Speciallärare

I Ludvika är barn och ungdomar viktiga! Det visar vi genom att göra barnen och ungdomarna till navet i den kommunala organisationen. De flesta resurser riktade till barn och ungdomar har samlats under en och samma nämnd. Där finns förskola, grundskola, anpassad grundskola och även individ-och familjeomsorgen. Gemensamt för samtliga verksamheter är ett medvetet kvalitetsarbete för att ständigt utveckla och förbättra arbetet med barn och ungdomar. Arbetsplatsen Sörviks skola är en F-6-skola med ca 140 elever och vi vill tillsammans utmana eleverna och tidigt ge dem chansen att skapa intressen som möter behoven för Ludvikas framtid. I vår verksamhet arbetar engagerad och kompetent personal. Arbetet i vår verksamhet präglas av glädje, flexibilitet, ansvarstagande och professionalism. Till skolan finns ett fritidshem med engagerad personal som även erbjuder kvalitativa rastaktiviteter och olika insatser i klass och för elever under skoldagen. Vi deltar även i RF-SISUs rörelseprojekt för skolan, och genom ökad rörelseglädje utvecklas våra elever socialt samtidigt som deras välbefinnande ökar. Vår skolgård och närhet till naturen ger härliga möjligheter för utomhusverksamhet. Skolan befinner sig i en spännande fas där utveckling kring Ledning och stimulans samt måluppfyllelse står högt i fokus och arbetet med detta fortsätter. Vi har motiverade, ansvarstagande och drivna legitimerade lärare i alla klasser samt otroligt duktiga lärarassistenter som kompletterar dem i det vardagliga arbetet. Vill du få möjlighet att arbeta och utvecklas, tillsammans med oss, är det nu du ska skicka din ansökan! Dina arbetsuppgifter Som speciallärare kommer du att ha en central roll i arbetet med att utveckla och stärka elevers lärande genom tidiga, förebyggande och riktade insatser. I nära samarbete med lärare och elevhälsoteamet bidrar du till en tillgänglig undervisning där alla elever ges möjlighet att utvecklas så långt som möjligt. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter är att kartlägga, analysera och följa upp elevers behov samt planera, genomföra och utvärdera riktade specialpedagogiska undervisningsinsatser, både enskilt och i mindre grupper. Du handleder och stöttar lärare kring anpassningar i klassrum och särskilt stöd inom språk-, läs- och skrivutveckling samt bidrar med din kompetens i arbetet med utredningar och åtgärdsprogram. Du ingår i skolans elevhälsoteam och samverkar med övriga professioner kring förebyggande, främjande och åtgärdande insatser, där du deltar i elevhälsoteamets möten när aktuella elevärenden eller frågeställningar berör ditt uppdrag. Tjänsten innebär ett nära samarbete med skolans specialpedagog, som ansvarar för det övergripande utvecklingsarbetet kring lärmiljöer, tillgänglighet och organisation. Din roll har därför ett tydligt fokus på elevnära arbete och undervisning. Vem söker vi? Krav Vi söker dig som är utbildad Speciallärare. Du har goda kunskaper i svenska språket i så väl tal som skrift. Du är väl insatt i skolans styrdokument. Du har erfarenhet av elevhälsoarbete med förebyggande, hälsofrämjande och åtgärdande insatser. Meriterande Speciallärare med inriktning språk-, läs- och skriv. Personliga egenskaper Du jobbar i samverkan med lärare, nära specialpedagog och i behov av elevhälsoteamet men du är även trygg i att fatta egna beslut och du har lätt för att arbeta självständigt och strukturerat. Du är noggrann, flexibel och lyhörd och framför allt tycker du att det är roligt att arbeta med barn och unga. Stor vikt kommer läggas vid personliga egenskaper och lämplighet. Det här får du av oss! Förutom att arbeta med spännande frågor i en varierande vardag får du möjligheten att bli en del av en organisation som upprätthåller viktiga samhällsfunktioner för invånare i Ludvika kommun. Som anställd hos oss har du bland annat tillgång till friskvårdsförmåner och goda möjligheter till kompetensutveckling. Läs gärna på ludvika.se under rubriken Jobba hos oss. I Ludvika kommun arbetar vi efter vår värdegrund Lagandan som består av fyra principer: Relationer, Glädje, Lärande och Driv. Den bygger på samverkan och samarbete, en vi-känsla och en vilja att fortsätta utvecklas. Det är med Lagandan som vi tar oss an vårt uppdrag och strävan mot vår vision om att vara framtidens, tillväxtens och möjligheternas kommun. Anställningsform Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: 100% Arbetstid: Dagtid, semestertjänst Tillträde: Enligt överenskommelse Antal platser: 1 Övrig information I enlighet med Lag (2013:852) om registerkontroll av personer som ska arbeta med barn, krävs att du som erbjuds tjänsten kan uppvisa ett utdrag ur Polismyndighetens belastningsregister. Detta önskar vi att du liksom din legitimation medtar vid eventuell intervju. Har du skyddad identitet ska du inte söka jobbet här på webben, kontakta oss istället. Upplysningar Rektor Mårten Skalberg, 0240-56 58 55 Arbetstagarorganisation: Sveriges Lärare nås via växeln 0240-86 000 Ansökan Välkommen med din ansökan senast den 2 augusti 2026. Vi tar endast emot ansöningar via vårt rekryteringssystem. Vi undanber oss alla erbjudanden om kandidatförmedling samt annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Om tjänsten Vi söker dig som är speciallärare, med bakgrund som lärare åk 1-3/4-6. I tjänsten kommer du, i nära team med spec.