Speciallärare Tällbergs skola
Leksands kommun
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Vill du vara med och skapa en inkluderande och utvecklande lärmiljö för skoleleverna i vår kommun? I Leksands kommun satsar vi på livet – för våra barn, våra medarbetare och vår framtid. Vi söker nu en speciallärare som vill bidra till en likvärdig och meningsfull skola där varje barn får rätt stöd för att utvecklas utifrån sina unika förutsättningar. Är du redo att skapa en utvecklande lärmiljö i våra skolor? Höjdpunkter med jobbet: Möjlighet att påverka och influera eleverna Elevens och din utveckling i fokus Inkluderande medarbetare Gemenskap och glädje Dina arbetsuppgifter Som speciallärare i Leksands kommun arbetar du pedagogiskt och socialt utifrån verksamhetens mål och riktlinjer samt gällande styrdokument. Stort fokus för Leksand kommuns skolverksamhet nu och framåt mot utvecklingen av elevers läs- och skrivkunskaper, som är integrerat med den aktuella läroplanen som du är väl förtrogen med. Du ansvarar för det pedagogiska innehållet i undervisningen samt arbetar främjande för elevernas lärande och utveckling. Du kommer att arbeta som speciallärare på Tällbergs skola. Du ingår i skolans elevhälsoteam tillsammans med skolans skolkurator, skolsköterska, skolpsykolog och rektor. Som speciallärare i Leksands kommun ingår du även i ett kommunövergripande nätverk för specialpedagoger och speciallärare. I arbetsuppgifterna ingår samarbete med kollegor samt kommunikation med elever, vårdnadshavare och andra myndigheter. Du kommer, tillsammans med dina kollegor, delta i projekt med syfte att utveckla undervisningen och öka elevernas måluppfyllelse. Din profil Vi söker dig som är legitimerad speciallärare Meriterande är tidigare arbete som speciallärare inom grundskolan åk F-6 eller motsvarande, erfarenhet av skolutvecklingsuppdrag, erfarenhet av försteläraruppdrag Som person är du flexibel och van vid att självständigt planera ditt arbete, du är lösningsorienterad och har en god förmåga att se situationer utifrån ett helhetsperspektiv. Du är också tydlig, trygg samt kreativ och har förmågan att inspirera våra elever. Du tycker om att samarbeta i ett team och delar dina erfarenheter för ett kollegialt lärande som bidrar till utveckling både på individ-, grupp- och organisationsnivå. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygg, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Vi lägger stor vikt i den här rekryteringsprocessen på din personliga profil. Om arbetsplatsen Tällbergs skola är en F-6 skola med fritidshem, vackert belägen i Tällberg, ca 1,5 mil utanför centrala Leksand, med närhet till ett rikt natur- och kulturliv. Skolan har tre arbetslag - åk F-3 och åk 4-6 samt Fritidshem. Samverkan för pedagogisk utveckling är centralt och i rektorsområdet ingår även Ullvi, Siljansnäs och Gärde skolor som samverkanspartner för att möjliggöra ett rikt kollegialt lärande. Utöver det så samverkar Leksands skolor kontinuerligt vid olika riktade kompetensutvecklingsinsatser. Leksands kommuns grundskolor jobbar med ett livslångt lärande i trygga miljöer. Är du nyfiken på att lära känna våra grundskolor ytterligare, kan du göra det här: https://leksand.se/skola-och-forskola/grundskola/vara-grundskolor#h-Insjonsskola Vi erbjuder dig För oss är det viktigt att alla våra medarbetare hittar en balans mellan jobb och hem, känner trygghet i sin anställning och en ökad livskvalitet genom att jobba i kommunen. Lyckas vi med det finns det goda förutsättningar att också lyckas med vår gemensamma uppgift, som är: Vi gör det vi ska genom att ta gemensamt ansvar för vårt demokratiska uppdrag, använda våra resurser klokt och alltid hålla fokus på dem vi är till för. Vi gör det bra och är stolta över vårt arbete och de resultat vi når, och vi välkomnar engagerade och modiga medarbetare som vill utveckla och förbättra tillsammans med oss. Vi gör det tillsammans genom att samarbeta och lära av varandra. Dialogen är viktig för oss, och vi hittar nya lösningar tillsammans med dem vi är till för, med tillit, omtanke och respekt. Vi strävar efter ett hälsofrämjande arbetsklimat, arbetstillfredsställelse, gemenskap och personlig utveckling. Kompetensutveckling är en självklarhet, och vi uppmuntrar våra medarbetare att vidareutvecklas genom kurser, utbildningar och nätverkande. På vår hemsida har vi samlat information om hur det är att arbeta hos oss. För mer information vänligen se https://leksand.se/jobba-hos-oss För dig som sökande har vi möjlighet att erbjuda medflyttandeservice, se vidare http://www.rekryteringslots.se Din ansökan För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Leksands kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt via länken. Ansökningshandlingarna består av CV och personligt brev. Legitimation för att verifiera din identitet behöver uppvisas vid en eventuell intervju. Det är standard i alla våra rekryteringsprocesser. Observera att den här tjänsten inom Leksands kommun omfattas av bakgrundskontroll. Vilken typ av kontroll som genomförs beror på tjänstens innehåll och ansvar, och du kommer att få mer information om det i samband med rekryteringsprocessen. Sista ansökningsdatum är 30 maj Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdatum och sker efter överenskommelse Vi granskar CV:n löpande så det är bra om du skickar in din ansökan så fort som möjligt. Följ oss också på sociala medier. Välkommen med din ansökan!

