Magelungen Utveckling är ett medarbetarägt aktiebolag som erbjuder kvalificerat behandlings- och förändringsarbete för barn, ungdomar, unga vuxna och deras familjer. Magelungen bedriver behandling samt resursskolor på grundskole- och gymnasienivå. Målsättningen är att i verksamheterna skapa ett sammanhang som är hanterbart, meningsfullt och begripligt. I alla verksamheter är forskning och utvärdering en integrerad del. Vill du vara med och skapa framtidens resursskola – där elever får växa, lyckas och känna hopp? Nu söker vi dig med behörighet i engelska, idrott och musik! Om oss Vi erbjuder skola och behandling, där skola integreras med färdighetsträning och behandling. Verksamheten genomsyras av ett prestigelöst samarbete mellan olika professioner. Utöver pedagoger har vi beteendevetare, socionomer och familjebehandlare som tillsammans med skolpersonal ger eleverna stöd i deras utveckling. Skolan vänder sig till ungdomar i åk 7–9 i omfattande behov av särskilt stöd. De elever vi möter har ofta sociala, psykosociala eller neuropsykiatriska bekymmer och många gånger en lång tid av skolfrånvaro bakom sig. För att hjälpa dessa ungdomar till en fungerande skolgång arbetar vi med småskalighet, hög personaltäthet, förstärkt elevsocialt stöd och individuellt utformade upplägg utifrån varje elevs förutsättningar och behov. Vi har en systemisk och salutogen grundsyn där fokus är att arbeta med helhet och bygga på det som fungerar. Vårt mål är att erbjuda ett sammanhang där alla elever kan få en chans att lyckas utifrån sina förutsättningar. Om tjänsten Som lärare hos Magelungen blir du en nyckelperson i ett helhetsarbete som förenar undervisning, relation och förändringsarbete. Du undervisar i en mindre undervisningsgrupp där elevernas styrkor är utgångspunkt för planering och lärande. Du har ett helhetsansvar för undervisningen och planerar, genomför och följer upp på både individ och gruppnivå, med mentorskap, vårdnadshavarkontakter och samverkan med exempelvis socialtjänst och hälso och sjukvård som en del av uppdraget. Uppdraget är utmanande och innebär en föränderlig elevmiljö med många samtidiga krav och nära relationsarbete, vilket ställer höga krav på struktur, flexibilitet och uthållighet. Samtidigt ger det stora möjligheter att göra verklig skillnad. I det dagliga arbetet fokuserar du på elevernas resurser och kompetens och arbetar tillsammans med dem mot deras egna mål. Du samverkar nära med skolledning, kollegor, elevhälsa och behandlingssamordnare i ett tvärprofessionellt team, bidrar till utvecklingsarbetet och skapar undervisning som förenar kunskap, struktur och relation i ett sammanhang präglat av tillit, värme och uthållighet. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet i svenska, idrott, musik och/eller slöjd för åk 6–9 och som har erfarenhet av, eller ett starkt intresse för, elever i omfattande stödbehov. Du ser relationen som ditt främsta pedagogiska verktyg, kombinerar struktur med kreativitet och behåller lugnet även när vardagen prövar dig. Du motiveras av att arbeta i en idéburen och medarbetarägd verksamhet där forskning och reflektion är en naturlig del. Erfarenhet av specialpedagogiskt arbete är meriterande. Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet. Du är en trygg och stabil lärare som använder relationer aktivt i ditt arbete och som förenar tillit, struktur och tydligt ledarskap med flexibilitet och kreativitet. Arbetet ställer krav på samarbetsförmåga, uthållighet och ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Du blir en viktig del i ett engagerat team där vi tillsammans skapar struktur, trygghet och utveckling för elever i behov av särskilt stöd. Skolan riktar sig enbart mot elever med omfattande behov av särskilt stöd och därför ser vi gärna att du har erfarenhet av att jobba med aktuell elevkategori. Vårt erbjudande Vår verksamhet är idéburen och medarbetarägd, ett medvetet val som speglar vårt engagemang och vår långsiktighet. Vi erbjuder en meningsfull arbetsplats där varje dag känns viktig, ett nära ledarskap och ett varmt kollegium som tror på samarbete och utveckling, kontinuerlig handledning och kompetensutveckling inom Magelungens professionsprogram samt möjlighet att påverka hur vi bygger framtidens resursskola. Anställningsform Tjänsten är en tillsvidaretjänst på heltid eller deltid beroende på din ämnesbehörighet. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Ansökan För mer information om tjänsten är du varmt välkommen att kontakta rektor Camilla Lindroth Vestergren Urval och intervjuer sker löpande. Utdrag ur belastningsregistret kommer att efterfrågas - https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/hvb-hem/. Varmt välkommen med din ansökan!

