Välkommen till utbildningsförvaltningen. Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år. Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat. Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/ Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. 1 plats(er). Är du speciallärare med erfarenhet av arbete i särskild undervisningsgrupp och vill vara med och utveckla en stark stödverksamhet? Vill du ha ett arbete som ger dig möjlighet att hjälpa unga att utvecklas utifrån deras egna förutsättningar? Då kan det vara just dig vi letar efter! Välkommen att bli en del av Uppsala kommun! Ärentunaskolan är en helt nyrenoverad grundskola för årskurs 7-9 belägen i Storvreta, en dryg mil norr om Uppsala. Skolan har cirka 450elever och cirka 50 personal. Skolan ligger nära Storvreta centrum, naturnära och med utsikt över Fyrisån. I anslutning till skolan ligger två sporthallar samt en fin konstgräsplan. Läs mer om oss. (https://arentunaskolan.uppsala.se/) Beskrivning av arbetsuppgifter Som speciallärare kommer du att vara med och utveckla samt förfina skolans arbete med att göra undervisningen tillgänglig för alla elever tillsammans med kunniga och erfarna medarbetare. Du är med och skapar förutsättningar tillsammans med elevhälsans och skolans olika professioner för att nå vårt mål om att alla elever kan lyckas och känna sig lyckade. Du förväntas ge stöd till pedagoger och elever, främst i grupp men i vissa fall även enskilt. Det ingår även att utföra kartläggningar och ge handledning genom att vara en kunnig och lyhörd rådgivare i pedagogiska frågor. Andra uppdrag som ingår i tjänsten: Undervisning i särskild undervisningsgrupp, ett särskilt stöd där elever ges förutsättningar till lärande. Stötta elever med särskilda behov. Handleda kollegor. Pedagogiska kartläggningar och skriva åtgärdsprogram. Bidra till verksamhetens utveckling. Mentorskap i särskild undervisningsgrupp kan ingå i tjänsten. Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarlegitimation i svenska och engelska, i andra hand svenska och annat ämne. Du behöver erfarenhet av arbete med elever med NPF-problematik. Det är meriterande om du har erfarenhet av arbete i särskild undervisningsgrupp. God kännedom om Skolverkets styrdokument och läroplan ses även som meriterande. I din roll tar du tar initiativ och driver undervisning, utvecklingsarbete och andra aktiviteter framåt med fokus på elevernas lärande. Du arbetar strukturerat genom att planera, organisera och prioritera arbetet på ett effektivt sätt samt följa upp och säkerställa att tidsramar uppnås. Du är uthållig och behåller engagemang och motivation även när du möter utmaningar, och arbetar långsiktigt för att nå uppsatta mål. Som person är du relationsskapande och bygger förtroendefulla relationer som främjar trygghet, delaktighet och lärande. Du har en god samarbetsförmåga och arbetar väl tillsammans med elever, vårdnadshavare och kollegor genom att lyssna, kommunicera och bidra till ett positivt samarbetsklimat. Med din pedagogiska insikt anpassar du undervisning, kommunikation och arbetssätt efter elevernas olika förutsättningar och behov.  Upplysningar Har du frågor om tjänsten eller rekryteringsprocessen, kontakta: Andreas Jansson, rektor, 018-727 09 75. Facklig företrädare: Sveriges lärare, Elisa Eriksson, 018-727 81 00. Har du frågor gällande registrering av din ansökan, kontakta område rekrytering: 018-727 12 86. Uppsala kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande löneavtal. I din ansökan ska du ange medborgarskap. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering.   Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse.

