Vill du arbeta i skolor där eleverna får 10 år på sig att utveckla kunskaper och värden i en trygg miljö? Är du en driven och engagerad specialpedagog som vill jobba i mindre verksamheter med trygga kollegor? På Dyltaskolorna Ervalla och Ölmbrotorp har vi respekt för individen, tror på att olikhet berikar, och har lärandet i fokus. Varmt välkommen med din ansökan! Om tjänsten I denna tjänst kommer du arbeta som specialpedagog på våra skolor Ervalla och Ölmbrotorp där du har en central roll i skolans elevhälsoarbete och arbetar för att skapa goda förutsättningar för alla elevers lärande, utveckling och måluppfyllelse. Du arbetar på individ-, grupp- och organisationsnivå i nära samarbete med rektor, lärare, övrig elevhälsa, elever och vårdnadshavare. Som specialpedagog hos oss så är du en viktig del i skolans utvecklingsarbete där du analyserar och kommer med förbättringsförslag. Vi bedriver ett gemensamt och systematiskt kvalitetsarbete inom den samlade elevhälsan. Genom ett långsiktigt utbildningsperspektiv arbetar vi för att stärka likvärdigheten och skapa de bästa möjliga förutsättningarna för varje elevs utveckling och lärande. Vill du vara en del av en större helhet är detta tjänsten för dig! Exempel på arbetsuppgifter: arbeta främjande och förebyggande samt följa upp och utvärdera insatta åtgärder tillsammans med berörda genomföra pedagogiska utredningar om behov av särskilt stöd att tillsammans med skolledning, elevhälsoteam och skolans övriga personal arbeta för en tillgänglig god lärande lärmiljö för eleverna ansvara för att vara en kvalificerad samtalspartner samt handleda lärare och skolpersonal och initiera rätt insatser i samverkan med andra yrkesgrupper utifrån elevers behov självständigt leda och stödja utvecklingen av det pedagogiska arbetet för att möta behoven hos alla elever Om arbetsplatsen Mellan 16-20 km utanför centrala Örebro med fint, naturnära läge finns Ervalla och Ölmbrotorps skolor som bildar Dyltaskolor. Det går cirka 100 elever på vardera skola uppdelade från förskoleklass till skolår 6. Skolorna har en gemensam rektor och ett nära samarbete på flera områden.     Läs mer om Ölmbrotorps skola här: https://skolor.orebro.se/olmbrotorps-skola.html     Läs mer om Ervalla skola här: https://skolor.orebro.se/ervalla-skola.html     Läs mer om hur det är att jobba som grundskollärare i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb/grundskollarare!     Inom Förskole- och grundskoleförvaltningen arbetar cirka 4530 medarbetare. Vi möter de unga örebroarna från första dagen i förskolan till sista dagen i grundskolan.     Vi ansvarar tillsammans för att bidra till att skapa likvärdiga förutsättningar för de unga örebroarna och lägger grunden till ett lärande som sträcker sig genom hela livet. Med tillit och mod bygger vi våra förskolor och skolor tillsammans. Vi tar oss an framtidens utmaningar, för varje barns bästa. Inom Förskole- och grundskoleförvaltningen arbetar cirka 4530 medarbetare. Vi möter de unga örebroarna från första dagen i förskolan till sista dagen i grundskolan.         Vi ansvarar tillsammans för att bidra till att skapa likvärdiga förutsättningar för de unga örebroarna och lägger grunden till ett lärande som sträcker sig genom hela livet. Med tillit och mod bygger vi våra förskolor och skolor tillsammans. Vi tar oss an framtidens utmaningar, för varje barns bästa. Kvalifikationer För att lyckas i rollen ser vi gärna att du har ett relationellt och lösningsfokuserat förhållningssätt. Du är en trygg och lyhörd person, som har en god förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. I övrigt så kan du både arbeta självständigt, men har också en god samarbetsförmåga där du aktivt bidrar i teamet. Vidare har du god förståelse för hur människan tar till sig kunskap och kan anpassa ditt sätt att förmedla budskap till mottagaren. Du kommunicerar på ett tydligt sätt och har lätt att anpassa dig till ändrade omständigheter där du ser möjligheter i förändringar. Vidare behärskar du det svenska språket på så sätt att du kan kommunicera med elever och övrig personal samt att du skriftligt och digitalt kan dokumentera det som verksamheten kräver. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Krav: specialpedagogexamen lärarlegitimation med behörighet att undervisa i årskurs F-6 erfarenhet av arbete som socialpedagog Meriterande: erfarenhet av arbete som lärare erfarenhet av arbete i Prorenata kunskap/erfarenhet av ICDP (vägledande samtal)  Omfattning och tillträde Anställningsform: tillsvidareanställning Sysselsättningsgrad: 100% Tillträde: 7 januari 2027 Antal tjänster: 1  Övrig information Lärarlegitimation med angiven behörighet ska bifogas i ansökan, alternativt behörighetsgivande examensbevis som berättigar till legitimation. Om du erbjuds anställning inom barnomsorg, förskola eller skola är du skyldig att visa upp ett utdrag ur belastnings- och misstankeregistret. Läs mer om hur det är att jobba i Örebro kommun på http://www.orebro.se/jobb. Intervjuer kan komma att ske digitalt. På http://www.orebro.se/jobb/digitalaintervjuer kan du läsa mer om våra digitala intervjuer och hur du kan förbereda dig. Ansökan Sista ansökningsdag är 19 november. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande. Välkommen med din ansökan!   Skyddade personuppgifter? Läs mer om hur du ansöker på https://www.orebro.se/jobb/skyddadepersonuppgifter

