Speciallärare

Ref: 20261779   Arbetsuppgifter Välkomna till Videdalsskolan – ett Malmö i miniatyr! Videdalsskolan ligger i Husie stadsdel mitt i ett bostadsområde och med bland annat promenadavstånd till Bulltofta rekreationsområde och närhet till andra sammanhang ger det oss bra möjligheter att vara en naturlig del av vårt vackra Malmö. Vi har även goda kommunikationsmöjligheter och på så sätt bjuder vi in elever från hela Malmö. Vi är en F-9 skola med tillhörande fritidshem och har även anpassad grundskola, central SU-grupp med inriktning autism och synverksamhet och alla barn berikar vår skola. Denna bredd gör att det finns mycket kompetens på vår skola som kan bidra med olika perspektiv för att möta alla elever och på så sätt skapar vi en utvecklingsorganisation för att tillsammans skapa varje elevs bästa skola. Vi arbetar mycket med trygghet, respekt- och förtroendefulla relationer och har ett tydligt fokus på undervisningens kvalité. På Videdalsskolan är mångfalden vår styrka! Vill du arbeta i en salutogen miljö med lärandet och eleven i centrum tillsammans med drivna pedagoger? Då är du varmt välkommen att bygga vår verksamhet tillsammans med oss på Videdalsskolan! Som speciallärare undervisar du elever, arbetar med lärmiljön, stödjer lärare kring extra anpassningar, genomför utredningar av elevs behov av särskilt stöd, skriver och utvärderar åtgärdsprogram. På Videdalsskolan erbjuds du möjlighet till utveckling och ett spännande uppdrag. Tillsammans med kollegor och närmaste chef kommer du att få möjlighet att vara med och påverka utformandet av verksamheten. Du leds av en chef som sätter lärmiljö i fokus för både elever och lärare och arbetar för varje elevs inkludering. Det är viktigt att våra medarbetare känner sig delaktiga och verkar i en lärande miljö. Kvalifikationer Du som söker är legitimerad grundskollärare och har en speciallärarexamen. Har du erfarenhet av arbete som speciallärare samt enligt CPS ser vi det som meriterande. Du har god insikt och kunskap inom skolutveckling och skolans styrdokument. Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av handledning/fortbildning, elevhälsoarbete och av att arbeta med dokumentation - pedagogiska utredningar, extra anpassningar och särskilt stöd/åtgärdsprogram. Du har en god didaktisk och pedagogisk förmåga och kan därför även leda och organisera arbetet mot eleven/eleverna för att skapa en god lärandemiljö under hela dagen. Du utvecklar ditt arbete och ditt ledarskap utifrån evidensbaserad forskning och vi vill att du är van vid att arbeta med relevanta digitala verktyg och lärverktyg. Du är tydlig och trygg ledare i klassrummet. Självklart har du ett professionellt förhållningssätt och arbetar aktivt för goda relationer med våra elever, deras vårdnadshavare och alla oss på skolan. Ta chansen att bli en del av vår verksamhet! Tillsammans skapar vi bästa möjliga förutsättningar för varje elevs bästa skola och varje medarbetares bästa arbetsplats. Vi ser fram emot din ansökan! Om arbetsplatsen Välkomna till Videdalsskolan – ett Malmö i miniatyr! Videdalsskolan ligger i Husie stadsdel mitt i ett bostadsområde och med bland annat promenadavstånd till Bulltofta rekreationsområde och närhet till andra sammanhang ger det oss bra möjligheter att vara en naturlig del av vårt vackra Malmö. Vi har även goda kommunikationsmöjligheter och på så sätt bjuder vi in elever från hela Malmö. Vi är en F-9 skola med tillhörande fritidshem och har även anpassad grundskola, central SU-grupp med inriktning autism och synverksamhet och alla barn berikar vår skola. Denna bredd gör att det finns mycket kompetens på vår skola som kan bidra med olika perspektiv för att möta alla elever och på så sätt skapar vi en utvecklingsorganisation för att tillsammans skapa varje elevs bästa skola. Vi arbetar mycket med trygghet, respekt- och förtroendefulla relationer och har ett tydligt fokus på undervisningens kvalité. På Videdalsskolan är mångfalden vår styrka! Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: Heltid Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens belastningsregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. Blankett för att beställa utdraget finns på: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Brinner du lite extra för att stötta elever som behöver det allra mest? Vill du vara med och utveckla en ny resursskola? Läs då mer nedan! Vi söker dig med starkt engagemang för elevers rätt till lärande och utveckling, som trivs med att kombinera självständigt arbete med nära samarbete i team. Ta chansen att utvecklas tillsammans med oss! Välkommen till Älta rektorsområde! Älta resursskola tillhör Älta rektorsområde, som består av tre grundskolor, en resursskola och sex förskolor. Här finns goda möjligheter till nätverkande, kompetensutveckling och erfarenhetsutbyte, vilket gynnar såväl barns och elevers som medarbetares utveckling. Genom samarbete och ett gemensamt fokus på kvalitet, tydlighet och likvärdighet skapar vi en attraktiv och utvecklande arbetsplats, baserad på vetenskaplig grund och ett systematiskt förbättringsarbete. Ditt uppdrag I rollen som speciallärare arbetar du med