-kollegor att ansvara för särskilt stöd och tillsammans med lärare utveckla skolans lärmiljöer. Du samarbetar i vardagen med lärare, resurser och lärare i fritidshem och ingår i arbetslag för lärare. Du kommer att vara en del av skolans Elevhälsoteam och ha ett nära samarbete med skolledningen. På skolan används Prorenata.  Goda relationer till elever och kollegor är viktiga framgångsfaktorer för oss – alla elever ska känna sig trygga och få göra sin röst hörd! Som speciallärare ansvarar du tillsammans med dina kollegor för att inspirera, stimulera, ställa krav och göra det möjligt för varje elev att utvecklas utifrån sina förutsättningar och nå goda resultat. Du är väl förankrad i rådande styrdokument och arbetar medvetet med elevers inflytande och delaktighet i sitt lärande. Ditt arbete vilar på en vetenskaplig grund där du tar ett stort ansvar för skolans SKA-arbete mot uppställda mål och för den pedagogiska utvecklingen framåt. Är du den vi söker? Vi söker dig som har speciallärarexamen och erfarenhet som lärare i grundskolan. Du brinner för att alla elever ska lyckas och använder dina kompetenser för att utveckla våra lärmiljöer (i egen undervisning och som stöd till kollegor). Du är ansvarstagande gällande våra administrativa arbete kring särskilt stöd. Vi ser gärna att du är intresserad av att ha lite undervisning inom anpassad grundskola i din tjänst.   I ditt arbete har du tydligt elevfokus, ser den kompetenta eleven, är engagerad i pedagogiskt utvecklingsarbete och ser möjligheter snarare än hinder. Med din drivkraft och ditt engagemang inspirerar du elever och lärare.    Du är tydlig, målinriktad och tycker det är viktigt att ha en bra relation till elever, föräldrar och kollegor. I ditt arbete är du positiv och engagerad, har god samarbetsförmåga samt känner dig bekväm med att kommunicera både i tal och skrift. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Om anställningen Innan anställning hos oss kommer vi be dig att visa upp ett utdrag ur Polisens Belastningsregister. Utdraget vi efterfrågar är "Skola eller förskola" och du behöver själv begära ut utdraget som du hittar på polisens hemsida: Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten (polisen.se) När du fått ditt utdrag uppvisar du sedan det för rekryterande chef. Det snabbaste sättet för att få sitt utdrag är att använda e-tjänsten och beställa det online med BankId. Du behöver även visa upp pass eller nationellt ID-kort utfärdat av polis på intervjun. Tolvåkerskolan F-6 är en mindre F-6-skola belägen i centrala Löddeköpinge. På enheten finns även Tolvåkerskolan anpassade grundskola med gemensam rektor. Vi har ett nära samarbete mellan skolformerna. Vi arbetar utifrån målet att alla elever ska inspireras och utmanas utifrån sina förutsättningar. De ska känna glädjen av att lyckas! Det gör vi genom att skapa välbefinnande och utveckla varje elev till en självständig och nyfiken person med möjlighet att nå kunskapsmålen. På skolan jobbar vi tillsammans för att skapa en stark vi-känsla. Att förbättra kvalitén genom uppföljning, utvärdering och utveckling är grundläggande för oss. Det gör vi genom att kontinuerligt säkerställa det systematiska kvalitetsarbetet. Vårt arbete utgår från ett kollegialt lärande och en delakultur där vi regelbundet träffar kollegor för att säkerställa en god kvalitativ undervisning med eleven i fokus. Vi bryr oss! Välkommen till en arbetsplats där du får utvecklas och göra skillnad varje dag. Med stort engagemang och omtanke om varandra, gör vi allt för att skapa en bättre vardag för alla i vår kommun. Vårt fokus på utveckling och kvalitet märks hos våra många nöjda invånare. Till Kävlinge kommun tar du dig snabbt och enkelt, oavsett var du bor. Den goda stämningen och de många utvecklingsmöjligheterna är andra anledningar till att våra medarbetare trivs så bra. Vill du bli en av oss? Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss i Kävlinge? Gå in på jobb.kavlinge.se för att läsa vad våra medarbetare tycker om att jobba hos oss, våra förmåner och se alla våra lediga jobb.

