Friskolan Piggelinen och vårt fritids har rörelseinriktning för alla barn/elever från f-9 och skolan ligger i centrala Lyckeby. Gå gärna in på vår hemsida och läs mer om oss. www.piggelinen.se Vi erbjuder nu en tjänst på 100% som fritidspedagog eventuellt kombinerat med idrott /resurs på lågstadiet. Arbetet innebär att under skoltid arbeta som idrottslärare/resurs i klass och stötta elever i grupp och enskilt och på eftermiddagarna på Piggelinens fritidshem. På fritids innebär tjänsten att tillsammans med fritidsarbetslaget ansvara för att planera, genomföra och utvärdera arbetet på fritidshemmet. Tjänsten är en tillsvidareanställning med en inledande provanställning på sex månader, förutsatt att du uppfyller Skollagens behörighetskrav. Observera: Vi kommer att rekrytera löpande, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Vänta därför inte med att skicka in din ansökan! Tjänsten tillträds i augusti, men urval och intervjuer sker redan nu. Enligt skollagen krävs att du visar upp ett utdrag från polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Du kan beställa utdraget via blanketten som finns här: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/. Vi ser fram emot din ansökan med personligt brev, CV och löneanspråk, som skickas till rektor Emma Svanberg på [email protected]

Would you like to be part of designing next generation mobile communications system? Please consider to apply for our open Postdoc position in 6G radio digital twin (RDT)-assisted situation-aware integrated sensing and communications (ISAC) in distributed multiple-input multiple output (D-MIMO) systems for resilient and efficient intelligent transport systems (ITS) and 6G-integrated non-terrestrial networks (6G-NTN)! Chalmers University of Technology is located in Gothenburg on the scenic west coast of Sweden. It is among the top research schools in Europe. The research environment is international and English is the working language. Chalmers has a long tradition of international research in wireless communications in close collaboration with top international academia as well as both local and international telecommunications and automotive industry. A large part of such research is performed at the Department of Electrical Engineering (E2), where this post-doctoral position is announced. E2 is engaged in both fundamental and applied research, spanning a large variety of research areas including Automatic Control, Automation, Mechatronics, Biomedical Engineering, Communication Systems and Information Theory, Signal Processing and Antennas. Cross-disciplinary research is central and encouraged through projects across different groups within the Department. About us  At the https://www.chalmers.se/en/departments/e2/ (E2) research and education are performed in the areas of Communications, Antennas and Optical Networks, Systems and Control, Signal processing and Biomedical engineering, and Electric Power Engineering. We work with sustainable and smart solutions to societal challenges, such as energy efficiency and electrification in areas ranging from transport and production systems to communication solutions and biomedical engineering. https://www.chalmers.se/en/departments/e2/research/communications-antennas-and-optical-networks/ (CAOS) conducts research and education in wireless and optical technologies for communication and sensing. Combining fundamental and applied research, we address challenges in sustainability, security, and next-generation communication systems. The division also plays a key role in engineering education, particularly within the Master's programme in Information and Communication Technology. The https://www.chalmers.se/en/departments/e2/research/communications-antennas-and-optical-networks/communication-systems/employs around 45 people, including 9 faculty and 25 PhD students, and is active in a wide range of topics in digital communication. These include 6G wireless systems, hardware-constrained communication, localization and sensing, vehicular communications, fiber-optical communication, and distributed information systems. The Wireless Systems team within the Communication Systems Group has a long and strong track record on 4G, 5G and 6G and Beyond mobile communications systems with currently 4 PhD students and 2 Postdocs. About the research project   In this research environment, a postdoctoral researcher will be recruited within the Wireless Systems team to perform world-class research on 6G RDT-assisted situation-aware ISAC D-MIMO systems for resilient and efficient ITS and 6G-NTN. You will participate in interdisciplinary national and international research projects on 6G wireless systems with a special focus on proactive beamforming and resource allocation.  