elever i årskurs 1-9 som är i behov av särskilt stöd. På skolan arbetar ytterligare en speciallärare som du samarbetar nära och delar ansvaret med. Tillsammans med lärare, elever och vårdnadshavare skapar ni de bästa förutsättningarna för elevernas lärande genom stödinsatser, anpassningar och goda relationer. Som speciallärare arbetar du aktivt med undervisning och stöttar elever genom individanpassade åtgärder i klassrummet, i mindre grupper och enskilt. Samtidigt ansvarar du för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen utifrån läroplan och skollag. Med trygghet och engagemang handleder och stöttar du kollegor och arbetslag samt bidrar med specialpedagogisk kompetens kring anpassningar, undervisningsstrategier och lärmiljöer. Du håller dig uppdaterad kring aktuell forskning inom specialpedagogik samt delar med dig av dina teoretiska kunskaper och din pedagogiska kompetens. Du observerar, dokumenterar, följer upp, skriver handlingsplaner, ansöker om tilläggsbelopp samt upprättar åtgärdsprogram och pedagogiska utredningar av elevers behov av särskilt stöd. Vidare genomför och analyserar du screeningar och andra kartläggningar. Arbetet sker i nära samarbete med speciallärarteamet, lärare, skolledning och elevhälsoteamet.  Tillsammans arbetar ni professionsövergripande med åtgärdande, främjande och förebyggande insatser utifrån elevernas behov. Du leder möten med elever och vårdnadshavare för att informera om och diskutera valda insatser samt samverkar kring elevernas behov med andra aktörer, både inom och utanför skolan. Din erfarenhet För denna tjänst krävs att du har: lärarlegitimation speciallärarexamen med specialisering språk-, skriv- och läsutveckling eller matematikutveckling erfarenhet av att arbeta som lärare inom låg- och/eller mellanstadiet erfarenhet av att arbeta som speciallärare i språk-, skriv- och läsutveckling och/eller matematik kunskap i och erfarenhet av att kartlägga behov och dokumentera stödinsatser, såsom pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram god digital kompetens med vana av att arbeta med digitala pedagogiska verktyg god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du även har erfarenhet av att handleda lärare. Är det här du? För att lyckas i rollen behöver du kunna samarbeta, kommunicera och skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. Din relationsskapande förmåga skapar trygghet, tillit och en god grund för lustfyllt lärande. Du är en trygg och självständig speciallärare som, med stöd av din profession och specialpedagogiska kompetens, vågar agera och fatta beslut. Samtidigt är du flexibel och lösningsorienterad samt har lätt för att anpassa dig efter ändrade omständigheter och elevernas behov. Med en god helhetssyn tar du hänsyn till det större perspektivet i agerande och beslut, alltid med elevernas och verksamhetens bästa i fokus. Du arbetar utifrån satta mål och stödjer elever att nå dessa, samtidigt som du har förmågan att sätta, analysera och utvärdera mål. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder  Älta resursskola är en ny verksamhet för elever med olika NPF-diagnoser i årskurs 1-9. Skolan öppnade i augusti 2025 och har plats för cirka 40 elever. Vi ligger i natursköna Älta med närhet till hav, sjöar och skog samt goda kommunikationer till Slussen, Nacka och Värmdö. Verksamheten är placerad i en del av nybyggda Stavsborgsskolan, med egen ingång och fina, moderna och ändamålsenliga lokaler för undervisning, fritids och lunch. Vi har en hög personaltäthet, mycket nöjda vårdnadshavare och nära samarbete med Ältas tre grundskolor. Parkering erbjuds till reducerad månadskostnad. Läs mer om oss här och se en film här Som speciallärare hos oss får du en spännande möjlighet att bli en viktig del i utvecklingen av vår nya resursskola. Du får bidra till att forma strukturer, rutiner och arbetssätt tillsammans med kollegor som brinner för att skapa den bästa skolan för våra elever. Här möts du av en organisation där alla professioner är lika viktiga. Vi erbjuder kompetensutveckling, relevanta utbildningar, moderna digitala verktyg och möjlighet till nätverkande med kommunens två andra resursskolor. Vidare får du stöd från den centrala Barn- och elevhälsan i form av specialistkunskap, system, utrustning, handledning och utbildning. För rätt person finns goda utvecklingsmöjligheter. Som anställd i Nacka kommun har du bland annat tillgång till förmåner som friskvårdsbidrag på 3 000 kr per år, extra semesterdagar genom semesterväxling, köp av SL-kort via nettolöneavdrag och en mångsidig intern stödfunktion. Intresserad? Vi rekryterar utan personligt brev och bedömer ansökan utifrån CV och dina svar på frågor som du får besvara i samband med ansökan. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Välkommen med din ansökan senast 2026-08-23! Bakgrundskontroll kan komma att tillämpas.  Nacka är en av Sveriges mest attraktiva och välrenommerade kommuner. Med fokus på mål, resultat, hållbart medarbetarengagemang och ständig utveckling strävar Nacka efter att bli bäst på att vara kommun. Nacka kommun är arbetsgivaren för dig som med stor frihet förnyar och gör skillnad.