Vill du vara med och göra skillnad i ungdomars liv? Vi söker nu 1-2 st engagerade och kompetenta speciallärare/specialpedagoger som brinner för att stötta elever i behov av särskilt stöd och bidra till deras utveckling och lärande. Här har du chansen att vara med och utveckla undervisningen tillsammans med oss på Fristadsskolan. Fristadsskolan är en högstadieskola som ligger i Eskilstuna centrum och har cirka 470 elever och 60 anställda. Skolan är nyrenoverad och vi har nya fräscha lokaler. Hos oss är kvalitet i undervisningen i fokus. Våra skickliga heltidsmentorer arbetar med elevsociala frågor och bidrar till vårt arbete med trygghet och studiero. Våra strukturer för kollegiala samarbeten är väl förankrade med schemalagd ämnestid varje vecka och det råder en kultur på skolan av att göra saker tillsammans och hjälpa varandra. Till hösten kommer vi att ta bort vårt lokala avtal och gå tillbaka till att arbeta 35+10. Vill du läsa mer om Fristadsskolan kan du gå in här: http://www.eskilstuna.se/fristadsskolan 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare/specialpedagog kommer du att ha en central roll i arbetet med att skapa en inkluderande och stödjande miljö för alla elever. Du kommer att arbeta nära både elever och lärare för att genomföra utredningar av elevers behov av särskilt stöd, samt utveckla anpassade undervisningsstrategier och stödinsatser utifrån elevernas specifika behov. Du ger stöd till elever inom olika ämnen, både i klass, grupp och enskilt, handleder kollegor efter behov och sköter den löpande dokumentationen i olika elevärenden. På skolan finns också en särskild undervisningsgrupp som speciallärarna/specialpedagogerna i viss mån är knutna till. I och med vår flytt till nyrenoverade lokaler är vi glada över att du som speciallärare kommer ha tillgång till en egen avdelning på skolan. Som speciallärare/specialpedagog på Fristadsskolan arbetar du tätt ihop med ytterligare en speciallärare/specialpedagog och ni ansvarar tillsammans för två av våra arbetslag. Vi har totalt fyra speciallärare/specialpedagoger på skolan och samtliga ingår i vårt elevhälsoteam. I elevhälsoteamet finner du även kurator, skolsköterska, skolpsykolog och SYV, vilket medför en gedigen samlad erfarenhet och bred kompetens. Det finns även ett stort engagemang för att ständigt driva det främjande och förebyggande arbetet framåt. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har en lärarexamen och en pågående eller avslutad utbildning som speciallärare eller specialpedagog. Du har erfarenhet av att arbeta utifrån gällande läroplanen antingen genom tidigare yrkeserfarenhet eller via din VFU. Det är positivt om du har arbetat som speciallärare tidigare och byggt upp erfarenhet inom området. Du uttrycker dig väl på svenska både muntligt och skriftligt och känner dig trygg med att använda digitala verktyg i ditt dagliga arbete. För att trivas hos oss tror vi att du precis som vi ställer upp för varandra, ser nyttan av att samplanera och delar med dig av kunskaper och erfarenheter. Du har en naturlig förmåga att skapa positiva och förtroendefulla relationer med både elever och deras vårdnadshavare. Du trivs i en dynamisk miljö där flexibilitet är ett måste, och du har förmågan att snabbt anpassa dig till dagens behov. Med ditt lösningsfokuserade arbetssätt hittar du alltid kreativa vägar framåt, och du ser till att alla elever får det stöd de behöver för att lyckas. Välkommen med din ansökan! Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-10 Enligt överenskommelse. Arbetstid: Dagtid. Varje dag tar vi emot 18 000 barn och ungdomar i våra verksamheter. Tillsammans är vi cirka 4000 medarbetare som bidrar till att barn och ungdomar utmanas, stimuleras och växer till goda lärande individer i våra förskolor, grundskolor, gymnasieskolor, anpassad grundskola, interkulturell enhet och på våra familjecentraler. Välkommen till Eskilstuna kommun - en av Sveriges mest hållbara kommuner. Vi vill samla modiga chefer och modiga medarbetare. Tillsammans med kompetenta och engagerade kollegor och chefer är du med och utvecklar Eskilstuna genom goda hållbara möten i vilken roll du än har. Du är med och driver förändring och varje dag gör du skillnad för människor. Vi välkomnar medarbetare med olika bakgrund och jobbar hårt för att våra arbetsplatser ska vara tillgängliga för alla. Om du har skyddad identitet ansöker du genom att skicka in din ansökan skriftligen märkt Rekryteringsenheten eller lämna den i vår reception på Alva Myrdals gata 3D. Alla medarbetare inom barn- och utbildningsförvaltningen behöver visa upp registerutdrag från Polismyndighetens belastningsregister i samband med anställning. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte tas i anspråk av övertalighet och att erforderliga beslut fattas.

