Vi är stolta över Trollhättans stads över 5 000 medarbetare, som varje dag gör en positiv skillnad i våra invånares liv och är med och utvecklar stadens hållbarhet och livskraft. Vi drivs och motiveras av ledorden Mod, Delaktighet, Nytänkande och Handlingskraft. Här finns en spännande utveckling där du kan vara med och göra vår stad ännu bättre. Beskrivning av vår verksamhet: Paradisskolan är en 4-9 skola där vi arbetar utifrån en gemensam helhetssyn, värdegrund och förhållningssätt för ett starkt ledarskap i klassrummen.Tydliga rutiner och anpassning av undervisningen är ledstjärnor i vår verksamhet. Vi ser mångfald som en tillgång och inkludering som en självklarhet. Vår ambition är att ständigt utveckla oss och vår verksamhet med målet att öka elevernas måluppfyllelse, kunskapsmässigt och socialt. Alla elever ska få utvecklas så långt som möjligt!  Arbetsuppgifter som ingår i tjänsten: Vi söker en elevstödjare. Vi ser att du genom dina gedigna kunskap om vad som underlättar lärandet bidrar du med stöd och lösningar när det gäller tydliggöranden, hjälpmedel och struktur i den fysiska och psykosociala miljön, för alla elever men specifikt för elever med funktionsvariationer. Arbetsuppgifterna innehåller både arbete med enskild elev samt elever i mindre grupp.  Du kommer att vara delaktig i att planera, genomföra, dokumentera och följa upp den pedagogiska verksamheten tillsammans med teamet där lärare har det yttersta ansvaret för undervisningen. Du vill och är bra på att arbeta med andra men kan också ta ansvar på egen hand och ska vara en god vuxen förebild i allt du gör. Kvalifikationer som vi söker hos dig: För denna tjänst krävs: - utbildning till elevassistent, stödpedagog eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. -kunskap om olika funktionsvariationer och hur de påverkar lärandet för en enskild elev och även vad det kan innebära i relation till omgivningen och miljön. - kunskap om lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik i både teori och praktik. - uppdragsmedvetenhet där målet alltid är att varje elev ska nå så långt som möjligt i sitt lärande. - att du är ansvarsfull och jobbar bra i team men också självständigt. - att du kan lämna goda referenser från tidigare arbete med barn/elever som visar att du kan omsätta dina kunskaper i praktiken. Meriterande är erfarenhet av arbete med äldre elever på högstadiet i behov av stöd på olika sätt men även positivt om du arbetat i en särskild undervisningsgrupp där flera elever med stödbehov som grupp arbetar. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsinformation Intervjuer/rekrytering sker löpande. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Utdrag ur belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons! Trollhättan är en stark och attraktiv kommun som ska bli större. I dag är vi ca 59 000 invånare och vi har siktet inställt på att växa till 70 000 trollhättebor. Inom Trollhättans stad arbetar vi med att skapa förutsättningar för detta. Vi är över 5 000 medarbetare och våra 350 olika yrken bidrar på olika sätt med att ge service och underlätta en bra vardag för våra invånare - nu och i framtiden. Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Trollhättans stad tillämpar rökfri arbetstid.

1 plats(er). Vi erbjuder dig  Bålbroskolan är en nybyggd f-3 skola med fyra årskurshomogena arbetslag som vi har för avsikt att en personalgrupp i stora drag  följer från år F till 3.  Du ingår i ett arbetslag med fritids- och skolpersonal, som stöttar varandra i de olika verksamheternas uppdrag för att erbjuda eleverna allt de behöver för att lyckas med sin skolgång. Arbetet på görs gemensamt av avdelningens personal och leds av en fritidslärare som säkerställer att läroplanens intentioner efterlevs. Vi lägger stor vikt på att alla på avdelningen tar gemensamt ansvar för uppdraget. Ni har planeringstid varje vecka med avdelningen, ett morgonmöte i veckan med skola och fritids och ett kvällsmöte varje månad där tid för skola och fritids samt fritids enbart finns. Vi har ett stort urval förmåner kopplade till bland annat aktiviteter, välmående, försäkringar, pension och semester: Våra förmåner Uppdraget Som barnskötare på Bålbroskolan arbetar du med elever i ett heldagsperspektiv, där fritidstiden och skoldagen kompletterar varandra och du är en del av barnets lyckande, framsteg och trivsel. Du är delaktig i arbetet med att planera, bedriva, utveckla och följa upp undervisningen i skolan utifrån barngruppens behov, fritidshemmets uppdrag enligt Lgr 22 och förvaltningens kvalitetsarbete. Du bidrar också aktivt till trygga, roliga och utvecklande raster. Rollen innebär att du ibland arbetar i klass och stöttar undervisningen och individuella behov hos elever, du arbetar också i årskursens avdelning på fritidshemmet och ansvarar, tillsammans med kollegorna, för att eleverna får allt vad fritidshemmet uppdrag enligt vad styrdokument avser att vara för dem. Arbetet ställer krav på