på Karlstads universitet och deltar aktivt i det dagliga arbetet och gemenskapen. För behörighet, bedömningsgrunder, antagning och vad ansökan ska innehålla, se fullständig annons via länken. Villkor Efter antagning till utbildning på forskarnivå kommer en anställning som doktorand att erbjudas (högskoleförordningen, kap. 5 § 3). Anställningen omfattar fyra års heltidsstudier med enbart forskning. Om undervisning eller annan institutionstjänstgöring blir aktuell förlängs anställningen med motsvarande tid, upp till maximalt fem år på heltid. Anställningen är tidsbegränsad på först ett år och kan därefter förlängas med högst två år i taget (högskoleförordningen kap. 5 § 7), med tillträde enligt överenskommelse. Lönen för doktorandanställningen följer lokalt kollektivavtal med fasta lönesteg. Sista ansökningsdag: 2026-07-31 Ange referensnummer: REK2026/147 Välkommen med din ansökan!

Ref: 20261525   Arbetsuppgifter Nu söker vi dig som är lärare för åk 4-6! Du kommer att ingå i ett team av lärare där ni tillsammans planerar och ansvarar för elevernas utbildning och utveckling samt beslutar om eventuella behov av till exempel ämnesintegrering eller projektstudier i er undervisning. Ert fokus ligger på att skapa de bästa förutsättningarna för varje elev i en trygg och tillitsfull miljö. Du kommer att undervisa elever i åk 4-6 i Eng, Sv, Ma, So, där du utbildar och stöttar eleverna i deras sociala och kunskapsmässiga utveckling. Du utmanar elever att ta egna initiativ, utveckla sina intressen och ta ansvar för sig själv och andra. Hos oss erbjuds du möjlighet till utveckling, spännande uppdrag och arbete i tätt samarbete med pedagoger inom hela skolans verksamhet. Utöver ditt team av lärare kommer du att samarbeta med praktisk estetiska ämnen, fritidspersonal och ledas av en chef som är verksamhetsnära och engagerad i skolans undervisning och kvalitet. I ditt uppdrag kommer det även att bli aktuellt med ett mentorskap till elever i din klass och årskurs. I din roll som mentor har du ett specifikt ansvar över en grupp elever som du därigenom får möjligheten att följa närmre i deras studieutveckling och personliga mognad. Som mentor informerar och håller du elevens vårdnadshavare underrättade om elevens studieutveckling genom regelbundna utvecklingssamtal. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad lärare med behörighet för undervisning mot åk 4-6 i Eng, Sv, Ma, So. Har du tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare ser vi det som meriterande. Du har en god insikt i och kunskap om skolans styrdokument och kan på ett effektivt sätt använda dem i ditt dagliga arbete. Vidare har du en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför leda och organisera ditt arbete för att skapa studiero och en god lärandemiljö åt våra elever under hela deras skoldag. Utifrån evidensbaserad forskning kan du utveckla ditt arbete och med en god kännedom och vana arbetar du effektivt med relevanta digitala verktyg. Har du arbetat med kooperativa strukturer är det meriterande. Likaså är det meriterande om du har vana att planera i arbetslag. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan. Det är viktigt att du ser möjligheter i samarbete och att tänka att alla elever är allas ansvar. Du känner dig trygg i ditt ledarskap, har förmågan att anpassa undervisning och aktiviteter så att eleverna skall lyckas utifrån sina unika förutsättningar. Samt att arbeta i team och ser utvecklingsarbete som en viktig del av ditt uppdrag. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Kulladalsskolan är en f-6-skola med ca 560 elever och på fritidshemmet går drygt 380 elever. På Kulladalsskolan arbetar du i ett nära samarbete med dina kollegor för att skapa en helhet för eleverna. Hos oss är det viktigt med relationer och att se varje elevs behov och möjligheter, att varje elev känner delaktighet i en lärande gemenskap. På Kulladalsskolan får du en mycket hög andel behöriga kollegor inom alla yrkeskategorier. Arbete i arbetslag och ämneslag är Kulladalsskolans grundidé för hög kvalitet, likvärdighet och ett delat ansvar. På Kulladalsskolan finns ett skolbibliotek med bibliotekarie och ett elevhälsoteam med skolsköterska, kurator, elevkoordinator, skolpsykolog, specialpedagoger och förstelärare i specialpedagogik som tillsammans med dig strävar efter att skapa en undervisning som är tillgänglig för alla elever. På skolan prioriteras de praktiskestetiska ämnena genom en undervisning som bedrivs av ämneslärare redan från förskoleklass. Skolan prioriterade fokusområden under läsåret 25/26 är att utveckla en språk- och kunskapsutvecklande undervisning i alla ämnen samt en undervisning som är tillgänglig för alla elever. Som medarbetare på Kulladalsskolan får och förväntas du vara med och bidra till utveckling för att skapa varje elevs bästa skola. Vi lär och utvecklas tillsammans. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: 10 augusti 2026 Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Burlöv är en spännande kommun i tillväxtregionen mellan Malmö och Lund. Vi har en nära organisationskultur som möjliggör och betonar samarbete, innovation och ett hållbart arbetsliv. Tillsammans utvecklar vi verksamheten och skapar värde för våra medborgare. Vill du vara med och bygga det attraktiva, tillgängliga, hållbara och trygga Burlöv? Burlöv är en utbildningskommun där vi med kreativitet och glädje för lärandet skapar goda förutsättningar för framtiden. Vi har ett nära samarbete med sverigeledande forskare gällande undervisningsutveckling i både förskola, grundskola och vuxenutbildning. Vi är modiga och testar nya innovativa idéer såsom VR i undervisningen. Vi tänker rörelse vid både nybyggnation, utveckling av utemiljöer och erbjuder rörelseanalys till vår personal. Vi genomför tidiga insatser tillsammans med socialtjänst och har ett gemensamt mobilt team för att hjälpa elever med problematisk frånvaro. Vi följer upp måluppfyllelsen på riktigt och agerar på våra resultat. Vi arbetar för att bli duktiga på det tillitsbaserade ledarskapet och har ett nära ledarskap med få medarbetare per chef. Vi söker dig som är intresserad av att delta i och bidra till vårt framgångsrika arbete. De absolut viktigaste resurserna vi har är våra lärare och pedagoger. Våra resultat hade inte kunnat bli så bra utan vårt lagarbete, samsyn och övertygelsen om att alla våra barn och elever ska lyckas. Vi satsar mycket på dig och dina kollegor genom välgrundad fortbildning, systematiska analyser och aktivt arbete med din arbetsmiljö.   Du tror på samarbete och på att kollegialt bidra till både din egen och dina kollegors utveckling. Du utgår från ett grundligt arbete på vetenskaplig grund och utifrån beprövad erfarenhet. Du är övertygad om att alla barn och elever kan lyckas och att du är en mycket viktig del i det. Du inser vikten av en rik och bred undervisning/verksamhet och stimuleras av detektivarbetet att leta efter metoder för varje barns lärande. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Nu söker vi en positiv och engagerad lärare med behörighet att undervisa i musik, gärna i kombination med tyska. Uppdraget består av undervisning av elever i musik (åk 4), gärna i kombination med tyska (åk 7). Du behöver kunna arbeta med tydliggörande pedagogik och vara van vid att anpassa och omarbeta undervisningsinnehåll utifrån de elever du möter.  I uppdraget ingår även ansvar för dokumentation av elevernas kunskapsutveckling samt kontakt med vårdnadshavare, elevhälsoteam (EHT) och ämneskollegor.  Att använda digitala verktyg är en naturlig del av ditt arbete, och du strävar efter att utveckla både din egen och elevernas digitala kompetens i den dagliga undervisningen. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är utbildad lärare med behörighet i musik, gärna i kombination med tyska. Vi söker dig som är beredd att satsa helhjärtat på eleverna och som är flexibel och lyhörd i mötet med både elever och vårdnadshavare. Du arbetar lösningsfokuserat och har förmåga att bygga förtroendefulla relationer med såväl kollegor som elever och deras vårdnadshavare. Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, upphör: 2027-06-17 . Vill du veta mer om Burlövs kommun välkomnar vi dig till www.burlov.se. Burlövs kommun ser mångfald som en styrka i vårt gemensamma uppdrag.  Vi erbjuder utvecklingsorienterade arbetsplatser som kännetecknas av trivsel och arbetsglädje. Våra medarbetare är engagerade och i högsta grad delaktiga i att steg för steg realisera kommunens mål och uppdrag utifrån vår värdegrund.   Urval och intervjuer kommer att ske löpande.  Enligt skollagen (2010:800) krävs ett registerutdrag från Rikspolisstyrelsens belastningsregister för att arbeta inom förskoleverksamhet, skola eller skolbarnomsorg. Blankett finns på Rikspolisstyrelsens webbplats.  Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Om du har skyddade personuppgifter, kontakta ansvarig för rekryteringen enligt annonsen för besked om hur du ska gå till väga för att skicka in dina ansökningshandlingar. För att ta del av Burlövs kommuns lönestatistik besök: https://burlov.se/naringslivarbete/jobbahososs/lonestatistik.4.7f27b6c219e6306263d425cc.html

Vi söker nu en vikarierande specialpedagog som vi välkomnar till vårt elevhälsoteam. Du kommer att ingå i teamet tillsammans med kurator, skolsköterska och biträdande rektor. Vi arbetar tight tillsammans och har ett nära samarbete med lärare och övriga medarbetare på skolan.  På Göteborgs Tekniska College arbetar vi hälsofrämjande och förebyggande med ett salutogent perspektiv och har elevens behov i fokus. Det innebär att det dagliga elevhälsoarbetet ska fokusera på friskfaktorer hos varje deltagare och vi har en tilltro till att alla elever har förmåga att lära, utvecklas och nå utbildningens mål.  Det är vårt uppdrag att arbeta för att alla deltagare ska ha en god hälsa såväl fysiskt som psykiskt oavsett dennes grundförutsättningar. Som specialpedagog på Göteborgs Tekniska College verkar du både på individ-, grupp- och organisationsnivå. Du arbetar strategiskt och förebyggande med att hjälpa elever och kollegor att överkomma hinder för lärande samt tar en aktiv roll vid pedagogiska möten och klasskonferenser utifrån identifierade frisk- och riskfaktorer. Du verkar som kvalificerad samtalspartner och rådgivare i pedagogiska frågor för kollegor, vårdnadshavare och andra berörda. I rollen ingår det också att uppmärksamma, utreda, åtgärda och utvärdera arbetet med elevers behov av pedagogiskt stöd i form av bland annat pedagogisk kartläggning och åtgärdsprogram.   Vi är stolta över det pedagogiska arbete som görs på våra teknikutbildningar. Det skapar utveckling och förutsättningar för våra studerande att nå sin fulla potential. Vår specialpedagog på Göteborgs Tekniska College är en del av skolans förstelärargrupp, som tillsammans driver den pedagogiska utvecklingen för vår personal. Värdesätter du utveckling, engagemang, arbetsglädje och omtänksamhet i din roll som specialpedagog? Då skulle vi passa bra ihop – för det gör vi på Göteborgs Tekniska College. Kvalifikationer Lärarexamen och specialpedagogexamen Vi söker dig som har och är:  En positiv grundinställning och får energi av att möta våra studerande och medarbetare inom skolan. Ett aktivt lyssnande och är nyfiken på att möta och utveckla människor utifrån var de befinner sig. En lagspelare och trivs med att arbeta i team men också självständigt med fokus på analys, reflektion och utveckling Kvalitetsmedveten och stimuleras av varierande uppgifter En god kommunikativ förmåga, såväl muntligt som skriftligt Goda IT-kunskaper i Office-paketet samt Teams, och i för tjänsten relevanta program Varför Göteborgs Tekniska College? Kulturen på företaget genomsyras av en öppenhet och gemenskap som uppskattas av personalen. Vi tror på, och eftersträvar, att ge varandra förutsättningar och möjligheter för att utvecklas både personligt och kärriärsmässigt. Vi kompetensförsörjer Göteborgsregionen med ny arbetskraft för framtidens industri – och vi är alltid först med att utforska den tillsammans med företag, studerande och personal. Vi engagerar oss i framtidens arbete inom hållbar industri och teknik, både ekologiskt och socialt.  