Om Laholms kommun Det är i mötet med våra invånare som värdet av vårt arbete uppstår! Som medarbetare i Laholms kommun är du med och levererar tjänster och service till våra invånare – varje dag, året om. Laholms kommun rymmer allt från omsorg, stöd och utbildning för våra invånare till infrastruktur, underhåll, kulturliv och tillväxt. Vi tror på att varje medarbetare har drivkraften och förmågan att förbättra verksamheten och en vilja att utvecklas i sitt yrke.  Som medarbetare i Laholms kommun har du kollegor med många olika yrken och bakgrund, men det som förenar oss är vårt uppdrag och vår gemensamma värdegrund med ledorden glädje, mod, delaktighet, engagemang och gott föredöme Om tjänsten I din roll som speciallärare är du ett stöd och har ett nära samarbete med dina kollegor, men tjänsten omfattar även egen planering, undervisning och bedömning, både inom ämnen och ämnesområden, samt mentorskap. Du är väl förtrogen med skolans styrdokument och arbetar utifrån elevens behov och intressen, enskilt såväl som tillsammans med dina kollegor. Din undervisning är kreativ och syftar till att hitta strategier för att stärka dina elever, både kunskapsmässigt och i deras personliga utveckling. Det är viktigt för dig att skapa förutsättningar för goda sociala samspel mellan eleverna. I din yrkesroll förväntas du också kunna samarbeta med andra yrkesprofessioner och vårdnadshavare, alltid med elevens bästa i fokus. Är du den vi söker? Vi söker dig som är legitimerad lärare med speciallärarexamen, inriktning utvecklingsstörning. Du har erfarenhet av arbete i anpassad skola, kunskap om elever med IF och NPF samt de pedagogiska verktyg som behövs för att kunna stödja dem. Du bör vara väl förtrogen med alternativ och kompletterande kommunikation, såsom TAKK och vi ser det som en merit om du kan teckenspråk. Du är van användare av assisterande teknik och har arbetat med att tillgängliggöra lektionsinnehåll exempelvis med bildstöd. Vi söker dig som är utrustad med god social kompetens och samarbetsförmåga. Du är lösningsinriktad och lyhörd för elevernas individuella förutsättningar. Det krävs att du är lugn och pedagogisk med stort tålamod och god förmåga att skapa trygghet för varje elev. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Lärare i botten med inriktning matematik och naturorienterande ämnen är önskvärt. Du är van att hantera dokumentation via dator. Om anställningen Lönespann 37.400 kronor - 48.500 kronor lönen påverkas av erfarenhet och kompetens.  Intervjuer sker 13/7 Tillträde 261108 eller efter överenskommelse Övriga upplysningar Är du intresserad utav uppdraget som RIB brandman i Laholms kommun kan du gå in på: Räddningstjänst - Laholms kommun Till följd av lag om belastningsregister ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas vid anställning inom LSS, barnomsorg samt skola. Du som söker jobb och har skyddade personuppgifter ska kontakta rekryterande chef i annonsen som kommer guida dig vidare för en säker ansökningsprocess. Du ska inte ansöka digitalt via ansökningslänken Information till annonssäljare Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Vi erbjuder ett utvecklande arbete och friskvård i olika former samt tillämpar rökfri arbetstid. Laholms kommun verkar för att alla medarbetare ska ha lika rättigheter och möjligheter och vi välkomnar alla sökande oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, funktionsnedsättning, sexuell läggning, religion eller annan trosuppfattning.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Årstaskolan är en F-9 skola med ca 880 elever och 120 medarbetare som är placerad på två geografiska platser. Åk F-6 har sin verksamhet i den ursprungliga skolan i närheten av Årsta torg och åk 7-9 är tillfälligt placerad vid Gullmarsplan. Denna tjänst är placerad för närvarande på högstadiet..  På Årstaskolan ska barnens och ungdomarnas nyfikenhet och lust att lära tas tillvara. Kunskap, stimulerande studiemiljöer och digitala verktyg anpassade efter elevernas behov ska prägla skolan. Förväntningarna är höga på att alla elever ska nå goda resultat och utveckla sin potential. Verksamheten bygger på respekt och delaktighet, där alla elever kan finna trygghet och studiero. På Årstaskolan får alla barn sin rätt till en bra utbildning tillgodosedd oavsett bakgrund. http://arstaskolan.stockholm.se   Din roll I rollen som speciallärare i matematik på Årstaskolanmöter du framför allt elever med behov av särskilt stöd. Du arbetar direkt med elever, enskilt eller i grupp men också tillsammans med övriga lärare för att skapa de bästa förutsättningarna för våra elevers lärande och utveckling. Det är viktigt att du har lätt för att skapa relationer med elever och vårdnadshavare samt har ett prestigelöst arbetssätt i samarbete med kollegor. På högstadiet gör vi för närvarande en satsning på matematik med mindre grupper i matematik i några årskurser.   