Beskrivning Till Orrholmsskolans högstadium söker vi nu en speciallärare som vill vara delaktiga i framtidens skola. Här får du varje dag bidra till alla elevers utveckling mot utbildningens mål och stötta kollegor eller hela arbetslag. Här jobbar vi mest av allt för andra, men även för varandra och det gemensamma målet med vårt arbete är att skolan ska fungera så bra som möjligt för alla elever. Från och med läsåret 2026/202 är Orrholmsskolan en F-9 skola istället för F-6 skola som tidigare. Utöver Orrholmsskolans egna elever kommer högstadiet att ta emot elever från Skattkärr och Väse. Högstadieeleverna flyttar in på Orrholmsskolan successivt. Det innebär att högstadiet hösten 2026 har årskurs 7, hösten 2028 årskurs 7 och 8 och hösten 2029 ett fullt utbyggt högstadium med årskurs 7-9. Skolan ligger centralt men ändå i naturskön miljö. Orrholmsskolan omges av vänervikarna Orrholmsviken och Tullholmsviken och har nära till Stadsträdgården, Orrleken, Naturrum, Mariebergsskogen och Orrholmens förskola. Arbetsuppgifter Som speciallärare på Orrholmsskolan ingår du i skolans elevhälsoteam där det kollegiala lärandet och samarbete mellan elevhälsans professioner är i fokus. Ett nära samarbete mellan elevhälsan, lärare och övriga kollegor är en grundförutsättning i vårt arbete där eleverna sätts främst. Du genomför kartläggning, stöd och dokumentation kring elever i behov av anpassningar och särskilt stöd i ditt arbetslag. I uppdraget ingår att i samarbete med skolans övriga lärare undervisa elever i olika konstellationer så som i helklass, mindre undervisningsgrupper samt individuellt. Du förväntas ha en aktiv roll på skolan när det gäller elevhälsoarbete av främjande och förebyggande art med fokus på tillgängliga lärmiljöer och ett språk - och kunskapsutvecklande arbetssätt. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare med speciallärarexamen i matematik.  Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Vi erbjuder Läs mer om våra förmåner och hur det är att jobba i Karlstads kommun på karlstad.se/jobbahososs Information om lönenivåer hittar du här (välj "Se lönestatistik"). Den här rekryteringen rör AID-kod 401016. Varmt välkommen med din ansökan! När du söker jobb hos oss kommer du att få ange ditt CV samt svara på ett antal frågor där vi ber dig beskriva din kompetens inom efterfrågat område. Det innebär att du inte ska bifoga ett personligt brev som en del av din ansökan.     Om Karlstads kommun Barn- och ungdomsförvaltningen ansvarar för förskola och skola för cirka 13 200 barn och elever och är kommunens största förvaltning med drygt 2 400 medarbetare. Vi har förskolor, familjedaghem, öppna förskolor, förskoleklasser, grundskolor, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola och arbetar även med barn- och elevhälsofrågor. Vi rustar barnen för framtiden. Vill du vara med och skapa framtidens Karlstad? Hos oss i koncernen Karlstads kommun kan du göra skillnad på riktigt. Här är varje medarbetare en viktig del i helheten och tillsammans hjälps vi åt att förverkliga vår vision om "Ett bättre liv i Solstaden". Kom och väx med oss! Övrig information För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen och förenkla kommunikationen med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via våra rekryteringssystemoch inte via e-post eller pappersformat. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Har du skyddade personuppgifter ska du inte registrera dina ansökningshandlingar i vårt rekryteringssystem och inte heller skicka in dem via e-post. Vänd dig istället till kommunens växel 054-540 00 00 för vidare hantering.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Beckombergaskolan är en omtyckt F-6 skola som ligger naturskönt i utkanten av Bromma. Skolan har cirka 470 elever och cirka 75 anställda. Här arbetar kompetenta och lösningsinriktade medarbetare med ett stort intresse och engagemang för elevernas utveckling och lärande. Elever, personal och vårdnadshavare trivs på vår skola. Inför hösten 2026 så utökade vi vår verksamhet med anpassad grundskola. En verksamhet som kommer att starta i en mindre skala och byggas ut de närmaste läsåren. På sikt, och fullt utbyggt, kommer vi att ha plats för elever i årskurs F-6 på den anpassade grundskolan. På skolan pågår ett utvecklingsarbete kring språk och kunskapsutvecklande arbetssätt och tillgängliga lärmiljöer. Beckombergaskolan är en välorganiserad skola med goda rutiner och arbetssätt. Vårt tvärprofessionella elevhälsoteam består av specialpedagoger, skolpsykolog, kurator, skolsköterska, beteendevetare och skolledning. Skolan har mycket fina lokaler och en fantastisk skolgård som erbjuder