Division Utbildning har över 1900 medarbetare och tillsammans arbetar vi för att ge barn, ungdomar och vuxna en bra utbildning. Vårt fokus är att stimulera elevernas lärande och utveckling utifrån deras egna förutsättningar. Hos oss finns några av samhällets viktigaste tjänster och du kan vara säker på att ditt arbete kommer att spela en stor roll i många människors liv. Vi ansvarar bland annat för 36 förskolor, två förskolebussar, 17 grundskolor, grundsärskola, Nyköpings gymnasium, gymnasiesärskola samt vuxenutbildning på Campus Nyköping. Vår organisation Vår F-9 organisation består av 17 grundskolor och grundsärskola uppdelade i sju olika rektorsområden. I varje rektorsområde finns en rektor, flera biträdande rektorer och ett elevhälsoteam där olika professioner ingår. Med skolor på landsbygd och i tätort arbetar vi med att öka likvärdigheten och integrationen på och mellan skolorna samt stärka kvaliteten i den kommunala grundskolan. Det handlar om att ge alla elever - oavsett skola - samma möjligheter till utbildning och utveckling. I rektorsområde D ingår sedan 21/22 Råby, Släbro och Stigtomta skola från förskoleklass till åk 6 samt fritidshem. Totalt har vi ca 750 elever i rektorsområdets verksamheter och ca 110 engagerade medarbetare. Skolledningen i området består av en rektor och tre biträdande rektorer. Vi har en elevhälsa som består av skolsköterska, kuratorer, speciallärare/specialpedagoger och skolpsykolog. Centrala barn- och elevhälsan tillhandahåller skolläkare. 2 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Vi söker nu två speciallärare / specialpedagoger som vill vara med och göra skillnad för våra elever i deras livslånga lärande. Vår verksamhet genomsyras av ett positivt synsätt och vi har en stark tilltro till elevernas förmåga. En stark värdegrund och positiv elevsyn är mycket viktigt för oss. Våra speciallärare/specialpedagoger arbetar på en eller möjligen två skolenheter. Tillsammans med dina kollegor arbetar du för att skapa en trygg, strukturerad, utvecklande och stimulerande lärmiljö för eleverna. Som speciallärare / specialpedagog ingår du i skolans elevhälsoteam och deltar i det pedagogiska stödet på skolan. Vid behov handleder du kollegor samt hantera vissa specialpedagogiska uppdrag. Du arbetar utifrån läroplanen och omsätter läroplanens mål till meningsfullt lärande. Vi har ett starkt elevfokus och det pedagogiska arbetet utgår från elevernas behov. Du kommer att arbeta både förebyggande och direkt, i klass, med elevgrupper, eller med enskilda elever. I ditt arbete ingår dokumentation och uppföljning. Du ingår också i ett specialpedagogiskt nätverk i område D. Vi förutsätter att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv. I ditt uppdrag ingår det att driva ett inkluderande förhållningssätt där eleverna så långt det är möjligt kan få sitt stöd inom klassens ram. Vi vill ha en lärmiljö anpassad utifrån elevens behov. I ditt uppdrag strävar du efter att skapa likvärdig lärandemiljö för eleverna som ger förutsättningar att nå kunskapsmålen och den personliga utvecklingen på ett optimalt sätt. KVALIFIKATIONER Du är utbildad och legitimerad specialpedagog/speciallärare med inriktning mot matematik alternativ språk-, läs- och skrivutveckling. Som person är du engagerad, kreativ, lyhörd och empatisk. Du har en mycket god samarbetsförmåga och kan leda samt delta i olika nätverk. Du är driven inom kvalitetsarbete, dokumentation och kan arbeta självständigt. Självklart har du ett genuint intresse av att arbeta med barn och ungdomar både i grupp och individuellt.  Du har god pedagogisk förmåga och är skicklig i att motivera och entusiasmera våra elever. Att hitta nycklarna till varje elevs lärande är något du motiveras särskilt av. Du har ett positivt förhållningssätt och möter elever, vårdnadshavare och kollegor med kompetens och värme. Du är strukturerad, flexibel och lösningsfokuserad. Du har goda kunskaper om digitala verktyg och andra kompensatoriska hjälpmedel som du för vidare till våra pedagoger. Du är lugn, tydlig, strukturerad och trivs med att arbeta målinriktat.  Intervjuer sker löpande. Individuell lönesättning.  Legitimationskrav gäller vid tillsvidareanställning. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde januari 2027. Arbetstid: Dagtid. Att arbeta i Nyköpings kommun innebär att bli del av en ambitiös organisation i en spännande tillväxtfas. Bland annat byggs Ostlänken som är en 16 kilometer ny dubbelspårig järnväg mellan Järna och Linköping. Det byggs också nya resecentrum: ett i centrala Nyköping och ett vid Stockholm Skavsta flygplats. Utvecklingen kommer att påverka vår region positivt under många år framöver, både när det handlar om arbetsmarknad och god medborgarservice. Inom Nyköpings kommun arbetar ca 4 300 personer och vår breda organisation med många yrkesgrupper ger dig goda utvecklingsmöjligheter. Här finns många av samhällets viktigaste jobb. Du som väljer att arbeta hos oss kan därför vara säker på att få engagera dig i meningsfulla arbetsuppgifter. Här är du med och gör skillnad, både för enskilda människor och för kommunen i stort. Välkommen till en arbetsplats där möjligheterna växer. För denna tjänst kan en säkerhetsprövning komma att göras enligt säkerhetsskyddslagen. •Provanställning kan komma att tillämpas. •Inom Nyköpings kommun används individuell och differentierad lönesättning. •Denna tjänst kan komma att krigsplaceras i kommunens krigsorganisation vilket innebär att kommunen säkerställer tjänsten vid höjd beredskap. •Tester i tidigt urval kan komma att användas i denna rekrytering. •När du söker jobb hos oss vill vi att du använder vårt e-rekryteringssystem. På så sätt blir hanteringen av din ansökan effektiv, snabb och säker. •Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. •Vi begär utdrag i belastnings- och misstankeregistret vid tillsättning av denna tjänst enligt lagen (SF 2000:873). Ytterligare information ges i samband med eventuellt anställningserbjudande. •Kontroll av lärarlegitimation görs hos Skolverket. •Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk för redan anställd personal.