Beskrivning Som medarbetare i Gislaveds kommun är du medskapare på din arbetsplats. Du ges möjlighet och förväntas att bidra till verksamhetens utveckling genom din kunskap och erfarenhet. Hos oss är respekt för olikheter och alla människors lika värde grundläggande. Åsenskolan är högstadieskolan i Anderstorp med ca 290 elever. Vi söker just nu en driven pedagog som vill utveckla vår undervisning i SO ämnen. Tjänsten är ett vikariat med möjlighet till förlängning. Du kommer att dela arbetsrum med andra ämneslärare och tilldelas egen laptop och lärplatta. Åsenskolan har två mentorer som hanterar arbetsuppgifterna som rör elevernas sociala tillvaro och kontakten med vårdnadshavarna. Pedagogerna har möjlighet att fokusera fullt på sin undervisning och att skapa de bästa lärmiljöerna. Alla pedagoger på skolan ingår i arbetslag och ämneslag för att öka det kollegiala lärandet och utvärdera och förbättra vår verksamhet. Arbetsuppgifter Genom ett tydligt pedagogiskt ledarskap och en inkluderande lärmiljö skapar du förutsättningar för lärande, delaktighet och goda studieresultat. Du anpassar undervisningen utifrån elevernas olika förutsättningar och använder varierade arbetssätt och pedagogiska metoder för att motivera och stimulera deras utveckling. I uppdraget ingår att följa upp, bedöma och dokumentera elevernas kunskapsutveckling samt ge återkoppling som stödjer deras fortsatta lärande.  Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarlegitimation och behörighet att undervisa i något av SO-ämnena  Du har kunskaper om läroplanens innehåll och känner att du kan bidra till verksamhetsutveckling både i det egna ämnet också i ett större sammanhang. Vi värdesätter det kollegiala lärandet. Vi tänker att du har mycket god förmåga att arbeta både målinriktat och lösningsfokuserat utifrån gällande styrdokument och att barnets bästa alltid finns i ditt fokus. Som person ska du vara lätt att samarbeta med och bidra till ett positivt arbetsklimat och en effektiv arbetsgrupp. Du har förmåga att skapa goda relationer med barn, föräldrar och kollegor.  Rekryteringen kan avbrytas om erforderliga beslut inte fattas. Ditt medarbetarskap är djupt förknippat med din förmåga att samarbeta och delta i din och verksamhetens utveckling. Hos oss innebär det att du har ett gott samarbete med chef och kollegor, både på den egna arbetsplatsen och i övriga kommunkoncernen. Du bemöter alla med hög servicenivå, vänlighet och hög kvalitet genom kund- och servicefokus. Du tar ansvar för att göra dig delaktig i verksamhetsfrågor och är lösningsorienterad. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och att din syn på medarbetarskap överensstämmer med vår. Vi tillämpar registerkontroll (utdrag ur belastningsregistret) som en form av lämplighetsprövning för alla som erbjuds anställning i verksamheter där man har en direkt och regelbunden kontakt med barn och ungdomar. Vill du vara en del av vår framgång? Välkommen med din ansökan!  I Gislaveds kommun är heltid en rättighet och därför annonseras lediga tjänster* på heltid. När verksamheten kan tillgodose deltid är det givetvis en möjlighet. *tjänster som är kortare än 3 månader samt vissa befattningar kan undantas. Inför rekryteringsarbetet har Gislaveds kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Beskrivning Som medarbetare i Gislaveds kommun är du medskapare på din arbetsplats. Du ges möjlighet och förväntas att bidra till verksamhetens utveckling genom din kunskap och erfarenhet. Hos oss är respekt för olikheter och alla människors lika värde grundläggande. Åsenskolan är högstadieskolan i Anderstorp med ca 290 elever. Vi söker just nu en driven pedagog som vill utveckla vår undervisning i svenska och svenska som andraspråk. Du kommer att dela arbetsrum med andra ämneslärare och tilldelas egen laptop och lärplatta. Åsenskolan har två mentorer som hanterar arbetsuppgifterna som rör elevernas sociala tillvaro och kontakten med vårdnadshavarna. Pedagogerna har möjlighet att fokusera fullt på sin undervisning och att skapa de bästa lärmiljöerna. Alla pedagoger på skolan ingår i arbetslag och ämneslag för att öka det kollegiala lärandet och utvärdera och förbättra vår verksamhet. Arbetsuppgifter Genom ett tydligt pedagogiskt ledarskap och en inkluderande lärmiljö skapar du förutsättningar för lärande, delaktighet och goda studieresultat. Du anpassar undervisningen utifrån elevernas olika förutsättningar och använder varierade arbetssätt och pedagogiska metoder för att motivera och stimulera deras utveckling. I uppdraget ingår att följa upp, bedöma och dokumentera elevernas kunskapsutveckling samt ge återkoppling som stödjer deras fortsatta lärande.  Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarlegitimation och behörighet att undervisa i svenska/SVA  Du har kunskaper om läroplanens innehåll och känner att du kan bidra till verksamhetsutveckling både i det egna ämnet också i ett större sammanhang. Vi värdesätter det kollegiala lärandet. Vi tänker att du har mycket god förmåga att arbeta både målinriktat och lösningsfokuserat utifrån gällande styrdokument och att barnets bästa alltid finns i ditt fokus. Som person ska du vara lätt att samarbeta med och bidra till ett positivt arbetsklimat och en effektiv arbetsgrupp. Du har förmåga att skapa goda relationer med barn, föräldrar och kollegor.  Rekryteringen kan avbrytas om erforderliga beslut inte fattas. Ditt medarbetarskap är djupt förknippat med din förmåga att samarbeta och delta i din och verksamhetens utveckling. Hos oss innebär det att du har ett gott samarbete med chef och kollegor, både på den egna arbetsplatsen och i övriga kommunkoncernen. Du bemöter alla med hög servicenivå, vänlighet och hög kvalitet genom kund- och servicefokus. Du tar ansvar för att göra dig delaktig i verksamhetsfrågor och är lösningsorienterad. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och att din syn på medarbetarskap överensstämmer med vår. Vi tillämpar registerkontroll (utdrag ur belastningsregistret) som en form av lämplighetsprövning för alla som erbjuds anställning i verksamheter där man har en direkt och regelbunden kontakt med barn och ungdomar. Vill du vara en del av vår framgång? Välkommen med din ansökan!  I Gislaveds kommun är heltid en rättighet och därför annonseras lediga tjänster* på heltid. När verksamheten kan tillgodose deltid är det givetvis en möjlighet. *tjänster som är kortare än 3 månader samt vissa befattningar kan undantas. Inför rekryteringsarbetet har Gislaveds kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanbeder oss därför bestämt kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

Dina arbetsuppgifter Vi söker en speciallärare med inriktning språk-, skriv och läsutveckling. Som speciallärare arbetar du på både grupp- och individnivå och samverkar nära lärare, elevhälsa och skolledning i det förebyggande, hälsofrämjande och åtgärdande arbetet. Du bidrar med din specialpedagogiska kompetens för att skapa goda förutsättningar för elevers lärande och utveckling. Du arbetar nära lärarna i klassrummet och både stödjer och konstruktivt utmanar i utvecklingen av undervisningen. Du ingår i skolans utvecklingsgrupp och arbetar tillsammans med förstelärare, lärare och rektorer. Tillsammans med elever, vårdnadshavare, pedagogisk personal och andra samverkansaktörer skapar du goda förutsättningar för att varje elev ska nå sin fulla potential. I uppdraget ingår att: Genomföra kartläggningar av elevers behov av särskilt stöd. Analysera elevers resultat tillsammans med lärare samt planera och genomföra insatser på såväl grupp- som individnivå. Arbeta nära lärare i undervisningen och stödja utvecklingen av tillgängliga lärmiljöer och undervisningsmetoder. Handleda och stödja lärare i pedagogiska och didaktiska frågor. Delta i skolans systematiska kvalitetsarbete och utvecklingsarbete. Dina kvalifikationer Legitimerad speciallärare med behörighet att undervisa i svenska. God kunskap om läroplan och gällande lagstiftning inom skolområdet. Kompetens att genomföra pedagogiska kartläggningar och förmåga att analysera elevers kunskapsutveckling. God kompetens att använda digitala verktyg i undervisning och dokumentation. God förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på svenska. Personliga egenskaper Vi söker dig som är en trygg och tydlig ledare med förmåga att skapa struktur, studiero och goda relationer med elever. Du trivs med att arbeta tillsammans med andra och har ett professionellt förhållningssätt. Du är engagerad i skolutveckling och har ett starkt fokus på elevernas lärande och utveckling. Du är engagerad, ansvarstagande och lösningsfokuserad. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder dig Ett arbete på en skola  där arbetsmiljön präglas av humor, omtanke och stort ansvar för den egna verksamheten.  Övrig information Eperedsskolan är en F-6 skola med cirka 180 elever vilket gör den till en liten skola med stora möjligheter. Närhet till bad och isbana skapar goda förutsättningar för fritidsverksamheten och utomhuspedagogik. Skolan ligger i Oskarström som är en tätort 17km utanför centrala Halmstad med god kollektivtrafik. Genom samhället flyter Nissan och dalgången kring Oskarström pryds av härliga lövskogar och imponerande natur.  Barn- och ungdomsförvaltningen ansvarar för Halmstads kommunala förskolor, grundskolor, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Varje dag går ungefär 16 000 barn till någon av våra verksamheter. Vi söker dig som vill arbeta för att varje barn och elev ska få den bästa starten i livet. Välkommen att utvecklas i Halmstads kommuns största förvaltning där dina insatser kommer göra skillnad varje dag. Hos oss är du med och skapar framtiden! Övrigt För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen hos Halmstads kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt. Barn- och ungdomsförvaltningen värdesätter de kvaliteter som en jämn ålders- och könsfördelning samt etnisk och kulturell mångfald tillför verksamheten. Vi ser därför gärna sökande som bidrar till detta. Innan anställning sker behöver du visa att du har rätt att arbeta, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. Det gör du genom att styrka ditt medborgarskap i EU/EES eller Schweiz genom pass, nationellt id-kort eller personbevis tillsammans med identitetshandling. Kan du inte det behöver du uppvisa ett arbetstillstånd eller att du kan visa att du är undantagen från skyldighet till arbetstillstånd. Om du erbjuds anställning inom barn- och ungdomsförvaltningen är du skyldig att visa upp ett utdrag utan anmärkning från Polisens belastningsregister för arbete inom skola/förskola. Utdraget är kostnadsfritt. Beställ det gärna digitalt på Polisens hemsida. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte tas i anspråk av övertalig personal. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Varmt välkommen med din ansökan! När du arbetar i Halmstads kommun skapar du mening genom att forma, stärka och berika andras vardag - vem du än är. Hos oss är det viktigt med samarbete, balans och möjligheten att utvecklas, både som yrkesperson och människa - vi är arbetsplatsen där du får ut mer av livet! Läs mer om oss här.