18 juni 2026
Sista ansökan:
30 juni 2026
Speciallärare
REGION GOTLAND
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Solkintskolan skola söker dig som är behörig speciallärare och söker en tjänst som kan utvecklas över tid i takt med livet du vill leva. Inom Norra Gotlands skolområde finns Fårösundsskolan F-9, Lärbro skola F-6, Solklintsskolan F-9 och Fole skola F-6. Området har en rektor och två biträdande rektorer. På områdets skolor arbetar vi tillsammans för att se till att våra elever får en bra utbildning där samarbete mellan olika elevgrupper är ett sätt att öka trivsel och trygghet på skolan. De små skolornas format bidrar till att vi är engagerade medarbetare och kollegor som i dialog driver arbete för skolutveckling på alla plan. Hos oss får du nyfikna elever, kunniga, generösa och glada kollegor samt stolta och modiga rektorer som har ett tydligt mål för norra skolområdet. Det är lätt att trivas här! Dina arbetsuppgifter Din uppgift som speciallärare är att tillföra specialpedagogisk kompetens till skolans pedagogiska arbete i vår samundervisningsgrupp Oasen. Du arbetar nära skolans två specialpedagoger i det dagliga elevnära arbetet. Du är med och skapar förutsättningar för differentierad undervisning för att nå våra elevers olikheter och behov av stöd. Du ger direkt undervisningsstöd till enskild elev eller elever i mindre grupp.  Vem är du? Lärarlegitimation med specialpedagogisk kompetens är ett krav. Du har kompetens inom läs-, skriv- och matematikinlärning. Meriterande är kompetens inom svenska som andra språk. Vi förutsätter att du är väl insatt i läroplanen. Meriterande är också kunskap inom NPF och IF. Du har erfarenhet av arbete som speciallärare eller specialpedagog, meriterande är också om du haft ett försteläraruppdrag i linje med specialpedagogiska insatser. Vi vill att du är en person som är engagerad, lyhörd och har en positiv inställning. Du behöver ha en god förmåga till att inspirera och motivera eleverna till lärande. Det är viktigt att du har lätt för att samarbeta inom spec. teamet och med arbetslagen på skolan. Det finns ett värde i att du kan skapa goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Arbetet ställer krav på din förmåga att vara flexibel, kunna planera, organisera, prioritera och skapa struktur. En förutsättning för arbetet är att ha ett inkluderande och relationellt förhållningssätt. Stor vikt kommer läggas vid personliga egenskaper och lämplighet. Varför välja Region Gotland?  Vi är öns största arbetsgivare – med över 200 olika yrken och 7000 medarbetare i Sveriges enda kombinerade region och kommun. Tillsammans utvecklar vi ett hållbart, tryggt och välmående Gotland för alla som bor på och besöker ön. På Gotland finns ett rikt kulturliv, storslagen natur och en kreativ entreprenörsanda. Över 61 000 personer har valt att kalla Gotland för sitt hem, året runt. Är du inte en av oss än, men nyfiken på att bli? Läs mer om livet på ön på www.gotland.com/flytta-hit  Vi värnar om våra medarbetare och är stolta över våra förmåner. Läs gärna mer på www.gotland.se/formaner På Instagramkontot @viarregiongotland kan du följa våra medarbetare och se bredden i våra olika verksamheter. Så rekryterar vi Vi arbetar enligt kompetensbaserad rekryteringsmetod och lägger därför stor vikt vid personlig lämplighet i enlighet med de kompetenser som beskrivs i annonsen. På så vis jobbar vi även aktivt för att motverka diskriminering.  Vi är måna om säkerhet och kvalité i våra rekryteringar och du kan därför komma att omfattas av kontroller inför anställning. Om det är aktuellt får du mer information av rekryterare. ID-handling och personbevis behöver alltid uppvisas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver erbjudas medarbetare med företrädesrätt.