samarbete med skolans alla kompetenser, höga förväntningar på bred ansvarskänsla och en elevsyn som grundar sig i läroplanens intentioner som värnar varje barns bästa. Fritidshemmet är öppet från 06-18, vi har kvällsmöten varje månad där vi arbetar till 18.30. Ditt schema kan variera inom hela öppettiden. Utmaningar och möjligheter Att vara många personal i ett arbetslag kan vara både en utmaning och en styrka. Du behöver trivas med att arbeta tillsammans med andra för att nå gemensamma mål för att trivas i arbete på Bålbroskolan. Du får en arbetsgemenskap och ett fritidshem som månar om att eleverna ska få grunderna för att lyckas i hela sin skolgång och erbjuda eleverna möjligheterna till ett livslångt lärande och välmående. Att vara en del på den resan och att ge det avtrycket tycker vi är det bästa man kan arbeta med. Det här behöver du ha med dig Krav Erfarenhet av arbete som barnskötare i fritidshemmet Erfarenhet av arbete med barn och unga i behov av särskilt stöd Språkkunskaper:  Behärska svenska flytande i tal och skrift Tala och kommunicera i skrift med lätthet på engelska Meriterande Du har tex erfarenhet av arbeta vid tex LSS boende, stöd till elever med språkstörning, stöd till elever med AST eller motsvarande dokumenterad erfarenhet. Vi  söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. Norrtälje kommun ingår i finskt förvaltningsområde och vi ser positivt på om du är finsktalande eller om du kan något av minoritetsspråken alternativt annat språk. Anställningsform, omfattning och start Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Tillträde: 20260803 eller enligt överenskommelse För denna roll ligger ingångslönen normalt mellan 25000 och 29000 kr beroende på erfarenhet och kompetens. Vid tillsvidareanställning kan provanställning komma att tillämpas. Vi intervjuar löpande – så vänta inte med din ansökan! Om oss Vi är Norrtälje – en kommun där gamla traditioner möter nya idéer. Där närheten till storslagen natur och storstadspuls finns inom räckhåll. Här är vi drygt 3 400 medarbetare som varje dag arbetar för att våra drygt 66 000 invånare ska få leva i ett tryggt och välmående samhälle. Här vill vi göra plats för olika perspektiv, tankar och behov. Vi vill hjälpas åt och dela lärdomar, framgångar och glädje medan vi tillsammans utvecklar Norrtälje kommun.  Läs gärna mer om vår värdegrund Invånaren först - Allas lika värde - Höga förväntningar och vår vision Vi ska vara den mest attraktiva och trygga platsen att bo, verka och besöka. Mer om Norrtälje kommun som arbetsgivare kan du läsa här: Vårt erbjudande här hittar du även information om lönesättning, kollektivavtal mm.  Lär känna några av våra medarbetare: Möt våra medarbetare Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Ref: 20261541   Arbetsuppgifter Elevassistenten bidrar till att främja elevernas utveckling. I uppdraget kan ingå omvårdnad av enskilda elever och/eller arbete med elever med fysiska eller kognitiva funktionsnedsättningar. Elevassistenten arbetar utifrån den dokumentation som tillhandahålls om elever, exempelvis pedagogisk dokumentation eller medicinska handlingsplaner. Du förväntas ge individuellt stöd till en eller fler elever med npf under hela skoldagen. Du ska bidra till att skapa en inkluderande miljö för eleven/eleverna. Arbetet som elevassistent innebär varierade arbetsuppgifter utifrån det enskilda uppdragets karaktär. Samverkan sker med andra yrkesgrupper och funktioner på skolan. Vid behov kan även kontakt med vårdnadshavare ingå i uppdraget. Elevassistenten kan beroende på uppdrag tjänstgöra på fritidshem, i skolans samtliga stadier eller i förskoleklass. Du behöver ha en flexibilitet i att tjänstens arbetsuppgifter är föränderliga. Kvalifikationer Du som söker har en avslutad gymnasieutbildning. Är den från barn- och fritidsprogrammet ser vi det som meriterande. Du har minst två års arbetslivserfarenhet inkluderat arbete med barn och unga. Tidigare erfarenhet av att arbeta i grundskola med elever inom NPF spektrum är ett krav. Det är även krav att du har erfarenhet av att ge stöd till elever med diabetes. Du har god kunskap om skolans läroplan och andra dokument som styr skolans verksamhet. Vi ser också att du har kunskaper om hur olika funktionsnedsättningar påverkar elevens lärande och hur man på bästa sätt stödjer elever för att lyckas. Du har kunskap kring lågaffektvt bemötande. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla dina kollegor på skolan. Välkommen med din ansökan! Om arbetsplatsen Elinelundsskolan ligger mitt i en framväxande stadsdel i Malmös södra delar. Vi har nära till en spännande natur intill kalkbrottet och våra lärmiljöer skapar goda förutsättningar för undervisning och lärande. Skolan är nybyggt med moderna lokaler med arbetsrum till personal och grupprum till alla hemklassrum. Skolan är en F-9 skolan med ca 720 elever. För att skapa helhet för våra elever är det viktigt att våra team är effektiva och att vi utvecklas tillsammans. Du är lagspelare men har lätt för att ta egna initiativ. Därför är det också viktigt för oss att du trivs och har det bra tillsammans med dina kollegor. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: 10 augusti 2026 Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Välkommen till utbildningsförvaltningen. Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år. Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat. Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/ Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. 1 plats(er). Västra Stenhagenskolan är på en spännande utvecklingsresa och vi vill ha dig med. Här möts du av studiero, tydliga mål och ett starkt kollegialt stöd, där du får påverka både undervisningen och elevernas framtid. Låter det intressant? Då ska du läsa vidare och söka tjänsten redan idag! Västra Stenhagenskolan är en högstadieskola i Uppsala med visionen “En varm, positiv skola där alla trivs och får lyckas.” Visionen genomsyrar vårt arbete och vårt förhållningssätt till elever, vårdnadshavare och kollegor.  Vi är en skola som tror på alla elevers förmåga att utvecklas och nå framgång. Vårt fokus ligger på att skapa undervisning som når alla elever, oavsett förutsättningar, och att ständigt utveckla vår pedagogik för att möta morgondagens behov. Vi söker inte snabba lösningar utan arbetar långsiktigt, systematiskt och tillsammans för att skapa hållbara resultat. Under de senaste åren har skolan genomgått en mycket positiv utveckling. Genom ett målmedvetet arbete har vi skapat en lugnare och tryggare skolmiljö med ökad studiero, högre måluppfyllelse och ett starkare fokus på undervisning och lärande. Samtidigt har vi byggt en arbetsplats där medarbetare trivs, stannar kvar och utvecklas tillsammans. Den höga närvaron bland personalen och det goda kollegiala klimatet är viktiga delar av vår framgång. Hos oss möter du engagerade kollegor som vill samarbeta, pröva nya idéer och hitta vägar framåt när utmaningar uppstår. Vi värdesätter prestigelöshet, ansvarstagande och en gemensam vilja att göra skillnad för våra elever varje dag. Som medarbetare på Västra Stenhagenskolan blir du en del av en skola som befinner sig på en fortsatt utvecklingsresa. Vi är stolta över de framsteg vi gjort, men ännu mer motiverade av det arbete som ligger framför oss. Här får du möjlighet att bidra, påverka och vara med och forma framtidens skola tillsammans med elever och kollegor.  Under kommande läsår kommer skolan att bedriva sin undervisning i helt nybyggda moduler nära Östra Stenhagenskolan Beskrivning av arbetsuppgifter Som lärare hos oss på Västra Stenhagenskolan kommer du att ha en central roll i våra elevers kunskapsutveckling och välmående. Du ansvarar för undervisning, planering, genomförande och bedömning i matematik samt de naturorienterande ämnena och teknik. I tjänsten ingår undervisning i: matematik teknik i årskurs 9 fysik i årskurs 9 kemi i årskurs 9 biologi i årskurs 9. Du planerar och genomför undervisning utifrån läroplanens mål, följer upp elevernas kunskapsutveckling och anpassar undervisningen efter elevernas olika behov och förutsättningar. Du arbetar aktivt för att skapa en trygg, strukturerad och stimulerande lärmiljö där eleverna ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. I uppdraget ingår även mentorskap för en elevgrupp. Som mentor ansvarar du för att följa elevernas kunskapsutveckling och sociala situation, genomföra utvecklingssamtal samt ha en nära dialog med vårdnadshavare och övriga professioner på skolan. Du ingår i ett årskursteam och ämneslag där samarbete, kollegialt lärande och gemensamt utvecklingsarbete är en naturlig del av verksamheten. Tillsammans arbetar vi för att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas lärande, utveckling och framtidstro. Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik och no på högstadiet. Har du erfarenhet av undervisning på högstadiet ses det som meriterande. Du är självgående och tar ansvar för din undervisning genom att planera, strukturera och driva arbetet framåt utifrån elevernas behov och läroplanens mål. Du är relationsskapande och bygger förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare, vilket skapar en trygg och inkluderande lärandemiljö. Du är tydlig i din kommunikation, både i klassrummet och i samarbete med andra, och säkerställer att instruktioner, förväntningar och återkoppling är enkla att förstå. Upplysningar Har du frågor om tjänsten eller rekryteringsprocessen, kontakta: Cathrine O'Callaghan, biträdande rektor, 018-726 11 83. Fackliga företrädare: Sveriges lärare, Elisa Eriksson, 018-727 81 00. Har du frågor gällande registrering av din ansökan, kontakta område rekrytering: 018-727 68 24. Uppsala kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande löneavtal. I din ansökan ska du ange medborgarskap. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering.   Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse.