Legitimerad speciallärare med inriktning mot matematikutveckling till IES Sigtuna Vill du arbeta på en skola där specialpedagogisk kompetens spelar en central roll för att varje elev ska lyckas? Internationella Engelska Skolan Sigtuna söker en engagerad och legitimerad speciallärare med kompetens inom matematikutveckling. Vi söker dig som vill säkerställa att våra elever får rätt stöd, vid rätt tidpunkt och utifrån sina individuella behov, med särskilt fokus på elever som behöver stöd i matematik. Du har höga förväntningar på alla elevers förmåga att utvecklas och lyckas. Du är trygg i din profession, väl insatt i specialpedagogiska arbetssätt och van vid att omsätta dina kunskaper i praktiken. Du ser till elevens hela skolsituation och förstår att framgångsrika insatser bygger på nära samarbete mellan elev, vårdnadshavare, lärare, elevhälsa och skolledning. IES Sigtuna är en mångkulturell och tvåspråkig skola. Du behöver därför kunna kommunicera obehindrat på svenska och väl på engelska. Om rollen Som speciallärare arbetar du både direkt med elever och konsultativt gentemot skolans lärare. Beroende på elevernas behov arbetar du enskilt, i mindre grupper och i klassrummet. En viktig del av uppdraget är att kartlägga och stödja elevers matematiska utveckling. Du planerar, genomför och följer upp riktade insatser för elever som behöver särskilt stöd i matematik. Du handleder även lärare i hur matematikundervisningen kan anpassas och göras mer tillgänglig. Du blir en viktig del av skolans SEN-team och arbetar nära elevhälsoteamet, vår Student Care Manager, våra Academic Managers och skolledningen. Tillsammans utvecklar ni skolans arbete med extra anpassningar, särskilt stöd, skolnärvaro och tillgängliga lärmiljöer. Dina huvudsakliga arbetsuppgifter • Undervisa och stödja elever enskilt, i mindre grupper och i klassrummet. • Kartlägga elevers matematiska utveckling och identifiera hinder för lärande. • Planera, genomföra och utvärdera riktade stödinsatser i matematik. • Handleda lärare i anpassad och tillgänglig matematikundervisning. • Genomföra pedagogiska kartläggningar och utredningar. • Utarbeta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram. • Dokumentera insatser och elevärenden i ProRenata. • Arbeta med elever som har problematisk skolfrånvaro. • Observera lektioner och handleda lärare kring extra anpassningar, särskilt stöd och tillgängliga lärmiljöer. • Delta i möten med elever, vårdnadshavare, kollegor och externa aktörer. • Samverka med elevhälsan och skolledningen kring stödinsatser. • Bidra till utvecklingen av skolans elevhälsoarbete. Vi söker dig som • har svensk lärarlegitimation och speciallärarexamen med inriktning mot matematikutveckling, • har kunskap om matematiksvårigheter och metoder för att stödja elevers matematiska utveckling, • har erfarenhet av pedagogiska kartläggningar, utredningar och åtgärdsprogram, • har erfarenhet av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och andra behov av särskilt stöd, • har god förståelse för skolans styrdokument och bestämmelser om särskilt stöd, • uttrycker dig obehindrat på svenska och kan kommunicera väl på engelska, • arbetar strukturerat, självständigt och lösningsorienterat, och • har lätt för att skapa goda relationer och samarbeta med andra. Erfarenhet av problematisk skolfrånvaro och dokumentation i ProRenata är meriterande. Om IES Sigtuna Internationella Engelska Skolan Sigtuna är en tvåspråkig F–9-skola med cirka 600 elever. Undervisningen bedrivs på svenska och engelska i en internationell och mångkulturell miljö. Hos oss står kunskap, trygghet och höga förväntningar i centrum. Vi arbetar tillsammans för att skapa en lugn och välstrukturerad skolmiljö där eleverna kan fokusera på sitt lärande och utvecklas både akademiskt och socialt. Som medarbetare blir du en del av ett engagerat och internationellt kollegium som värdesätter samarbete, tydlighet och professionellt ansvar. Varmt välkommen med din ansökan via IES Careers! Internationella Engelska Skolan (IES) is a leading independent school group with academic results far above average and a diverse and energetic staff. Teaching is in both Swedish and English, and the hallways are bilingual. The language of meetings and communication amongst the staff is English. IES is one of Sweden's largest school groups at compulsory school level with 46 schools and around 30,000 students across the country. IES has grown steadily and maintained quality since 1993. N.B. Prior to any offer of employment at IES, a criminal background check is required for all applicants. In Sweden, this is an extract from belastningsregistret from Polismyndigheten and from abroad, this is a record extract from an equivalent police governing body.