Kursledare inom sjöliv sökes! Medborgarskolan söker kursledare inom sjöliv i Halmstad till Vårterminen 2027 och framåt. Brinner du för båtliv, navigation och livet till sjöss? Vill du dela med dig av dina kunskaper och inspirera fler att upptäcka glädjen och tryggheten med att vistas på vattnet? Då kanske du är den vi söker! Vi söker engagerade och kunniga kursledare som vill hålla kurser inom sjöliv, exempelvis Förarintyg för fritidsbåt, Kustskepparintyg och andra nautiska utbildningar. Kurserna kan bestå av olika antal sammankomster beroende på kursens innehåll och upplägg. Undervisningen sker främst kvällstid, men även dagtid och helger kan bli aktuellt. Upplägget planeras i samråd med ansvarig utifrån dina möjligheter och önskemål. Om rollen: Som kursledare inom sjöliv på Medborgarskolan får du möjlighet att dela med dig av ditt intresse och din kunskap om båtliv, navigation och sjösäkerhet. Du planerar och genomför dina kurser självständigt, med stöd från vår verksamhet. Du får möta deltagare med olika erfarenheter och kunskapsnivåer – från nybörjare som vill ta sitt första steg mot ett tryggare båtliv till mer erfarna båtägare som vill utveckla sina nautiska kunskaper. Dina arbetsuppgifter: Leda och undervisa i kurser inom sjöliv och båtliv. Hålla kurser inom exempelvis Förarintyg för fritidsbåt och Kustskepparintyg. Förbereda och planera pedagogiska och inspirerande kurstillfällen. Undervisa i navigation, sjövägsregler, sjökort och sjösäkerhet. Anpassa undervisningen efter deltagarnas erfarenheter och behov. Förmedla praktiska kunskaper och teoretiska moment kopplade till livet till sjöss. Skapa en trygg, inkluderande och inspirerande lärandemiljö. Bidra till att fler får kunskap och självförtroende att vistas säkert på sjön. Vi söker dig som: Har goda kunskaper och erfarenhet inom båtliv, navigation och sjöliv. Har Förarintyg, Kustskepparintyg eller motsvarande nautisk kompetens. Är pedagogisk, engagerad och tycker om att dela med dig av dina kunskaper. Har ett intresse för att utbilda och inspirera andra. Har erfarenhet av undervisning eller att leda grupper (meriterande men inget krav). Vill bidra till folkbildning och skapa ett meningsfullt sammanhang för våra deltagare. Vi erbjuder: Lön per studietimme (45 minuter). Möjlighet att hålla kurser på tider som passar dig, främst kvällstid. En självständig och utvecklande roll där du får dela med dig av ditt intresse. Stöd från Medborgarskolans verksamhet vid planering och genomförande. Chansen att gå en kurs gratis per år hos oss. Plats: Kurserna hålls i våra lokaler i Halmstad. Ansökan: Skicka in ditt CV och ett kort personligt brev där du berättar om din erfarenhet av sjöliv och varför just du vill bli kursledare hos oss. Kontakt: Har du frågor om uppdraget? Tveka inte att kontakta oss: mailto:[email protected]   Medborgarskolan är en ideell bildnings- och utbildningsorganisation med en humanistisk värdegrund. Vi vill vara den självklara mötesplatsen för människor som vill utvecklas och skaffa kunskap.