18 juni 2026
Sista ansökan:
5 juli 2026
Klasslärare i anpassad grundskola
Stift Årsta Gård
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Undervisningen vilar på Waldorfpedagogisk grund och genomsyras av praktiskt lärande, natur och skapande. Vi tror att det praktiska stärker elevernas tänkande i den teoretiska undervisningen, och mycket av undervisningen sker utomhus i parken eller skogen runt skolan. De estetiska ämnena har en särställning och vi har ett rikt kulturliv med teater, musik och gemensamma årstidsfester. Skoldagen har en tydligt strukturerad rytm, liksom hela skolåret, och stor vikt läggs vid skapande och kommunikation – eleverna ges utrymme och förutsättningar att komma till uttryck. Om Årsta Gård Sedan 1958 bedriver Årsta Gård anpassad grund- och gymnasieskola med Waldorfpedagogisk inriktning. Verksamheten är en del av den icke vinstdrivande Stiftelsen Årsta Gård och omfattar även LSS-boende, korttidsvistelse och daglig verksamhet. Skolan ligger naturskönt beläget i en stor park invid Årstaviken i södra Stockholm. Här arbetar 18 lärare och drygt 40 assistenter tillsammans med ca 75 elever, med en gemensam vision att skapa en plats där livet växer. Med erfarenhet, kunskap och engagemang möter vi varje individ på sina villkor och rör oss tillsammans steg för steg mot ett meningsfullt och så självständigt liv som möjligt. Om tjänsten Vi söker nu en klasslärare till mellanstadiet i vår anpassade grundskola fr o m höstterminen 2026 som kan ta ett stort ansvar för kvaliteten i undervisningen och verksamheten, i en liten klass med få elever med stort omvårdnadsbehov, tillsammans med erfarna och kunniga elevassistenter. Du samarbetar med elever, lärare, assistenter samt skol- och fritidssamordnare. Lärarna undervisar huvudsakligen i grupp men även enskilt vid behov. För att eleverna ska kunna tillgodogöra sig undervisningen på bästa sätt förutsätts en mycket tydlig struktur i både planering och undervisning. Vem är du? Vi har en entusiastisk, kompetent och engagerad personalgrupp som arbetar systematiskt och framåtriktat. Vi söker en kollega som, liksom vi, strävar efter att utveckla verksamheten och bidra med sin kompetens. Personliga egenskaper: God samarbetsförmåga – du ser arbetslaget som en förutsättning för din egen utveckling Du har huvudansvaret för din klass, men tar ett stort ansvar för det gemensamma arbetet vid olika högtider, fester och andra gemensamma aktiviteter Reflekterande pedagog med gediget intresse för att undervisa elever med intellektuell funktionsnedsättning i kombination med olika NPF-diagnoser Relationsskapande med positiva förväntningar på eleverna som utgångspunkt Inkluderande arbetssätt – du klarar av att undervisa både grupp och individ Lyhörd med balans mellan tydlig pedagogisk planering och utrymme för elevernas egna initiativ God insikt i läroplanen och stor lust att lära nytt Erfarenhet av eller nyfikenhet på Waldorfpedagogik Krav: Speciallärarexamen med inriktning intellektuell funktionsnedsättning och/eller Waldorflärarexamen. Erfarenhet av arbete med elever med intellektuell funktionsnedsättning. Erfarenhet av att arbeta med individer med svår EP. Utdrag ur belastningsregistret krävs före anställning. Detta beställer du på Polisens hemsida. Meriterande: Kunskaper i TAKK och/eller Pekprat Goda IT-kunskaper Erfarenhet av att arbeta med lärplattform (Unikum, Infomentor eller liknande) Vi erbjuder En unik helhetsverksamhet där skola, boende och daglig verksamhet samspelar under en och samma plats En naturnära arbetsmiljö invid Årstaviken med park, skog och odlingar som en del av undervisningen Engagerade och kompetenta medarbetare En idéburen organisation där kvalitet och långsiktighet står i centrum Friskvårdsbidrag och medarbetarstöd

18 juni 2026
Sista ansökan:
28 juni 2026
Nu söker vi en conductor
Move & Walk Sverige AB