Har du ett genuint intresse för barns lärande och utveckling? Letar du efter ett meningsfullt jobb med utvecklingsmöjligheter? Vi skapar förutsättningar för barnens lust att lära och möjlighet att lyckas. Välkommen att forma framtiden med oss - det livslånga lärandet börjar i förskolan! Om verksamheten Är du vår ny kollega som ska komplettera vårt härliga gäng på Östermalmsgården? Östermalmsgårdens förskola är en förskola med ett stort engagemang där vi hela tiden söker vägar för utveckling. Förskolan byggdes 2012 med reggio-emilia inspirerad arkitektur och är fördelad på fyra avdelningar med yngre och äldre barn. Vi arbetar med ett gemensamt tema på förskolan där varje avdelning jobbar i projekt kopplat till målområden från läroplanen utifrån språk, matematik, naturvetenskap/teknik och värdegrund. Vår barnsyn grundar sig i det kompetenta och tänkande barnet. Hos oss råder ett tillåtande förhållningssätt där barnens egna tankar, idéer och görande ges stort utrymme. Vi tar barnens frågor på allvar och ser lärandet som något vi skapar tillsammans - pedagogerna är medupptäckare som, i dialog med barnen, utforskar, reflekterar och söker svar på frågor som uppstår i vardagen. Tidigare deltog vi i projektet 100 språk, 100 miljöer. Det var under detta arbete som vårt sätt att arbeta med lärmiljöer tog form och utvecklades. Erfarenheterna från projektet lever vidare i vår vardag och präglar hur vi idag medvetet utformar, använder och förändrar lärmiljöerna både inne och ute som en aktiv del av undervisningen. Arbetsuppgifter Din arbetsuppgift som förskollärare är att tillsammans med arbetslaget skapa de bästa förutsättningarna för barnens utveckling och lärande. Vi har tilldelade ansvarsuppdrag som rör hela förskolan, och olika grupper för att hålla både individens och förskolans utveckling i gång. Som förskollärare hos oss ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen. Du arbetar aktivt med pedagogisk dokumentation för att följa upp och utveckla arbetet i barngruppen. Tillsammans med kollegorna i arbetslaget skapar du goda möjligheter för barnens utveckling och lärande. Du arbetar aktivt med att främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning genom att ta vara på deras uppfattningar, åsikter och behov. Du har pedagogisk utvecklingstid inlagt i schemat, både för reflektion i arbetslaget och enskild planering samt kollegialt lärande i tvärgrupper. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad förskollärare. Det är meriterande om du har erfarenhet av att arbeta med kreativa och lustfyllda lärmiljöer där estetiska uttrycksformer lyfts fram. Oavsett om du är nyexaminerad eller har arbetat länge är du varmt välkommen att söka. Vi ser att du som pedagog har ett stort engagemang till din arbetsplats och med din kunskap vill vara med och ge barn en lärorik och positiv tid i förskolan. Du är utvecklingsbenägen, tänker nytt och bidrar på så vis till utveckling för både barn, kollegor och verksamhet. Du är dessutom intresserad av att utveckla förskolans lärmiljöer såväl inomhus som utomhus. Du har ett positivt förhållningssätt, ett reflekterande arbetssätt och arbetar med tydlig förankring i uppdraget. Du ser barns inflytande som en utgångspunkt i utbildningen och arbetar för ett reellt inflytande och delaktighet. Som person är du anpassningsbar och kan tänka dig att arbeta med både yngre såväl som äldre barn. Du har lätt för att samarbeta, kommunicera och ser det som en styrka att man i ett arbetslag kompletterar varandras kompetenser. Ansökan Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen Sök jobbet nedan. Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet. Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Övrig information Inom Förskoleförvaltningen har vi fria pedagogiska luncher, arbetskläder och du som förskollärare har dessutom i genomsnitt fem timmar planeringstid i veckan. Vi erbjuder även utbildad mentor om du är ny inom yrket, samt möjligheter till fortbildning och kollegialt lärande. Läs mer om oss och hur det är att jobba i förskolan! Inom Borås Stad vill vi skapa förutsättningar för en bra balans mellan arbete och fritid. Förutom meningsfulla arbetsuppgifter, goda arbetsvillkor och professionella arbetskamrater erbjuder vi personalförmåner för att du som medarbetare ska trivas och må bra, både fysiskt och psykiskt. Borås Stad tillämpar även rökfri arbetstid. Vill du veta mer om våra förmåner kan du läsa vidare på ersättning och förmåner. Borås Stad genomför registerkontroll när lagstöd eller tydlig rättslig grund finns. Du som erbjuds anställning kan därför komma att behöva visa upp ett utdrag ur belastnings- och misstankeregistret.