Är du specialpedagog eller speciallärare och vill vara med och skapa förutsättningar för varje elevs framgång? Vi söker nu en engagerad specialpedagog/ speciallärare med intresse för att arbeta med språk- skriv- och läsutveckling på Klågerupskolans högstadium. Är du den vi söker? Uppdrag Klågerupskolan är en skola som präglas av kreativitet och hög kvalité i undervisningen. Personalen satsar tid och engagemang för att utvecklas tillsammans. Vi värnar om goda relationer och pedagogerna arbetar aktivt för att stödja eleverna att utveckla eget ansvar för sin skolgång. Klågerupskolan är en F-9 skola där vi arbetar tillsammans med att både elever och personal ska se sitt lärande och vara delaktiga i verksamhetens utveckling. Vår lokala vision; Vi ska ge alla möjlighet att lyckas genom att skapa en positiv känsla - både för det som varit och för de utmaningar som ligger framför oss. Är du specialpedagog eller speciallärare och intresserad av ett nytt spännande uppdrag? Nu finns chansen att bli en del av Klågerupskolan och arbeta tillsammans med oss och göra skillnad i våra elevers skolvardag. På Klågerupskolan arbetar vi utifrån höga förväntningar, ett starkt pedagogiskt ledarskap och med fokus på att utveckla undervisningens kvalitet i alla grundskolans ämnen.  Arbetsuppgifter Som specialpedagog/ speciallärare på Klågerupskolan är du en viktig nyckelperson där du skapar en trygg miljö som stödjer och utmanar elevernas utveckling, inflytande och lärande. Du kommer att arbeta tillsammans med kollegor och samtidigt ha möjlighet att utveckla ditt arbete utifrån elevernas förutsättningar och behov med specialundervisning enskilt, i mindre grupper och i helklass. Som specialpedagog/ speciallärare hos oss samverkar du med andra speciallärare, lärare, socialpedagoger och du ingår i skolans elevhälsoteam. I uppdraget som speciallärare ingår att planera och genomföra undervisning anpassad till elever i behov av särskilt stöd.  att arbeta med och undervisa elever, både enskilt och i grupp. att utreda och dokumentera åtgärder till elever i behov av särskilt stöd, vilket sker i samverkan med berörd personal, elev och vårdnadshavare. att stödja skolans lärare i arbetet med att utveckla undervisningens kvalitet. Kompetens Krav för tjänsten: Lärarlegitimation Specialpedagogutbildning eller speciallärarutbildning Goda kunskaper i svenska i tal och skrift Meriterande för tjänsten: Speciallärarutbildning med inriktning språk Erfarenhet av att arbeta med elever i åk 7–9 Erfarenhet av att undervisa elever på grupp och individnivå Erfarenhet av att utvärdera och analysera åtgärder och resultat Erfarenhet av att kartlägga elever Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Vi söker dig som tillsammans med oss vill möta varje elev och arbeta språkutvecklande. Som pedagog är du inspirerande och drivs av att nå fram till alla elever. Du gillar att tänka nytt och hitta undervisningsmetoder och förhållningssätt som fångar och väcker nyfikenhet. Du trivs även av att ha nära samarbete med kollegor för att nå uppsatta mål men kan även arbeta självständigt när det krävs. Vi erbjuder dig en utvecklande tjänst tillsammans med engagerade kollegor på en omtyckt skola! Vi ser framemot din ansökan! Arbetstid/varaktighet Tillsvidareanställning på heltid. Tillträde efter överenskommelse. Lön Individuell lönesättning tillämpas. Övrigt Vi tillämpar löpande urval så skicka gärna in din ansökan idag. Bifoga gärna meritförteckning i din ansökan. Förmåner som erbjuds utöver kollektivavtalade förmåner inom pension, försäkringar, föräldrapenningstillägg och föräldralön är exempelvis friskvårdsersättning på 3000 kr, förmånscykel, semesterväxling, löneväxling till pension. https://www.svedala.se/arbeta/jobba-hos-oss/din-arbetsplats/anstallningsformaner/ På ett flertal tjänster i Svedala kommun begär vi in registerutdrag som ett sista steg i rekryteringsprocessen. https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/

1 plats(er). Lärande Förskola är en ovanligt nyfiken förskola! Hos oss utforskar pedagoger och barn världen, tillsammans genom lek och lärande. Här får du möjligheten att vara en del av en trygg, inspirerande och välkomnande miljö där medskapande och medforskande är centrala delar. Vårt team bidrar till att forma en engagerande lärmiljö präglad av glädje och kreativitet! Vi söker dig som är förskollärare På Lärande Förskola Skutan har alla barn likvärdiga förutsättningar att lära för framtiden. Vi arbetar enligt vår Lärandemodell som utgör grunden för dig och dina kollegor i erat gemensamma uppdrag. Du arbetar i team tillsammans med dina kollegor och genom omsorg, närvaro och nyfikenhet skapar ni den trygghet och utveckling som barnen behöver i förskoleåldern.  Du arbetar i team med dina kollegor och din omsorg, närvaro och nyfikenhet skapar den trygghet och utveckling som barnen behöver i förskoleåldern. I våra lärmiljöer, som kan vara både inomhus, utomhus, på utflykt eller digitala medforskar du tillsammans med barnen i form av uppdrag eller teman. För när något känns på riktigt, då vet vi att barnen lär sig av bara farten. Du planerar, genomför och utvärderar undervisningen i verksamheten tillsammans med arbetslaget. Tillsammans skapar vi en lärandemiljö för barn och kollegor. Du kommer att arbeta i ett arbetslag med 1-4 åringar.  