Institutionen för molekylär biovetenskap, Wenner-Grens institut (MBW) bedriver experimentell grundforskning inom molekylär cellbiologi, intergrativ biologi och infektions- och immunbiologi. Forskningsmiljön präglas av en modern och avancerad metodik och har en stark internationell profil. MBW är en av de större institutionerna inom Naturvetenskapliga fakulteten vid Stockholms universitet med drygt 30 forskargrupper och ca 180 anställda varav 65 är doktorander. Mer information om oss finns på: Institutionen för molekylär biovetenskap, Wenner-Grens institut Projektbeskrivning Doktorandens avhandlingsarbete kommer att bedrivas inom ramen för Professor Martin Jastroch’s forskargrupp. Projektet behandlar molekylära mekanismer för energimetabolism särskilt relaterade till fetma, metabola sjukdomar eller evolution. Vi använder försöksdjur (mus, pungdjur) och cellulära modeller (fettceller) för att förstå de underliggande mekanismerna i utvecklingen av metabola dysfunktioner, utvärderade med mus metabolisk fenotypning, bioenergetiska och molekylära analyser. Projektet kommer också att innebära hantering av stora mängder data från omik-metoder och grundläggande beräknings- och programmeringsfärdigheter kommer att vara nödvändiga. Behörighetskrav För att bli antagen till forskarutbildning krävs att den sökande har grundläggande och särskild behörighet. Behörigheten ska vara uppfylld senast sista ansökningsdag. Grundläggande behörighet har du, om du avlagt examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng (hp), varav minst 60 hp på avancerad nivå, eller på annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Särskild behörighet beskrivs i den allmänna studieplanen för utbildning på forskarnivå i ämnet. Utbildning på forskarnivå i ämnet energimetabolism föreskriver att sökande måste skaffa ett FELASA-certifikat för att arbeta med laboratoriemöss och vara bekant med åtminstone odling av fettceller i början. Den sökande ska ha kunskaper i grundläggande molekylära metoder och erfarenhet av cellulär respirometri är meriterande. Urval Urval bland de sökande görs med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig utbildning på forskarnivå. Kriterier som används för att bedöma denna förmåga är: dokumenterade ämneskunskaper med relevans för forskningsområdet analytiskt och kreativt tänkande egen initiativförmåga självständighet samarbetsförmåga förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på såväl svenska som engelska Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Stockholms universitet. Om anställningen Vi erbjuder en tidsbegränsad anställning som doktorand enligt 5 kap. högskoleförordningen (1993:100). Anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. Som doktorand ska du främst ägna dig åt din egen utbildning på forskarnivå, men i anställningen kan arbete med utbildning, forskning och administration ingå i begränsad omfattning (högst 20 %). En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen förnyas därefter med högst två år i taget. Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Ytterligare information lämnas av professor Martin Jastroch, tfn 08-16 3108, [email protected]. Ansökan Du söker doktorandplatsen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Bifoga personligt brev och CV samt de bilagor som efterfrågas i ansökningsformuläret. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Anvisningar för sökande finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Välkommen till oss på Hammarö! Hammarö är en kommun med framåtanda och stark tillväxt som ligger vid Vänern omgiven av klippor och vatten. Många väljer att flytta till oss vilket gör att vi ständigt växer och utvecklas. Något som speglar allt som sker i vår kommun är närheten till staden, invånarna, vattnet och till varandra. Hos oss får du en arbetsplats mitt i vår vackra skärgård! Inom Bildningsförvaltningen arbetar du varje dag med att skapa förutsättningar för att våra barn och elever ska växa och utvecklas. Tack vare bra verksamhet i Hammarös förskolor och skolor ligger vi i topp bland Sveriges bästa skolkommuner. Hos oss står alltid barnen och eleverna i centrum genom att vi ser till deras behov. Vi förbereder barnen för framtiden. Bärstadsskolan togs i drift i januari 2015 och är en F-6 skola med ca. 500 elever fördelat i tre paralleller. På skolgården finns gungor, basketkorgar och fotbollsmål. Skolan är indelad i tre hus och sex avdelningar. Varje avdelning har sina hemklassrum och arbetar under skoldagen åldershomogent. Bärstadsskolans fritidshem är åldersintegrerade i skollokalerna och uppdelade i avdelningarna Röd, Gul och Orange. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som lärare i fritidshem på Hammarö kommun får du möjlighet att vara en central del i fritidshemmets arbete och bidra till en meningsfull skoldag för eleverna. I rollen som lärare i fritidshemmet arbetar du tillsammans med övrig personal för att planera, genomföra och utveckla verksamheten utifrån våra styrdokument och gemensamma mål. Ditt uppdrag under skoldagen kan variera beroende på både din kompetens och elevernas behov, vilket gör varje dag unik och utvecklande. Du kommer att ha ett delat uppdrag där du är resurs i klass och arbete med enskild elev med särskilda behov. Du ingår i ett arbetslag där du förväntas bidra med ett lösningsorienterat och resultatinriktat förhållningssätt, alltid med elevernas behov i fokus. I nära samarbete med kollegor arbetar du aktivt för att skapa en tillgänglig och inkluderande lärmiljö för alla elever. I din roll kommer du att använda och utvärdera olika pedagogiska metoder för att främja utveckling och lärande, samtidigt som du söker nya strategier för att möta varje individs behov och stärka deras både kunskapsmässiga och personliga utveckling. Vi söker dig som är uppdragsmedveten och självgående, med en stark förmåga att bygga förtroendefulla relationer med både elever, vårdnadshavare och kollegor. Goda kunskaper om elever med npf. Som en del av Hammarö kommun får du också tillgång till stöd och utveckling genom vår fritidshemsutvecklare, som leder kvalitetsarbetet, arrangerar nätverksträffar och ansvarar för gemensamma träffar för alla fritidshem inom kommunen. KVALIFIKATIONER Vi söker en flexibel och engagerad lärare med pedagogisk examen och inriktning mot fritidshem. Du ska kunna omsätta läroplansmålen i undervisning av hög kvalitet och använda ett utforskande arbetssätt som främjar en inkluderande praktik. Vi värdesätter god samarbetsförmåga och en vilja att aktivt bidra till skolutvecklingsarbetet. Din förmåga att vara flexibel, möta förändringar, utmaningar och att anpassa undervisningen efter elevernas behov och förutsättningar är avgörande i vårt arbete för att skapa en tillgänglig lärmiljö. Du är stabil i värdegrunden och har en god förståelse för skolans uppdrag. Som en tydlig och positiv ledare i barngruppen kan du skapa en trygg och inbjudande lärmiljö, där nyfikenhet och värme genomsyrar arbetet. Ditt ledarskap präglas av flexibilitet och förmåga att snabbt anpassa dig efter förändrade behov i både undervisning och arbetsprocesser. Vi söker dig som är analytisk och har förmåga att planera, genomföra, följa upp och utvärdera både verksamhetens innehåll och din undervisning. Du har också ett engagemang för att ständigt utveckla och anpassa arbetssätt efter elevernas individuella behov. På Bärstadsskolan är vi en övningsskola och vi förväntar oss att du genomgår handledarutbildningen vid Karlstads universitet (KAU) om du inte redan har gjort det. Erfarenhet från arbete i förskoleklass, fritidshem och grundskola är meriterande. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och ser gärna att du beskriver i din ansökan och eventuella intervju hur du hanterar möten med elever, ditt ledarskap samt din samverkan med kollegor. Tillträde: Enligt överenskommelse Omfattning: 100% Blir du aktuell för tjänsten ska du kunna visa upp giltig lärarlegitimation samt utdrag ur belastningsregister. Tillsvidareanställning förutsätter att du har rätt behörighet som fritidspedagog. Urval och intervjuer kan ske löpande under ansökningstiden och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Så vänta inte med din ansökan - sök redan idag! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Hammarö kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Varmt välkommen med din ansökan! Inför rekryteringsarbetet har Hammarö kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Svalövs kommun – med ett strategiskt läge inom Familjen Helsingborg – erbjuder närhet, optimism och ett gynnsamt klimat för arbete och liv. Bra kommunikationer gör det lätt att arbetspendla. Här bor ca 14 500 invånare. Svalövs kommun har vi en helhetssyn på barn och ungdomar. Vi har en gemensam organisation för barnomsorg, grundskola, fritid och kultur. Vår inriktning är att "tillgodose varje individs möjlighet att lära och utvecklas på sitt sätt".  Vi har en samarbetsinriktad, inkluderande kultur i alla delar av våra verksamheter och levererar hög kvalité i varje enskilt möte. Tillsammans skapar vi förutsättningar för elever att möta livet med kunskap, självförtroende och framtidstro. Parkskolan är en F-6 skola med ca 230 elever. Skolan finns i nuläget i i moduler men kommer inom de närmaste åren kommer bytas ut mot en ny och modern skola. Skolgården är öppen och grönskande och erbjuder stora ytor för lek. Teckomatorp har bra kommunikationer både mot Helsingborg och Malmö men även mot Eslöv och Åstorp. Skolan är organiserad i två arbetslag där tanken är inkludering och samarbete mellan alla skolans professioner. Arbetslagens huvudsakliga samarbeten sker kring det vardagliga arbetet, undervisningen och elevhälsoarbetet. Till detta finns också en utvecklingsgrupp som tillsammans med skolans personal driver det systematiska kvalitetsarbetet samt våra utvecklingsprojekt i läs- och skrivutveckling, matematik och kooperativt lärande framåt med fokus på elevernas utveckling. På skolan finns mycket kompetent personal som genom undervisningen och i fritidshemmet möter eleverna under hela skoldagen med elevernas måluppfyllelse och mående i första fokus. Kopplade till elevhälsoteamet finns specialpedagoger, speciallärare och elevhälsopersonal för att skapa en stödjande struktur gentemot personal och elever. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER I vårt arbete att nå våra mål utifrån ovanstående utvecklingsarbete söker vi nu en lågstadielärare som brinner för att utveckla varje elev utefter elevens behov och förutsättningar. Du kommer att undervisa i lågstadiet och kommer främst vara kopplad till en årskurs och bilda team med en lärarkollegor samt även en resursperson. I uppdraget ingår mentorsuppgifter kring denna aktuella klass utöver undervisningen. Skolans personal ingår i olika arbetslag där du ingår i ett arbetslag med personal som är kopplad till lågstadiet. I arbetslaget förväntas att alla bidrar till teamet och skolan, både i det vardagliga arbetet och till det utvecklingsarbete som bedrivs. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som lockas av ovanstående beskrivning och innehar lärarlegitimation. Vi ser gärna att din ämneskompetens ligger inom området matematik, NO och engelska. Du är bra på att skapa förtroendefulla relationer samt har tillsammans med dina kollegor ett fokus på att utveckla varje elev utifrån dennes behov och förutsättningar. Det är viktigt att du har lätt för att samarbeta med kollegorna och har ett flexibelt förhållningssätt i detta arbete. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet för uppdraget. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, upphör: 2027-06-14 . Tjänsten är en visstidsanställning för tjänstledighet som möjligen kan komma att förlängas.  Vi ber dig söka tjänsten genom länken i denna annons för att underlätta vår hantering av inkomna ansökningar samt för att säkerställa kvaliteten i vår urvalsprocess. Det är av största vikt att du är noggrann när du fyller i din ansökan då den bedöms gentemot andra sökande. En ansökan till Svalövs kommun är en allmän handling. Information om hur vi hanterar dina personuppgifter hittar du på vår hemsida www.svalov.se. Användaren samtycker till och godkänner att Visma hanterar personuppgifter i enlighet med Vismas Policy om Personuppgifter och Cookies. Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför all kontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Är du godkänd trafiklärare och nyfiken på nästa steg i karriären? Vi erbjuder dig utbildningen till utbildningsledare – och garanterar arbete efter godkänd utbildning! Om Trafiko och uppdraget Trafiko letar ständigt efter Sveriges bästa trafiklärare. Vi vill växa tillsammans och förändra körkortsbranschen – både för för dig som utbildar och eleverna som ska ta körkort. I dagsläget utbildar vi över 30 000 elever per år och för att kunna hjälpa alla behöver vi fler körlektioner, fler trafiklärare och fler utbildningsledare. Är det du? Ta nästa steg – bli utbildningsledare hos Trafiko i Kungsbacka! Är du en trafiklärare med ambitioner att växa i yrkesrollen? Nu har du chansen att gå vidareutbildningen till utbildningsledare – vi står för utbildningskostnaden och garanterar arbete hos oss efter godkänd utbildning. Om dig Du är positiv, pedagogisk och gillar att se andra utvecklas. Du har en stark känsla för kvalitet, ett tålmodigt bemötande och ett självständigt arbetssätt. Du är redo att ta ansvar för att skapa en trygg och effektiv utbildningsmiljö – både för elever och kollegor. Du är alltså en av Sveriges bästa trafiklärare! Krav Godkänd trafiklärare Goda kunskaper i svenska i tal och skrift Meriterande Erfarenhet av digitala verktyg Andra språkkunskaper Vad vi erbjuder Hos Trafiko får du möjlighet att ta steget vidare i din karriär. Vi bekostar hela utbildningen till utbildningsledare och garanterar arbete hos oss efter att du blivit godkänd. Du får chansen att vara med och forma en ny körkortsbransch där dina erfarenheter värdesätts och tas tillvara. Vår arbetsmodell ger dig frihet att själv planera din tid, samtidigt som du får stöd i form av färdiga verktyg och system som gör vardagen enklare. Vi sköter administrationen och marknadsföring/inflöde av kunder så att du kan fokusera på det som är allra viktigast – att utbilda trygga och säkra bilförare. Vill du veta mer? Läs mer om hur det är att jobba med Trafiko här: https://trafiko.teamtailor.com/jobs eller kontakta oss på [email protected] Vad händer nu? Skicka in din ansökan via vår karriärsida så snart som möjligt – vi behandlar ansökningar löpande. Som en del av rekryteringsprocessen gör vi en bakgrundskontroll innan uppdraget börjar. Varmt välkommen med din ansökan!