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Vår anpassade skola i Malmö är en plats där varje elev får möjlighet att växa och nå sin fulla potential. Vi erbjuder en trygg och stimulerande lärmiljö anpassad efter individuella behov. Vårt engagerade team arbetar tillsammans för att skapa en positiv och utvecklande skoldag för alla elever. Tjänsten Vi söker en legitimerad conductor med en stark elevfokus och en utvecklande syn på lärande. Som conductor kommer du att vara en nyckelperson i elevernas skolgång, ansvarig för att skapa och implementera individuella utvecklingsplaner, samt att koordinera och stötta övrig personal. Tjänsten är på heltid och startar höstterminen 2026. Dina ansvarsområden Planera, genomföra och utvärdera individuella utvecklingsplaner i samarbete med elever, vårdnadshavare och övrig personal. Leda och koordinera det pedagogiska arbetet för elever med varierande behov och diagnoser. Skapa en trygg och inkluderande lärmiljö där alla elever känner sig sedda och respekterade. Genomföra observationer och analyser av elevers styrkor och utmaningar. Delta i möten och samarbeten med vårdnadshavare, externa resurser och andra aktörer. Bidra till utvecklingen av skolans pedagogiska verksamhet. Kvalifikationer Legitimerad conductor. Erfarenhet av att arbeta med elever med olika sorters diagnoser (t.ex. autism, ADHD, inlärningssvårigheter). En utvecklande syn på lärande och en vilja att skapa en positiv och stöttande miljö. God samarbetsförmåga och förmåga att leda och inspirera andra. Flytande svenska eller engelska i tal och skrift. Vi erbjuder En stimulerande och utvecklande arbetsmiljö. Engagerade och kompetenta kollegor. Möjlighet att vara med och forma framtidens skola. En möjlighet att verkligen göra skillnad i elevers liv. Ansökan Välkommen med din ansökan senast [datum]! Bifoga CV och personligt brev där du beskriver din erfarenhet och motivation. Vi ser fram emot att höra från dig!

18 juni 2026
Sista ansökan:
12 juli 2026
Speciallärare i anpassad grundskola
Hagfors kommun
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

ARBETSPLATS Älvstranden Bildningscentrum Hagfors skolområde består av verksamheterna förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola, anpassad gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna, fritidsgård, skol- och folkbibliotek, kulturskola samt ett särskilt ansvar för kulturen i Hagfors kommun. Den aktuella tjänsten är placerad inom anpassad grundskola F-9. ARBETSUPPGIFTER OCH KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har lärarutbildning med behörighet att undervisa i anpassad grundskola. Du kommer att ingå i ett arbetslag. Arbetet innebär att du ska vara mentor för elever och kunna undervisa i olika ämnen. Det är en förutsättning att du tycker om att arbeta med elever och i team. Du har lätt för att kommunicera och har ett stort intresse av att möta olika människor med olika bakgrund och förutsättningar. Du har god förmåga att skapa goda relationer till medarbetare, barn/elever och kollegor. Som person kännetecknas du av en positiv inställning och ett lösningsfokuserat arbetssätt. Du har goda IT-kunskaper, är kommunikativ och kan på ett tydligt och korrekt sätt uttrycka dig i både tal och skrift. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Enligt skollagen (2010:800) krävs ett registerutdrag från Rikspolisstyrelsen belastningsregister för att arbeta inom förskoleverksamhet, skola eller barnomsorg. Blankett finns på Rikspolisstyrelsens webbplats. LÖN Vi tillämpar individuell lönesättning, ange löneanspråk FACKLIGA FÖRETRÄDARE Fackliga företrädare når du genom Hagfors kommuns växel, 0563-185 00. ÖVRIGT Vi har gjort medieval för denna rekrytering och vi undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller andra säljare av rekryteringstjänster. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Hagfors kommun erbjuder dig stora möjligheter till balans i livet. Du kan göra karriär och samtidigt njuta av ett gôtt liv med livskvalitet. Här finns ett modigt fôlk med framåtanda som uppskattar kombinationen av den lilla stadens potential och närheten till en storslagen natur.  Vårt handlingskraftiga näringsliv stärker kommunen och sätter Hagfors på kartan internationellt. Den lokala flygplatsen gör att det är nära till Stockholm och resten av världen, vilket skapar möjligheter i både jobbet och privatlivet.  Här hjälps vi åt att skapa ett rikt liv och tillsammans möjliggör vi en attraktiv kommun. Läs mer om arbetet i Hagforsstrategin. Vid anställning kan utdrag ur polisens belastningsregister komma att begäras. I tjänsten i Hagfors kommun innebär det att BankID behövs för vissa arbetsuppgifter.  VÄLKOMMEN MED DIN ANSÖKAN!