In particular, you will be active within our new Chalmers Area of Advance Transport project https://research.chalmers.se/en/project/12938, and in our ongoing Swedish Research Council (VR) Research Environment https://research.chalmers.se/en/project/12006. The appointment offers great opportunities to qualify for further research positions within academia or industry as we have numerous ongoing collaborations with the leading academic groups and industry both nationally and internationally, such as the EU Horizon Europe 6G-IA projects https://robust-6g.eu/and https://www.eco-enet.eu/, and within our research center https://www.chalmers.se/en/centres/witech/ at Chalmers, in particular within the project “Distributed communication and radar sensing convergence” (DisCouRSe). Who we are looking for  The following requirements are mandatory:  A doctoral degree in Electrical Engineering, Engineering Physics, Applied Mathematics, Computer Science,   Communication or an equivalent foreign degree. This eligibility requirement must be met no later than the time the employment decision is made Strong skills in mathematical analysis are essential, particularly communication theory, statistical signal processing, and optimization   techniques Strong skills in simulation techniques Strong written and verbal communication skills in English Excellent presentation and collaborative skills Strong interest in interdisciplinary work with researchers and engineers from other fields Previous first-author publication experience in IEEE journals You are expected to be somewhat accustomed to teaching, and to demonstrate good potential within research and education.  The following experience will strengthen your application:  Knowledge in cooperative communications, distributed MIMO, integrated sending and communications (ISAC), reconfigurable intelligent surfaces (RISs), cell-free Massive MIMO at mm-wave and (sub-)THz are highly advantageous Knowledge in non-terrestrial networks (NTN), in particular low Earth orbit (LEO) satellites and high altitude platform stattions (HAPS) are highly advantageous Knowledge in digital twinning is highly advantageous Knowledge in machine learning is highly advantageous Knowledge in mobile communications systems, resource allocation, and backhauling/fronthauling, both wireless and fiber-optical are advantageous Knowledge about hardware components is advantageous Knowledge in wireless security is advantageous It is highly meritorious if the doctoral degree has been obtained within the last three years prior to the application deadline   Read more and apply here: https://www.chalmers.se/en/about-chalmers/work-with-us/vacancies/?rmpage=job&rmjob=14971&rmlang=UK

Medborgarskolan finns över hela landet och våra kurser och kulturaktiviteter engagerar varje år närmare en miljon deltagare. Vår verksamhet är öppen för alla. Vår ambition är att stimulera till kunskapssökande, eget skapande och samhällsengagemang. Vi förenar trivsamma lärandeformer med höga krav på kvalitet och kompetens.Medborgarskolan Region Väst, med regionkontor i Göteborg, omfattar Västra Götaland och Halland och har över 45 verksamhetslokaler runtom i regionen. Vi är en ideell förening som förutom traditionell folkbildning även bedriver skolverksamhet, företagsutbildningar samt verksamhet inom arbetsmarknadsområdet. Medborgarskolan Region Väst omsätter ca 185 mkr och har ca 200 anställda. Franska skolan Göteborg söker nu en engagerad, legitimerad och erfaren mellanstadielärare kärnämnena och SO eller NO! Om oss Franska Skolan Göteborg är en friskola med fransk profil, och vi följer den svenska läroplanen. Detta innebär att undervisningen sker på svenska, men att alla våra elever studerar franska på olika nivå tre timmar per vecka. Skolan drivs som en ideell förening med Medborgarskolan som huvudman. Skolan är inte vinstdrivande och eventuellt ekonomiskt överskott återinvesteras i verksamheten. Franska skolan är enparallellig i årskurs F-3. Från årskurs 4-9 är skolan tvåparallellig.  Franska Skolan Göteborg är belägen mitt i centrala Göteborg och har två skolhus nära Kapellplatsen. Årskurs F-5 och fritids håller till på Landalagången 3 och årskurs 6-9 på Molinsgatan 7. Vi är en mindre skola och här värnar vi om den nära kontakten mellan barn, föräldrar och personal. På skolan går idag 385 grundskoleelever.   Om tjänsten Vi har i dagsläget en heltidstjänst och deltidstjänst på 60% att erbjuda   RABETSUPPGIFTER Undervisning i åk 4-6 inklusive klasslärarskap, bedömning och betygssättning. Läsåret 26-27 består uppgiften av att undervisa i åk 4-5. Du kommer att arbeta både självständigt och i tätt samarbete med annan personal. Du kommer att ingå i  ett lärararbetslag.   KVALIFIKATIONER Lärarlegitimation och behörighet i kärnämnen och SO eller NO Vi söker dig som har god relationell förmåga och kan möta unga med både värme och tydlighet där eleverna finner i sin utveckling. Du undervisar på ett intresseskapande sätt enligt läroplanens riktlinjer och vägleder eleverna framåt i sin utveckling inom ämnena. Du har förmågan att både arbeta självständigt och samarbeta med andra. Du har god kommunikativ förmåga och är van att möta och kommunicera med både elever, vårdnadshavare och kollegor. Med hänvisning till lagarna som reglerar registerkontroll måste den som erbjuds denna tjänst uppvisa utdrag ur belastningsregistret innan anställningsavtal kan upprättas.   Hur söker du? Hela rekryteringsproccessen hanteras via ReachMee. Vi kommer inte att ta emot några ansökningar via mail. Välkommen med din ansökan!