Din kompetens och erfarenhet Vi söker dig som har en examen som speciallärare inom matematik, har du även erfarenhet inom svenska är det meriterande. Vi söker dig som har: Lärarlegitimation Speciallärarexamen med inriktning mot matematik Flerårig erfarenhet av att arbeta som speciallärare i matematik på högstadiet. Tydligt relationellt ledarskap Meriterande om du har: Speciallärarexamen eller erfarenhet med språk-, skriv- och läsutveckling inom svenska. Goda ITK-kunskaper  I uppdraget ingår också att självständigt hitta lösningar för elevernas utveckling. Du handleder personal kring olika former av anpassningar, ansvarar för planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av undervisning och insatser tillsammans med dina kollegor. Du bidrar med din kompetens i upprättandet av pedagogiska kartläggningar, handlingsplaner och åtgärdsprogram. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Under julimånad kommer vi göra uppehåll i rekryteringen på grund av semestrar men kommer återuppta den i augusti. Vid eventuell anställning är utdrag från belastningsregistret ett krav.   Övrigt Detta är en tillsvidaretjänst på heltid. Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Under julimånad kommer vi göra uppehåll i rekryteringen på grund av semestrar men kommer återuppta den i augusti.   Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Är du en legitimerad lärare som vill utveckla matematikundervisning och har en vilja att leda skolutveckling? Vi söker nu en nyckelperson till vår verksamhet som vill kombinera operativt arbete med elever och strategiskt ledarskap. Krav för tjänsten Lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik på grundskola åk 7-9 eller gymnasienivå God kunskap om Skolverkets styrdokument Påbörjad eller slutförd speciallärarutbildning i matematik Om tjänsten och dina arbetsuppgifter Tjänsten är en heltidsanställning som förenar två viktiga roller i skolan, speciallärare och skolledare. Som speciallärare i matematik arbetar du nära eleverna för att identifiera, förebygga och undanröja hinder i lärmiljön. Som biträdande rektor arbetar du med skolutveckling, administration samt elev- och personalfrågor. Speciallärare i matematik: Planera och genomföra undervisning i matematik med särskilt fokus på elever i behov av stöd. Arbeta med differentierad undervisning för att möta elevers olika behov inom ramen för både klassrum och mindre grupper. Genomföra pedagogiska utredningar och analyser av lärmiljöer för att identifiera var svårigheter uppstår. Vara en kvalificerad samtalspartner och rådgivare till lärarkollegor i frågor som rör utveckling av undervisning. Biträdande rektor: Driva skolans systematiska kvalitetsarbete och övergripande skolutvecklingsprocesser. Ha arbetsgivaransvar, vilket inkluderar medarbetarsamtal och kollegiala samtal. Ansvara för delar av elevadministration. Ingå i skolans elevhälsoteam (EHT) och särskilt ansvara för arbetet med trygghet och studiero. Personliga egenskaper För att lyckas i rollen behöver du vara lyhörd, effektiv och ha en god förmåga att skapa tillitsfulla relationer med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har ett strategiskt tänkande och kan hantera komplexa problem med ett positivt och lösningsfokuserat förhållningssätt. Stor vikt läggs vid din förmåga att kombinera pedagogik med ett tydligt ledarskap. Om oss Victum Gymnasium hittar du i centrala Helsingborg, granne med Helsingborg C. Skolan finns i en vacker fastighet med trevliga lokaler och utblick mot Öresund. Här möts dagligen strax över 210 elever och omkring 20 medarbetare. På skolan har vi Vård- och omsorgsprogrammet, Barn- och fritidsprogrammet samt Introduktionsprogram. Victum är en fristående gymnasieskola som drivs av Victum AB, ett familjeägt utbildningsföretag som har gymnasieverksamhet i Helsingborg sedan 2002. Vår elevsyn: Vårt perspektiv är självklart eleven i centrum! Vi satsar kontinuerligt och aktivt på att utveckla våra utbildningar med målet att alla våra elever ska få den allra bästa utbildningen i en trivsam och trygg skolmiljö. Vi vill få våra elever att utvecklas till mogna, självständiga och trygga individer rustade med en attraktiv gymnasieexamen. Våra medarbetare: Vi vill att alla ska känna sig engagerade, drivande och delaktiga i skolans utveckling. Vi vill att varje medarbetare ska ha en bra arbetsmiljö, känna inflytande och uppleva ett personligt utvecklande arbete. Vårt mål är en skola med hög trivselfaktor i en stimulerande, samarbetande och kollegial anda. Praktisk information om tjänsterna: Tillsvidare. Tjänstgöringsgrad 100 %. Tillträdesdag enligt ök. Tjänsten är en semesteranställning. Ansökan skickas till [email protected]. Bifoga lärarlegitimation och relevanta intyg till din ansökan samt ditt löneanspråk. Vi begär in utdrag ur belastningsregistret i samband med intervju. Varmt välkommen med din ansökan! Rekrytering sker löpande och annonsen kan tas bort innan utsatt sista datum.