Beskrivning Vill du vara med och bygga vidare på något helt nytt? Hösten 2025 slog Ekmanska skolan upp dörrarna – en anpassad grundskola för elever i årskurserna 1–9. Skolan är inne i en spännande expanderingsfas och vi har i dagsläget 8 elever, med målet att kontinuerligt växa. Ekmanska skolan ligger i Örgryte mitt i en grön oas. Vi har nära till skog och fina promenadområden, vilket ger oss fina möjligheter till undervisning och lek även utomhus. På skolan läser eleverna enligt kursplan ämnesområden. Nu letar vi efter en trygg och engagerad speciallärare som vill ansluta till vårt team och fortsätta forma skolans framtid i takt med att vi blir fler. Arbetsuppgifter I rollen möter du i dag en mindre elevgrupp bestående av 8 elever med intellektuell funktionsnedsättning. Eleverna har omfattande stöd- och omvårdnadsbehov, och för flera finns även tilläggsdiagnoser som autism. Som speciallärare ansvarar du för att planera, leda och anpassa undervisningen utifrån elevernas förutsättningar. Vi lägger stor vikt vid ett upplevelsebaserat och sinnesstimulerande lärande där rörelse, estetik, musik och hälsa vävs samman med elevernas individuella mål. Vår filosofi bygger på ett starkt elevfokus, där vi ser varje individs potential och utgår från möjligheter framför hinder. Tillsammans med en lärarkollega planerar, genomför och utvärderar du den pedagogiska verksamheten utifrån ämnesområdena. I rollen ingår ett nära ledarskap i klassrummet där du instruerar, vägleder och stöttar klassens elevassistenter så att ni tillsammans skapar en trygg och strukturerad lärmiljö. I arbetsvardagen balanserar du pedagogiska insatser med elevernas fysiska och medicinska mående. Det innebär ett nära samarbete med såväl elevhälsan och vårdnadshavare som med de elevassistenter som finns runt eleverna under hela skoldagen. Eftersom skolan fortfarande är i ett uppbyggnadsskede får du ett stort utrymme att bidra med idéer, forma nya rutiner och driva vårt lokala utvecklingsarbete tillsammans med arbetsteamet. Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad och legitimerad lärare med påbyggnad speciallärexamen med specialisering intellektuell funktionsnedsättning. Du har ett genuint intresse för och erfarenhet av elever på tidig utvecklingsnivå med omfattande stöd -och omvårdnadsbehov. Vidare har du Djup förståelse för och praktisk erfarenhet av AKK (Alternativ och Kompletterande Kommunikation) samt tydliggörande pedagogik. Vana av att leda, fördela och instruera arbetet för elevassistenter och resurspersoner i undervisningen. Tidigare erfarenhet av situationer där omvårdnad och pedagogik är ömsesidigt beroende av varandra. God fysisk förmåga eftersom förflyttningar och omvårdnadsmoment ingår i det dagliga arbetet. God digital kunskap i det dagliga arbetet  Det är meriterande om du har ett särskilt engagemang för skapande ämnen, musik eller motorisk träning. Det är även meriterande om du har erfarenhet kring att ha arbetat i Vklass och med olika bildstödsprogram. Som person är du lugn, relationsskapande och har god anpassningsförmåga när förutsättningarna ändras. Du kommunicerar tydligt, arbetar lösningsfokuserat och trivs med att samverka i ett mindre, nära kollegium. För dig som är legitimerad lärare men saknar speciallärarexamen finns möjlighet till kompetensutveckling. Göteborgs grundskoleförvaltning erbjuder studier till speciallärare (specialisering intellektuell funktionsnedsättning) på 20% av heltid med bibehållen lön samt kurslitteratur utifrån verksamhetens behov. Välkommen med din ansökan! Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg! Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Hos oss förväntas du ta ansvar för ditt uppdrag, sätta elevernas bästa främst och agera professionellt i alla möten. Du bidrar aktivt till samarbete, utveckling och en likvärdig skola utifrån Göteborgs Stads förhållningssätt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.