Kramfors kommun är det naturliga navet i Höga Kusten, format under årtusenden. Hos oss kan människor, platser och miljöer växa efter sina egna förutsättningar. Tillsammans skapar vi välfärden och ett fungerande samhälle som är jämställt och rättvist för alla som bor och vistas i kommunen. Vi brukar med stolthet säga att vi har Sveriges viktigaste jobb! Det är en bra utgångspunkt för att en arbetsdag hos oss ska kännas meningsfull. Gudmundråskolan är en högstadieskola med ca 340 elever, centralt belägen i Kramfors med goda kommunikationsmöjligheter. Engagemang och framtidstro är viktiga värden hos oss, liksom höga förväntningar på våra elever. Vårt mål är att alla ska trivas, känna sig trygga och uppleva arbetsglädje på vår skola. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare eller specialpedagog på Gudmundråskolan fyller du en mycket viktig roll och funktion. I ditt dagliga arbete arbetar du med elever i behov av särskilt stöd och/eller andra behov. Du planerar och genomför främjande och förebyggande elevhälsoarbete tillsammans med elevhälsoteamet, samt arbetar med att identifiera, bedöma och utreda elevers behov av stöd och anpassningar. Du handleder pedagoger, bygger förtroendefulla relationer med personal, elever och vårdnadshavare samt samordnar insatser som är nödvändiga för att våra elever ska få optimala förutsättningar att utvecklas. Arbetet innehåller även ett ständigt fokus på att bedöma, undersöka och kartlägga elevernas behov i ett nära samarbete med andra lärare för att ge varje elev bästa möjliga förutsättningar.    Du genomför stödinsatser såväl på individ- som gruppnivå. Du deltar aktivt i utvecklingen av skolans pedagogiska arbete och organisatoriska utveckling. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har examen som speciallärare eller specialpedagog.  Vi ser att du har goda förmågor gällande samarbete, analys och struktur. Engagemang, lösningsfokus och nytänkande är kvaliteter som vi värdesätter. Tjänsten innebär också att du kan arbeta självständigt såväl som tillsammans med andra mot uppställda mål.  Du visar skicklighet i att identifiera och kommunicera utvecklingsbehov på individ-, grupp- och organisationsnivå, och kan arbeta så väl åtgärdande som främjande och förebyggande. Du har god förmåga att analysera och identifiera stödbehov samt kan omsätta detta i pedagogiska insatser och åtgärdsprogram.  Som person är du trygg, lyhörd och har en god samarbetsförmåga. Du kan arbeta självständigt och strukturerat samtidigt som du har en god förmåga att samverka med både elever, kollegor och vårdnadshavare. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. För att underlätta rekryteringsarbetet ber vi dig att bifoga relevanta intyg och betyg för tjänsten du söker. Skollagen kräver att samtliga medarbetare visar upp ett utdrag ur belastningsregistret. Du beställer ett registerutdrag för arbete inom skola eller förskola via www.polisen.se  Urval sker löpande.  För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan digitalt och inte via e-post eller pappersformat. Ange referensnummer i ansökan. Referenser lämnas vid begäran. Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med säljare av rekryteringstjänster. Varmt välkommen med din ansökan till ett av Sveriges viktigaste jobb! Här kan du läsa mer om att flytta till och bo i Kramfors kommun: https://www.kramfors.se/bygga-bo--miljo/flytta-till-kramfors.html

I Vaxholms stad, en liten kommun med hög ambitionsnivå, ges stort eget ansvar och möjligheter att påverka. Här arbetar du i verksamheter med goda resultat, i en vacker och trygg miljö. I undersökningar rankar medarbetare oss som en av Sveriges bästa kommuner att arbeta i. Vår värdegrund, Samspel, Engagemang och Respekt, skapar gemenskap och hjälper oss med vårt samhällsviktiga uppdrag. Barn- och utbildningsförvaltningen i Vaxholm kännetecknas av goda skolresultat, hög andel behöriga lärare och en förskola som bidrar till en bra start i livet. Här ges du goda möjligheter att utvecklas i din roll samtidigt som du har närhet och stöd av kollegor och chefer. I Vaxholms stad, en liten kommun med hög ambitionsnivå, ges stort eget ansvar och möjligheter att påverka. Här arbetar du i verksamheter med goda resultat, i en vacker och trygg miljö. I undersökningar rankar medarbetare oss som en av Sveriges bästa kommuner att arbeta i. Vår värdegrund, Samspel, Engagemang och Respekt, skapar gemenskap och hjälper oss med vårt samhällsviktiga uppdrag. Barn- och utbildningsförvaltningen i Vaxholm kännetecknas av goda skolresultat, hög andel behöriga lärare och en förskola som bidrar till en bra start i livet. Kronängsskolan invigdes i augusti 2017 och har ca 440 elever i årskurs 7-9. Vår skola är en trygg miljö som skapar förutsättningar för upplevelser, möten och varierad undervisning. Du blir en del av en gemenskap där vi tillsammans arbetar för att våra elevers trygghet, hälsa och lärande. Kronängsskolan är en skola som man känner stolthet över och som vi alla bidrar till att utveckla.   Beskrivning Vi söker en behörig speciallärare med bred kompetens, erfarenhet och goda ledaregenskaper. Vi söker dig som använder innovativa och väl beprövade metoder för att ge elever de verktyg, stöd och strategier de behöver för att nå sina mål. Att ditt arbetssätt har god förankring i relevant forskning är en självklarhet. Du kommer att tillhöra skolans elevhälsoteam. Du blir en del av vår gemenskap där vi tillsammans arbetar för att våra elever ska få möjligheter att lära för livet. Arbetet i teamet bedrivs i nära samarbete med lärare och skolledning och är inriktat på elevens hela vardag. I elevhälsoteamet ingår kurator, skolsköterska, skolpsykolog, tre speciallärare, resursassistenter, studie- och yrkesvägledare och en lärare som arbetar med att ge stöd till elever med hög frånvaro. Om du gillar att arbeta i team, är särskilt skicklig på att få till relationellt samarbete och att anpassa insatserna utifrån varje elevs unika förutsättningar samt har erfarenhet att arbeta på högstadiet då kan du vara den vi söker.   Arbetsuppgifter Du kommer att ha många viktiga arbetsuppgifter som syftar till att stödja elever och skapa en inkluderande lärmiljö. I det ingår till exempel att bedöma elevernas kunskapsnivå, genomföra pedagogiska kartläggningar, skriva och följa upp åtgärdsprogram och genomföra specialpedagogisk undervisning. Att delta i och ansvara för möten med elever och vårdnadshavare ingår också som en naturlig del av arbetet. Allt arbete sker i samarbete med skolledning, lärare och övriga elevhälsoteamet med syftet att tidigt identifiera elever med inlärningssvårigheter och sätta in förebyggande insatser.   Kvalifikationer Du är behörig speciallärare med erfarenhet från arbete på högstadiet i ämnet matematik. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete med läs-, skriv- och språkutveckling. Det är meriterande att ha erfarenhet av att kunna stödja och handleda andra ämneslärare i frågor om att anpassa undervisningen och lärmiljön. Som anställd i Vaxholm förväntas du ha god förmåga att ta ansvar både för ditt eget arbete och hur det påverkar helheten, ha intresse och förmåga att arbeta resultat- och lösningsfokuserat vid förändringar samt att bidra med din kompetens för att utveckla vår verksamhet och generöst dela med dig av din kunskap. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.   Villkor Omfattning av tjänsten: 100%, ferieanställning Tillsättning av tjänsten efter överenskommelse   Vi kommer fortlöpande att kalla till intervjuer   Som anställd i Vaxholms stad kan du komma att bli krigsplacerad i staden Vaxholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen, vilket innebär att dina ansökningshandlingar kan begäras ut. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/ arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.           Vaxholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. Vi vill upplysa om att din ansökan är en allmän handling enligt offentlighetsprincipen, vilket innebär att dina ansökningshandlingar kan begäras ut. Är du inte medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du kunna uppvisa ett giltigt uppehåll-/arbetstillstånd eller kunna styrka att du är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande.