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Beskrivning av arbetsplatsen MultiPark är ett strategiskt forskningsområde vid Lunds universitet. Som en global ledare inom forskningen om Parkinsons, Alzheimers och andra neurodegenerativa sjukdomar bedriver MultiPark forskning på alla nivåer – från grundläggande molekylära mekanismer till patientvård. Vår forskningsmiljö omfattar cirka 50 forskargrupper, varav över 90 % är knutna till Medicinska fakulteten vid Lunds universitet. Vi erbjuder Lunds universitet är en statlig myndighet vilket innebär att du får särskilda förmåner, generös semester och en förmånlig tjänstepension. Läs mer på universitetets webbplats om att vara anställd hos oss Jobba hos oss Vi värdesätter att skapa en positiv, respektfull och stimulerande arbetsmiljö. Vi prioriterar kommunikation och samarbete samt en arbetsplats som främjar lärande och utveckling för alla anställda. Arbetsuppgifter och ansvarsområden Vi söker nu en engagerad och ansvarstagande forskningsingenjör som ska arbeta som plattformsansvarig för forskningsinfrastrukturen Brain Circuit Analysis (BCA). I rollen kommer din huvudsakliga uppgift vara att fungera som operativ chef för ett laboratorium som arbetar med in vivo-registreringar av hjärnaktivitet hos gnagare, baserat på mikroelektroder, neuropixelprober och optisk miniscope-teknik. Du kan även komma att delta i den initiala datainsamlingen samt i nödvändig förbehandling av data inför vidare analys. Dessutom kan du bistå vid insamling av beteendedata i samband med neurofysiologiska registreringar. Som plattformsansvarig kommer du att introducera och handleda nya användare samt ansvara för underhåll och funktionalitet hos utrustningen. Sammanfattningsvis får du en viktig roll i att introducera och stödja forskare inom MultiPark i moderna in vivo-neurofysiologiska tekniker och bidra till att utveckla den experimentella verktygslådan för studier av hjärnkretsar och neuronala dynamik vid hälsa och sjukdom. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter: underhålla och säkerställa fortsatt drift och prestanda för plattformen tillsammans med ledningsgruppen hantera bokningslistor samt kommunicera med användare och utrustningsleverantörer vid behov introducera och utbilda nya användare hjälpa till att konstruera och implantera komponenter för kroniska registreringar/manipulationer hos råttor och möss, exempelvis mikroelektrod-arrayer, GRIN-linser och andra ljusledare, optiska fönster och cannulae etc. assistera vid registrering av hjärnaktivitet hos fritt rörliga gnagare Kvalifikationer Krav för anställningen är: doktorsexamen inom medicin, naturvetenskap eller neuroteknologi dokumenterad erfarenhet av in vivo-neurofysiologiska registreringar i djur med hjälp av mikroelektroder, neuropixelprober eller optiska registreringstekniker dokumenterad erfarenhet av att sätta samman ovan nämnda registreringsinstrument och tillhörande hård- och mjukvara mycket goda kunskaper i engelska, både i tal och skrift förmåga att självständigt prioritera arbetsuppgifter och hålla externa deadlines på ett lugnt och strukturerat sätt Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper. Rollen kräver mycket god samarbetsförmåga och ett serviceinriktat arbetssätt samt ett starkt intresse för tekniska förbättringar och lösningar på experimentella problem. God kommunikativ och organisatorisk förmåga är avgörande, liksom ett genuint intresse för att stödja forskare. Meriterande kvalifikationer: tidigare erfarenhet av in vivo-elektrofysiologi hos fritt rörliga gnagare erfarenhet av miniscope-teknologi eller tvåfotonmikroskopi i kroniska experiment egen forskning inom områden relevanta för MultiPark, särskilt om den resulterat i förstaförfattarartiklar Övrig information Anställningen är en tidsbegränsad deltidsanställning på 50 % under ett år, med start tidigast 1 september 2026 eller enligt överenskommelse. De högst rankade kandidaterna kommer att kallas till intervju vid Lunds universitet cirka 2–3 veckor innan slutligt beslut fattas. Så här söker du Ansökan skickas via Lunds universitets rekryteringssystem. Ansökan ska innehålla: Personligt brev där du beskriver ditt intresse för tjänsten och hur dina kvalifikationer och erfarenheter passar rollen  CV Examensbevis eller motsvarande Eventuella ytterligare dokument, exempelvis studieutdrag, referenser eller rekommendationsbrev Mer om medicinska fakulteten Medicinska fakulteten är ett verksamhetsområde inom Lunds universitet, med ansvar för utbildning och forskning inom medicin, vård och hälsa. Utbildningen sker i nära samverkan med sjukvården och är väl förankrad i fakultetens starka forskningstradition. Fakultetens forskning spänner över ett brett fält inom experimentell grundforskning, patientnära klinisk forskning och hälsovetenskaplig forskning. Medicinska fakulteten, med drygt 1800 anställda och 3000 studenter i Lund, Malmö och Helsingborg, är en kunskapsintensiv mötesplats för studenter, lärare och forskare från hela världen. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Jönköpings kommun är en stor arbetsgivare med hundratals olika yrkesroller. Vi växer i takt med att kommunen utvecklas med fler invånare, fler bostäder och större utbud. Vi är alltid på jakt efter ny kompetens - medarbetare med olika bakgrunder och erfarenheter, med den gemensamma drivkraften att vilja skapa en bättre kommun att besöka, leva, verka och bo i. Vad drömmer du om? Är svaret att utbilda framtidens världsmedborgare har du hittat helt rätt. Hos oss finns alla förutsättningar för dig som är en engagerad musiklärare som vill inspirera till lärglädje – varje dag, hela vägen! Välkommen till oss Öxnehagaskolan, med sin fantastiska utsikt över Vättern, ligger högt belägen i Huskvarna. Här möts cirka 370 elever – och en värld av möjligheter. Vi är en skola med hög måluppfyllelse, stark vi‑känsla och en tydlig övertygelse: alla elever kan lyckas när de möts av rätt undervisning, struktur och höga förväntningar. Hos oss representeras omkring 30 nationaliteter och lika många språk – en mångfald vi ser som vår största styrka. Vi arbetar medvetet för att utveckla språk, samarbete och trygghet, så att våra elever rustas för en global framtid. Agenda 2030 genomsyrar vårt arbete och vi är övertygade om att olikheter berikar. Vi har höga förväntningar – varje dag, i varje möte. På våra elever, på varandra och på undervisningens kvalitet. Här skapar vi tillsammans en skola där varje elev ges möjlighet att nå så långt som möjligt. Ditt nya jobb Som musiklärare hos oss får du en unik möjlighet att påverka elevernas skoltid på riktigt. Du möter elever från åk 1–6 och bidrar till att skapa glädje, sammanhang och minnen som följer dem långt utanför klassrummet. Du ansvarar för undervisningen i musik och arbetar aktivt för att utveckla elevernas musikalitet, kreativitet och självkänsla. Hos oss finns goda möjligheter att starta och utveckla ett skolband tillsammans med elever, verka i en levande tradition av allsång och gemensamma musikupplevelser samt samarbeta med kulturskolan för att stärka elevernas lärande och intresse för musik. Undervisningen präglas av tydlig struktur och höga förväntningar i kombination med ett inkluderande och relationsskapande förhållningssätt, där arbetssätten bygger på samarbete, delaktighet och elevaktivitet. Du arbetar nära dina kollegor i ett starkt arbetslag och bidrar till skolans gemensamma utveckling, där musikämnet är en naturlig och viktig del av helheten. Din kompetens – du skapar engagemang och gemenskap Vi söker dig som är utbildad musiklärare, alternativt befinner dig i slutet av din utbildning. En tydlig elevsyn präglar arbetet, där höga förväntningar och en stark tilltro till varje elevs förmåga är en självklar utgångspunkt. Arbetet bedrivs strukturerat och målinriktat med fokus på kvalitet och utveckling. I klassrummet finns ett tryggt och tydligt ledarskap som skapar en undervisning präglad av både struktur och glädje, där arbetet anpassas utifrån elevers olika behov och förutsättningar så att alla ges möjlighet att delta och lyckas. Som person är du relationsskapande, lyhörd och samarbetsinriktad, med en vilja att bidra till en levande skolkultur där musik får ta plats och där elever utvecklas tillsammans. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Bra att veta Den här befattningen är arbetsvärderad och återfinns i basgrupp F. För mer information om befattningens löneintervall se: https://www.jonkoping.se/jobba-hos-oss/jonkopings-kommun-som-arbetsgivare-/lon-och-lonestatistik För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg i samband med din ansökan. Enligt skollagen krävs att samtliga medarbetare som anställs inom våra verksamheter uppvisar ett giltigt utdrag ur belastningsregistret. Utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin arbete inom skola eller förskola: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ open_in_new Från och med 1 mars 2026 infördes utökade registerkontroller för personer som ska arbeta med barn. Det innebär att du kommer behöva lämna in ytterligare ett utdrag inför anställning. Det andra utdraget beställs via Polismyndigheten under kategorin för arbete med barn i annan verksamhet än skola och barnomsorg: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/barn-annan-verksamhet/ open_in_new Inför anställning av nya medarbetare på våra lärartjänster måste vi säkerställa att det finns en giltig lärarlegitimation. Vi ber dig därför att bifoga en aktuell lärarlegitimation som är hämtad från Skolverket under de senaste två månaderna. Vänligen logga in via Skolverkets e-tjänst på följande länk: https://login.skolverket.se/idp/lleg-etjanst/select?returnUrl=https://lleg.skolverket.se/ open_in_new Urval och intervjuer kan komma ske före ansökningstiden har gått ut. Vill du veta mer? Välkommen att kontakta någon av de kontaktpersoner som anges i annonsen eller sök upp en facklig representant via länken: https://www.jonkoping.se/fackligaubf Tillsammans gör vi Jönköpings kommun bättre – för alla. Kom och jobba med oss. Välkommen att söka tjänsten som ämneslärare. Jönköpings kommun strävar efter att erbjuda en attraktiv arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika möjligheter för alla. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför vänligt men bestämt alla samtal om annonserings- och rekryteringshjälp.