Värderar du närhet, att växa och skapa de bästa förutsättningarna för alla som bor och verkar i Huddinge kommun? Då erbjuder vi mängder av karriärmöjligheter i en välfungerande och växande kommun med både natur och storstadspuls runt hörnet. Hos oss känner du dig trygg, delaktig och stolt när vi med kraft gör skillnad, varje dag. I Huddinge kommun arbetar vi för att skapa ett hållbart samhälle, där natur, teknik och god service samspelar. Huddinge är en stor Stockholmskommun med cirka 6 400 medarbetare och fler än 110 000 invånare. Om du har skyddade personuppgifter ber vi dig att kontakta den kontaktpersonen som finns angiven i annonsen. Huddinge kommun arbetar för att vara en trygg, rättssäker och professionell verksamhet. Som en del av vår rekryteringsprocess kan vi därför komma att genomföra bakgrundskontroller och begära registerutdrag i slutskedet av vissa rekryteringar. Om du blir aktuell för detta får du tydlig information och möjlighet att lämna ditt samtycke innan kontrollen genomförs. Barn- och utbildningsförvaltningen jobbar på uppdrag av förskolenämnden och grundskolenämnden. Förvaltningen ansvarar för förskoleverksamhet, skolbarnomsorg, grundskola och anpassad grundskola. Vårt viktigaste uppdrag är att ge alla barn och elever i Huddinge möjlighet att utvecklas till sin fulla potential i en trygg utbildningsmiljö. Här spelar alla våra anställda en viktig roll i genomförandet. 1 plats(er). Trångsundsskolan är en F–9-skola med cirka 700 elever som ligger i Trångsund. Våra ledord – kunskap, trygghet, hälsa och rörelse – genomsyrar hela verksamheten och sammanfattas i mottot "Fyra ledord – många möjligheter". Varje dag gör vi skillnad. Om arbetet Vi önskar utöka och stärka upp vår studio med ytterligare en speciallärare. Vi lägger stor vikt vid det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet samt det systematiska arbetet med styrkedjan för särskilt stöd. Uppdraget är en speciallärartjänst på visstidsanställning om 100%, tom 270615 med eventuell möjlighet till förlängning. Du kommer att arbeta operativt nära verksamheten på daglig basis i vår studio. Dina insatser ska ge stöd till våra medarbetare och till våra elevers kunskapsutveckling samt personliga utveckling. Om dig Vi söker dig som är legitimerad lärare samt utbildad speciallärare, gärna med inriktning språkutveckling. Du har erfarenhet av att arbeta som speciallärare och som är nyfiken på att vidareutveckla dina kompetenser i en unik verksamhet. Du har goda förmågor att se alla elevers unika behov utifrån olika perspektiv samt förmåga att hitta de lösningar som passar bäst för varje enskild elev. Mycket god samarbetsförmåga krävs. Samarbete sker med elever, med vårdnadshavare, med lärare och andra yrkeskategorier som på ett eller annat sätt samverkar kring elevernas hälsa och kunskapsutveckling. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Du är självgående, driven och ansvarstagande, van och trygg i dialog med både elever, vårdnadshavare, kollegor samt externa instanser. Det är meriterande om du arbetat med elever med NPF-diagnoser och/eller andra särskilda stödbehov.  Varför Huddinge? För att vi ska kunna utföra vårt uppdrag är du som medarbetare i Huddinge kommun det viktigaste vi har. Därför erbjuder vi en rad förmåner för ett hållbart arbetsliv och för att underlätta din vardag: https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/arbeta-i-huddinge-kommun/#Formaner)  Facklig kontaktperson För facklig kontaktperson för tjänsten se Facklig kontaktinformation (https://www.huddinge.se/arbete-och-karriar/ledigajobb/facklig-kontaktinformation/) Upplysningar Vid frågor om tjänsten, vänligen kontakta Helena Roleda Biträdande rektor: [email protected] För att vi ska kunna hantera alla ansökningar på bästa sätt ber vi dig att söka direkt via våra utannonserade tjänster. Vi tar inte emot spontana ansökningar via e-post. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonsering och rekryteringshjälp i samband med denna annons. För denna tjänst behöver du kunna uppvisa ett giltigt utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan påbörjas. I ansökan bifogar du lärarlegitimation med behörighetsförteckning. Tjänsten tillsätts under förutsättning att erforderliga beslut fattas. Tjänsten tillsätts omgående eller enligt överenskommelse. Välkommen in med din ansökan! Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre.