18 juni 2026
Sista ansökan:
3 juli 2026
Speciallärare inr. IF till Lorensborgsskolans anpassad grundskola
Malmö kommun
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Ref: 20261526 Arbetsuppgifter Vi på Lorensborgsskolan söker dig som vill vara med på den fortsatta resan att bygga upp vår anpassade grundskola. Vi har 36 elever i 6 klasser, som både läser Ämne och Ämnesområde. Du kommer att ingå i ett arbetslag med legitimerade och erfarna lärare som tillsammans planerar och ansvarar för elevernas lärande och utveckling tillsammans med lärarassistenter och elevassistenter. Vi samverkar med grundskolan både i ämne och utvecklingsarbete, inkludering är en självklarhet på Lorensborgsskolan. Vi söker dig som är trygg i ditt uppdrag och självklart sätter elevens behov och förutsättningar i centrum. I din roll som mentor har du ett specifikt ansvar för att följa upp elevernas kunskapsutveckling enligt Malmö stads och Lorensborgsskolans rutiner. Du bygger och upprätthåller starka och förtroendefulla relationer till eleverna samt att skapar en öppen, positiv och professionell dialog mellan hem och skola. Välkommen med din ansökan! Kvalifikationer Du som söker är speciallärare med specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning. Du är engagerad och trygg lärare med ett tydligt pedagogiskt och relationellt ledarskap. Du har förmåga att skapa goda möten och att samspela med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du vill delta aktivt i skolans utvecklingsarbete. Du arbetar utifrån läroplan och gällande styrdokument när du planerar, genomför, utvärderar samt dokumenterar din undervisning både självständigt och tillsammans med dina kollegor. Du följer upp undervisningen och elevernas resultat i samarbete och dialog med ditt arbetslag, övriga kollegor samt elevhälsa. Du vill utveckla din undervisning och arbeta systematiskt med att planera, genomföra och bedöma elevernas kunskaper. Du anpassar undervisningen utifrån elevernas förutsättningar och förmågor. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga som gör att du självständigt kan leda och organisera ditt arbete för att skapa en god lärmiljö, för våra elever, under hela dagen. Om arbetsplatsen På Lorensborgsskolan tror vi på kraften i varje elev. Här bygger vi en trygg lärmiljö där elever får växa i sin takt, prova sina idéer och känna stolthet över sina framsteg. Vi vet att alla kan lyckas med rätt stöd och rätt verktyg. Lorensborgsskolan är en grundskola från förskoleklass till årskurs 6 och anpassad grundskola. Skolan ligger centralt i Malmö, med närhet till både grönområden och centrum. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare   Omfattning: Heltid   Antal tjänster: 1   Tillträde: 2026-08-10   Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete.  Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

17 juni 2026
Sista ansökan:
2 juli 2026
Speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning
Vänersborgs kommun
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Beskrivning Vill du dela med dig av din kompetens i ett betydelsefullt arbete hos oss på Mariedalskolan? Vi söker nu dig som vill bli en del av vår skola och arbeta tillsammans med oss för våra elevers bästa.  Välkommen till oss! Arbetsuppgifter Vi söker dig som vill bli en del av vårt professionella team och arbeta för och med våra elever i anpassad grundskola. Du ansvarar för planering och genomförande av undervisning och dokumentation. Du leder arbetet i arbetslaget bestående av resurspersoner och resurspedagoger.  Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet att undervisa i anpassad grundskola. Alternativt Legitimerad lärare. Speciallärarutbildning med inriktning intellektuell funktionsnedsättning är meriterande. Du ska ha erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola. Vi ser också som en viktig erfarenhet att du har arbetat med elever med olika funktionsvariationer inom andra verksamheter. Villkor Rekrytering sker löpande under ansökningstiden Tillsättning sker under förutsättning att tjänsten inte tas i anspråk inom ordinarie organisation. Om Vänersborgs kommun Som medarbetare i Vänersborgs kommun bidrar du till att göra vardagen enklare för våra 40 000 medborgare i kommunen. I Vänersborgs kommun jobbar 3 600 anställda och vi arbetar för att vara attraktiv och hållbar i alla delar, hela livet. Vi arbetar med individuell lönesättning och erbjuder förmåner kopplade till anställningen. Vill du veta mer om oss som arbetsgivare, våra förmåner och hur vår lönesättning fungerar? Besök vår karriärsida . Övrig information Vi ser mångfald som en styrka som berikar vår verksamhet och välkomnar sökande med olika bakgrund. Har du skyddade personuppgifter vänligen kontakta kontaktpersonen för annonsen via telefon och skicka din ansökan via post. Kommunen har gjort aktiva val i denna rekrytering och vill därför inte bli kontaktade med erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp/kompetensförmedling. Kontaktuppgifter till din fackliga organisation hittar du här .