Skutan är en förskola med 4 avdelningar, där tre avdelningar har 1-4 åringar och en avdelning är en femårsavdelning. Förskolan ligger fint beläget nära naturen.  Kvalifikationer För att vara aktuell för uppdraget ser vi att du har:    Förskollärarutbildning eller lärarutbildning med inriktning mot förskola Erfarenhet av det pedagogiska arbetet på förskola  Förmågan att kommunicera på svenska i tal och skrift då du förväntas kommunicera med interna och externa parter. Vi söker dig som delar Lärandes kärnvärden- trygghet, utveckling, team och framgång. Du har en god samarbetsförmåga är flexibel och förändringsorienterad med siktet inställt på mål och resultat.  Vi söker efter dig som brinner för barns inflytande, för att se och lyfta fram deras lärprocesser i den pedagogiska dokumentationen. Som har ett positivt förhållningssätt som präglas av att försöka förstå barns intentioner, förmågor och som ser fördelen med barns olikheter. Du vill vara med och skapa en lärandemiljö för både barn och kollegor som grundar sig på ömsesidig respekt och samarbete. Du har förmåga, och tar ansvar, för att leda arbetslaget uthålligt där ni tillsammans utvecklar utbildningen för barnen på förskolan. Varför välja Lärande? Vår framgång bygger på trygghet, teamkänsla och ständig utveckling. Hos oss är mod, nya idéer och kunskapsutbyten viktiga delar av vår kultur, och vi ser olikheter som en styrka. Sedan starten har vi gått vår egen väg och vi ser lärande som nyckeln till att möta en värld i ständig förändring. Genom nära samarbeten med näringslivet, branscher och andra aktörer så lär vi för morgondagen.  Sök till oss och bli en del av Lärande – där din insats gör skillnad! Läs mer om våra verksamheter på:  https://www.larande.se/ (https://www.larande.se/)  Inom Lärande är vi stolta över att vi är certifierade enligt Great Place to Work® internationella standard. Läs mer här (https://www.greatplacetowork.se/).  Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2027-01-06 .

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. I Stockholms stad finns drygt 140 grundskolor och knappt 30 gymnasieskolor med olika inriktningar. I våra skolor ska varje elev få möjlighet att nå toppen av sin potential. För att nå dit behöver vi de absolut bästa lärarna. Därför ska alla våra lärare: Ta ansvar för och ha insikt om elevernas resultat, vilket innebär att vara lyhörd för varje elevs förutsättningar och behov Ha höga förväntningar på eleverna och deras förmåga att utvecklas Fånga och stimulera elevernas nyfikenhet, intresse och lärande Ta ansvar för relevant kompetensutveckling för att utvecklas och växa i professionen Arbetsplatsbeskrivning Språkcentrum är en enhet inom avdelningen för stöd kring lärande och elevhälsa. Språkcentrum erbjuder modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmålet i ett 70-tal olika språk för elever i Stockholms kommunala skolor. Vi har idag ca 400 medarbetare. Språkcentrums verksamhet syftar till att upprätthålla och utveckla barns och ungdomars flerspråkighet samt bidra till ökad måluppfyllelse för elever med annat modersmål än svenska. Som lärare på Språkcentrum är du ambulerande och har din arbetsplats på flera skolor i kommunen. Arbetsuppgifter Arbetet består av modersmålsundervisning och studiehandledning på modersmålet för elever i Stockholms skolor. Undervisningen är i huvudsak i grundskolans årskurs F-9 men det är önskvärt att kunna undervisa även på gymnasiet. Du samarbetar med kollegor och har undervisningsuppdrag på flera skolor. Kvalifikationer Vi ser modersmålsundervisning och studiehandledning som en mycket viktig del i elevens språkutveckling och måluppfyllelse. Språkutvecklande arbetssätt i alla ämnen är därför högt prioriterat. Vi förväntar oss att du har en helhetssyn på elevernas lärande och är nyfiken på att utveckla din profession hos oss. Du har: aktuellt undervisningsspråk som modersmål goda kunskaper i svenska i både tal och skrift god datorvana Meriterande med: lärarutbildning med behörighet i aktuellt språk erfarenhet som lärare tidigare erfarenhet av Språkcentrum i Stockholms stad Övrigt Vid anställning kommer utdrag ur belastningsregistret att behöva uppvisas, blankett 442.5. https://polisen.se/Service/Belastningsregistret-begar-utdrag/ Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Endast behörig lärare kan erhålla tillsvidareanställning. Intervjuer sker löpande, tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Tjänsten tillsätts under förutsättning att behov kvarstår. Anställningen kan komma att tas i anspråk vid eventuell övertalighet. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg samt, om aktuellt, ett registerutdrag från Polisen. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB). Öppen för alla Vi fokuserar på din kompetens, inte dina övriga förutsättningar. Vi är öppna för att anpassa rollen eller arbetsplatsen efter dina behov.