Blekinge Tekniska Högskola (BTH) är en profilerad högskola med nära samverkan med näringsliv och samhälle. Verksamheten finns med campus i Karlskrona. Som statlig myndighet bedriver BTH utbildning och forskning med hög kvalitet och ett tydligt fokus på utveckling, innovation och samhällsnytta.   Institutionen för programvaruteknik omfattar ca. 50 personer från 20 olika länder. Vår tradition inom programvaruteknik sträcker sig tillbaka till 1990 då vi startade Sveriges första utbildning inom området i samarbete med Ericsson. Institutionens forsknings- och utbildningsmiljö, SERL Sweden ‒ Software Engineering Research and Education Lab Sweden, har sedan dess expanderat och är nu positionerad som världsledande när det gäller forskning inom mjukvaruutveckling. Institutionen ansvarar för utbildningar i programvaruteknik från kandidatnivå upp till forskarnivå.   Arbetsbeskrivning Som doktorand i denna tjänst förväntas du undersöka hur AI-agenter stödjer och omformar processen för kravinsamling och kravutveckling (AI4RE), samt hur kontinuerlig anpassning vid körning av AI-intensiva system utmanar konventionella metoder inom requirements engineering (RE4AI). Arbetet undersöker hur agentbaserade pipelines, det vill säga agenter som stödjer kravinsamling, detektion av drift vid körning och specifikation, introducerar nya adversariella attackytor som konventionella RE-metoder inte är utrustade för att hantera. Detta kräver nya angreppssätt för kravproveniens, modellering av intressenters förtroende och kontinuerlig validering.   Projektet fördjupar sig i säkerheten och robustheten hos kontinuerlig kravutveckling, med fokus på hotvektorer såsom dataförgiftning av evidensströmmar vid körning, adversariell manipulation av intressenter över flera kravinsamlingscykler samt promptinjektionsattacker riktade mot LLM-baserade RE-agenter. Forskningen planeras även att undersöka hur grundläggande begrepp såsom kravfullständighet, spårbarhet, verifierbarhet och mänsklig översyn bör omdefinieras i närvaro av probabilistiska utdata, icke-deterministiskt agentbeteende och kontinuerliga databeroenden, samt hur dessa faktorer påverkar tillförlitligheten och regelefterlevnaden hos utvecklade kravartefakter.   Forskningen kommer att genomföras i samarbete med olika industripartner. De huvudsakliga arbetsuppgifterna omfattar: Undersöka hur agentbaserade RE-pipelines introducerar adversariella sårbarheter på data-, intressent- och agentnivå. Utveckla en hotmodell för kontinuerlig requirements engineering, inklusive attackvektorer och deras effekter genom hela kravutvecklingspipelinen. Utforma en arkitektur för adversariellt robust kontinuerlig RE, inklusive proveniensspårning, mekanismer för intressentförtroende, försvar mot promptinjektion och verifieringsgrindar med mänsklig medverkan. Analysera regelefterlevnadsimplikationer av kontinuerligt föränderliga krav inom framväxande regelverk såsom EU AI-förordning, med fokus på högrisk-AI-system inom hälso- och sjukvård, kritisk infrastruktur och lågkodsplattformar.   För denna tjänst söker vi en kandidat med bakgrund inom programvaruteknik, kravhantering, artificiell intelligens och cybersäkerhet.   Regler och förmåner för doktorander i Sverige gäller för denna tjänst. Doktoranden kommer att utveckla en individuell studieplan i programvaruteknik tillsammans med sina handledare. Tjänsten kan omfatta upp till 20 procent övrig tjänstgöring, exempelvis undervisning på grundnivå och avancerad nivå.   Behörighetskrav För att anställas som doktorand krävs att den sökande är eller blir antagen till utbildning på forskarnivå.   Behörig att antas till utbildning på forskarnivå är den som avlagt examen på avancerad nivå inom tekniskt, matematiskt, eller naturvetenskapligt område eller som på annat sätt förvärvat kunskaper för att kunna tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå i ämnet.   Behörighetskraven måste vara uppfyllda vid tidpunkten för antagning, inte vid tidpunkten för ansökan om tjänsten.   Meriterande kompetenser och erfarenheter Utöver kraven som beskrivs i arbetsbeskrivningen och behörighetskraven för anställningen, anses följande examina, kompetenser och erfarenheter meriterande: Masterexamen eller civilingenjörsexamen i programvaruteknik, mjukvaruutveckling, data science, AI eller datavetenskap.  Dokumenterad yrkeserfarenhet inom mjukvaruutveckling. Erfarenhet eller intresse av utveckling inom artificiell intelligens och maskininlärning. Mycket goda färdigheter i skriftlig och muntlig kommunikation på engelska.    Tjänstgöringsort: Karlskrona. Tjänstgöringsomfattning: 100%. Tillträde: Tidig höst 2026, exakt startdatum enligt överenskommelse. Varaktighet: Tidsbegränsad anställning i upp till 4 år forskningstid. I ett första skede omfattar anställningen ett år, varpå den förnyas med högst två år i taget under förutsättning att den individuella studieplanen följs. Anställningen får innehålla upp till 20% annan tjänstgöring varvid tiden kan förlängas till maximalt 5 år. Sista ansökningsdag: 15 Augusti 2026. Din ansökan bör innehålla: En redogörelse för din bakgrund och erfarenhet i de för tjänsten relevanta områdena. En meritförteckning (CV). Examens- och kursbevis som är officiellt utfärdade från ditt lärosäte. Kontaktuppgifter till två referenspersoner. Det tidigaste datum då anställningen kan påbörjas. En bilaga med befintliga publikationer (om relevant). En länk till ditt examensarbete (senaste/högsta examen).   Du ansöker via vårt rekryteringssystem genom att klicka på knappen ”ansök” nedan.Om du har skyddade personuppgifter så ska du inte registrera din ansökan i vårt rekryteringssystem. Kontakta istället HR-partnern som står som kontaktperson i annonsen för mer information.Anvisningar till sökande finns på https://www.bth.se/om-bth/jobba-hos-oss/lediga-jobb. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och anvisningarna.BTH välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Vi arbetar aktivt för att ta tillvara de kvaliteter som mångfald och jämn könsfördelning tillför verksamheten. Vi har valt medier för denna rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare för rekryteringstjänster.