Har du ett genuint intresse för barns lärande och utveckling? Letar du efter ett meningsfullt jobb med utvecklingsmöjligheter? Vi skapar förutsättningar för barnens lust att lära och möjlighet att lyckas. Välkommen att forma framtiden med oss - det livslånga lärandet börjar i förskolan! Om verksamheten På Frufällegårdens förskola står leken i fokus genom lekresponsiv undervisning. Med leken i centrum får barnen utveckla sin fantasi, kreativitet och sociala kompetens. Vi tror på alla barns förmåga att vilja och kunna lära sig, vi verkar för att alla barn ska vilja och våga utforska. Varje enskild individ ska få möjlighet att på sikt bli ansvarstagande och empatiska individer som fungerar väl i ett demokratiskt samhälle. Utbildningen skall präglas av barnens intressen och möjligheter till nya upplevelser, erfarenheter och lärande genom den lekresponsiva undervisningen. För oss är det viktigt att barnen ska känna trygghet och trivsel. Vi vill utveckla deras nyfikenhet, självkänsla och förmåga att fatta egna beslut. Vi är medupptäckande pedagoger och intar ett positivt förhållningsätt. Vi utgår ifrån förskolans läroplan och är närvarande vuxna som fångar upp barnens intressen och använder detta för att utveckla, stötta barnen i deras lärande och utvecklandet av den pedagogiska verksamheten. Arbetsuppgifter Dina arbetsuppgifter som förskollärare är att tillsammans med arbetslaget skapa bästa förutsättningar för varje enskilt barns utveckling och lärande. Du tar vara på både spontan och styrd lek för att bedriva undervisning och arbetar aktivt med att skapa lärmiljöer som stimulerar, intresserar och utmanar barnen till lek är lärande. Vi söker en förskollärare som vill arbeta lekresponsivt och som bidrar till utveckling av barnens utbildning. Som förskollärare arbetar du aktivt för att främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning genom att lyssna in barns uppfattningar, åsikter och behov. Du har också god förmåga att skapa en utbildning som utgår från varje barns intressen och behov och ger varje barn möjlighet att lyckas utifrån sina egna förutsättningar. Som förskollärare ansvarar du för att planera och genomföra undervisning enligt gällande styrdokument. Du använder dig av dokumentation som metod för att följa upp, analysera och utvärdera resultaten från er planerade undervisning. Analysen ligger sedan till grund för att utveckla verksamheten utifrån läroplan för förskolan samt verksamhetens prioriterade mål. Du har pedagogisk utvecklingstid inlagt i schemat där det finns tid för reflektion och analys i arbetslaget, kollegialt lärande samt enskild planering. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad förskollärare och som tillsammans med barnen på Frufällegårdens förskolan vill vara med att utforska och upptäcka genom lekresponsiv undervisning. Du har lätt för att samarbeta men kan även arbeta självständigt, och du ser utveckling och kvalitetsarbete som en självklar och stimulerande del av uppdraget. Du har ett positivt och öppet förhållningssätt till människor runtomkring och medverkar därmed till att skapa förtroendefulla relationer med alla du möter i yrkesuppdraget. I din roll som förskollärare är du engagerad, nytänkande och kreativ, du ser och skapar goda möjligheter för både barn och utbildning. Du ser leken som ditt främsta verktyg för det livslånga lärandet. I ditt yrkesutövande skapar du förutsättningar för hållbar utveckling och begrepp som undervisning, demokrati, inkludering och tillgänglighet är viktiga i ditt arbete. Du har god förmåga att se alla barns styrkor och ser det som självklart att arbeta utifrån varje barns och barngrupps behov och förutsättningar. Vi ser gärna att du har god kunskap kring att arbeta aktivt med utveckling av lärmiljöer samt erfarenhet av att kartlägga, hantera och förebygga olika problemskapande beteenden och utmaningar som kan uppstå kring barn eller i barngrupp. Meriterande är också om du har utbildning/erfarenhet av att arbeta med lekresponsiv undervisning, TAKK och bildstöd. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Du som inte fått ut din legitimation eller tar din examen under våren är också varmt välkommen att söka tjänsten. Till dess att du kan uppvisa legitimation är anställningen tidsbegränsad. Ansökan Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen Sök jobbet nedan. Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet. Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Övrig information Inom Förskoleförvaltningen har vi fria pedagogiska luncher, arbetskläder och du som förskollärare har dessutom i genomsnitt fem timmar planeringstid i veckan. Vi erbjuder även utbildad mentor om du är ny inom yrket, samt möjligheter till fortbildning och kollegialt lärande. Läs mer om oss och hur det är att jobba i förskolan! Inom Borås Stad vill vi skapa förutsättningar för en bra balans mellan arbete och fritid. Förutom meningsfulla arbetsuppgifter, goda arbetsvillkor och professionella arbetskamrater erbjuder vi personalförmåner för att du som medarbetare ska trivas och må bra, både fysiskt och psykiskt. Borås Stad tillämpar även rökfri arbetstid. Vill du veta mer om våra förmåner kan du läsa vidare på ersättning och förmåner. Borås Stad genomför registerkontroll när lagstöd eller tydlig rättslig grund finns. Du som erbjuds anställning kan därför komma att behöva visa upp ett utdrag ur belastnings- och misstankeregistret.