Gillar du, som vi, utmaningar och skolutveckling? Vill du vara med och utveckla lärandet för våra elever? Är du dessutom en lagspelare med förmåga att skapa engagemang och nyfikenhet? Då behöver vi dig! Välkommen till vårt team på Vanstaskolan - en väl fungerande skolenhet som har främjande och förebyggande arbete i fokus! Arbetsuppgifter Som speciallärare/lärare med specialpedagogisk kompetens på Vanstaskolan blir du en av våra nyckelpersoner i arbetet med specialpedagogisk undervisning. Vi söker nu två lärare: en som arbetar med våra elever i årskurs 4-6 en som undervisar i svenska/SO på högstadiet samt i mindre undervisningsgrupp Du jobbar nära elever, kollegor och elevhälsoteam för att skapa tydliga, trygga och motiverande lärmiljöer där fler kan lyckas och växa i sin takt. Du planerar, genomför och följer upp undervisningen, och har en central roll i dokumentation, uppföljning och analys av elevers kunskapsutveckling. Du kartlägger behov, gör anpassningar, följer upp åtgärdsprogram och stöttar både enskilda elever och grupper – alltid med elevens utveckling i centrum. Om arbetsplatsen Barn- och utbildningsförvaltningens främsta uppgift är att erbjuda en trygg och stimulerande lärmiljö där vi rustar barn och ungdomar för framtiden. Vi arbetar också för att främja tillgången till kultur- och fritidsaktiviteter för alla invånare. Vanstaskolan är en kommunal F–9-skola i Nynäshamns kommun. En växande kustkommun med nära till både hav, natur och pendel. Vi är en del av en modern, offentlig organisation som satsar på digitalisering, kvalitet och långsiktigt, hållbart arbetssätt. Hos oss jobbar lärare, speciallärare, specialpedagoger, klassresurser, skolledning och elevhälsa tätt tillsammans. Vi gillar samarbete, tydlig kommunikation och ett klimat där alla kan vara sig själva. Vi strävar efter lärmiljöer som är både trygga och utmanande, med fokus på elevens lärande, rörelse och gemenskap, samt där vi vuxna också får utvecklas. Det här söker vi hos dig För att lyckas i rollen har du: lärarlegitimation med behörighet i relevant åldersgrupp/ämnen (gärna svenska/SO för högstadietjänsten) speciallärarexamen eller dokumenterad specialpedagogisk kompetens om minst 30 hp minst 3 års erfarenhet som lärare i grundskolan erfarenhet av undervisning i mindre grupp  goda kunskaper om extra anpassningar, särskilt stöd, åtgärdsprogram och dokumentation mycket goda kunskaper i svenska i tal och skrift.  Det är meriterande om du har: speciallärar- eller specialpedagogexamen  erfarenhet av arbete i elevhälsoteam 1–3 år eller mer erfarenhet av att undervisa elever med NPF-diagnoser i grundskolan erfarenhet av samverkan med vårdnadshavare och externa aktörer erfarenhet av handledning av kollegor kopplat till extra anpassningar och särskilt stöd erfarenhet av kommunal skolverksamhet.  Personliga egenskaper vi letar efter Vi tror att du är trygg, prestigelös och nyfiken, du gillar helt enkelt att lösa saker tillsammans med andra. Du är tydlig i din kommunikation, skapar struktur när vardagen är intensiv och bygger snabbt förtroendefulla relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du har ett lugnt förhållningssätt, är lösningsfokuserad och håller ordning på dokumentation utan att tappa blicken från klassrummet. Du delar gärna med dig av dina idéer, vågar testa nya arbetssätt och har koll på styrdokumenten, samtidigt som du har hjärtat kvar hos eleverna. Det här erbjuder vi dig Hos oss får du göra skillnad i människors liv. Här har du nära till din chef och dina kollegor, påverkan och beslut. Nynäshamn är en lugn och trygg kommun. Tryggheten finns även i våra team – vi är prestigelösa, uppmuntrar och backar upp varandra när det behövs. Nynäshamns kommun är en del av Sveriges starkaste tillväxtregion. Vår resa ger dig möjlighet till utmaningar och varierande arbetsuppgifter. Vi erbjuder fri tillgång till gym. Du får även friskvårdstimme eller friskvårdsbidrag. Du har möjlighet till semester- och pensionsväxling. Vi har en aktiv personalförening där du kan hyra stugor i fjällen och i skärgården. Du kan också delta i olika aktiviteter som till exempel padel, kajak och ridning. Vår rekryteringsprocess Vi tillämpar löpande urval och använder en kompetensbaserad rekryteringsmetod för en rättvis och objektiv bedömning. Mångfald är en tillgång, och vi välkomnar alla sökande. Vissa tjänster kan kräva utdrag ur belastningsregistret. Provanställning kan komma att tillämpas. Vi ser fram emot din ansökan och hoppas att du vill bli en del av vårt team! Information om tjänsten Tillträde: enligt överenskommelse Anställningsform: Tillsvidareanställning - provanställning kan komma att tillämpas Sysselsättningsgrad: Heltid Antal lediga befattningar: 1 Ref. nr: ÖSM/2026/0001/023-16