möjligheter för rörelse och kreativ lek på raster och på fritidstid. Vår skolrestaurang Matlunden har eget tillagningskök och serverar oss god och näringsrik mat varje dag. Vi erbjuder Är du en speciallärare med inriktning mot anpassad grundskola eller behörig lärare med erfarenhet av att undervisa i anpassad grundskola? Vill du vara med att bygga upp och utveckla en ny verksamhet? Vi erbjuder dig ett roligt och inspirerande arbete i samarbete med kollegor och med stöd av skolans elevhälsoteam. Du kommer också arbeta i en fantastisk skolbyggnad med anpassade lokaler och lärmiljöer för målgruppen. Vi bygger tillsammans en verksamhet med engagemang och positivt samarbete för elevernas bästa och med lärandet i centrum. Ni kommer att samverka nära med övriga kollegor och elever inom grundskolan, F-6, för att skapa positiva möten mellan skolformerna. Vi erbjuder arbetslaget löpande professionshandledning. Varmt välkommen med din ansökan! Beckombergaskolan, F–6 - Stockholms stad Beckombergaskolan, anpassad grundskola - Stockholms stad Din roll Din roll Vi söker en engagerad och kompetent lärare för undervisning i anpassad grundskola för de yngre åldrarna, mot ämnen och ämnesområden. I rollen som speciallärare inom anpassad grundskola kommer du tillsammans med kollegor bidra till att våra elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och för sin personliga utveckling. Vi bygger tillsammans en verksamhet med engagemang och positivt samarbete för att eleverna skall kunna nå sin fulla potential utifrån utbildningens mål. Uppdraget innebär att du leder och organiserar undervisningen samt är mentor. Du är en viktig ledare för arbetslaget kring eleverna och arbetar där nära tillsammans med elevassistenter. Du samarbetar med fritids för att stödja och möjliggöra elevens lärprocess under dagen. Du samarbetar också nära tillsammans med lärarkollegor, ansvarig specialpedagog och övriga professioner inom elevhälsan kring både vardagsnära frågor i löpande undervisning, kollegialt lärande och utvecklingsarbete. Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har: • Lärarlegitimation och har en speciallärarexamen med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. • Tidigare erfarenhet av att arbeta som lärare eller speciallärare mot anpassad grundskola. • Är nyfiken på att vara med och bygga en ny verksamhet och drivs av att samarbeta med kollegor. • Har god förmåga att förstå elevernas både styrkor och utmaningar och utifrån det hitta olika vägar till lärande. • Arbetar med självklarhet utifrån tydliggörande pedagogik i undervisningen och använder alternativa kommunikationsverktyg som till exempel bildstöd, TAKK och digitala kommunikationshjälpmedel. • Har erfarenhet av att arbeta med och undervisa elever i olika årskurser som läser både ämnen och ämnesområden samt att organisera undervisning i klasser där båda inriktningarna och olika funktionsvariationer finns representerade. • Är en tydlig och strukturerad ledare i undervisningen såväl som när du leder arbetslaget kring eleverna. • Har en trygg, lugn och stabil personlighet liksom att du har en god fysik som klarar flexibilitet och snabba omställningar. • Har goda kunskaper i det svenska språket i både tal och skrift. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och mognad. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg samt, om aktuellt, ett registerutdrag från Polisen. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Vill du vara med och göra skillnad? Då är det kanske dig vi söker som medarbetare till Sollefteå kommun. Hos oss har du nära till storslagen natur och småstadscharm. Du kan njuta av ett varierat fritids- och kulturliv.  För oss är det viktigt att du känner att ditt arbete är meningsfullt och att du ser din del i helheten. Du är med och utvecklar verksamheten mot kommunens övergripande vision och mål.  Här bor människor med stark framtidstro, välkommen till oss!  Vallaskolan är centralt belägen i Sollefteå tätort. Vid skolan går totalt ca 550 elever fördelat på två rektorsområden; årskurserna 4-9 och anpassad grundskola. I grundskolan är det 24 klasser. Skolledningen består av en rektor och två biträdande rektorer, vilka även har undervisning i sina uppdrag. Lärartjänsterna är ca , inkluderat speciallärare och lärare vid de särskilda undervisningsgrupperna. Därtill finns några elevvärdar och resurspersoner. Inom administration, elevhälsa, bibliotek, IT- och vaktmästeri är ytterligare ett antal personer verksamma. Sex av lärarna är förstelärare. Förstelärarna har ett övergripande uppdrag på kommunal nivå. Därtill, på uppdrag av rektor, leder de även utvecklingsarbetet vid skolan. Kompetensen hos personalstyrkan värdesätts högt av skolledningen och det finns goda möjligheter att utvecklas i organisationen.  