Ingen arbetsdag är den andra lik hos oss på Växjö kommun. Ibland tar vi hand om de små sakerna och ibland om de riktigt stora. Oavsett vilket innebär det en arbetsdag som betyder något på riktigt. Vi är drygt 7 000 medarbetare som tillsammans jobbar för att skapa en bra dag, varje dag. Hos oss får du möjlighet att göra skillnad och samtidigt växa och utvecklas. Här finns en stor bredd av yrken och karriärmöjligheter, gemensamt för dem alla är att de bygger och skapar vårt framtida Växjö. Vill du dela vår arbetsdag? Jobba för en bra dag. Varje dag. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Torparskolan är en tvåparallellig F-6-skola med fritidshem. Vi har ca 350 elever och 45 medarbetare. Torparskolan ligger naturnära med tillgång till en härlig skolgård och utemiljö. En del av skolan är nybyggd och totalrenoverad. Som medarbetare på Torparskolan ingår du i ett arbetslag där du följer och stimulerar elevers lärande och personliga utveckling samt är med och driver vår skolas utvecklingsresa. Du kommer att utvecklas, utmanas och framför allt befinna dig i ett ständigt lärande. Tillsammans bygger vi en trygg lärmiljö och gör varandra bra! Torparskolan söker en lärare i år 6. Tillsammans med två kollegor kommer du att undervisa i båda klasserna i ett trelärarskap. En del i tjänsten är också undervisning med enskilda elever. Vi söker dig som har en lärarbehörighet i SO för undervisning i år 6, samt erfarenhet av undervisning enligt ovan arbetsuppgifter.Du kommer tillsammans med övriga lärare ingå i ett team där ni tillsammans planerar, genomför och utvärderar verksamheten i veckovisa samverkansmöten. På Torparskolan är även samarbetet med övriga pedagoger som är kopplade till elevgrupperna viktigt. Detta för att vi ska ha en samsyn i våra verksamheter. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarexamen/legitimation med SO-behörighet för undervisning i år 4-6. Vi ser gärna att du har tidigare erfarenhet av undervisning i liten grupp och har erfarenhet av specialundervisning. Det är en fördel med utbildning inom det specialpedagogiska området.  Du har också en medveten tanke kring din roll som pedagog och är en tydlig ledare som arbetar strukturerat utifrån gällande styrdokument och har ett professionellt förhållningssätt. Du har förmåga att skapa ett gott arbetsklimat med engagemang, nyfikenhet och trygghet i gruppen och du ser och möter elevers olika behov utifrån deras olika förutsättningar. Du stimulerar alla elever till att utvecklas, dokumenterar deras resultat och informerar elever och vårdnadshavare på ett bra sätt om hur inlärningen fortskrider. Du har även en positiv inställning, ett flexibelt arbetssätt, god samarbetsförmåga och bidrar till utveckling av verksamheten. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader, tillträde: 2027-01-11, upphör: 2027-06-16 . Växjö kommuns anställda ska spegla den mångfald som finns i kommunen. Vi välkomnar sökande oberoende av till exempel ålder, kön och etnicitet. Som tillsvidareanställd blir du som regel krigsplacerad i vår organisation. Det kan bli aktuellt med löpande intervjuer så skicka gärna din ansökan så snart som möjligt. Ansökan sker enbart via Offentliga jobbs rekryteringsverktyg (www.offentligajobb.se). Medtag utbildningsbevis och eventuell yrkeslegitimation vid intervju. För att bli aktuell för anställning behöver du visa två utdrag från belastningsregistret innan du anställs. Beställning av utdrag ur belastningsregistret kan göras på https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/ och du ska använda dels det som heter Arbete inom skola eller förskola (442.5) samt Kontroll av egna uppgifter i belastningsregistret (442.3). För interna kandidater kan det bli aktuellt med annat tillträdesdatum. För mer information se Beslut gällande tidpunkt för byte av enhet vid rekrytering av intern kandidat inom utbildningsförvaltningen på intranätet. Till bemannings- och rekryteringsföretag eller till dig som är försäljare: Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare annonser.

Om rollen Vallaskolan 7-9 är en av Salas två högstadieskolor med 485 elever. Skolan ligger centralt i kommunen och tar emot alla elever från kommunens olika delar. Skolan präglas av hög trygghet och stark vi-känsla där elever och lärare arbetar tillsammans för att skapa god studiero. Vill du få matematik och nyfikenhet att hänga ihop? Till Vallaskolan 7–9 i Sala söker vi en engagerad lärare i matematik och NO, alternativt annat ämne, som vill vara med och utveckla undervisningen för våra elever. Som lärare hos oss får du undervisa, påverka och tillsammans med kollegor utveckla arbetssätt som stärker elevernas lärande, motivation och resultat. Ibland handlar det om ekvationer, ibland om celler och ibland om att hitta vägen fram när svaret inte syns direkt – Här får du arbeta med alla olika elever - precis som det ska vara i skolan. Dina arbetsuppgifter Du ansvarar för undervisningen i matematik i kombination med annat ämne, särskilt i ditt arbetslag. Du planerar, genomför och följer upp undervisningen med elevens lärande i fokus och bidrar samtidigt till skolans pedagogiska utvecklingsarbete. Du kommer även vara mentor för elever i den årskurs där din huvudsakliga undervisning genomförs. I rollen ingår bland annat att: planera, genomföra och följa upp undervisning anpassa undervisningen utifrån elevernas olika behov och förutsättningar bedöma och dokumentera elevernas kunskapsutveckling skapa tydlighet, trygghet och studiero i undervisningen samarbeta med kollegor kring elevernas lärande och skolans utveckling utveckla ämnesdidaktik och pröva nya arbetssätt genom kollegialt lärande Krav och meriter Vallaskolans ledord är: professionell, prestigelöst och tillsammans. Vi söker dig som har ett stort engagemang för elevers lärande och utveckling. Du är nyfiken, lösningsfokuserad och vill bidra till en trygg och inspirerande lärmiljö genom tydlighet, goda relationer och professionellt ansvar. Legitimerad lärare i matematik och NO för årskurs 7–9 Förmåga att planera och strukturera undervisning Intresse för kollegialt lärande Förmåga att bidra till ett positivt arbetsklimat och goda relationer Det är meriterande om du också har: erfarenhet av att arbeta med olika arbetssätt i matematikundervisningen erfarenhet av ämnesövergripande undervisning intresse för att utveckla undervisning med stöd av digitala verktyg Därför kan rollen passa dig Vallaskolan är en del av en kommunal verksamhet med ett samhällsorienterat uppdrag, där