Montessoriskolan Globen är en fristående F–9-skola i Alingsås som drivs av en ideell föräldraförening. Vi har 400 härliga elever och engagerade medarbetare som tillsammans skapar en trygg och utvecklande lärmiljö. Här möts du av engagerade elever, delaktiga föräldrar och kollegor som värdesätter samarbete och utveckling. Vi arbetar utifrån Montessori­pedagogiken och erbjuder en trygg, strukturerad och inspirerande miljö där eleverna får utvecklas i sin egen takt. Vår vardag genomsyras av Globenandan – en kultur som bygger på tillit, engagemang och gemenskap. Vad du kan förvänta dig hos oss Ett starkt kollegialt samarbete – vi tror på att tillsammans är vi starkare En arbetsplats där vi värdesätter varandra och trivs tillsammans Möjlighet att vara kreativ och prova nya idéer Trivsamma och inbjudande lokaler med stora klassrum och öppna ytor som ger goda förutsättningar för lärande och samarbete Tydlig struktur och gemensamma förväntningar i hela verksamheten Som speciallärare/specialpedagog hos oss blir du en central del av ett aktivt och elevnära elevhälsoteam och får möjlighet att påverka skolans utveckling på både individ-, grupp- och organisationsnivå. Arbetsuppgifter Vi söker dig som är legitimerad lärare i botten och är utbildad speciallärare eller specialpedagog. Erfarenhet av arbete på högstadiet är meriterande. Du har ett starkt engagemang för elevers lärande och tror på att varje elev kan utvecklas utifrån sina förutsättningar. Du är trygg i din profession, har god samarbetsförmåga och trivs med att arbeta både självständigt och i nära samverkan med kollegor. Uppdraget omfattar utredning, riktade elevinsatser, handledning av pedagoger och samverkan med elevhälsan. Du bidrar även till att utveckla undervisningen och skapa tillgängliga lärmiljöer. Du arbetar självständigt, tar egna initiativ och har ett lösningsfokuserat förhållningssätt där elevens lärande och utveckling står i centrum. Huvudsakliga arbetsuppgifter Kartlägga och utreda elevers behov av särskilt stöd. Planera och genomföra riktade insatser för elever i årskurs 4–9 Handleda pedagoger kring språk-, läs- och skrivutveckling samt tillgängliga lärmiljöer Medverka i arbetet med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram Samverka med personal i skolans flexibla undervisningsgrupp och bidra till att skapa framgångsrika individuella lösningar för elever i behov av stöd Samverka nära rektor, elevhälsa, vårdnadshavare och undervisande lärare Varför välja Montessoriskolan Globen? En välfungerande elevhälsa med nära samarbete. Korta beslutsvägar och möjlighet att påverka verksamheten. Hög trivsel bland medarbetare och elever. En värderingsstyrd verksamhet där relationer, ansvar och utveckling står i centrum. Välkommen med din ansökan redan idag! Vi intervjuar kandidater löpande och rekrytering kan ske innan sista ansökningsdag Tillträde: 260201 eller enligt överenskommelse

Har du idéer för framtiden och drivs du av utmaningar? I Haninge får du utvecklas tillsammans med trygga kollegor som vill göra skillnad redan idag. Svartbäcksskolans rektorsområde har Haninge kommuns största anpassade grundskolan för åk 1-9. För närvarande har vi tretton klasser, varav tio klasser med inriktning mot ämnesområden. Vi söker nu engagerad speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning ”ämnesområden”. I rektorsområdet finns en grundskola för åk F-6 med 346 elever. Vår skola ligger vid Tyresta nationalpark i Haninge kommun med urskogen runt hörnet. Vi har höga ambitioner att ständigt utveckla verksamheten genom att vara en attraktiv skola där alla elever får plats och där vi jobbar tillsammans med målet i sikte för att skapa goda förutsättningar för ett bra framtida liv för våra elever. Vi arbetar ständigt med kvalitetsutveckling av verksamheten, där höjda resultat, ökad likvärdighet samt tillgänglig lärmiljö står högt på agendan. Vår skolmiljö är kreativ vilket vi på olika sätt synliggör i lärandet.   Ditt uppdrag Sedvanliga specialläraruppgifter inom anpassad grundskola inriktning ämnesområden dvs. du planerar undervisning utför och dokumenterar elevernas utveckling. Det är du som leder det pedagogiska arbetet och handleder elevassistenterna om vilka mål ni arbetar mot samt progressionen i dessa mål. Du måste vara lyhörd och ha lätt för att samarbeta. Du samarbetar med fritidshemmet för att möjliggöra elevens hela läroprocess under dagen. Du ska bedriva en modern och kreativ undervisning och hitta strategier för att nå varje elev och stärka hen i såväl kunskapsutveckling som i den personliga utvecklingen. Vem är du? Legitimerad speciallärare med inriktning mot anpassad grundskola, alternativt lärarlegitimation med behörighet att undervisa i anpassad grundskola. Erfarenhet av bildkommunikation och alternativ kommunikation, arbeta utifrån PBS (Positivt beteendestöd) samt