Projektbeskrivning Forskarutbildningsämne: Kemi Doktoranden ska vara med och utveckla metoder och program för att göra kvantmekaniska simuleringar av stora molekylära system. Målet är att utveckla program för att skala sådana simuleringar till världens största datorer. Vi söker dig om är djupt kunnig i parallellprogrammering på GPU:er och har en grundläggande kunskap om kvantkemi. Finansiering för 4 års studier tillhandahålls av handledaren. Du blir en del av avdelningen för Teoretisk kemi och biologi och rapporterar till handledaren Patrick Norman. Handledning: Patrick Norman. Beslut tas vid antagning.  Behörighet för antagning För att bli antagen till forskarutbildning (kap 7 39 § högskoleförordningen) krävs att den sökande har grundläggande behörighet: avlagt en examen på avancerad nivå, eller fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå, eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. För denna tjänst krävs även kunskaper i programmering av GPU:er på avancerad nivå med CUDA samt grundäggande kunskaper i kvantkemi och täthetsfunktionalteori. Utöver ovanstående  finns också ett obligatoriskt krav på engelska motsvarande Engelska B/6. Urval För att lyckas med dina doktorandstudier på KTH behöver du vara målinriktad och ihärdig i ditt arbete. Vid urval av de sökande bedöms förmågan att: självständigt driva sitt arbete framåt, kunna samarbeta med andra, ha ett professionellt förhållningssätt och analysera och arbeta med komplexa frågor. Efter behörighetskraven kommer stor vikt läggas vid personliga egenskaper. Målexamen: Doktorsexamen Information om antagning och anställning  Endast den som antagits till forskarutbildning får anställas som doktorand. Den sammanlagda anställningstiden får inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under fyra år. En anställd doktorand kan i begränsad omfattning (högst 20 %) utföra vissa arbetsuppgifter inom t.ex. utbildning och administration. En ny anställning som doktorand gäller för högst ett år, anställningen får därefter förnyas med högst två år i taget. Vid studier som ska avslutas med licentiatexamen får den sammanlagda anställningstiden inte vara längre än vad som motsvarar utbildning på forskarnivå på heltid under två år. Som doktorand får du del av KTH:s anställningsförmåner och har en månadslön enligt KTH:s avtal för doktorandlöner. Läs mer om Forskarstudier vid KTH | KTH | Sweden. Fackliga representanter Kontaktuppgifter till fackliga representanter. Doktorandsektionen (Tekniska högskolans studentkår) Kontaktuppgifter till doktorandsektionen. Ansökan  Du ansöker via KTH:s rekryteringssystem. Du som sökande har huvudansvaret för att din ansökan är komplett när den skickas in. Ansökan ska ha följande innehåll Kopior av examensbevis och betyg från tidigare universitetsstudier och intyg på uppfyllda språkkrav (se ovan). Översättningar till engelska eller svenska om originaldokumentet inte är utfärdade på ett av dessa språk. Kopior av original ska vidimeras  CV med relevanta professionella erfarenheter och kunskaper. Ansökningsbrev med en kortfattad redogörelse om varför du vill bedriva forskarstudier, om dina akademiska intressen och hur de relaterar till dina tidigare studier och framtida mål. (Max 2 sidor) Representativa publikationer eller tekniska rapporter. För längre dokument, bifoga gärna en sammanfattning (abstract) och en webblänk till den fullständiga texten Ansökan ska vara KTH tillhanda senast sista ansökningsdagen vid midnatt, CET/CEST (Central European Time/Central European Summer Time).  Övrigt För information om behandling av personuppgifter i samband med rekrytering. Det kan förekomma att en anställning hos KTH är placerad i säkerhetsklass. Om så är fallet för just denna anställning görs en säkerhetsprövning av sökande i enlighet med säkerhetsskyddslagen (2018:585) efter samtycke. I dessa fall är en förutsättning för anställning att sökande blir godkänd efter säkerhetsprövning. Vi undanber oss direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser. Bli en del av KTH   KTH formar framtiden genom utbildning, forskning och innovation. Som ett ledande internationellt tekniskt universitet spelar vi en aktiv roll i att driva och medverka i omställningen till ett hållbart samhälle. Här erbjuds du möjligheten att växa och utvecklas på en kreativ och dynamisk arbetsplats med goda arbetsvillkor och förmåner. Jämställdhet, mångfald och lika villkor är en kvalitetsfråga och en självklar del av KTH:s värdegrund som universitet och statlig myndighet. Läs mer om våra förmåner och hur det är att arbeta och utvecklas på KTH.