Hos oss får du Arbeta i en varierande och utvecklande miljö Friskvårds- och cykelbidrag Omfattning 100%. Vi tillämpar teknikavtalet med 40-timmars arbetsvecka, flextid, arbetstidsförkortning och fem veckors semester. Individuell lönesättning. Placering Din bas kommer vara i våra lokaler på Volvo Torslanda men du kommer även spendera tid på vårt lärcenter på Lindholmen för att möte studerande och kollegor. Bli en av oss – ansök direkt Vi ser fram emot att träffa dig i en kommande intervju. Urval och intervjuer sker löpande och det vore bra om vi får din ansökan så snart som möjligt, dock senast 17 juni 2026. Välkommen med din ansökan i form av personligt brev och CV. Kontakta Caroline för mer information Caroline Lundgren Biträdande rektor mailto:[email protected] 0708-581903 Martina Fröjdendal HR-chef mailto:[email protected] 0708-581904 Fackliga kontaktpersoner:  Markus Wiedel, 070-858-19 06 Anders Dahlberg, 0729-73 77 94 Besök oss gärna på http://www.goteborgstekniskacollege.se/ eller http://www.gtg.se/ Vi eftersträvar mångfald. Vi värdesätter de kvaliteter som en jämn ålders- och könsfördelning samt etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten

Göteborgs Tekniska College är ett kompetensdrivet utbildningsföretag som finns till för att stärka kompetensen inom teknik och industri för både ungdomar som vuxna. Företaget ägs av Volvo Group och Volvo Cars tillsammans med Göteborgs Stad, vilket är ett unikt samarbete. Vårt uppdrag är att ta fram och utveckla utbildningar i nära samarbete med industrin. All vinst återinvesteras i verksamheten. Företaget har fyra verksamhetsområden: Gymnasial ungdomsutbildning (GTG), Yrkeshögskola (YH), Nationell yrkesutbildning (NY) samt industriutvecklande projekt och företagsutbildning. Vi är ett strategiskt kompetenscenter för Teknik College. Nu söker vi engagerade lärare och utbildare inom:   Drift- och underhållsteknik   El- särskilt starkström, men även elektronik och fordonsel   Automation   Om jobbet   Som anställd hos oss kan du att arbeta inom alla våra verksamhetsområden. Du kommer att komplettera vårt lärarteam och vi hoppas att du med engagemang, kreativitet och erfarenhet vill vara en del av oss. Vi ser att du är en lagspelare som gillar att samarbeta och dela med dig av din kunskap till dina kollegor.     Du undervisar ungdomar och vuxna. Du planerar och utvecklar kurser, handleder elever och samarbetar i ämnesgrupp. Vi söker dig som:   -Vill se andra växa och själv utvecklas   -Är trygg i dina ämneskunskaper   -Har god datorvana och kommunikationsförmåga   -Trivs med både självständigt arbete och lagarbete   -Har erfarenhet eller utbildning inom området   -Gärna har vana från industrin   -Lärarbehörighet är meriterande, men inte ett krav.   Anställning   Omfattning: 100 %.   Vi tillämpar teknikavtalet med 40-timmarsvecka, flextid, arbetstidsförkortning och fem   veckors semester. Individuell lönesättning tillämpas.   Ansökan   Urval och intervjuer sker löpande, så skicka gärna din ansökan snarast,   senast 2026-06-17   Ansök via vårt hemsida på http://www.gtg.se eller   http://www.goteborgstekniskacollege.se.   Kontakt:   Martin Holmudd, Gruppledare Teknik-0708-58 19 76   Martina Fröjdendal, HR-chef – 0708-58 19 04   Fackliga kontaktpersoner:    Anders Dahlberg, 0729-73 77 94   Christian Lundeflo, 0708-58 19 35   Besök oss gärna på http://www.goteborgstekniskacollege.se eller http://www.gtg.se   Vi eftersträvar mångfald. Vi värdesätter de kvaliteter som en jämn ålders- och könsfördelning samt etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten. Välkommen med din ansökan – vi ser fram emot att lära känna dig!