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Institutionen för kost- och idrottsvetenskap, IKI, bedriver forskning, forskarutbildning grundutbildning och samverkansuppdrag inom idrottsvetenskap och kostvetenskap. Centrala intresseområden vid institutionen inom idrottsvetenskapen är coaching/ledarskap, undervisning/lärande samt hälsopromotion och prestationsutveckling. En stor del av institutionens grundutbildning sker inom hälsopromotionsprogrammet, programmet i sports coaching samt lärarutbildning i idrott och hälsa, men det finns även fristående kurser och kostvetenskapliga utbildningar. Mer information om institutionen finns på vår hemsida https://www.gu.se/kostvetenskap-idrottsvetenskap   Ämne Idrottsvetenskap   Ämnesbeskrivning Idrottsvetenskap avser idrott och fysisk aktivitet ur ett tvärvetenskapligt perspektiv och innefattar studiet av den idrottande/fysiskt aktiva individen och idrottskulturens utveckling i samhället. Föreliggande tjänst innefattar idrottsvetenskap med inriktning mot lärarutbildningen i idrott och hälsa.   Arbetsuppgifter Vikariatet passar dig som vill arbeta med ett levande och utvecklande ämne där rörelse, lärande och hälsa står i centrum. Sökande ska ha en lärarutbildning inom idrott och hälsa, samt erfarenhet av undervisning på universitet/högskola. Vi söker dig som har goda kunskaper inom idrott och hälsa, gärna med särskild inriktning mot ämnesdidaktik, undervisningsplanering och praktiskt genomförande av undervisning för barn och unga. Du har förståelse för idrottsämnets historiska och samtida utveckling och kan relatera undervisningen till aktuella styrdokument, forskning och olika perspektiv på idrott, fysisk aktivitet och hälsa. I uppdraget ingår varierade och stimulerande moment, såsom undervisning inomhus och utomhus, friluftsliv, rörelselära, anatomi, fysiologi, motorisk utveckling och hälsoperspektiv. Du behöver också kunna planera, genomföra och examinera både teoretiska och praktiska moment, exempelvis seminarier, laborativa undervisningssekvenser, praktiska redovisningar och skriftliga uppgifter. Vi ser gärna att du har kunskap om bedömning, likabehandling och likvärdighet.   Behörighet Behörighet för anställning som lärare regleras i Högskoleförordningen 4 Kap och Göteborgs universitets anställningsordning. Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som dels visat pedagogisk skicklighet, dels genomgått högskoleutbildning på lägst avancerad nivå eller har motsvarande kompetens eller någon annan skicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Sökande ska ha en utbildningsbakgrund i lärarprogrammet i idrott och hälsa, och erfarenhet av undervisning både på gymnasieskolan och inom universitet/högskola. Den sökande förväntas kunna undervisa på svenska.   Bedömningsgrunder Sökandes förmåga att samarbeta internt och externt för att utföra de beskrivna arbetsuppgifterna kommer att beaktas vid bedömningen av lämpligheten för anställningen. I denna rekrytering kommer universitetet främst att beakta den sökande som efter en helhetsbedömning anses ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla här ovan beskrivna arbetsuppgifter.   Anställning Anställningen är en tidsbegränsad anställning, vikariat, på deltid med en omfattning om 25-50%, dock längts tom 2026-12-31 eller tills ordinarie befattningshavare är åter i tjänst. Förlängning kan komma att aktualiseras. Placering tillsvidare vid Institutionen för kost- och idrottsvetenskap. Tillträde: 2026-08-15, eller enligt överenskommelse.   Kontaktuppgifter för anställningen Har du frågor om anställningen är du välkommen att kontakta Frode Slinde, prefekt, 031-7864220, mailto:[email protected] John Dohlsten, studierektor, 031-7862418, mailto:[email protected]   Fackliga organisationer Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare   Ansökan Du söker anställningen via Göteborgs universitets rekryteringsportal genom att klicka på knappen ”Ansök”. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Komplett ansökan innehåller i pdf format: Personligt brev CV Examensbevis Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-06-30.   Universitetet arbetar aktivt för en arbetsmiljö med jämställda förhållanden och sätter värde på de kvalitéer mångfald tillför verksamheten. Universitetet tillämpar individuell lönesättning. Enligt Riksarkivets föreskrifter är universitetet skyldigt att förvara ansökningshandlingar i två år efter tillsättningsbeslutet. Om du som sökande till en anställning särskilt begär tillbaka dina handlingar återsänds de när de två åren har förflutit, i annat fall kommer de att gallras ut. Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Musiklärare till högstadiet Arbetsuppgifter Som musiklärare undervisar du elever i årskurs 7–9 och ansvarar för att planera, genomföra, följa upp och bedöma undervisningen i musik. Du skapar en trygg, inspirerande och kreativ lärmiljö där eleverna får utveckla sina musikaliska kunskaper, sitt lyssnande, sitt skapande och sin förmåga att uttrycka sig genom sång, instrumentspel, rytm, rörelse och ensemblearbete. I arbetet följer du den nationella läroplanen samt waldorfskolans arbetsplan En väg till frihet. En av waldorfpedagogikens grunder är den lärarledda undervisningen, där ämnet levandegörs genom konstnärliga, praktiska och upplevelsebaserade arbetssätt. I musikundervisningen innebär det att eleverna får möta musik genom eget skapande, gemensamt musicerande, musikhistoria, gehör, rytmik och reflektion. De digitala verktygen finns givetvis, men används restriktivt, medvetet och ändamålsenligt. Erfarenheter och egenskaper Vi söker i första hand dig som är legitimerad lärare med behörighet i musik för grundskolans senare år. Har du waldorflärarlegitimation, erfarenhet av waldorfpedagogik eller ett tydligt intresse för waldorfskolans arbetssätt är det meriterande. Även annan pedagogisk utbildning och erfarenhet av musikundervisning, kör, ensemble, sceniskt arbete eller musikskapande kan vara av intresse. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och vilja att utöva waldorfpedagogiken. Du är kommunikativ, trygg i din lärarroll och har lätt för att skapa förtroendefulla relationer med ungdomar. Du kan leda grupper i praktiskt och kreativt arbete och har förmåga att anpassa undervisningen så att elever med olika erfarenheter, förutsättningar och uttryckssätt får möjlighet att utvecklas. Du samarbetar gärna med kollegor, elevhälsoteam och skolledning och bidrar till skolans gemensamma kultur- och ämnesövergripande arbete. Som musiklärare har du ett tydligt pedagogiskt ledarskap och en god förmåga att planera och organisera undervisning, konserter, framträdanden och andra musikaliska sammanhang. Du tycker om att arbeta kreativt och ser musikens betydelse för elevernas bildning, samspel och personliga utveckling. Vi värdesätter att du kan inspirera eleverna till både musikalisk fördjupning och glädje i det gemensamma musicerandet. Vill du vara en del av vårt lärarkollegium bestående av cirka 50 engagerade medarbetare? Har du dessutom en nyfikenhet och vilja att utvecklas som waldorflärare, tillsammans med kollegor och elever, kan vi erbjuda ett inspirerande och seriöst samarbete med goda möjligheter till kollegialt lärande och fortbildning inom waldorfpedagogik. Om detta låter intressant kan vi vara rätt plats för dig. Välkommen med din ansökan! Om oss Rudolf Steinerskolan i Norrköping startades 1975 . I dag tar skolan emot cirka 230 elever från förskoleklass upp till årskurs 9. Vi är en idéburen, fristående, icke-vinstutdelande skola och en av cirka 1000 waldorfskolor runt om i världen. Rudolf Steinerskolan bedriver undervisning i en genomtänkt miljö som låter individen växa och utvecklas genom studier och lek. Alla sinnen involveras i lärandet som kan bestå av praktiska, estetiska och akademiska moment. Pedagogens möte med eleven präglas av lyhördhet och nyfikenhet och tar alltid sin utgångspunkt i hänsyn till individen. Waldorfskolan grundar sin undervisning i waldorfskolans egen arbetsplan; En väg till frihet, som integreras med den nationella läroplanen LGR 22. Tjänsten har en omfattning om 40% men kan i kombination med andra ämnen eller arbetsuppgifter blir större. Rekryteringsprocessen Ansökan sker via e-post till rektor: [email protected] i ansökan skall CV samt personligt brev bifogas. Sista ansökningsdag 15/7 2026, intervjuer kan komma att starta före sista dag för ansökan. För att arbeta i skola krävs utdrag ur belastningsregistret. Blankett finns på Rikspolisstyrelsens webbplats; https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Vid frågor kontakta rektor David Bergström på mail: [email protected] Vi undanber vänligt men bestämt kontakter från rekryteringsföretag och andra annonsörer.

Vi söker dig som vill vara med och bidra till utvecklingen av socionomprogrammet. Ämnet socialt arbete befinner sig i ett utvecklingsarbete med satsningar på utbildning på grund-, avancerad- och forskarutbildningsnivå. Som en del i arbetet med att stärka professionsförankringen i socionomprogrammet söker vi en universitetsadjunkt i socialt arbete med aktuell yrkeserfarenhet från och en pågående anställning inom kommunal socialtjänst. Din arbetsdag som universitetsadjunkt Arbetsuppgifterna innebär i huvudsak undervisning, företrädesvis inom socionomprogrammet på grund- och avancerad nivå. Därutöver ingår kursadministration samt andra utbildningsnära administrativa uppgifter, exempelvis att bistå i samordningen av verksamhetsförlagd utbildning. I anställningen avsätts motsvarande 15% av heltid för kompetensutveckling, samverkan och egen administration. Det finns goda förutsättningar att meritera sig pedagogiskt genom universitetets etablerade pedagogiska karriärstege. Möjlighet finns även att delta i institutionens forsknings- och utvecklingsprojekt i den mån detta ryms inom anställningen. Arbetet omfattar även utveckling av samverkan med externa aktörer och verksamheter. Etablerade samarbetsformer finns med regionen samt privata aktörer inom socialtjänst och hälso- och sjukvård. Inom dessa bedrivs gemensamma projekt kopplade till verksamhetsförlagd utbildning, professionsnära utveckling och kompetensutveckling. Är du personen vi söker? Behörig att anställas som universitetsadjunkt är den som visat pedagogisk skicklighet och avlagt magisterexamen eller adekvat akademisk yrkesutbildning eller har annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. För denna anställning krävs: Socionomexamen Examen på avancerad nivå i socialt arbete (magister- eller masterexamen) God samarbetsförmåga, initiativförmåga och ansvarstagande Innehar en tillsvidareanställning inom kommunal socialtjänst med arbetsuppgifter som berör myndighetsutövning eller utredning inom området barn- och ungdom. Meriterande Dokumenterad förmåga att självständigt planera, genomföra och utveckla undervisning Erfarenhet av arbete med brottsförebyggande arbete eller brottsofferstöd Erfarenhet av utredningsarbete rörande barn och ungdomar som lever i social utsatthet eller med andra sociala problem. Socionomprogrammet bedrivs huvudsakligen på campus i Falun. Stor vikt kommer därför att läggas vid den sökandes möjlighet att närvara på arbetsplatsen. Anställning Anställningen är tillsvidare på 50%. Vid anställning kan provanställning tillämpas i enlighet med 6 § lagen (1982:80) om anställningsskydd, med en prövotid om högst sex månader. Välkommen med din ansökan! Sista ansökningsdag 2026-08-02 Övrigt Tillträde augusti 2026 eller enligt överenskommelse.   På Högskolan Dalarna är du med och skapar framtiden. Vårt uppdrag är att utbilda och forska kring aktuella frågor. I nära samarbete med näringsliv och omgivande samhället skapar vi spännande möjligheter och erfarenheter för både studenter och medarbetare. Vi är en akademisk miljö som bygger på öppenhet, mod och ansvar och för oss är våra medarbetares kompetens och kreativitet viktig. Högskolan Dalarna är en högskola med två campus som lockar studenter och forskare från hela världen. Hos oss studerar ca 17 700 studenter och vi är ca 700 anställda.