erfarenhet av elever med stora medicinska behov. Du har en god insikt och kunskap om skolans styrdokument. Du använder din kreativitet och kan anpassa ditt förhållningssätt, dina pedagogiska metoder och tekniker utifrån elevernas behov och förutsättningar. Elevens medicinska behov ska ej vara ett hinder utan en resurs i din pedagogiska undervisning. Du bedriver en rolig, inspirerande och utmanande undervisning där AKK= Alternativ Kompletterande kommunikation är viktigt för eleverna vilket kräver att du har breda kunskaper inom detta område. Har god förmåga att samarbeta, delar med dig av kunskaper, erfarenhet och information i syfte att utveckla verksamheten. Du omsätter systematiskt skolans mål, planer och beslut. Vi söker med andra ord dig som "brinner för" denna målgrupp, är en kreativ och problemlösande person som ser möjligheter i utmaningar. Har god samarbetsförmåga och ett professionellt förhållningssätt. Du har god datorvana och erfarenhet av att använda digitala verktyg i din undervisning.Vi lägger stor vikt vid de personliga kompetenser som är avgörande för det aktuella uppdraget. Det här kan vi erbjuda dig Ett utvecklande arbete som engagerar och utmanar, tillsammans med kunniga kollegor. Fri tillgång till gym i kommunhuset, rökfri arbetstid. Friskvård 2000:-/år Välkommen med din ansökan! Intervjuer kommer ske löpande. Haninge kommun ser mångfald som en styrka och välkomnar alla sökande. Vår kompetensbaserade rekryteringsmetodik syftar till att fokusera på individens kompetens och därigenom även motverka diskriminering. Information om anställningsvillkor och förmåner finns samlad på vår hemsida. Där kan du läsa mer om vad det innebär att vara anställd i Haninge kommun. Vill du veta mer om oss är du varmt välkommen att titta in på haninge.se/karriar

Vill du göra verklig skillnad – varje dag? Brinner du för att stärka elevers lärande, delaktighet och välmående? Då kan detta vara nästa steg för dig. Floby skola F-3 söker nu en engagerad och trygg speciallärare/pedagog som vill vara med och utveckla en tillgänglig, inkluderande och relationsskapande skola. Vilka är vi? På Floby skola präglar närhet, samarbete och engagemang vardagen. Här arbetar vi i trivsamma lokaler med goda möjligheter till samverkan mellan årskurser, ämnen och professioner. Skolornas storlek skapar goda förutsättningar för att lära känna eleverna väl och bygga starka relationer som främjar trygghet och studiero. Vi befinner oss i en utvecklingsfas där fokus ligger på tillgängliga lärmiljöer, ökad måluppfyllelse och ett stärkt elevhälsoarbete. Kollegialt lärande och samarbete är centrala delar i vårt arbetssätt. Vad kan vi erbjuda dig? Som speciallärare/pedagog blir du en nyckelperson i rektorsområdets elevhälsoarbete. Tillsammans med skolledning, klasslärare, ämneslärare och elevhälsans övriga professioner arbetar du för att skapa bästa möjliga förutsättningar för varje elevs utveckling. Du arbetar på individ-, grupp- och organisationsnivå och bidrar aktivt till skolans specialpedagogiska utveckling. Dina arbetsuppgifter innebär bland annat att du: kartlägger, analyserar och följer upp elevers behov av stöd utformar, genomför och följer upp extra anpassningar och särskilt stöd enskilt med elev eller i grupp upprättar och utvärderar åtgärdsprogram bidrar till utveckling av inkluderande undervisnings- och lärmiljöer är en kvalificerad samtalspartner till lärare, mentorer och skolledning deltar aktivt i skolans elevhälsoteam och systematiska kvalitetsarbete Vad söker vi hos dig? Vi söker dig med specialpedagogexamen eller speciallärarexamen samt lärarlegitimation. Erfarenhet av arbete med elever i behov av särskilt stöd är meriterande. Även erfarenhet av undervisning i svenska, engelska eller matematik i årskurs 1–9 är meriterande. Du är trygg i din profession och har ett genuint engagemang för elever i behov av stöd. Du bygger förtroendefulla relationer, möter elever med empati och tydlighet och har en stark tro på varje elevs möjlighet att lyckas.  Du är: lyhörd, relationsskapande och professionell flexibel och lösningsorienterad i föränderliga situationer strukturerad och självständig med god förmåga att prioritera kommunikativ och trygg i samarbete med elever, vårdnadshavare och kollegor Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och din förmåga att bidra till ett positivt och professionellt arbetsklimat.   