utbildning, trygghet, kvalitet och likvärdighet står i fokus. Arbetsmiljön präglas av samarbete, delaktighet och tillitsbaserat ledarskap. Här får du möjlighet att: aktivt bidra till skolans pedagogiska utveckling samarbeta nära med engagerade kollegor påverka genom idéer, initiativ och professionellt ansvar utvecklas personligt och professionellt genom aktivt medarbetarskap arbeta tillsammans med socialpedagog i arbetslaget kring elevernas sociala miljö och närvaro Anställningsvillkor   Tillsvidareanställning på heltid   Tillträde VT 2026, eller enligt överenskommelse   Individuell lönesättning   Provanställning kan komma att tillämpas Krav på registerutdrag vid erbjudande av anställning. Detta enligt lagen om registerkontroll inom skol-, fritids och förskoleverksamhet. Rikspolisstyrelsens belastningsregister, RPS 442.5 (14-01-14). Ansökan   Varmt välkommen med din ansökan snarast, dock senast 2026-11-22.   Urval och intervjuer sker löpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstiden gått ut.   Ansökan sker från http://www.sala.se/ledigajobb. Vi tar inte emot ansökningar via e-post.   Vi vill gärna att du bifogar din examen/legitimation i ansökan.        Upplysningar   Vill du veta mer om tjänsten är du välkommen att kontakta   Rektor Daniel Groth, e-post: mailto:[email protected] Facklig kontakt:   Sveriges Lärare: 0224-74 70 93 , 070-249 93 49     Om arbetsgivaren I Sala kommun tar chefer och medarbetare gemensamt ansvar för resultat, arbetsmiljö och utveckling. Arbetet bygger på rätt kompetens, förtroende och delaktighet. Med tillitsbaserat ledarskap och aktivt medarbetarskap skapar vi ett enkelt, effektivt och medarbetarvänligt arbetssätt som ger hög kvalitet och goda resultat. Läs mer om Sala på www.sala.se. Välkommen med din ansökan! Sala kommun söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning och ålder. Vi undanbeder oss vänligen men bestämt erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vill du göra skillnad och vara med när vi formar framtiden? Hos oss får du förtroende, utvecklingsmöjligheter och kunniga kollegor. Vi arbetar tillsammans och är övertygade om att alla människor vill och kan lära sig. Om verksamheten Du kommer arbeta som klasslärare på Anpassad grundskola Byttorp och vi välkomnar elever i årskurs 1-6 från hela Borås. Vi strävar efter att ge våra elever en lärande och motiverande skolgång. En välstrukturerad undervisning och stor tilltro till elevernas inneboende vilja och förmåga att lära är vår utgångspunkt. På skolan finnas det även fritidshem/KTS för alla elever. Hos oss får du en trygg introduktion till både verksamheten och uppdraget. Till en början delar du klassläraransvaret med en erfaren kollega, vilket ger dig möjlighet att lära känna våra elever, kollegor och arbetssätt innan du längre fram tar ett eget klassläraransvar. På Anpassad grundskola Byttorp strävar vi efter en differentierad undervisning som låter alla elever lyckas i sitt lärande, vilket ställer krav på dig som lärare att möta eleverna med ett lyhört, strukturerat och lågaffektivt förhållningssätt. Arbetsuppgifter I varje klass finns en undervisande lärare samt ytterligare resurser i form av förskollärare och elevassistenter. Som klasslärare är du ytterst ansvarig för att planera genomföra och utvärdera undervisningen på grupp och individnivå utifrån elevernas behov och förutsättningar. Tillsammans med dina kollegor i klassarbetslaget driver och utvecklar ni arbetet så att den gynnar alla elever. Du upprättar tydliga mål och planerar undervisning systematiskt, organiserat och metodiskt. Du ser till att arbetet slutförs, följer upp resultatet och ser dokumentation och bedömning av elevernas kunskapsutveckling som en självklar del i ditt arbete. Kvalifikationer Du som söker är utbildad speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning alternativt legitimerad lärare mot årskurs 1-3. Meriterande med utbildning i praktisk-estetiska ämnen och tidigare erfarenhet av att arbeta som klasslärare eller speciallärare är meriterande. Du har kunskap och arbetslivserfarenhet inom intellektuell funktionsnedsättning samt erfarenhet av barn med neuropsykiatriska funktionsvariationer. Det är meriterande om du har kunskap om läs- och skrivinlärning samt alternativ kompletterande kommunikation (AKK). Du är väl förtrogen med läroplanen och andra styrdokument. Ditt förhållningssätt är att barn gör rätt om de kan och du anpassar ditt bemötande och din kommunikation för att skapa förutsättningar för elever att tolka olika situationer och sammanhang. Som person är du lugn och möter eleverna lågaffektivt samt uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du har även en god samarbetsförmåga och är bra på att skapa och behålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Ansökan Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen Sök jobbet nedan. Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet. Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Övrig information Borås Stad genomför registerkontroll när lagstöd eller tydlig rättslig grund finns. Du som erbjuds anställning kan därför komma att behöva visa upp ett utdrag ur belastnings- och misstankeregistret. Hos oss har vi individuell lönesättning. Det betyder att vi sätter din lön utifrån din utbildning, erfarenhet och kompetens samt vilka arbetsuppgifter du ska utföra och vilket ansvar du har. Din lön ses över varje år och du får ett enskilt lönesamtal med din chef. Löneintervall för den aktuella tjänsten du sökt är 40 100 - 53 100 (Speciallärare) och 33 000 - 50 400 (Lärare 1-3). Hos oss får du en lång rad förmåner ovanpå din lön. Några exempel är fri entré till våra simhallar, 2000 kronor i friskvårdsbidrag och ett tryggt pensionsavtal. Förutom din lön och dina förmåner får du ett meningsfullt arbete, som bidrar till att skapa en bättre vardag för boråsarna. På den här sidan kan du läsa om vad du får och kan vänta dig som medarbetare i Borås Stad: Vårt erbjudande.