Institutionen för lingvsitik Mer information om oss finns på: Institutionen för lingvistik Ämne/ämnesbeskrivning Arbetsuppgifter Arbetsuppgifterna består av forskning, undervisning, kursutveckling, handledning och examination på olika nivåer i lingvistik, framför allt inom datorlingvistik, men även annan lämplig undervisning inom institutionens befintliga kursutbud. Inom utbudet finns bland annat kurser i datorsystem, programmering och maskininlärning, talanalys, matematik, statistik, korpuslingvistik, språkteknologi, uppsats- och projektarbete, semantik, samt en introduktionskurs i lingvistik. Kurserna i datorlingvistik ges på kandidat- och masternivå. I arbetet som biträdande lektor ingår vidare att delta i vetenskapligt, pedagogiskt och administrativt utvecklingsarbete samt att aktivt delta i institutionens forskningsmiljö och bedriva egen forskning. Behörighetskrav Behörig att anställas som biträdande lektor i datorlingvistik är den som har avlagt relevant doktorsexamen (t.ex. i lingvistik, datorlingvistik, språkteknologi eller datavetenskap), eller har utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen, har dokumenterad vetenskaplig kompetens inom datorlingvistik, maskininlärning och stora språkmodeller (LLM), samt har dokumenterad pedagogisk skicklighet. Som allmänt behörighetskrav gäller att ha såväl förmåga att samarbeta som den förmåga och lämplighet i övrigt som behövs för att fullgöra arbetsuppgifterna väl. Bedömningsgrunder Vid urval bland behöriga sökande kommer särskild och lika vikt fästas vid pedagogisk och vetenskaplig skicklighet inom lingvistik med inriktning mot datorlingvistik, maskininlärning och stora språkmodeller. Stor vikt fästes även vid bredden på dessa skickligheter. Bredden på den pedagogiska skickligheten avser förmåga att undervisa inom ämnena för institutionens kursutbud. Bredden på den vetenskapliga skickligheten avser förmåga att driva ämnesöverskridande forskningsprojekt, i linje med övrig forskning som bedrivs på institutionen. Stockholms universitet kommer vid denna rekrytering främst att beakta den som efter en helhetsbedömning av kompetens, meriter, skicklighet och personliga förmågor har de bästa förutsättningarna att genomföra aktuella arbetsuppgifter och bidra till en positiv utveckling av verksamheten. Särskilt meriterande är följande: dokumenterad förmåga att undervisa ett kursutbud relevant för institutionen, erfarenhet av att söka och få externa forskningsmedel, erfarenhet av forskning och undervisning i språkteknologi och maskininlärning inklusive stora språkmodeller. Meriterande är följande: förmåga att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete, dokumenterad förmåga till tvärvetenskapligt samarbete, företrädesvis inom något av de områden där forskning bedrivs på institutionen, handledning på forskarnivå, dokumenterad administrativ skicklighet, färdigheter i svenska (eller norska eller danska) som krävs för samarbete inom institution, fakultet, universitet och samhället i stort i enlighet med beskrivningen ovan av huvudsakliga arbetsuppgifter. Högskolepedagogisk utbildning Meriterande är högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt. Meriterande är även genomgången forskarhandledarutbildning. Om anställningen Anställningsformen biträdande lektor ingår i universitetets karriärväg (”tenure track”) och regleras i Högskoleförordningen (1993:100). För denna anställning gäller att den biträdande lektorn anställs tills vidare, dock längst 4 år. Anställningen kan förlängas högst två år om särskilda skäl finns. Särskilda skäl kan t.ex. vara sjukfrånvaro eller föräldraledighet.  Efter ansökan och prövning kan den biträdande lektorn befordras till anställning tills vidare som universitetslektor. Specifika kriterier för befordran från biträdande lektor till universitetslektor är fastställda av Områdesnämnden för humanvetenskap. Ansökan om befordran ska inlämnas till fakulteten senast nio månader innan förordnandet som biträdande lektor löper ut. Övriga upplysningar Svenskspråkighet är inget krav vid tillsättningen, men sökanden ska vara beredd att inom ett par år vid behov kunna ta på sig administrativa och pedagogiska arbetsuppgifter som förutsätter förståelse och bruk av svenska. Vi erbjuder Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Upplysningar om anställningen lämnas av prefekten, professor Mattias Heldner, tfn 08-16 1988, [email protected] eller av ämnesansvarig för datorlingvistik docent Robert Östling, [email protected]. Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggaren Kenneth Hjalmarsson, tfn 08-16 21 30, [email protected]. Ansökan Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Vi ser gärna att din ansökan skrivs på engelska, då den kommer att granskas av internationella sakkunniga varvid engelska är arbetsspråket. Läraranställningar: instruktioner och ansökningsmall. Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.