I rollen blir du en del av Sektor barn och utbildning. Hos oss står barnens och ungdomarnas utveckling i fokus. Vi arbetar med utbildning från förskola till gymnasieskola och vi strävar efter en pedagogisk helhetssyn från 1 till 20 år. Du ser digitala verktyg som en naturlig del i av din arbetsvardag. Vi är säkra på att du nyttjar digitaliseringen för att tillgängliggöra undervisningen och att du är nyfiken på hur detta kan gagna barns och elevers lärande. Du har tillgång till digitala verktyg i undervisningen och har ett nära samarbete i ett kollegialt lärande. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du arbeta i en skola där du får möjlighet att göra verklig skillnad för elevernas utveckling? Nu förstärker vi vårt team och söker en speciallärare till Timmersdala och Lerdala skolor. Hos oss möter duengagerade kollegor och en stabil organisation med ett nära samarbete mellan lärare, elevhälsa och skolledning. Vi är två mindre skolor som värdesätter samarbete och delaktighet där du får goda möjligheter att påverka och utveckla ditt arbete. Som speciallärare hos oss kommer ditt uppdrag omfatta både Timmersdala och Lerdala skolor, huvuduppdraget under höstterminen 2026 är på Timmersdala skola. Ditt uppdrag som speciallärare innebär att arbeta förebyggande, åtgärdande och konsultativt utifrån verksamheten och elevernas behov. Du kommer att arbeta med elever i årskurs F-6 och bidra till att skapa goda förutsättningar för lärande och måluppfyllelse genom anpassningar och undervisning i svenska och matematik. I rollen som speciallärare hos oss kommer du att ha ett nära samarbete med lärare, elevhälsa och vårdnadshavare för att utveckla inkluderande lärmiljöer och effektiva stödinsatser. KVALIFIKATIONER Det är önskvärt att du har lärarlegitimation med behörighet i årskurs F-6 eller motsvarande, samt speciallärarexamen eller legitimerad lärare med erfarenhet av speciallärarundervisning. Vi ser det som meriterande med specialisering språk-, skriv- och läs-utveckling eller matematikutveckling. Vi tror att du som söker tjänsten har ett flexibelt, lösningsfokuserat och kreativt förhållningssätt. Du samarbetar väl med andra och har en förmåga att bygga goda och tillitsfulla relationer med kollegor, elever och vårdnadshavare. Är du en engagerad lärare som vill göra skillnad? Då kan detta vara rätt tjänst för dig! Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: 2026-08-17 Eller enligt överenskommelse. För att börja arbeta inom förskola, skola fritidshem och annan pedagogisk verksamhet, krävs att du visar ett utdrag ur belastningsregistret. Utdraget är giltigt i ett år och beställs hos Rikspolisstyrelsen www.polisen.se. Den som inte visat utdrag ur belastningsregistret får inte anställas, anlitas eller tas emot i verksamheten enligt gällande lagkrav. Jämställda och jämlika verksamheter är väldigt viktigt för oss. Olika bakgrunder och tillhörigheter ser vi som en tillgång. Våra arbetsplatser ska också vara fria från diskriminerande strukturer. Skövde är en öppen och växande stad, med många mötesplatser. Var du än är har du nära till natur och friluftsliv, kultur och aktiviteter för alla åldrar. I Skövde är vi vana vid en hög nivå på alla plan. Här finns bland annat Högskolan i Skövde, Försvarsmakten och Skaraborgs sjukhus. Vi har många framgångsrika företag och startups samt internationella innovationsarenor för industri och dataspelsutveckling. Skövde är staden som inte nöjer sig med något annat än att ligga i framkant. Välkommen att vara med och spela med oss du också! Har du skyddade personuppgifter ska du kontakta den kontaktperson som finns angiven i annonsen. Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet, men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster

På Utbildningsförvaltningen i Järfälla kommun arbetar omkring 3 100 medarbetare i någon av våra 39 förskolor, 22 skolor, gymnasium, vuxenutbildning och central förvaltning. Vår verksamhet präglas av våra ledord: professionalitet, kollegialitet och utvecklingskraft. Med mod och kompetens driver vi verksamheten framåt, och vi värdesätter ömsesidig respekt och förståelse mellan kollegor. Tillsammans strävar vi efter att göra varandra bättre, för vi vet att när vi gemensamt utvecklas och ständigt förbättras, så tar vi Järfälla framåt. På Tallbohovskolan finns det 400 elever i årskurs F-6. Skolan är mångkulturell och många familjer är två- eller flerspråkiga. Inom verksamheten finns också kommunal resursskola och anpassad grundskola. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker dig, speciallärare mot anpassad grundskola, som vill vara med och utveckla vår anpassade grundskola och därmed arbeta för våra elevers framtid!  Arbetet består av att, tillsammans med kollegor och samverkare från fritidshemmet, planera, genomföra, utvärdera och utveckla undervisningen utifrån våra styrdokument och verksamhetens mål. Det pedagogiska ansvar som lärare har, för att eleverna ska nå målen, kräver ofta uppfinningsrikedom, kreativitet och flexibilitet.      