Verksamheten är organiserad i arbetslag. Ett nära samarbete i arbetslagen lärare emellan och gentemot elever underlättar det främjande och förebyggande elevhälsoarbetet, sambedömningen, det ämnesövergripande arbetet samt andra schemabrytande aktiviteter. Som lärare ingår man även i ämneslag med flera som undervisar i samma ämne. I ämneslaget sambedöms elevernas arbeten, gemensamma planeringar skapas, och elevresultat och utvärderingar analyseras tillsammans. Vid enheten finns en väl utbyggd elevhälsa med tre speciallärare/specialpedagoger, två kuratorer, två skolsköterskor, en studie- och yrkesvägledare, samt tillgång till skolpsykolog på konsultativ basis. Skolan har väl utvecklade strategier i det främjande och förebyggande elevhälsoarbetet, i vilket elevhälsan ingår i arbetslagens EHM (Elevhälsomöten). Strukturen av den samlade kompetensen bidrar till att eleverna stärks i sin utveckling kunskapsmässigt såväl som socialt. Det finns alltid en IT-tekniker på plats och skolbiblioteket är väl rustat med bemanning alla dagar i veckan.  Nu söker vi dig som vill arbeta på en skola som leder och inte följer utvecklingen, som vill vara delaktig i ett kollegialt lärande, och som vill bidra med sin kompetens i skolans fortsatta utveckling. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi planerar att starta upp en särskild undervisningsgrupp för elever på mellanstadiet som behöver en tydlig och anpassad lärmiljö där det finns större möjligheter att både utvecklas kunskapsmässigt och att få stöd i att träna sitt skolbeteende än vad som är möjligt i ordinarie klassrumsmiljö. Till denna undervisningsgrupp söker vi dig, en lärare som kan ta ett brett grepp i undervisningen. Vi förväntar oss att du har en bred ämneserfarenhet samt mycket goda erfarenheter i att forma en strukturerad lärmiljö som stödjer elever med särskilda behov. Du ansvarar för planering och genomförande av undervisningen i alla teoretiska ämnen. Mentorskap ingår.  I den särskilda undervisningsgruppen arbetar du i ett nära team med de resurspersoner som är kopplad till gruppen, samarbetsförmågan värderas högt i detta uppdrag. Du kommer ingå i ämneslag och vi förväntar oss att du samarbetar med andra ämneslärare på skolan. KVALIFIKATIONER Vi söker i första hand dig som har en speciallärarexamen, och/eller en lärarutbildning med en bred ämneskompetens. Meriterande är erfarenhet av liknande uppdrag och erfarenhet av npf. Stor vikt läggs vid personliga egenskaper och din förmåga att samarbeta med både vuxna och elever.  Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. I Sollefteå kommun är ett antal tjänster inplacerade i säkerhetsklass enligt säkerhetsskyddslagen (2018:585). För de tjänsterna ingår säkerhetsprövning i anställningsförfarandet. Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen. Blankett för att beställa ett registerutdrag finns att ladda ner från Polisens webbplats: http://polisen.se Observera att vi endast tar emot ansökningar via Offentliga jobb. Första gången du söker ett jobb via Offentliga jobb, registrerar du dig på länken www.offentligajobb.se och skriver in dina uppgifter där. Du bör vara noggrann när du fyller i dina uppgifter, eftersom dina uppgifter ligger till grund för hanteringen. När vi mottagit din ansökan får du en bekräftelse via mejl. Vi strävar efter mångfald och jämn könsfördelning inom Sollefteå kommun. Vi undanber oss vänligt men bestämt att bli kontaktade av annons- och rekryteringsföretag.

Burlöv är en spännande kommun i tillväxtregionen mellan Malmö och Lund. Vi har en nära organisationskultur som möjliggör och betonar samarbete, innovation och ett hållbart arbetsliv. Tillsammans utvecklar vi verksamheten och skapar värde för våra medborgare. Vill du vara med och bygga det attraktiva, tillgängliga, hållbara och trygga Burlöv? I Burlövs kommun arbetar vi alla utifrån en värdegrund där vi ger ett gott bemötande till varandra och de personer som vi möter i vårt arbete. Vi möter varandra på ett likvärdigt sätt som präglas av respekt, vänlighet och förståelse för varandras olikheter. Vi ger en god service till våra medborgare på ett professionellt sätt, där dialogen lägger grunden till förbättringar i våra verksamheter och vårt arbete. Vårt uppdrag är att ge service till kommunens invånare och göra det med hög kvalitet. Åkarp är ett litet samhälle med närhet till Malmö och Lund samt Alnarps inspirerande naturmiljö. Åkarp har goda kommunikationer med buss och tåg.      