17 juni 2026
Sista ansökan:
26 juni 2026
Speciallärare med inriktning IF till Guldkroksskolan
Hjo kommun
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

1 plats(er). Speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning till Guldkroksskolan Vill du göra verklig skillnad för elever i anpassad grundskola? Vi söker dig som är speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning och som vill arbeta i en verksamhet där varje elev ges möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Att arbeta i Hjo kommun är att spela en viktig roll i vår gemensamma framtid. Arbetsuppgifter Som speciallärare i anpassad grundskola på Guldkroksskolan arbetar du med elever i behov av särskilt stöd, både enskilt och i grupp. Genom ditt pedagogiska arbete bidrar du till att skapa förutsättningar för varje elev att utvecklas så långt som möjligt utifrån sin egen potential. Du planerar undervisningen tillsammans med kollegor utifrån läroplanen för anpassad grundskola, både inom ämnen och ämnesområden. I uppdraget ingår att anpassa undervisning, lärmiljö och kommunikation för att möta elevernas olika behov. Du stödjer även arbetslaget i pedagogisk kartläggning, dokumentation, anpassningar samt uppföljning och utvärdering av elevernas utveckling. Tillsammans med kollegor ansvarar du för att planera, genomföra och utvärdera undervisningen utifrån styrdokument och elevernas individuella behov. Samverkan sker kontinuerligt med skolans elevhälsoteam och vid behov med externa aktörer. Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad och legitimerad ämneslärare i grundskola med vidareutbildning till speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Du är engagerad, strukturerad och trygg i din yrkesroll. Du planerar och genomför undervisning med fokus på varje elevs utveckling och anpassar arbetet utifrån individuella behov och förutsättningar. Du dokumenterar, följer upp och kommunicerar elevernas utveckling med rektor, elever och vårdnadshavare. Vi ser gärna att du har erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola och god kännedom om dess styrdokument. Du har ett medvetet pedagogiskt förhållningssätt och arbetar utifrån en relationell elevsyn. Du är tydlig, flexibel och har god samarbetsförmåga, samtidigt som du kan arbeta självständigt. Du är lösningsfokuserad och har ett lågaffektivt bemötande. Du har lätt för att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor samt använder digitala verktyg och kompensatoriska hjälpmedel som stöd i undervisningen. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Vi ser fram emot din ansökan! Rekryteringsprocess Vi ber dig skicka in din ansökan via rekryteringsverktyget Visma Recruit. Rekrytering kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Vi använder oss av digital referenstagning i Refapp. Vi förbehåller oss rätten att rekrytera från detta underlag om ytterligare vakans för likvärdig tjänst uppstår inom 6 månader från sista ansökningsdatum. Vi tar gärna emot samtal från dig som kandidat men undanber kontakt från annonssäljare och rekryteringsföretag. För att anställas som lärare behöver du kunna uppvisa legitimation, betyg samt utdrag ur belastningsregistret inför anställning, i enlighet med skollagen. Om arbetsplatsen Hjo kommun har cirka 9 350 invånare och ligger vid Vätterns västra strand. Här finns god service, närhet till natur och ett rikt fritidsliv samt ett växande näringsliv. Den välbevarade trästaden gör Hjo till en unik och attraktiv plats att bo och arbeta i. Du kan läsa mer om livet i Hjo på vår hemsida.  Kommunens värdegrund, Det goda mötet, kännetecknas av ett öppet och välkomnande förhållningssätt där alla medarbetare arbetar för kommunens bästa. Vill du veta mer om kommunen som arbetsgivare kan du följa intervjuer och läsa om våra förmåner på Hjo.se Guldkroksskolan F–6 är centralt belägen i Hjo och innefattar grundskola, anpassad grundskola och fritidshem. Den anpassade grundskolan i Hjo kommun är fördelad mellan Estrid Ericsonskolan (åk 1–4) och Guldkroksskolan (åk 5–9), där denna tjänst är placerad. Läs mer om våra skolor på Hjo.se Här möts du av engagerade kollegor och en verksamhet där elevens utveckling och trygghet står i fokus. Vill du vara med och bidra till elevernas utveckling och framtid i Hjo kommun är du varmt välkommen med din ansökan!   Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 Tillträde enligt överenskommelse .