Sapere Aude – våga vara vis – är vårt motto. Våra studenter och medarbetare utvecklar samhällsviktig kunskap som berikar individen och världen. Vår akademiska miljö präglas av nyfikenhet, mod och öppenhet och det är nära mellan människor, roller, ämnen och forskning. Grunden för vår verksamhet är jämställdhet, mångfald och ett demokratiskt synsätt. Vi finns i Värmland, en naturnära och kulturrik region där vi är en motor för hållbar utveckling i tät samverkan med samhället.   Karlstads universitet har ca 1 400 medarbetare och 18 700 studenter fördelade på två inspirerande campusmiljöer i Karlstad och Arvika. Läs mer om oss på: kau.se/jobb Beskrivning Vid fakulteten för hälsa, natur och teknikvetenskap finns institutionen för ingenjörs- och kemivetenskaper. Institutionen har cirka 60 anställda och ansvarar för kurser inom fyra ingenjörsprogram, lärarutbildning, basår och kandidatprogram med olika inriktningar. Vid institutionen bedrivs även forskning inom olika områden. Till forskargruppen Ytbehandlingsteknik inom Pro2BE söker vi nu en projektassistentforskning på heltid under 12 månader. Forskargruppen arbetar med forskning som går ut på att öka förståelsen om utveckling och applikation av nya hållbara material som kan användas för minskad användning av plast inom förpackningar. En av aktiva forskningsprojekt inom detta område är PF-PACK projekt som finansieras av AkaSS – RV (Akademi för smart specialisering – Region Värmland). Läs mer om forskningsprojektet här: https://www.kau.se/samverkan/forsknings-och-innovationssamverkan/forskningssamverkan/akademin-smart-specialisering Arbetsuppgifter Dina huvudsakliga arbetsuppgifter kommer vara att utföra market och litteraturundersökning, arbeta laborativt i projekt, analysera resultat samt vara med och skriva labbrapporter/vetenskapliga artiklar. Arbetet är laborativt och verksamhetsnära och utförs därför på plats på Karlstads universitet. Rollen innebär ett nära samarbete med forskare från flera olika forskargrupper. Du har din organisatoriska hemvist inom kemiteknik, men samarbetar även med forskare vid andra institutioner och med företag som ingår som partners i projekten. Du samverkar med det omgivande samhället för ömsesidigt utbyte och verkar för att den kunskap och kompetens som finns vid universitetet kommer samhället till nytta. För att bidra till en god arbetsmiljö och utveckling av verksamheten är du närvarande och deltar i det dagliga arbetet och gemenskapen. Kvalifikationer För anställningen krävs magisterexamen inom kemiteknik, kemi eller materialteknik. Goda kunskaper i engelska i tal och skrift är ett krav. Av särskild vikt är: Erfarenheter med inriktning mot fiberbaserade och plastbaserade material. Publikationer inom pappersteknikbestrykningstekning och förpackningsteknik. Meriterande är: Erfarenheter av laborativa metoder inom bestrykningsteknik och förpackningsteknik Tillverkning av papper, kartong och förpackning. Goda kunskaper i svenska i tal och skrift. Erfarenhet från arbete inom akademiskt-industriella samarbetsprojekt Du ska även ha god förmåga att arbeta resultatinriktat under tidspress och förståelse för att arbeta mot tydliga leveransmål, samt kunna arbeta både självständigt och i grupp, ta eget ansvar och driva arbetet framåt mot uppsatta mål. Alla anställda vid Karlstads universitet ska dessutom ha god förmåga att samarbeta och bemöta kollegor och studenter med respekt. De ska även ta ansvar för både verksamheten och det egna arbetet samt bidra till en god arbetsmiljö. Villkor Anställningen är en tidsbegränsad anställning på heltid under 12 månader. Tillträde 15 januari eller enligt överenskommelse. Möjlighet till förlängning. Ansökan Du ansöker i universitetets webbaserade rekryteringsverktyg Varbi. Du ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen, att eventuella handlingar på språk annat än svenska, norska, danska eller engelska är översatta och att din kompetens är dokumenterad på ett sätt som medger en saklig, kvalitativ bedömning. Komplett ansökan ska vara inne vid ansökningstidens slut. En ofullständig ansökan kan medföra att din kompetens inte kan prövas i alla avseenden. Ansökan ska innehålla: CV Personligt brev med beskrivning av dina kvalifikationer i förhållande till arbetsuppgifterna Kopior av relevanta betyg, examensbevis och intyg Redogörelse för språkkunskaper Alla handlingar som du önskar ska vara en del av din ansökan ska bifogas den digitala ansökan. Namnge varje uppladdat dokument så det tydligt framgår vad det innehåller. Sista ansökningsdag: 2026-11-27                                 Ange referensnr: REK2026/243 Välkommen med din ansökan! Karlstads universitet har gjort medieval för denna rekrytering och vi undanber oss därför kontakter med annonsförsäljare och säljare av rekryteringstjänster. HR Excellence in Research Karlstads universitet mottog i september 2020 utmärkelsen HR Excellence in Research. Utmärkelsen ges till arbetsgivare som har en stimulerande arbetsmiljö och goda villkor för forskare och kontinuerligt arbetar för att utveckla dessa. Utmärkelsen visar lärosätets engagemang för rättvis och transparent rekrytering samt gynnsam professionell utveckling för forskare. Läs mer på kau.se/hrs4r.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Beskrivning Askebyskolan ligger centralt placerad i Rinkeby och är en F-6 skola (ca 350 elever och 70 personal) med anpassad grundskola. Skolan har en liten undervisningsgrupp F-3, SU-grupp.  