Dalslundskolan F-3 söker en lösningsfokuserad, driven och engagerad speciallärare med erfarenhet av arbete i särskild undervisningsgrupp och barn med utagerande beteende. Dalslund F-3 är en två/tre- parallellig F-3 skola i Åkarp med drygt 240 elever, fördelade på 10 åldershomogena klasser, samt fyra fritidshemsavdelningar. Som speciallärare kommer du att arbeta direkt under rektors ledning och förutom att du kommer att bidra och bli en del av det utvecklingsarbete som bedrivs så kommer du ocksåatt arbeta nära elever och kollegor.  Vi hoppas att du är nyfiken på att göra denna resa med oss. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Speciallärare arbetar utifrån elevbehov, uppdrag från rektor samt uppdrag genom elevhälsoteamet. Det kan innebära undervisning med enstaka elever enskilt eller i grupp utifrån elevernas behov och förutsättningar och det kan innebära arbete i klass/grupp. KVALIFIKATIONER • Du är behörig och legitimerad speciallärare i grundskolans yngre år (F-6) och har erfarenhet av yrket och arbete i särskild undervisningsgrupp. • Du har en inkluderande elevsyn och har förmågan att både på uppdrag, men också självständigt, bedriva specialpedagogiskt arbete i samverkan med andra.  • Du kan arbeta självständigt och på egen hand, såväl som tillsammans med kollegor, planera undervisning för elever i behov av särskilt stöd.  • Du är väl förtrogen med skolans uppdrag, lärarens uppdrag enligt LGR22 och speciallärarens roll i detta. Du har erfarenhet av att arbeta med elever med NPF. • Du är van att arbeta systematiskt i syfte att utveckla din och skolans verksamhet och kvalitet.  • Du vill arbeta i en kommun som ständigt utvecklas och aktivt delta och bidra i denna utveckling. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-11-15 eller enligt överenskommelse. Vill du veta mer om Burlövs kommun välkomnar vi dig till www.burlov.se. Burlövs kommun ser mångfald som en styrka i vårt gemensamma uppdrag.  Vi erbjuder utvecklingsorienterade arbetsplatser som kännetecknas av trivsel och arbetsglädje. Våra medarbetare är engagerade och i högsta grad delaktiga i att steg för steg realisera kommunens mål och uppdrag utifrån vår värdegrund.  Urval och intervjuer kommer att ske löpande.  Enligt skollagen (2010:800) krävs ett registerutdrag från Rikspolisstyrelsens belastningsregister för att arbeta inom förskoleverksamhet, skola eller skolbarnomsorg. Blankett finns på Rikspolisstyrelsens webbplats.  Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Om du har skyddade personuppgifter, kontakta ansvarig för rekryteringen enligt annonsen för besked om hur du ska gå till väga för att skicka in dina ansökningshandlingar. För att ta del av Burlövs kommuns lönestatistik besök: https://burlov.se/lonestatistik

Varje dag går cirka 1800 personer till arbetsplatsen Östhammars kommun för att leverera välfärd och utveckling så att vårt lokala samhälle kan fortsätta vara tryggt och attraktivt. Vi gör det tillsammans, med engagemang, ansvar och öppenhet. Det är vi stolta över. Vi söker ytterligare en kollega till anpassad grundskola i Östhammars kommun som är placerad på Vreta- och Vallonskolan, vilka har årskurserna 1–9 i Gimo skolområde. Skolområdet ligger i anslutning till skog och natur samt elljusspår och simhall. Anpassad grundskola i Östhammars kommun är en kreativ och utvecklande arbetsplats där vi erbjuder elever en utvecklande skolgång.  Totalt går det 450 elever i Vreta- och Vallonskolans två skolformer, grundskola och anpassad grundskola. I verksamheterna Vreta- och Vallonskolan samt anpassad grundskola har vi gemensamma mål och förhållningssätt där arbetet utgår från ett gemensamt årshjul som är kopplat till Lgr22 och Lgra22. Undervisningen tar utgångspunkt i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och med stöd i forskning är ett tydligt och relationellt ledarskap viktigt för alla elevers lärande och kunskapsutveckling samt inkludering och välbefinnande. I vår verksamhet arbetar vi med ett främjande och förebyggande elevhälsoarbete och har höga förväntningar på elever och kollegor. Vi arbetar med utgångspunkt i värdegrunden ”Jag tar ansvar för min roll som medarbetare med engagemang och öppenhet. Jag gör det tillsammans med mina kollegor.”  Vi söker dig som möjliggör för alla elevers lärande och utveckling och du kommer att ingå i ett av verksamheternas arbetslag där du kommer att bidra med tidigare erfarenheter och kunskaper. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER När du jobbar som lärare och mentor blir du en del av ett sammansvetsat arbetslag, vilket är en trygg plattform i din vardag. Tjänsten innebär ett mentorskap för de yngsta eleverna i anpassad grundskola. Vi planerar och utvecklar verksamheten tillsammans och jobbar för att utmana och stötta varje elev så att de alla får goda förutsättningar att möta framtidens utmaningar och möjligheter. Du kommer att ingå i ett arbetslag där du kommer att möta engagerade och positiva kollegor. Din förmåga att leda elevernas kunskapsutveckling och att samarbeta med kollegor är centrala. Du kommer att planera, genomföra och utvärdera undervisningen tillsammans med dina kollegor.  • Möjlighet till kontinuerlig fortbildning och nätverkande. • Fokus på utveckling med en väl fungerande skolutvecklingsenhet. • Nära samarbete med pedago • er och elevhälsa. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet för undervisning av elever i anpassad grundskola, alternativt att du har erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola och att leda grupper med elever i behov av särskilt stöd. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du kan hantera det svenska språket i tal och skrift med hög kvalitet och är van att skriva skriftliga omdömen. Du har goda IT-kunskaper och hur det kan omsättas och användas i undervisningen. Det är meriterande om du har erfarenhet av att undervisa elever i anpassad grundskola samt att du har varit mentor för en klass i anpassad grundskola. Det är fördelaktigt om du har erfarenhet av att leda systematisk undervisningsutveckling, exempelvis i en tidigare roll som förstelärare samt handledning till resurser i aktuell skolform. Har du dessutom erfarenhet av ett främjande och förebyggande elevhälsoarbete med utgångspunkt i Lgra22 är det till din fördel i denna roll.  Slutligen är det meriterande om detta arbete skett i en politiskt styrd organisation och om du har kunskaper att arbeta i system som Unikum, Teams, Ritprat, Symwriter och InPrint. Som person har du en positiv grundinställning och förmåga att visa elever och kollegor möjligheter och lösningar. Ditt engagemang stimulerar både elever och kollegor till lärande. Vi är väldigt glada för den goda stämning vi har i vår arbetsgrupp och därför uppskattar vi verkligen din samarbetsförmåga och vilja att bidra till gruppens sammanhållning.  Vi uppskattar också din förmåga att skapa och underhålla goda relationer med såväl elever, vårdnadshavare och kollegor. Vi lägger stor vikt vid förmågan att skapa personliga relationer och uppmuntra till öppen kommunikation och samarbetsförmåga.  Varmt välkommen med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Snarast eller enligt överenskommelse. Provanställning kan komma att tillämpas. . Omfattning: 100% Arbetstid: Dagtid. Östhammars kommun välkomnar alla sökande då vi eftersträvar blandade arbetsplatser och ser våra olikheter som en styrka och tillgång. Utdrag ur belastningsregistret krävs vid anställning. I den här rekryteringen har vi valt vilka kanaler vi vill synas i och undanber oss därför ytterligare erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp. När du söker jobb hos oss ber vi dig söka digitalt för att få effektiv, snabb och säker hantering av din ansökan. Om du av någon anledning inte kan registrera din ansökan digitalt kan du skicka din ansökan märkt med referensnummer till: Östhammars kommun Kommunledningskontoret, HR Box 66 742 21 Östhammar

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Lindeparkens anpassade gymnasieskola är en skola för elever med intellektuell funktionsnedsättning. Lindeparken erbjuder det individuella programmet. Vi finns centralt vid Skärholmens centrum med närhet till vacker natur och allmänna kommunikationer. Vi har för närvarande 80 elever på vårt individuella program. Vår profil kultur och hälsa genomsyrar verksamheten och estetiska lärprocesser, fysisk aktivitet och friluftsaktiviteter är framträdande. Vi erbjuder även korttidstillsyn (KTT) för elever, före och efter skoldagen samt under lov, i skolans lokaler. Läs mer på https://lindeparken.stockholm/ Din roll Vi söker en legitimerad lärare för undervisning i ämnesområdet idrott och hälsa (IDO). Det är meriterande om du är speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. Du kommer att ingå i ett av skolans fyra arbetslag tillsammans med lärare och elevassistenter. Tjänsten omfattar även mentorskap tillsammans med en kollega. Klasserna består av cirka 6-7 elever. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad lärare, gärna med behörighet för grundskolan. Legitimation som speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning är meriterande, liksom utbildning och erfarenhet inom AKK (alternativ och kompletterande kommunikation). Din kompetens och erfarenhet Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga och bygger tillitsfulla relationer med elever, kollegor, vårdnadshavare och andra samarbetspartners. Erfarenhet av undervisning inom anpassad gymnasieskolas individuella program är meriterande, liksom kunskaper i tecken som stöd (TAKK) eller andra alternativa kommunikationssätt. Du har ett tydligt elevfokus och anpassar undervisningen utifrån varje elevs behov och förutsättningar. I rollen är du engagerad, professionell och initiativtagande. Du är trygg, flexibel och ansvarstagande samt trivs med att samarbeta och skapa goda förutsättningar för elevernas utveckling. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg samt, om aktuellt, ett registerutdrag från Polisen. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Vill du göra skillnad och vara med när vi formar framtiden? Hos oss får du förtroende, utvecklingsmöjligheter och kunniga kollegor. Vi arbetar tillsammans och är övertygade om att alla människor vill och kan lära sig. Om verksamheten Du kommer arbeta som klasslärare på Anpassad grundskola Byttorp och vi välkomnar elever i årskurs 1-6 från hela Borås. Vi strävar efter att ge våra elever en lärande och motiverande skolgång. En välstrukturerad undervisning och stor tilltro till elevernas inneboende vilja och förmåga att lära är vår utgångspunkt. På skolan finnas det även fritidshem/KTS för alla elever. Hos oss får du en trygg introduktion till både verksamheten och uppdraget. Till en början delar du klassläraransvaret med en erfaren kollega, vilket ger dig möjlighet att lära känna våra elever, kollegor och arbetssätt innan du längre fram tar ett eget klassläraransvar. På Anpassad grundskola Byttorp strävar vi efter en differentierad undervisning som låter alla elever lyckas i sitt lärande, vilket ställer krav på dig som lärare att möta eleverna med ett lyhört, strukturerat och lågaffektivt förhållningssätt. Arbetsuppgifter I varje klass finns en undervisande lärare samt ytterligare resurser i form av förskollärare och elevassistenter. Som klasslärare är du ytterst ansvarig för att planera genomföra och utvärdera undervisningen på grupp och individnivå utifrån elevernas behov och förutsättningar. Tillsammans med dina kollegor i klassarbetslaget driver och utvecklar ni arbetet så att den gynnar alla elever. Du upprättar tydliga mål och planerar undervisning systematiskt, organiserat och metodiskt. Du ser till att arbetet slutförs, följer upp resultatet och ser dokumentation och bedömning av elevernas kunskapsutveckling som en självklar del i ditt arbete. Kvalifikationer Du som söker är utbildad speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning alternativt legitimerad lärare mot årskurs 1-3. Meriterande med utbildning i praktisk-estetiska ämnen och tidigare erfarenhet av att arbeta som klasslärare eller speciallärare är meriterande. Du har kunskap och arbetslivserfarenhet inom intellektuell funktionsnedsättning samt erfarenhet av barn med neuropsykiatriska funktionsvariationer. Det är meriterande om du har kunskap om läs- och skrivinlärning samt alternativ kompletterande kommunikation (AKK). Du är väl förtrogen med läroplanen och andra styrdokument. Ditt förhållningssätt är att barn gör rätt om de kan och du anpassar ditt bemötande och din kommunikation för att skapa förutsättningar för elever att tolka olika situationer och sammanhang. Som person är du lugn och möter eleverna lågaffektivt samt uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du har även en god samarbetsförmåga och är bra på att skapa och behålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Ansökan Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen Sök jobbet nedan. Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet. Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Övrig information Borås Stad genomför registerkontroll när lagstöd eller tydlig rättslig grund finns. Du som erbjuds anställning kan därför komma att behöva visa upp ett utdrag ur belastnings- och misstankeregistret. Hos oss har vi individuell lönesättning. Det betyder att vi sätter din lön utifrån din utbildning, erfarenhet och kompetens samt vilka arbetsuppgifter du ska utföra och vilket ansvar du har. Din lön ses över varje år och du får ett enskilt lönesamtal med din chef. Löneintervall för den aktuella tjänsten du sökt är 40 100 - 53 100 (Speciallärare) och 33 000 - 50 400 (Lärare 1-3). Hos oss får du en lång rad förmåner ovanpå din lön. Några exempel är fri entré till våra simhallar, 2000 kronor i friskvårdsbidrag och ett tryggt pensionsavtal. Förutom din lön och dina förmåner får du ett meningsfullt arbete, som bidrar till att skapa en bättre vardag för boråsarna. På den här sidan kan du läsa om vad du får och kan vänta dig som medarbetare i Borås Stad: Vårt erbjudande.