17 juni 2026
Sista ansökan:
1 juli 2026
Speciallärare till Parkskolan
Norrköpings kommun
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Är du en engagerad och skicklig speciallärare som vill göra verklig skillnad för elevernas lärande och utveckling? Vill du vara en del av en skola där trygghet, samarbete och höga förväntningar går hand i hand? Då kan det här vara tjänsten för dig! Vilka är vi? Parkskolan är en F–3-skola i Skärblacka med närhet till både natur och samhälle. Hos oss möts elever varje dag av engagerade pedagoger som arbetar för att skapa en trygg, inkluderande och stimulerande lärmiljö där alla elever ges möjlighet att lyckas utifrån sina egna förutsättningar. Vi tror på kraften i goda relationer, tydliga strukturer och ett nära samarbete mellan skolans olika professioner. Genom ett systematiskt kvalitetsarbete och ett starkt elevfokus arbetar vi tillsammans för att skapa de bästa förutsättningarna för lärande, utveckling och framtidstro. Nu söker vi dig som vill vara med och bidra till vår fortsatta utveckling och som brinner för att ge elever det stöd de behöver för att nå sin fulla potential. Dina arbetsuppgifter Som speciallärare på Parkskolan har du en central roll i skolans arbete med att skapa tillgängliga lärmiljöer och ge elever rätt stöd i rätt tid. Ditt arbete har fokus på att stärka elevernas kunskapsutveckling och skapa förutsättningar för att alla elever ska lyckas i sin skolgång. Du arbetar nära lärare, elevhälsa och skolledning för att identifiera och analysera elevers behov på individ-, grupp- och organisationsnivå. Utifrån detta planerar, genomför och följer du upp specialpedagogiska insatser. Du ansvarar för undervisning av elever i behov av särskilt stöd, genomför kartläggningar och bedömningar samt bidrar med handledning och konsultation till kollegor kring extra anpassningar och särskilt stöd. I rollen ingår även att medverka i skolans elevhälsoteam och bidra till det förebyggande och främjande arbetet. Genom din kompetens är du en viktig del av skolans utvecklingsarbete och arbetar aktivt för att skapa en undervisning som möter alla elevers behov. Vem är du? Vi söker dig som har: Lärarlegitimation som omfattar aktuella ämnen och årskurser. Speciallärarexamen. Minst fyra års erfarenhet av arbete som lärare. God IT-mognad och vana att använda digitala verktyg i undervisning och dokumentation. God förmåga att uttrycka dig på svenska i tal och skrift. Vi ser gärna att du har erfarenhet av eller ett särskilt intresse för språk- och kommunikationsutvecklande arbete. Du har god kunskap om hur språkets betydelse för lärandet kan synliggöras i undervisningen och hur olika insatser kan bidra till att stärka elevernas möjligheter att nå sina mål. För att trivas och lyckas i rollen är du en person som bygger förtroendefulla relationer och skapar goda samarbeten med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du kommunicerar tydligt och anpassar ditt budskap efter mottagaren samt säkerställer att information når fram och förstås. Du har ett coachande förhållningssätt och motiveras av att stödja både elever och kollegor i deras utveckling. Genom ditt engagemang, din lyhördhet och din pedagogiska skicklighet bidrar du till att människor omkring dig växer och utvecklas. Som person är du samarbetsorienterad och delar gärna med dig av kunskaper, erfarenheter och idéer. Du ser styrkan i att arbeta tillsammans mot gemensamma mål och bidrar aktivt till ett positivt arbetsklimat. Du har också en stark drivkraft och uthållighet i ditt arbete. Du ser möjligheter även när utmaningar uppstår och arbetar målmedvetet vidare för att hitta lösningar som gynnar elevernas utveckling. Samtidigt är du flexibel och har lätt för att anpassa dig till nya förutsättningar, arbetssätt och behov i verksamheten. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden. På grund av att det är semester är annonsen öppen en längre period. Välkommen med din ansökan! Information om tjänsten Antal lediga tjänster: 1 Anställningsform: Tillsvidareanställning på heltid  Tillträdesdatum: Enligt överenskommelse Arbetstid: Dag Möjlighet till distansarbete: Nej Sista ansökningsdatum: 9 augusti Kontakt: Rektor Rojyar Khalili, 011-15 53 50, mailto:[email protected] Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt. Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen. KÄNSLAN AV ATT BIDRA. MÖJLIGHETEN ATT PÅVERKA Att arbeta i Norrköpings kommun betyder att du är med och skapar välfärden. Våra 11 000 medarbetare bidrar och gör skillnad. Varje dag. Vi erbjuder en kreativ och dynamisk arbetsplats för nyfikna och öppna människor som vill ha mer än ett jobb. Tillsammans skapar vi Norrköpings framtid. Vi söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning.När du söker jobb hos oss i Norrköpings kommun använder du dig av vårt rekryteringsverktyg. Du påbörjar din ansökan genom att klicka på ansök längst ner i annonsen. Du som har skyddade personuppgifter ska inte skicka in din ansökan via vår hemsida. Ta en direktkontakt med rekryterande chef alternativt rekryteringsspecialist för att diskutera hur du bäst ansöker utifrån ditt skyddsbehov. Kontaktuppgifter finner du i annonsen. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

17 juni 2026
Sista ansökan:
9 augusti 2026
Speciallärare inriktning IF till Kramforsskolan
Kramfors kommun
Speciallärare och specialpedagoger m.fl.