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss! Vi söker nu en doktorand i tema Teknik och social förändring Dina arbetsuppgifter Som doktorand ägnar du dig åt din forskarutbildning och forskningsprojekt där du ingår. I ditt arbete kan även ingå att undervisa eller att delta i andra institutionsuppdrag, upp till 20% av heltid. Du samarbetar med andra forskare, men du förväntas också utföra oberoende forskning i linje med projektets inriktning. Anställningen kräver skrivande av vetenskapliga artiklar som kommer att vara en del av din doktorsavhandling samt presentation av resultat vid konferenser och projektmöten. Syftet med projektet är att undersöka hur socio-tekniska system förändras när biogas, som tidigare främst har legitimerats genom sin funktion som energiteknik, i allt högre grad värderas utifrån flera, potentiellt konkurrerande funktioner. Doktoranden kommer att studera hur biogasens multifunktionalitet påverkar socio-tekniska konfigurationer, policy- och institutionsrelationer samt styrningsprocesser, med särskilt fokus på hur olika intressen och värden förhandlas mellan sektorer och politikområden. Forskningen utgår från den svenska biogassektorn och till arbetet hör att analysera biogasens kopplingar till bland annat jordbruk, avfallshantering och cirkulär ekonomi, miljöstyrning, energi samt beredskap och resiliens. Forskningsresultaten kommer att belysa hur framväxande funktioner samspelar med etablerade strukturer samt hur nya former av styrning och institutionella relationer utvecklas i takt med att biogasens roll förändras. Den som innehar tjänsten kommer att ingå i det nationella tvärdisciplinära kompetenscentret Biogas Solutions Research Center (BSRC). Inom centret skapas ny och relevant kunskap genom samskapande och samverkan mellan olika vetenskapliga discipliner samt mellan forskare och praktiker från näringsliv och offentliga organisationer. BSRC omfattar forskare och stödresurser från två universitet, Linköpings universitet och Sveriges lantbruksuniversitet (SLU), samt omkring 50 privata och offentliga organisationer som representerar alla delar av biogassystemet. Centret finansieras även med stöd från Energimyndigheten. Till arbetet hör att fullfölja forskarutbildningens kursdel om 66 poäng, vilket motsvarar ungefär två terminer. Till arbetet hör också att delta i ett av veckoseminarierna vid Tema teknik och social förändring. En central del av arbetet utgörs av att skriva vetenskapliga texter på engelska, självständigt och eventuellt även tillsammans med andra. Din doktorsavhandling kan ta formen av en monografi eller en s k sammanläggningsavhandling, som baseras på ett antal artiklar. Dina kvalifikationer Du har avlagt examen på avancerad nivå eller slutfört kurser om minst 240 högskolepoäng varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå eller på något annat sätt förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper. Särskild behörighet har den som har kunskaper motsvarande 90 högskolepoäng i något ämne av central betydelse för temat. Dokumenterad vetenskaplig skicklighet i användning av kvalitativa metoder är särskilt meriterande. Dokumenterad vetenskaplig skicklighet i att arbeta tvärvetenskapligt är meriterande. Goda kunskaper i svenska i tal och skrift är särskilt meriterande. Goda kunskaper i engelska i tal och skrift är ett krav för anställningen. Erfarenhet av att samverka med aktörer utanför akademin är meriterande. Relevant utbildning för den utlysta anställningen inkluderar kulturgeografi, miljövetenskap, samhällsplanering, statsvetenskap, sociologi eller närliggande områden. Vi söker dig som har god samarbetsförmåga, är lyhörd och kommunikativ, med förmåga att bygga och vårda professionella relationer. Du arbetar självständigt, tar ansvar och driver dina uppgifter framåt med engagemang och energi. Du har förmåga att strukturera ditt arbete och driva dina processer framåt på ett målmedvetet sätt. Du är lojal mot forskningsprojektets mål och bidrar till verksamhetens innehåll. Därtill är du kreativ och nytänkande – du ser möjligheter, tänker i nya banor och omsätter idéer i praktiken. Utöver de handlingar du vill åberopa i din ansökan skall du även bifoga en avsiktsförklaring (en redogörelse varför den sökande vill ägna sig åt forskarutbildning) på högst 1 sida tillsammans med en forskningsplan på högst 3 sidor. Forskningsplanen ska vara ett exempel på ett möjligt forskningsprojekt inom ramen för anställningen och ska framför allt ge en bild av den sökandes forskningsintressen och tänkbara inriktning. Forskningsplanen är inte att betrakta som ett definitivt avhandlingsprojekt; det slutliga avhandlingsprojektet kommer att utvecklas och preciseras inom ramen för forskarutbildningen. Forskningsplanen kan exempelvis utgå från följande frågeställningar: Vilka frågor är relevanta att ställa och varför? Vilka teoretiska ansatser skulle kunna inspirera arbetet? Vilka material är tänkbara att studera? Din arbetsplats Tema Teknik och social förändring (Tema T) är en nationellt och internationellt ledande miljö för forskning och utbildning, där samhällsvetenskapliga, humanistiska och tvärvetenskapliga perspektiv på teknik, vetenskap, medicin och social förändring står i centrum. Tema Teknik och social förändring utgör en del av Institutionen för Tema: https://liu.se/organisation/liu/tema. Om anställningen I samband med tillträde till anställningen kommer du att antas till forskarutbildningen. Läs mer om respektive fakultets forskarutbildning https://liu.se/forskning/forskarutbildning Tillträde enligt överenskommelse. Lön och förmåner Doktorandlönen regleras utifrån en lokalt avtalad lönestege. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner. Ansökan Du söker denna anställning genom att klicka på knappen ”Ansök” nedan. Din ansökan ska vara Linköpings universitet tillhanda senast den 30 november 2026. Ansökan som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas inte. Välkommen med din ansökan!   Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.