Befattning  Är du speciallärare och vill vara med och skapa förutsättningar för varje elevs framgång? Vi söker nu en engagerad speciallärare med intresse för att arbeta med språk-, skriv- och läsutveckling på Stenbackaskolan, en 7-9 skola, i Asarum. Är du den vi söker? Välkommen med din ansökan! Arbetsuppgifter  Som speciallärare på Stenbackaskolan blir du en viktig nyckelperson där du skapar en trygg miljö som lockar och utmanar elevernas utveckling, inflytande och lärande. Du kommer få arbeta varierat och få möjlighet att utveckla ditt arbete utefter din och elevernas förutsättningar, i såväl helklass, smågrupper som med enstaka elever. Som speciallärare hos oss samverkar du med lärare, andra specialpedagoger och resurspedagoger. Det gör du genom att förbereda, utvärdera och dokumentera verksamheten, såväl enskilt som tillsammans med kollegor. Tillsammans med ämneskollegor arbetar du även för elevernas språkutveckling genom att stödja och inspirera eleverna till att nå uppsatta mål. Krav för tjänsten: Lärarlegitimation Speciallärarutbildning Goda kunskaper i svenska i tal och skrift Meriterande för tjänsten: Speciallärarutbildning med inriktning språk Erfarenhet av att arbeta med elever i åk 7–9 Erfarenhet av att undervisa elever på grupp och individnivå Erfarenhet av att utvärdera och analysera åtgärder och resultat Erfarenhet av att kartlägga elever Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Egenskaper:  Vi söker dig som tillsammans med oss vill möta varje elev och arbeta språkutvecklande. Som pedagog är du inspirerande och drivs av att nå fram till alla elever. Du gillar att tänka nytt och hitta undervisningsmetoder och förhållningssätt som fångar och väcker nyfikenhet. Du trivs även av att ha nära samarbete med kollegor för att nå uppsatta mål men kan även arbeta självständigt när det krävs. Om arbetsplatsen  Stenbackaskolan är en 7-9 skola som präglas av kreativitet, mångfald och nya idéer vilket gör skolan levande. Personalen satsar tid och engagemang för att utvecklas tillsammans. Vi värnar om goda relationer och pedagogerna intar ett coachande förhållningssätt för att hjälpa eleverna utveckla eget ansvar över sin skolgång. Utbildningsförvaltningen har ca 1200 medarbetare och ansvarar för förskola, grundskola, särskola, fritidsgårdsverksamhet för barn och ungdom, musikskola, gymnasieskola, kommunal vuxenutbildning, uppdragsutbildning, SFI, kultur- och biblioteksverksamhet. Som anställd i Karlshamn kommun får du ta del av flera uppskattade förmåner. Du blir medlem i vår personalklubb som erbjuder bland annat träning och aktiviteter samt rabatter på gym, butiker, resor och konserter. För medarbetare som uppfyller kraven finns dessutom möjlighet att byta ut semesterdagstillägget mot extra semesterdagar. Vill du läsa mer om våra förmåner kan du besöka: Kommunen som arbetsgivare - Karlshamns kommun Information om tjänsten Tillsvidare 100% Tillträde enligt överenskommelse Sista ansökningsdag: 2026-11-15 Vi tillämpar löpande urval i denna rekrytering så vänta inte med att ansöka. Vi ser framemot din ansökan! Övrigt Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Ni beställer ert belastningsregister på polisens hemsida, utdraget ni ska begära är det som gäller arbete i skola eller förskola. Som arbetsgivare behöver vi kontrollera rätten att arbeta i Sverige, därmed behöver du vid eventuell intervju visa upp id-handling som styrker medborgarskap: pass eller nationellt id-kort är exempel på sådan handling. För mer info om tjänsten kontakta: Annelie Thelander Eriksson, rektor, 0454-30 74 11  Elinor Leijon, biträdande rektor, 0454-57 45 18  Sveriges Lärare, 0454-811 86, [email protected] Besök gärna Så jobbar vi med rekrytering - Karlshamns kommun för att få information om ingångslöner och bestämmelser om gällande kollektivavtal samt om vad som gäller dig som har skyddade personuppgifter, hur vi kontrollerar rätten att arbeta i Sverige, när du behöver och hur du beställer ett utdrag ur belastningsregistret. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka via knappen i annonsen. En ansökan till Karlshamns kommun är en allmän handling. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Blackebergsskolan är en tvåparallellig F-6 skola med knappt 400 elever och knappt 70 medarbetare. Skolan ligger i ett naturskönt område i Bromma. Närhet till vatten, natur och kommunikationer och mycket engagerade medarbetare gör att du förhoppningsvis kommer trivas hos oss. Skolledningen består av rektor, två biträdande rektorer och en administrativ chef. Vi arbetar målinriktat med att ständigt förbättra vår verksamhet med fokus på skolans kunskapsuppdrag. För att våra elever ska lyckas med sin skolgång arbetar vi mycket aktivt med förebyggande arbete som handlar om trygghet och studiero. Ett av våra fokusområden är att öka elevnärvaron. Vi som arbetar på Blackebergsskolan strävar efter att alla ska känna samhörighet, engagemang och glädje. Vi känner stolthet över vårt arbete och vi tar vårt uppdrag på allvar. En bra skola för alla är vårt mål och vår vision. Nu söker vi två speciallärare eftersom en av våra speciallärare pensionerats och en går vidare till nya utmaningar. Vi vill rekrytera en speciallärare med inriktning mot matematikutveckling och en speciallärare med inriktning mot svenska språk-, skriv- och läsutveckling. Läs gärna mer på https://blackebergsskolan.stockholm.se Vi erbjuder - En arbetsplats med engagerade kollegor och tydligt fokus på elevernas lärande - En utvecklande roll där du gör