Kramfors kommun är det naturliga navet i Höga Kusten, format under årtusenden. Hos oss kan människor, platser och miljöer växa efter sina egna förutsättningar. Tillsammans skapar vi välfärden och ett fungerande samhälle som är jämställt och rättvist för alla som bor och vistas i kommunen. Vi brukar med stolthet säga att vi har Sveriges viktigaste jobb! Det är en bra utgångspunkt för att en arbetsdag hos oss ska kännas meningsfull. Kramforsskolan ligger centralt i Kramfors med närhet till både buss- och tågstation. Skolan är en enhet för grundskolan årskurs 4–6 med cirka 300 elever. Inom enheten finns även anpassad grundskola årskurs 1–9 samt fritidshem. Allt vi gör ska genomsyras av trygghet, engagemang och framtidstro. I arbetet med eleverna utgår vi från hälsobringande faktorer och elevernas styrkor. Vi arbetar också utifrån att goda relationer mellan elever och vuxna är en viktig grund för lärande och utveckling. Tillsammansarbete och ett gemensamt ansvarstagande är en viktig grund i verksamheten, där vi genom god kommunikation, samarbete och samverkan skapar förutsättningar för både elevers utveckling och en god arbetsmiljö för alla. Vi ser att rörelse, raster och sociala sammanhang är viktiga delar av elevernas utveckling, både kunskapsmässigt och socialt. En trygg skolmiljö med trygghet, trivsel och studiero skapas genom tydliga strukturer, god kommunikation och ett nära samarbete mellan all personal och vårdnadshavare. Vi söker nu speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. 4 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning arbetar du med att skapa tillgängliga, strukturerade och trygga lärmiljöer där elever ges möjlighet att utvecklas kunskapsmässigt, socialt och personligt. I uppdraget ingår att arbeta enligt skolans styrdokument, läroplan och nationella mål, där undervisningen utformas för att främja elevernas kunskapsutveckling, trygghet och studiero.  Du samarbetar nära andra lärare, elevresurser, elevhälsa, vårdnadshavare och externa aktörer. Som speciallärare ansvarar du även för att leda och samordna elevresursernas arbete kring eleverna. Det innebär att planera och strukturera det pedagogiska arbetet i elevgruppen och bidra till tydliga arbetssätt och pedagogiska strategier. Du deltar i skolans systematiska kvalitetsarbete och bidrar till utvecklingen av undervisning och stödinsatser. Undervisningen utformas med stöd av tydliggörande pedagogik, alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) samt ett lågaffektivt och relationellt förhållningssätt. Undervisningen kan ske i klass, i mindre grupp eller enskilt. Vår Plattform för styrning och ledning vägleder oss i det dagliga arbetet och bidrar till en likvärdig kvalitet inom hela skolenheten. Plattformen tydliggör våra gemensamma processer, roller och ansvar och är en viktig grund i vårt arbete. Det systematiska kvalitetsarbetet är en central del i verksamheten och används kontinuerligt för att utveckla undervisning, organisation och lärmiljö med målet att öka elevernas måluppfyllelse. Placering, årskurser, klasser samt ämnen kan variera under året och mellan olika läsår utifrån verksamhetens behov. I tjänsten ingår mentorskap för elever. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare med speciallärarexamen eller motsvarande kompetens. Speciallärarexamen är starkt meriterande och kan komma att krävas på sikt. Du har även: • Dokumenterat god samarbetsförmåga och ett starkt ansvarstagande. • Mycket god förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. • Förmåga att anpassa undervisning och bemötande efter elevernas dagsform och behov. • Ett tryggt, strukturerat och professionellt agerande i olika elevsituationer. • Ett lågaffektivt förhållningssätt och fokus på att bidra till lugn och stabilitet. • Mycket goda ledaregenskaper och förmåga att organisera och prioritera. • Förmåga att leda personal i det dagliga arbetet kring eleverna. • Mycket god förmåga att uttrycka dig i svenska, både i tal och skrift. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet och en samlad bedömning av utbildning, erfarenhet och personliga egenskaper kommer att göras. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-13 . För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Ange referensnummer och löneanspråk i ansökan. Referenser lämnas vid begäran och inför vissa anställningar i kommunens verksamheter krävs utdrag från belastningsregistret. I vår kommun är ett antal tjänster placerade i säkerhetsklass så säkerhetsprövning kan komma att ske. Skollagen kräver att samtliga medarbetare visar upp ett utdrag ur belastningsregistret. Du beställer ett utdrag för arbete inom skola eller förskola via www.polisen.se Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med säljare av rekryteringstjänster. Varmt välkommen med din ansökan till ett av Sveriges viktigaste jobb! Här kan du läsa mer om att flytta till och bo i Kramfors kommun: https://www.kramfors.se/bygga-bo--miljo/flytta-till-kramfors.html

17 juni 2026
Sista ansökan:
28 juni 2026