I uppdraget som lärare krävs god förmåga att analysera barnets behov och förmåga att använda en för eleven och gruppen väl anpassad metodik. I tjänsten ingår mentorskap och undervisning enligt anpassade grundskolans läroplan. Du planerar, genomför och följer upp undervisningen utifrån elevernas behov. Undervisningen präglas av tydliga strukturer och anpassningar som ger eleverna bästa möjliga förutsättningar att utvecklas både kunskapsmässigt och socialt, detta sker i samarbete med samverkare från fritidshemmet samt elevhälsoteam. Du har ansvar för dokumentation av elevernas kunskapsutveckling. Du samverkar med övriga lärare, samverkare från fritidshemmet, lärare i de praktisk estetiska ämnena, elevhälsoteam samt skolledning. Du har kontinuerlig kontakt med vårdnadshavare tillsammans med samverkare från fritidshemmet och elevhälsoteamet. KVALIFIKATIONER -Legitimerad och behörig speciallärare mot anpassad grundskola inom både ämnen och ämnesområden, behörighet intellektuell funktionsnedsättning. Du förstår, talar och skriver flytande svenska.  - Erfarenhet av bildstöd och alternativ kommunikation. - För oss är problemlösningsförmåga, samarbetsförmåga och relationell kompetens viktig. - Du arbetar lugnt och systematiskt med lågaffektivt bemötande samt har ett positivt och inkluderande förhållningssätt till elever, vårdnadshavare samt kollegor. - Du ser det som en självklarhet att samverka med dina kollegor samt att dela med dig av dina kunskaper och erfarenheter kring undervisning, extra anpassningar, särskilt stöd mm. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse, dock senast 261012, upphör: 2027-08-11 . Järfälla har norra Stockholms mest spännande geografiska läge och växer snabbt. Vi erbjuder en arbetsplats med stor variation, goda utvecklingsmöjligheter och arbetar efter visionen Järfälla för alla framåt. Läs mer om hur det är att jobba hos oss på www.jarfalla.se/jobbaijarfalla Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Ett utdrag ur belastningsregistret krävs för arbete inom förskolor och skolor. Vid rekrytering för tjänster med krav på lärarlegitimation genomförs en kontroll mot Skolverkets register över legitimerade lärare och förskollärare. Vi genomför begränsade bakgrundskontroller för slutkandidaterna vid detta anställningsförfarande. Bakgrundskontroller genomförs endast i den utsträckning det är relevant för den aktuella tjänsten. I de fall utdrag ur belastningsregistret är lagstadgat kommer du även behöva uppvisa ett sådant utdrag. För mer information om hur vi arbetar med bakgrundskontroller, se https://www.jarfalla.se/bakgrundskontroller

Ökat lärande - likvärdighet - mötesplatser; tre viktiga kärnvärden som genomsyrar allt arbete i Nässjö kommuns skolor, den medelstora kommunen med ca 30.000 invånare på det Småländska höglandet. För att förverkliga detta har kommunfullmäktige antagit ett strategiskt och långsiktigt utvecklingsarbete för förskola och skola i Nässjö kommun. Inom barn- och utbildningsförvaltningen arbetar vi medvetet och målinriktat för att ge varje barn och elev de verktyg som krävs för att söka kunskap i livet. Målet är att varje barn och elev ska få utvecklas efter sina förutsättningar och känna glädje och stolthet över sina framgångar. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vill du vara med och utveckla undervisning som gör skillnad på riktigt? På Emåskolan (F6) och Sandsjöfors skola (F3) söker vi en speciallärare som vill kombinera elevnära arbete med utveckling av undervisning och lärmiljöer. Här får du arbeta på två mindre skolor där relationer, samarbete och närhet till eleverna skapar goda förutsättningar att påverka och göra skillnad. Vi befinner oss i ett spännande utvecklingsskede och samarbetar med Linnéuniversitetet för att utveckla undervisningen så att fler elever lyckas från början. Som speciallärare blir du en viktig del av det arbetet. I uppdraget arbetar du med undervisning och riktade stödinsatser inom språk-, läs-, skriv- och/eller matematikutveckling. Du genomför pedagogiska kartläggningar, bidrar till analys och uppföljning samt handleder kollegor i utvecklingen av undervisningen. Arbetet sker i nära samverkan med lärare, elevhälsa och vårdnadshavare. Hos oss är samarbetet en naturlig del av vardagen. Lärarna söker aktivt stöd, idéer och nya perspektiv, och tillsammans prövar, analyserar och utvecklar vi undervisningen. Delar av det specialpedagogiska arbetet organiseras i intensiva utvecklingsperioder där du under en begränsad tid arbetar fokuserat tillsammans med en klass eller elevgrupp för att skapa hållbara förändringar som gynnar både individen och gruppen. Du blir också en viktig del av vårt tvärprofessionella elevhälsoteam där vi arbetar främjande, förebyggande och åtgärdande med övertygelsen att tidiga insatser och goda lärmiljöer ger elever bäst förutsättningar att lyckas. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad lärare med speciallärarexamen har ett starkt elevfokus och höga förväntningar på alla elever trivs med att samarbeta och bygga goda relationer är nyfiken, strukturerad och lösningsorienterad vill bidra till att utveckla undervisningen tillsammans med andra Vi erbjuder en meningsfull och varierad tjänst på två mindre skolor engagerade kollegor och nära samarbete en central roll i elevhälsan möjlighet att påverka och utveckla verksamheten ett klimat där vi lär av och med varandra Varmt välkommen med din ansökan! Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-10 . Läs gärna mer om hur det är att arbeta i Nässjö kommun via www.nassjo.se. För att få effektiv, snabb och säker hantering av din ansökan ber vi dig skicka din ansökan via vårt rekryteringsverktyg. Ansök direkt via länken i annonsen. Om du har skyddad identitet och vill söka den annonserade tjänsten är du välkommen att skicka ansökningshandlingar till [email protected]. I mejlet måste det framgå vilken tjänst du söker. Inför rekryteringsarbetet har Nässjö kommun tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför bestämt kontakt med mediasäljare, rekryteringssajter och liknande.