verklig skillnad för våra elever - Stockholms stad erbjuds goda utvecklingsmöjligheter för medarbetare. Vi har friskvårdsbidrag och kan ge stöd på många olika sätt Din roll Som speciallärare på Blackebergsskolan samarbetar du med skolans pedagogiska personal, elevhälsoteamets övriga professioner samt skolledningen. I ditt uppdrag som speciallärare: - undervisar du elever, i behov av särskilt stöd åk 1-6. Undervisningen kan ske i mindre grupper, enskilt eller i klassrummen. Undervisningen är periodiserad över läsåret - ingår du i skolans elevhälsoteam, där du bidrar med det specialpedagogiska perspektivet - är du en självklar kraft inom elevhälsoarbetet och du deltar i och leder samtal i arbetsgrupper, med vårdnadshavare och elever - bidrar du i arbetet med att utforma extra anpassningar och särskilt stöd - handleder du lärare och fritidspersonal -har du mycket god administrativ kompetens i att genomföra kartläggningar, pedagogiska bedömningar, screena/kartlägga och följa upp elevers kunskapsutveckling -bidrar du till hela skolans utveckling Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som: - har lärarlegitimation och speciallärarexamen mot matematikutveckling (1 person) - har lärarlegitimation och speciallärarexamen mot svenska (1 person) - har ett tydligt elevfokus - ser utmaningar som utvecklande och trivs med att arbeta i team - är noggrann och effektiv i dokumentationsarbete; så som kartläggningar, bedömningar, utvärderingar av insatser med mera - är bekväm i såväl en handledande som ledande roll Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du har god samarbetsförmåga, är lyhörd, självständig och kan skapa goda relationer då arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare. Arbetslivserfarenhet som lärare och speciallärare är ett krav. Rekryteringsprocess och urval påbörjas under annonseringstiden. Tillträde enligt överenskommelse. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Om du går vidare i rekryteringsprocessen kommer du få lämna relevanta betyg och intyg samt, om aktuellt, ett registerutdrag från Polisen. Ladda inte upp detta i samband med att du ansöker. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Snitz grundskola ligger vid Telefonplan i Hägersten. På skolan går ca 100 elever i åk 7-9. Snitz Skolor riktar sig till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och har utvecklat en pedagogik för att möta elever som är i behov av ett uttalat särskilt stöd. Snitz Grundskola är en resursskola som riktar sig till elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och har utvecklat sin verksamhet för att möta elever som är i behov av ett uttalat särskilt stöd. På skolan går 100 elever i åk 7-9. Vi har små klasser och hög personaltäthet. Skolan ligger i nyrenoverade lokaler på Telefonplan i Hägersten.  Detta söker vi Vi önskar utöka och stärka upp vårt elevhälsoteam ytterligare och söker därför en ytterligare speciallärare eller specialpedagog. Vi söker dig som är legitimerad, har erfarenhet som speciallärare och som är nyfiknen på att vidareutveckla dina kompetenser i en unik verksamhet, där alla elever har åtgärdsprogram. Vi lägger stor vikt vid det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet samt det systematiska arbetet med styrkedjan för särskilt stöd. Du har god förmågor att se alla elevers unika behov utifrån olika perspektiv samt förmåga att hitta de lösningar som passar bäst för varje enskild elev. Mycket god samarbetsförmåga krävs. Samarbete sker med elever, med vårdnadshavare, med lärare och andra yrkeskategorier som på ett eller annat sätt samverkar kring elevernas hälsa och kunskapsutveckling. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.  Du är självgående, driven och ansvarstagande, van och trygg i dialog med både elever, vårdnadshavare, kollegor samt externa instanser. Det är meriterande om du arbetat på NPF-anpassad skola eller resursskola tidigare och om du har erfarenhet av att handleda kollegor. Om uppdraget   Uppdraget är en speciallärartjänst på 80 - 100% med central roll i skolans elevhälsoteam (EHT). Du kommer att arbeta både operativt nära verksamheten på daglig basis och strategiskt för att stärka elevhälsans processer. Du kommer att vara en viktig del av skolans elevhälsoteam som förutom er består av skolsköterska, kurator, skolpsykolog, socialpedagog samt specialpedagog, speciallärare och rektor. Dina insatser ska ge stöd till våra medarbetare och till våra elevers kunskapsutveckling samt personliga utveckling. Det här blir du en del av På Snitz skolor möts du av glädje, energi och värme. Nya idéer och en ambition att utveckla vår skola genomsyrar verksamheten. Vi är inte bara en mötesplats för studier och måluppfyllelse utan även en mötesplats där våra elever har möjligheten att tillsammans med personal och skolkamrater växa som individer utifrån sina förutsättningar.  Låter detta intressant?  Du söker tjänsten genom att klicka på nedanstående länk. Vi tar ej emot ansökningar via post eller mail. Sista ansökningsdag är 2026-11-27. Tjänsten är semestertjänst med tillsvidareanställning och möjlighet till flexibel anställning på 80 - 100 %. Start önskas så snart som möjligt. Vi tillämpar sex månaders provanställning. Ansök gärna snarast då urval sker löpande.  Om du har frågor angående tjänsten är du välkommen att kontakta bitr. rektor tillika specialpedagog och ansvarig för elevhälsan, Cecilia Massi tel. 076 - 885 21 42 alternativ rektor AnnSofi Rydholm tel.  070 - 556 26 24.  Välkommen med din ansökan!