NTI Gymnasiet har skolor över hela Sverige, med fokus på teknologi, vetenskap och innovation. Samhällets digitalisering skapar både nya möjligheter och utmaningar inom alla branscher. Vårt uppdrag är att ge våra elever, oavsett program, digital spetskompetens och kunskaper i ny teknik redan på gymnasiet. Vi skapar miljöer, metoder, forum och samarbeten som utvecklar förståelsen för den föränderliga värld vi lever i. Läs mer om våra skolor på www.ntigymnasiet.se. NTI Gymnasiet Uppsala är en attraktiv skola med 6 starka program och drygt 540 elever. Vi har fokus på hög kvalitet i undervisningen och sedan flera år arbetar vi med formativ bedömning och kollegialt lärande. Är du genuint nyfiken på elevers potential och drivkrafter? Vill du arbeta i ett dynamiskt klimat där elevperspektivet genomsyrar verksamheten? Då är vi rätt skola för dig. Vi söker nu en lärare i svenska som andra språk och engelska då ordinarie lärare är tjänstledig för forskarstudier.  Det här erbjuder vi dig Som lärare hos oss kommer att undervisa i svenska som andra språk och engelska. Du har stor möjlighet att påverka och utveckla din egen undervisning och genom kollegialt lärande och arbete i lärteam bidra till hela skolans utveckling. I läraruppdraget ingår det även mentorskap för en grupp elever. Som medarbetare hos oss blir du en del av en väl fungerande personalgrupp som kännetecknas av arbetsglädje, kreativitet och professionalitet. Vi erbjuder våra medarbetare kontinuerlig kompetensutveckling genom Academedia Academy samt intern och extern professionsutveckling. Hos oss får du självklart kollektivavtalade förmåner och försäkringar men även friskvårdsbidrag, pensionsrådgivning, personalrabatter samt möjlighet till fördelaktiga köp genom netto- och bruttolöneväxling. Det här söker vi Vi söker dig som är utbildad lärare, behörig att undervisa i svenska som andra språk och engelska på gymnasienivå och har erfarenhet av undervisning på gymnasiet. Du har en god pedagogisk förmåga och kan inspirera och engagera elever till lärande utifrån deras olika behov och kan variera din undervisning. Vidare har du lätt att skapa förtroende med elever och är van att ha föräldrakontakter. Du värdesätter ett nära samarbete med kollegor och är lyhörd för andras kunskaper, strävar efter att alltid utveckla din undervisning och delta i det kollegiala lärandet. Övrigt  Tjänsten är en visstidsanställning på 100 % med start 10 augusti 2026. Placeringsort är Uppsala. Rekrytering sker löpande. Tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.  Om du erbjuds anställning är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtalet träder i kraft. Välkommen med din ansökan! Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster. Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se.