Stålhamraskolan är en F-6 skola med cirka 290 elever och har två klasser i varje årskurs på lågstadiet en en klass per årskurs på mellanstadiet.. Den anpassade grundskolan, med elever som läser ämnen och ämnesområden, har ett elevunderlag på ca 50 elever där både lärare och assistenter arbetar med barnen. Stålhamraskolan har även en kommunövergripande särskild undervisningsgrupp och elever som läser finsk profil. Vi verkar i en mångkulturell miljö och har förmånen att få arbeta med människor från många olika länder. Det ger skolan en enorm dynamik. Vi arbetar för en trygg skolmiljö under lektioner, raster och fritidstid. EHT arbetar för att ge det stöd och hjälp som behövs både på individnivå- samt gruppnivå. På Stålhamraskolan arbetar vi aktivt med kollegialt lärande för att ständigt utveckla våra medarbetare och i förlängningen hela skolan. Tjänsten är en tillsvidaretjänst och semestertjänst. Dina arbetsuppgifter Du kommer i rollen som specialpedagog/speciallärare kommer du att arbeta med kartläggningar, bedömningar och analyser på både individ- och gruppnivå. I nära samarbete med undervisande lärare utformar, följer du upp och utvecklar extra anpassningar och särskilt stöd. Tillsammans med lärare och elevhälsan bidra till att elever ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling. Detta för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. I ditt arbete förväntas du bland annat föreslå insatser och anpassningar för elever i behov av detta. Som specialpedagog/speciallärare kan det även förekomma att du arbetar praktiskt med att ge elever stödinsatser och undervisa individuellt, i grupp och i ordinarie undervisningssituationer. Du kan vid sidan av detta ha en konsulterande och handledande roll gentemot kollegor, övriga kollegor i elevhälsan och skolledning och utvecklar i nära samarbete med lärare, pedagoger och skolledning arbetet i klassrummet och på skolan stödet för elevers utveckling mot målen. Du kommer vara en del i elevhälsan på skolan och delta i det förebyggande och hälsofrämjande arbetet på skolan så att skolans alla elever får ett adekvat stöd. Arbetet innebär många kontaktytor med elever, personal och vårdnadshavare  Vi söker en tydlig ledare i både klassrummet och i kollegiet som med värme och fasthet bidrar till Stålhamraskolans utveckling. Vi vill att du har erfarenhet av arbetet som specialpedagog och är självständig i dina arbetsuppgifter. Du har förståelse för att lärandet pågår under hela skoldagen och värdesätter ett samarbete med kollegor där ni tar ett gemensamt ansvar för eleverna. Vem är du? Personliga egenskaper: - Du är professionell i din yrkesroll, tar ansvar, är engagerad, motiverad och bidrar i arbetet med ständiga förbättringar. - Du samarbetar och utvecklas tillsammans med andra där du bidrar med din kunskap och erfarenhet. - Tillsammans med dina kollegor vill du alltid hitta nya lösningar för att ge eleverna det stöd som krävs för att skapa en tillgänglig lärmiljö som präglas av trygghet, studiero, förtroende och respekt. - Du är intresserad av att arbeta med elever med funktionsvariationer och kan anpassa din undervisning till denna målgrupp. Krav: - Du är legitimerad specialpedagog eller speciallärare - Du ska ha erfarenhet av undervisning och stöd mot mot låg- eller mellanstadiet            - Du har kunskap och erfarenhet av att göra kartläggningar och utredningar av särskilt stöd. Meriterande: - Du har erfarenhet av journalsystemet Prorenata samt DF Respons                                                             - Du har erfarenhet av arbeta med elever i särskild undervisningsgrupp - Du har erfarenhet av att analysera resultat från Legilexi och Magma - Du har erfarenhet av att vara en aktivt medlem i elevhälsoteam Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Vi erbjuder dig Varje dag går ca 6 000 personer till sitt jobb i Södertälje kommun. Vi har många olika roller hos oss och vill erbjuda dig ett meningsfullt jobb där du får möjlighet att bidra till samhället och samtidigt känna glädje. Som medarbetare hos oss får du möjlighet att utvecklas och sätta avtryck på riktigt. Som anställd i Södertälje kommun erbjuds du bl.a. trygga anställningsvillkor, ett generöst friskvårdsbidrag samt möjlighet att byta semesterdagstillägget mot extra lediga dagar. Inom vissa verksamheter finns även möjlighet till viss flexibilitet avseende arbetstid och arbetsformer. Vi har ett stort utbud av utbildningar och kompetenshöjande insatser för dig som medarbetare. För mer detaljerad information kring våra förmåner läs gärna mer på vår externa hemsida: javascript:void(0) För att du ska få rätt förutsättningar att utföra ditt arbete och trivas på jobbet erbjuder vi dig arbete med skickliga kollegor som du tillsammans bygger och utvecklar verksamheten på anpassad grundskola. Kommunen anordnar gemensamma nätverksträffar för den anpassade grundskola.  