På Askebyskolan läggs stor vikt vid samverkan skola/fritidshem och vi har en helhetssyn på undervisningen där lärande, utveckling och omsorg ingår. Våra enkäter visar att elever, vårdnadshavare och personal trivs och är nöjda med sin skola. Vi följer kontinuerligt upp elevernas och elevgruppens utveckling och utgår från resultaten för att utveckla verksamheten. Askebyskolans fritidshem tar aktiv del i skolans språkutvecklande arbetssätt för att främja elevernas lärande. Fritidshemmet har utvecklat ett fint samarbete med civilsamhället där många aktiviteter sker på eftermiddagstid.  Ett av skolans fokusområden är estetiska lärprocesser och vi har ett nära samarbete med Kulturskolan Stockholm där drama- och rytmikpedagoger medverkar till att våra elever får ett fördjupat lärande och kontakt med kultur. Arbetsuppgifter Din huvuduppgift som elevassistent är att särskilt arbeta med en elev med diabetes men även att hjälpa andra elever som av olika anledningar behöver stöd för att kunna följa med i undervisningen och i skolans övriga verksamhet. Arbetet syftar till att få eleverna att så långt som möjligt, och utifrån sina egna förutsättningar, utvecklas i enlighet med utbildningens mål. Tillsammans med lärare och övrig personal på skolan arbetar du för att skapa en utvecklande, meningsfull och positiv miljö för eleverna. Omsorg och tillsyn av elever är andra viktiga delar i uppdraget. Utifrån verksamhetens behov kan arbetet genomföras med enskilda elever eller med en grupp. Arbetsuppgifterna är varierande och omväxlande. Det kan röra sig om att hjälpa eleven att finna ro i sina studier eller vara behjälplig med att hitta individuella lösningar för att eleven ska kunna tillgodogöra sig kunskap. Det kan också handla om att träna på vardagliga uppgifter, stödja eleven i olika aktiviteter på raster, i omklädningsrum, vid måltider eller på utflykter med mera. Du arbetar på instruktion från ansvarig lärare och samverkar med läraren om hur arbetet ska utföras. I din roll ingår att ha tät kontakt och nära samarbete med övrig personal inom skolan, elever och elevernas vårdnadshavare. Kvalifikationer Utbildning:  Vi söker dig som har en elevassistentutbildning, barnskötarutbildning eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig eller 3-årigt gymnasium barn och ungdom, önskvärt med påbyggnad för barn med särskilda behov 1,5 år. Erfarenhet: Vi söker dig som har dokumenterad erfarenhet av arbete som elevassistent inom skolan eller från liknande uppdrag som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Du har erfarenhet av arbete med och kunskap om diabetes och att arbeta med ett lågaffektivt bemötande. Meriterande:  ”erfarenhet av arbete med individanpassad medicinsk vård/hjälp med genomförande av egenvård”   Övrigt I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg samt, om aktuellt, ett registerutdrag från Polisen. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Har du ett brett nätverk inom transportbranschen och vill vara med och forma framtidens yrkesförare? Som APL-samordnare bygger du broar mellan våra elever och transportbranschen i Östergötland. Vilka är vi? Komvux Bråvalla växer och söker nu en APL-samordnare och yrkeslärare till våra transportutbildningar inom lastbil (C/CE) och buss (D). Vi söker dig som har ett brett kontaktnät eller god kännedom om transportbranschen i Norrköping och Östergötland och som vill bidra till att våra elever får de bästa förutsättningarna att lyckas i utbildning och arbetsliv. Komvux Norrköping bedriver sedan 2025 sina industri- och transportutbildningar i egen regi på Bråvallagymnasiet, ett modernt utbildningscentrum för yrkesutbildningar. Här studerar cirka 900 elever, varav omkring 150 inom vuxenutbildning och yrkeshögskola. Hos oss möts du av en prestigelös kultur, stark laganda och höga ambitioner där vi samarbetar, delar kunskap och utvecklar verksamheten tillsammans. Besök gärna skolans hemsidor: http://komvux.norrkoping.se/ och http://bravalla.norrkoping.se/ Komvux är en del av Kompetensförsörjningskontoret som utöver utbildning för vuxna har ekonomiskt bistånd, budget- och skuldrådgivning och arbetsmarknadsenheten under sitt paraply. Dina arbetsuppgifter I den här rollen har du en nyckeluppgift i att skapa och samordna arbetsplatsförlagt lärande (APL) för våra elever. Varje år utbildar vi omkring 60 blivande lastbils- och bussförare, och deras praktikperioder är en viktig del av utbildningen. Du ansvarar för att bygga och utveckla samarbetet med företag i regionen, matcha elever med lämpliga praktikplatser, följa upp deras utveckling genom besök och trepartssamtal samt stötta och utbilda handledare ute på företagen. Genom ditt arbete bidrar du direkt till att våra elever får värdefulla erfarenheter, branschkontakter och en stark start i yrkeslivet. När arbetet med APL är mindre intensivt ingår även undervisning som yrkeslärare inom transportutbildningen. Du samarbetar nära utbildningens yrkeslärare och kollegor på Bråvallagymnasiet för att skapa en utbildning av hög kvalitet. Vem är du? Vi söker dig som har god kännedom om transportsektorn och dess aktörer i regionen, kanske genom erfarenhet som transportplanerare eller från annan verksamhet inom branschen. Du förväntas knyta dessa företagskontakter och nya kontakter nära utbildningen och planera för olika elever och deras utbildning på företagen. Du är strukturerad, relationsskapande och trygg i din kommunikation, både i personliga möten och via