Enköpings kommun är arbetsplatsen för dig som vill vara med och skapa det långsiktigt goda samhället. Här får du möjlighet till personlig utveckling samtidigt som du får chansen att göra verklig skillnad för alla som lever och verkar i Enköping. Vi förutsätter att du är kompetent, vetgirig och redo att axla ett stort ansvar. Vilka goda idéer vill du vara med och förverkliga? Vill du veta mer om Enköpings kommun som arbetsgivare? Titta in på vår jobb- och karriärwebb: https://enkoping.se/jobb Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. Hummelstaskolan är en F-6 skola med cirka 270 elever som ligger strax utanför Enköping. Kort pendlingsavstånd från Enköping och Västerås till skolan. Arbetsplatsen består av cirka 30 medarbetare. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare i matematik har du en central roll i att både stödja enskilda elever och bidra till utvecklingen av undervisningen i stort. I uppdraget ingår att arbeta nära elever i behov av särskilt stöd, genom riktade insatser både i klassrummet och vid behov i mindre grupper, samt att följa upp och analysera deras kunskapsutveckling. En viktig del av arbetet är det förebyggande och relationella arbetet i klassrummet, där du tillsammans med lärare skapar inkluderande lärmiljöer och anpassar undervisningen så att fler elever kan lyckas inom ramen för ordinarie undervisning. Du fungerar som ett stöd i planering, genomförande och uppföljning, och bidrar med både specialpedagogiskt perspektiv och ämnesdidaktisk kompetens. Uppdraget innebär också att vara med och utveckla matematikundervisningen på skolan. Du är delaktig i kollegialt lärande, driver frågor kring arbetssätt och metoder och bidrar med nya perspektiv som stärker elevernas förståelse och motivation. Vi ser gärna att du är nyfiken, initiativrik och vill pröva nya vägar för att utveckla undervisningen. Arbetet är 1 års vikariat med möjlighet till förlängning eller tillsvidareanställning. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är behörig speciallärare för årskurs F-6 och som har stor erfarenhet av att bedriva specialpedagogiskt arbete med elever i de årskurserna. Du har också kompetens för och erfarenhet av att genomföra pedagogiska utredningar samt kunskap om olika screeningmetoder. Vidare har du kompetens inom systematiskt kvalitetsarbete och erfarenhet av att med goda resultat genomföra ett systematiskt kvalitetsarbete inom matematikundervisning.  Som person är du bra på att se helheter och ta hänsyn till det större perspektivet. Du förstår din roll samtidigt som du ser till hela verksamhetens bästa i agerande och beslut. Du arbetar bra med andra människor och relaterar till andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Du har också lätt för att ta till dig och se möjligheter med nya idéer, metoder och arbetssätt. Du driver och implementerar förändring där det behövs. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-08-10 , upphör: 2027-06-17 . Varmt välkommen med din ansökan! För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt via länken för ansökan. Alla medarbetare där kontakt med barn förekommer inom barn- och utbildningsförvaltningen behöver visa upp registerutdrag från Polismyndighetens belastningsregister i samband med anställning. Utdraget får inte vara äldre än 6 månader. Dina ansökningshandlingar omfattas av offentlighetsprincipen och kan därför komma att lämnas ut som allmän handling efter en sekretessprövning. Vill du veta mer om hur Enköpings kommun generellt sett hanterar personuppgifter så finns mer information på vår hemsida. För dig som har skyddad identitet så finns information om hur du söker tjänsten via länken nedan och under rubriken "hantering av personuppgifter" https://enkoping.se/underwebbar/jobb-och-karriar-i-enkoping/jobba-hos-oss/var-rekryteringsprocess.html Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Beskrivning På Ånässkolan strävar vi efter att våra elever ska utvecklas till självständiga individer både socialt och kunskapsmässigt. Vårt mål är att samtliga elever ska inhämta och utveckla kunskaper för att få en god grund för fortsatt livslångt lärande.  Ånässkolan ligger i en anrik byggnad som är ombyggd och anpassad för att fungera som en modern skola för de ca 550 eleverna i årskurs F-6. Vi har närhet till Redbergsplatsen där det finns goda kommunikationer samt en park strax intill skolan. Vi ser olikheter som tillgångar och arbetar med varierande metoder för att utveckla en tillgänglig utbildning för alla elever.  Arbetsuppgifter I uppdraget som skolstödspedagog kommer du bidra med en fördjupad kompetens om elevernas och verksamhetens behov samt stödja kollegor i metod och bemötande. Som skolstödspedagog kommer du även stödja läraren i att anpassa, tillgängliggöra och bidra till undervisningen under hela skoldagen. Det kan handla om att praktiskt förbereda lektioner, individuellt genomförande av lektionsmoment och stödja i sociala situationer. Du kommer att utgöra en länk till såväl vårdnadshavare som elevhälsans professioner, men även mellan lärare och elevassistent och kommunicera med dessa utifrån elevens behov. Arbetet bedrivs huvudsakligen i en SU-grupp (särskild undervisningsgrupp), vilket innebär att du möter elever med omfattande behov av stöd i sin kunskapsutveckling, sociala utveckling och skolnärvaro. Uppdraget ställer höga krav på pedagogisk kompetens, ett lågaffektivt bemötande samt en god förmåga att skapa struktur, förutsägbarhet och trygga lärmiljöer. Kvalifikationer Vi söker dig som har eftergymnasial utbildning med inriktning pedagogik, exempelvis pedagogiska yrkespaket (lärarassistentutbildning eller motsvarande på folkhögskola eller yrkeshögskola), aktiveringspedagog, socialpedagog eller stödpedagog. Vi vill också att du: är väl insatt i grundskolans styrdokument. har kunskap om exempelvis alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), NPF liksom andra faktorer som kan påverka elevens lärande och mående. har kunskap och erfarenhet av digital dokumentation. har erfarenhet av och god förmåga att leda vuxna. har förmåga att möta elever med olika behov.​  Personliga kvalifikationer För att du ska lyckas i ditt uppdrag är det viktigt att du har god förmåga att omsätta din kompetens för att lärande ska ske, både hos elever och hos kollegor. Med dina fördjupade kunskaper om elevernas behov och verksamhetens utmaningar bidrar du med ett helhetsperspektiv. Du har en god kommunikativ förmåga att förklara problem och information för olika mottagare och ur olika perspektiv. Du uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du håller dig uppdaterad genom omvärldsbevakning och du reflekterar regelbundet över vad som behöver utvecklas i din verksamhet. Arbetet kräver också en hög grad av samarbetsförmåga, flexibilitet och ett professionellt förhållningssätt där relationsskapande och ett inkluderande perspektiv är centrala delar av uppdraget. Tjänsten tillsätts under förbehåll att den inte tas anspråk av interna sökande.  Välkommen med din ansökan! Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.