Hos oss får du utrymme att växa i din yrkesroll och göra skillnad på riktigt, i en miljö där både kunskap och arbetsglädje står i centrum – välkommen till oss! Dina arbetsuppgifter Utgångspunkten för dig som lärare i årskurs 4–6 är att arbeta med planering, undervisning, utvärdering och värdegrundsarbete utifrån läroplanen. I denna roll kommer du att ta över en egen årskurs 4, vilket innebär att du ansvarar för att etablera klassens struktur, trygghet och rutiner ända från start. Arbetet innebär att du möter elevgruppen där de befinner sig och skapar en varierad och utmanande undervisning där digitala verktyg är en naturlig del. Du ser till elevens hela skoldag och samarbetar tätt med kollegor, resurspersonal samt vårdnadshavare för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elevs lärande och måluppfyllelse. Du agerar även mentor och håller i utvecklingssamtal. I tjänsten ingår att: Planera, genomföra och utvärdera undervisningen samt driva värdegrundsarbete utifrån läroplanen, Lgr22. Skapa en varierad, utmanande och digitalt integrerad lärmiljö som anpassas utifrån elevernas behov och delaktighet. Arbeta som mentor och hålla i utvecklingssamtal samt dokumentera elevernas lärande och utveckling. Samarbeta tätt i ditt årskursteam (vi har 3 klasser i varje årskurs) samt samverka med fritidshemmets personal och resurspersonal för att nå hög måluppfyllelse. För att ge dig som är nyutexaminerad eller ny i yrkesrollen de absolut bästa förutsättningarna, kommer ni att vara två nya kollegor på skolan som börjar samtidigt, vilket gör att ni kan dela erfarenheter och stötta varandra i vardagen. Du får dessutom en trygg start på din karriär genom en strukturerad introduktion med en egen mentor på skolan samt riktat stöd från vår skolutvecklingsgrupp. Vi söker två tjänster med följande inriktningar: en tjänst mot svenska, matematik och SO, samt en tjänst mot svenska, matematik och NO. Din arbetsplats Vist skola bildar tillsammans med Norrbergaskolan rektorsområde Vist skola. Skolorna ligger i natursköna Sturefors, strax söder om centrala Linköping. Vist skola är en nyrenoverad F–6-skola med cirka 340 elever, och det är här du kommer att ha din utgångspunkt. Här möts du av cirka 65 medarbetare med stark sammanhållning och ett stort fokus på kollegialt lärande. Skolområdet är i en spännande utvecklingsfas med fokus på trygghet, studiero och tillgängliga lärmiljöer. Hos oss är du aldrig ensam – du arbetar i ett tätt lag och har tillgång till goda stödfunktioner såsom specialpedagogisk koordinator, skolsköterska, kurator och förstelärare. Hos oss får du: Arbeta i ett kollegialt klimat där engagemang och professionalism står i centrum. Utvecklas i din yrkesroll med kompetent personal som prioriterar kollegialt lärande. Möjlighet att bygga starka, förtroendefulla relationer och följa elevernas utveckling över tid i ett familjärt område. Du som söker I första hand söker vi dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i svenska och matematik åk 4-6. I andra hand söker vi dig med slutförd lärarutbildning för åk 4-6. Alternativt är du i slutet av din utbildning till lärare i åk 4-6. Det är meriterande om du har behörighet att undervisa i SO eller NO åk 4-6. Det är ett krav att du har erfarenhet av arbete i läroplansstyrd skola via praktik eller som anställd. Det är meriterande om du har undervisat i årskurs 4-6 under minst ett läsår. Det är också meriterande om du har erfarenhet av att sätta betyg alternativt dokumenterat elevers lärande under läsåret. I din roll som lärare i årskurs 4-6 har du goda kunskaper om skolans uppdrag och är väl bekant med läroplanen (Lgr22) och övriga styrdokument. Du har en god kommunikativ förmåga i tal och skrift i det svenska språket. Detta för att du enligt läroplanen (Lgr22) ska organisera och genomföra arbetet så att eleven får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling. Du ansvarar för att varje elev kan använda det svenska språket på ett rikt och nyanserat