Skolans ledning arbetar med öppna dörrar och har eleverna i centrum, stöttar verksamheten och ser dig som en viktigt pusselbit i arbetet med att eleverna ska få en lyckad skolgång. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap. Välkommen till oss! Vi tar gärna emot samtal från dig som är intresserad av jobbet men vi tackar nej till dig som säljer annonser och rekryteringstjänster. Övrigt Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Södertälje kommun arbetar med kompetensbaserad rekryteringsmetodik i syfte om att motverka diskriminering och främja mångfald på arbetsplatsen. Vi har många tjänster där vi genomför en registerkontroll. Ett registerutdrag (belastnings- och misstankeregister) från Polismyndigheten kan därför behöva uppvisas av kandidat före beslut om anställning.     En anställning hos oss kan innebära placering i säkerhetsklass. En säkerhetsprövning med registerkontroll enligt Säkerhetsskyddslagen (2018:585) kan därför komma att genomföras före beslut om anställning. För en del av våra arbetsuppgifter i säkerhetsklass krävs svenskt medborgarskap.

Du vill göra skillnad och vara med när vi formar framtiden. Hos oss får du förtroende, utvecklingsmöjligheter och kunniga kollegor. Vi arbetar tillsammans och är övertygade om att alla människor vill och kan lära. Om verksamheten På Anpassad grundskola Erikslund välkomnar vi varje dag elever i årskurs 1-9 från hela Borås. Vi bedriver omfattande samarbeten med kommunens föreningsliv och har en strävan att ge våra elever en upplevelserik skolgång på deras villkor. Välstrukturerad undervisning och tilltro till elevernas inneboende vilja och förmåga att lära är vår utgångspunkt. På skolan finns det även fritidshem/KTS för alla våra elever. Nu flyttar vi in i Borås Stads nyaste skola. Det innebär att vi kommer till helt nybyggda lokaler med goda förutsättningar att bedriva undervisning i anpassad grundskola. Tillsammans med dina kollegor får du nu chansen att vara med och bygga upp verksamheten så att den blir den bästa. Arbetsuppgifter Du kommer att arbeta som klasslärare på Anpassad grundskola Erikslund där vi har elever från årskurs 1-9. På Anpassad grundskola Erikslund strävar vi efter en differentierad undervisning som låter alla elever lyckas i sitt lärande, vilket ställer krav på dig som lärare att möta eleverna med ett lyhört, strukturerat och lågaffektivt förhållningssätt. I varje klass finns en undervisande lärare samt ytterligare resurser i form av elevassistenter/stödpedagoger/aktiveringspedagoger. Som klasslärare är du ytterst ansvarig för att planera genomföra och utvärdera undervisningen på grupp och individnivå utifrån elevernas behov och förutsättningar. Tillsammans med dina kollegor i klassteamet driver och utvecklar ni arbetet så att den gynnar alla elever. Du upprättar tydliga mål och planerar undervisning systematiskt, organiserat och metodiskt. Du ser till att arbetet slutförs, följer upp resultatet och ser dokumentation och bedömning av elevernas kunskapsutveckling som en självklar del i ditt arbete. Kvalifikationer Du är legitimerad lärare mot grundskola. Vi ser gärna att du utöver din lärarlegitimation är utbildad speciallärare med inriktning intellektuell funktionsnedsättning. Om du har arbetat som lärare i åk 1-3 eller 4-6 på grundskolan tidigare eller har erfarenhet av att arbeta som klasslärare eller speciallärare på anpassad grundskola så är det meriterande. Du har kunskap och arbetslivserfarenhet inom intellektuell funktionsnedsättning samt erfarenhet av barn med neuropsykiatriska funktionsvariationer. Ditt förhållningssätt är att barn gör rätt om de kan och du anpassar ditt bemötande och din kommunikation för att skapa förutsättningar för elever att tolka olika situationer och sammanhang. Som person är du lugn och möter eleverna lågaffektivt samt uppmuntrar till dialog, delaktighet och engagemang. Du har en god samarbetsförmåga och är bra på att skapa och behålla goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Det är meriterande om du har kunskap om läs- och skrivinlärning samt alternativ kompletterande kommunikation (AKK). Du är väl förtrogen med läroplanen och andra styrdokument. Ansökan Din ansökan med bifogade dokument skickar du via vår ansökningsfunktion som du når via knappen Sök jobbet nedan. Om du har skyddade personuppgifter, ska du inte skicka in din ansökan här. Kontakta istället rekryterande chef. Kontaktuppgifter finns i annonsen. Ange inte heller referenser med skyddad identitet. Observera att ansökningar blir allmän handling enligt offentlighetsprincipen. Övrig information Läs mer om Borås Stad som arbetsgivare