Beskrivning Frölundaskolan Bräcke är en anpassad grundskola för elever i årskurs 1–9. Våra elever läser enligt kursplanen ämnen, ämnesområden eller kombinerade kursplaner. Skolan erbjuder undervisning och stöd som utgår från varje elevs individuella förutsättningar, styrkor och behov. Vi arbetar med hög vuxennärvaro, tydliggörande pedagogik, AKK, tillgängliga lärmiljöer och ett nära samarbete mellan skolans olika professioner. I varje klass arbetar lärare, skolstödspedagog och elevassistenter tillsammans i ett klassarbetslag. Elevens lärande, kommunikation, delaktighet och självständighet är alltid i fokus. Våra elever har olika behov av stöd i sitt lärande, sin kommunikation och sin självständighet. I vissa klasser behöver undervisningen också organiseras tillsammans med omvårdnad, egenvård, hjälpmedel och individuella anpassningar under hela skoldagen. Arbetsuppgifter Nu söker vi en speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning och grundlärarbehörighet för årskurs F–3. Vi söker en speciallärare som vill kombinera kvalificerad undervisning med pedagogiskt ledarskap i en klass där elevernas behov av stöd, kommunikation, omvårdnad och egenvård ställer höga krav på samarbete, struktur och professionellt omdöme. Vi söker dig som har kompetens att leda undervisning i komplexa lärmiljöer där elever kan läsa enligt olika kursplaner och där lärande, kommunikation, omvårdnad och egenvård behöver samspela för att skapa en tillgänglig och meningsfull skoldag. Du ser detta som en naturlig del av uppdraget i anpassad grundskola och har förmåga att leda andra vuxna i arbetet kring eleven.Som speciallärare är du mentor och pedagogisk ledare för klassen. Du ansvarar för planering, genomförande, uppföljning och utveckling av undervisningen samt för att omsätta läroplanens mål till undervisning, aktiviteter, anpassningar och tydlig struktur i vardagen. Du leder klassarbetslaget där skolstödspedagog och elevassistenter ingår. Genom pedagogiska planeringar, struktur, handledning och tydliga förväntningar skapar du förutsättningar för att arbetslaget arbetar mot gemensamma mål. Uppdraget innebär därför ett tydligt arbetsledande ansvar i det dagliga arbetet kring eleverna. I uppdraget ingår att kartlägga elevers pedagogiska och didaktiska behov, analysera lärsituationer och lärmiljöer samt omsätta resultaten i undervisning och anpassningar. Du använder AKK, kommunikationspass, bildstöd, situationskartor, tidshjälpmedel och digitala lärverktyg för att stärka elevernas kommunikation, delaktighet och lärande. Du behöver kunna hålla ihop undervisning, struktur, kommunikationsstöd, hjälpmedel, omvårdnad och egenvårdsrutiner så att elevens hela skoldag fungerar. Det innebär nära samarbete med skolstödspedagoger och elevassistenter, men också samverkan med vårdnadshavare, elevhälsa, habilitering och andra externa aktörer när elevens behov kräver det. Kvalifikationer Vi söker dig som är legitimerad grundskollärare med ämnesbehörighet för årskurs F–3 samt speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Du är en trygg pedagogisk ledare som kan skapa struktur, samsyn och riktning i ett klassarbetslag. Du har förmåga att leda andra vuxna och ser samarbetet mellan lärare, skolstödspedagog och elevassistenter som en viktig förutsättning för elevernas lärande och utveckling. Du har god kunskap om anpassad grundskolas uppdrag, kursplaner och styrdokument. Du har förmåga att planera och genomföra differentierad undervisning för elever som läser enligt ämnen, ämnesområden eller kombinerade kursplaner. Du har kunskap om AKK, tydliggörande pedagogik, tillgängliga lärmiljöer och digitala lärverktyg. Du kan analysera elevers behov och omsätta resultaten i undervisning, anpassningar och strukturer som fungerar i praktiken. Du behöver vara trygg i att arbeta i en verksamhet där elever kan ha behov av omvårdnad och egenvård under skoldagen. Du behöver därför ha förståelse för hur undervisning, omsorg, hjälpmedel och egenvårdsrutiner behöver samspela utan att undervisningsuppdraget tappar riktning. Det är särskilt meriterande om du har erfarenhet av: anpassad grundskola autism och intellektuell funktionsnedsättning undervisning för elever som läser enligt både ämnen och ämnesområden AKK, kommunikationspass, bildstöd och tydliggörande pedagogik omvårdnad, egenvård och hjälpmedel i skolsammanhang samverkan med vårdnadshavare, elevhälsa, habilitering och andra externa aktörer att leda och handleda andra vuxna i ett klassarbetslag. Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs. Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet. 1 plats(er). Välkommen till Glömstaskolan! Glömstaskolan är en kommunal F-9 skola med ca 650 elever. Skolan är belägen i det natursköna Glömsta i Huddinges sydvästra del. Skolan har en modern arkitektur och en unik skolgård som bjuder in till rörelse och lek. Glömstaskolan kännetecknas av kreativa lärmiljöer där undervisningen utformas för att möta varje elevs behov. Vi strävar efter att skapa en verksamhet där elever ges möjlighet att växa som individer och utvecklas i sitt lärande. Genom att väcka nyfikenhet och stärka gemenskap skapar vi tillsammans en skola där lärande, utveckling och samarbete står i fokus. Vi erbjuder en tillgänglig undervisning som utgår från varje elevs behov och förutsättningar. Genom nyfikenhet, kreativitet och samarbete skapar vi en inkluderande miljö där alla elever ges möjlighet att utvecklas och lyckas. Vi befinner oss i en aktiv utvecklingsfas där vi stärker både etablerade arbetssätt och inför nya, med särskilt fokus på likvärdighet i hela verksamheten. På Glömstaskolan står lärande och utveckling i centrum för allt vi gör. Genom samarbete och nyfikenhet utvecklar vi kunskap för framtiden. Vi tror på varje elevs förmåga att växa och lyckas utifrån sina egna förutsättningar och behov. Tillsammans vill vi utforma en miljö där lärande och utveckling går hand i hand. Alla årskurser har hemklassrum från förskoleklass till årskurs 9. Om arbetet Vi söker en speciallärare till vår studioverksamhet som vill arbeta med att skapa goda förutsättningar för elever i behov av särskilt stöd. Uppdraget innebär att du: Planerar, genomför och följer upp undervisning för enskilda elever och mindre grupper Kartlägger elevers behov och utformar, genomför och utvärderar pedagogiska anpassningar och stödinsatser Bidrar till utveckling av studioverksamhetens arbetssätt, struktur och kvalitet i samverkan med elevhälsa och skolledning Skapar förutsättningar för ökad närvaro, studiero, trygghet och måluppfyllelse Du: Ger handledning och stöd till pedagoger kring extra anpassningar och särskilt stöd Samverkar med vårdnadshavare, lärare och elevhälsoteam Bidrar till analys, uppföljning och dokumentation av elevernas utveckling och insatser Deltar i utvecklingsarbete för en mer inkluderande och tillgänglig skola Vi söker dig som har ett relationellt förhållningssätt, höga förväntningar på eleverna och ett starkt engagemang för att alla elever ska lyckas. Tjänsten påbörjas 10 augusti 2026. Om dig Vi söker dig som är utbildad speciallärare och som har ett starkt engagemang för elever i behov av särskilt stöd. Du har en god förmåga att skapa förtroendefulla relationer med elever och ser vikten av att möta varje elev utifrån deras individuella förutsättningar, styrkor och behov. Du är trygg i din yrkesroll och har förmåga att kombinera höga förväntningar med ett lågaffektivt och relationellt förhållningssätt. Du är strukturerad, flexibel och lösningsfokuserad, med förmåga att anpassa undervisning och stödinsatser utifrån elevernas aktuella behov. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med elever som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, problematisk skolfrånvaro eller andra svårigheter som påverkar lärande, närvaro och mående. Du har god kunskap om tillgängliga lärmiljöer och arbetar aktivt för att undanröja hinder för elevernas utveckling och lärande. Som person är du samarbetsinriktad och trivs med att arbeta nära kollegor, vårdnadshavare och elevhälsans olika professioner. Du ser värdet av tvärprofessionellt samarbete och bidrar aktivt till att utveckla verksamheten genom att dela med dig av din kompetens och dina erfarenheter. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. För att lyckas i rollen behöver du vara uthållig, prestigelös och ha förmåga att skapa trygghet, motivation och framtidstro hos elever som ibland har negativa erfarenheter av skolan. Varför Huddinge? För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: Arbeta i Huddinge kommun Upplysningar Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta biträdande rektor Rejhan Bacevac; [email protected]  Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons. För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vårt rekryteringssystem kan inte hantera anonyma ansökningar eller sökande med skyddade personuppgifter. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. Välkommen in med din ansökan! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.