sätt. Som lärare i årskurs 4-6 är du en god förebild. Du har förmågan att anpassa din undervisning till eleverna och låter dem vara delaktiga i utformningen av undervisningen. På ett kvalitetsmedvetet sätt skapar du goda förutsättningar för elevens utveckling och lärande samt dokumenterar det. Du samarbetar väl med kollegor, vårdnadshavare och andra kontakter i samhället som förekommer i din yrkesroll. Övrig information När du söker en tjänst i Linköpings kommun registrerar du din ansökan genom inloggning via e-legitimation (såsom BankID eller FrejaID) istället för e-postadress. Saknar du e-legitimation? Vänligen kontakta ansvarig HR-konsult eller chef, så hjälper de dig att registrera din ansökan. Tillträde: Augusti eller enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning För att tjänsten ska gälla tillsvidare måste lärarlegitimation uppvisas, fram till dess gäller visstidsanställning. Sysselsättningsgrad: 100 % Antal lediga befattningar: 2 Ref. nr: 17472 I denna ansökan bifogar du inget personligt brev. Du som har en utfärdad lärarlegitimation samt behörighetsförteckning, vänligen bifoga dessa som filer tillsammans med dina ansökningshandlingar när du söker tjänsten. Är du utbildad lärare men ännu inte har ansökt om lärarlegitimation, vänligen bifoga utbildningsintyg. Är du under utbildning till lärare, bifoga studieintyg på hittills avslutade kurser vid högskola eller universitet. Här finns plats för både mod och glädje Vi är modiga, omtänksamma och kunniga kollegor som tillsammans stöttar närmare 170 000 invånare i livets alla skeden. Genom att våga tänka och göra på nya sätt växer vi som individer, samtidigt som vi bidrar till att Linköping fortsätter att utvecklas.

Är du godkänd trafiklärare och nyfiken på nästa steg i karriären? Vi erbjuder dig utbildningen till utbildningsledare – och garanterar arbete efter godkänd utbildning! Om Trafiko och uppdraget Trafiko letar ständigt efter Sveriges bästa trafiklärare. Vi vill växa tillsammans och förändra körkortsbranschen – både för för dig som utbildar och eleverna som ska ta körkort. I dagsläget utbildar vi över 30 000 elever per år och för att kunna hjälpa alla behöver vi fler körlektioner, fler trafiklärare och fler utbildningsledare. Är det du? Ta nästa steg – bli utbildningsledare hos Trafiko i Borås! Är du en trafiklärare med ambitioner att växa i yrkesrollen? Nu har du chansen att gå vidareutbildningen till utbildningsledare – vi står för utbildningskostnaden och garanterar arbete hos oss efter godkänd utbildning. Om dig Du är positiv, pedagogisk och gillar att se andra utvecklas. Du har en stark känsla för kvalitet, ett tålmodigt bemötande och ett självständigt arbetssätt. Du är redo att ta ansvar för att skapa en trygg och effektiv utbildningsmiljö – både för elever och kollegor. Du är alltså en av Sveriges bästa trafiklärare! Krav Godkänd trafiklärare Goda kunskaper i svenska i tal och skrift Meriterande Erfarenhet av digitala verktyg Andra språkkunskaper Vad vi erbjuder Hos Trafiko får du möjlighet att ta steget vidare i din karriär. Vi bekostar hela utbildningen till utbildningsledare och garanterar arbete hos oss efter att du blivit godkänd. Du får chansen att vara med och forma en ny körkortsbransch där dina erfarenheter värdesätts och tas tillvara. Vår arbetsmodell ger dig frihet att själv planera din tid, samtidigt som du får stöd i form av färdiga verktyg och system som gör vardagen enklare. Vi sköter administrationen och marknadsföring/inflöde av kunder så att du kan fokusera på det som är allra viktigast – att utbilda trygga och säkra bilförare. Vill du veta mer? Läs mer om hur det är att jobba med Trafiko här: https://trafiko.teamtailor.com/jobs eller kontakta oss på [email protected] Vad händer nu? Skicka in din ansökan via vår karriärsida så snart som möjligt – vi behandlar ansökningar löpande. Som en del av rekryteringsprocessen gör vi en bakgrundskontroll innan uppdraget börjar. Varmt välkommen med din ansökan!