telefon och e-post. Du har ett coachande förhållningssätt gentemot både elever, kollegor och externa kontakter och trivs med att samordna många kontaktytor. Vidare har god vana av digitala system och dokumentation. Har du yrkeslärarexamen och/eller erfarenhet av undervisning eller annan pedagogisk verksamhet är meriterande. Du har minst C-körkort och giltigt YKB. Har du även CE- eller D-behörighet ser vi det som ett plus. Goda kunskaper i svenska, i tal och skrift, är ett krav för tjänsten. Välkommen med din ansökan! Information om tjänsten Antal lediga tjänster: 1 Anställningsform: Tillsvidareanställning på heltid Tillträdesdatum: Enligt överenskommelse Arbetstid: Dag Möjlighet till distansarbete: Nej Sista ansökningsdatum: 20 november Kontakt: David Asphage, rektor, 011-153944, mailto:[email protected] Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt. Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning, vuxenutbildning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen KÄNSLAN AV ATT BIDRA. MÖJLIGHETEN ATT PÅVERKA Att arbeta i Norrköpings kommun betyder att du är med och skapar välfärden. Våra 11 000 medarbetare bidrar och gör skillnad. Varje dag. Vi erbjuder en kreativ och dynamisk arbetsplats för nyfikna och öppna människor som vill ha mer än ett jobb. Tillsammans skapar vi Norrköpings framtid. Vi söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning. När du söker jobb hos oss i Norrköpings kommun använder du dig av vårt rekryteringsverktyg. Du påbörjar din ansökan genom att klicka på ansök längst ner i annonsen. Du som har skyddade personuppgifter ska inte skicka in din ansökan via vår hemsida. Ta en direktkontakt med rekryterande chef alternativt rekryteringsspecialist för att diskutera hur du bäst ansöker utifrån ditt skyddsbehov. Kontaktuppgifter finner du i annonsen. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Vi är glada över ditt intresse för att bli en del av Luleå kommun. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en stimulerande och utvecklande miljö, där vi strävar efter att ge dig en bra medarbetarupplevelse. Du blir en del av en engagerad, kompetent och ansvarstagande organisation som värdesätter dig och din kompetens. Hos oss får du möjlighet att utvecklas och växa i din yrkesroll. Läs mer om våra anställningsförmåner, lönestatistik och vad vi kan erbjuda dig här - https://www.lulea.se/anstallning Skolan i Luleå – en nationell förebild  Våra ledstjärnor är;  - Engagemang och arbetsglädje  - Ansvar, analys och resultat  - Kompetens  I centrala stan finns Luleå Gymnasieby som är ett campusområde som samlar de flesta kommunala gymnasieutbildningarna med nästan 2300 elever. Eleverna i Luleå Gymnasieby skall ges förutsättningar för ett livslångt lärande genom att fokusera på kunskaper, delaktighet, ansvarstagande och ledarskap så att de förbereds för arbetslivet och som samhällsmedborgare i övrigt. Kontakterna med näringslivet är många och i de lokala styrgrupperna samverkar näringslivet med gymnasieskolan för att skapa goda förutsättningar för eleverna att vara väl förberedda för tiden efter gymnasieutbildningen.  I gymnasieskolan finns även spetsutbildningar i matematik och fysik, samt nationellt godkända idrottsutbildningar, riksbasketgymnasium och International Baccalaureate. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker en vikarierande gymnasielärare i spanska. Du kommer att ingå både i arbetslag med lärare inom programmen och i ämneslag med ämneskollegor inom gymnasiebyn.  Vi söker lärare som vill samverka, såväl inom ämnet som inom programmen. Vi ser ett aktivt mentorskap och ett tryggt ledarskap i klassrummet som nödvändigheter för god måluppfyllelse. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarexamen och lärarlegitimation med inriktning spanska för gymnasiet. Relevant erfarenhet krävs. Du som inte har lärarexamen eller lärarlegitimation i ovanstående kan ändå söka denna befattning.  Det här arbetet passar dig som har god samarbetsförmåga och kan hålla i många frågor samtidigt; har förmåga till struktur och organisation samt erfarenhet av att arbeta med elever. Du ska också kunna uttrycka dig väl i tal och skrift. Vi kommer att lägga stor vikt vid dina personliga egenskaper. Tjänsten avser en tidsbegränsad anställning från 2027-01-11 till och med 2027-04-02. Om du erhåller befattningen ska du kunna visa upp ett godkänt utdrag ur belastnings- och misstankeregistret. Välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 3-6 månader. Luleå kommun är en av Norrbottens största arbetsgivare med en stark framtidstro. Vi arbetar för att skapa en växande och livskraftig kommun med plats för 100 000 invånare. Vårt mål är ett hållbart samhälle med livskvalitet för både dagens och framtidens Luleåbor. Här spelar vi alla en viktig roll - varje dag, året om, för Luleå. Vi strävar efter jämställdhet och ser mångfald som en styrka. Vi välkomnar medarbetare med olika bakgrunder och arbetar för en tillgänglig arbetsmiljö för alla. Luleå kommun ser heltid som en rättighet och deltid som en möjlighet. Att bo i Luleå innebär en balans mellan arbete och fritid. Här kan du njuta av norrländska vintrar, ljusa somrar och en trygg, familjevänlig miljö. I Luleå finns ett rikt kulturliv, friluftsliv och en stark gemenskap med fokus på innovation och hållbarhet. Tips! Vill du flytta till Luleå? www.flyttatilllulea.se Nyfiken på andra spännande jobb? www.lulea.se/ledigajobb Följ oss på Luleå kommuns LinkedIn