Upplysningar Om du blir erbjuden en anställning ska du uppvisa ett aktuellt registerutdrag för arbete inom skolväsendet enligt bestämmelserna om registerkontroll i skollagen. Du beställer registerutdraget på Polisens hemsida. I Falköpings kommun skapas nu en ny skolorganisation och vi gör stora satsningar på våra förskolor och skolor – både på landsbygden och i tätorten. Vi utvecklar organisationen, bygger om och bygger nytt. Allt för att våra barn och unga ska få förutsättningar för en så bra och likvärdig skola som möjligt och samtidigt skapa attraktiva arbetsplatser för våra pedagoger. Framtiden nästa – för skolan och oss på Falbygden! Falköpings kommun Du hittar oss mellan Sveriges två största sjöar, vid foten av unika platåberg och böljande kultur- och jordbrukslandskap. Här lever vi härligt småstadsliv med storstadens utbud bara en timme bort med tåg. Ja, vi har det bästa av två världar i en tid då de flesta av oss söker balans. Falköpings kommun eftersträvar att vara en inkluderande arbetsgivare och värdesätter de kvalitéer som mångfald tillför våra verksamheter för att skapa en hållbar utveckling. Vår gemensamma värdegrund utgår ifrån att vi som medarbetare är till för Falköpingsborna. Vi erbjuder meningsfulla och viktiga arbeten, goda utvecklingsmöjligheter och ett gott arbetsklimat med engagerade kollegor. Undrar du vad som finns att göra och se när du inte jobbar hos oss? Gå in på www.livetiskaraborg.se och upptäck alla Skaraborgs möjligheter! Övrigt - För att hantera ansökningar använder vi Varbi. Du söker jobbet genom länken i annonsen. Om du av något skäl inte kan söka via Varbi (t.ex. skyddad identitet), vänligen ta kontakt med annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. - I Falköpings kommun tillämpas individuell och differentierad lönesättning. I samband med rekrytering har du som arbetssökande rätt att få information om lön, vid frågor kontakta rekryterande chef. - Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Välkommen till utbildningsförvaltningen. Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år. Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat. Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/ Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. 1 plats(er). Vill du vara en av våra fem speciallärare? Har du lärarlegitimation och speciallärarutbildning med inriktning mot läs- och skrivinlärning och vill arbeta i team med engagerade och kunniga kollegor? Då kanske du är den vi söker till Vaksalaskolan, där vi satsar på ett väl utbyggt elevhälsoteam med flera speciallärare. Välkommen med din ansökan! Vaksalaskolan är en tvåparallellig grundskola med ca 580 elever i åldrarna 6-16 år. Vi bedriver verksamhet från förskoleklass till årskurs 9 samt fritidshemsverksamhet. Skolan är belägen vid Vaksalatorg och har på grund av sitt läge stor elevtillströmning och mycket goda pendlingsmöjligheter. Vaksalaskolan är en skola med goda skolresultat. Vi har ett komplett elevhälsoteam inklusive fem speciallärare. Mer information om Vaksalaskolan finns här. (https://vaksalaskolan.uppsala.se/) Beskrivning av arbetsuppgifter Vaksalaskolan söker ny speciallärare i vårt speciallärarteam. Som speciallärare ingår du i skolans elevhälsoteam och har ett särskilt ansvar för att säkerställa adekvata stödåtgärder gällande läs- och skrivinlärning i årskurserna 7-9. En stor del av arbetet är också direkt med elever, enskilt eller i mindre grupp. Du bidrar med din specialpedagogiska kompetens och erfarenhet i det systematiska planerings- och uppföljningsarbetet och genomför kartläggningar och utredningar på såväl grupp- som individnivå. Inom ditt kompetensområde samverkar du med, stöttar och handleder personal vid behov. Kvalifikationer Vi söker dig som har lärarlegitimation som Speciallärare, språk-, läs- och skrivutveckling. Vi ser även att du har tidigare erfarenhet av arbete som speciallärare inom språk, skriv- och läsutveckling. I din roll har du förmåga att ta initiativ och sätter igång aktiviteter som ger goda resultat. Som person är du utåtriktad och social. Du har lätt för att skapa kontakt med elever, vårdnadshavare och kollegor. Upplysningar Har du frågor om tjänsten eller rekryteringsprocessen, kontakta: Jacobina Silén, rektor, 018-727 50 34. Facklig företrädare: Sveriges lärare, Elisa Eriksson, 018-727 81 00. Har du frågor gällande registrering av din ansökan, kontakta område rekrytering: 018-727 12 86. Uppsala kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande löneavtal. I din ansökan ska du ange medborgarskap. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering.   Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse.

Välkommen till anpassad gymnasieskola i Köping där vi har ca 50 elever. Vi finns integrerade på Ullvigymnasiet med drygt 1000 elever.  Vi har fyra nationella program: • Handel och service • Hotell restaurang och bageri • Fastighet och byggnation • Fordonsvård och godshantering Vi har även individuella programmen för de elever som läser ämnesområden. Våra elever har intellektuell funktionsnedsättning och kan även ha diagnoser som autism, ADHD, ADD, språkstörning och fysisk funktionsnedsättning. Eleverna läser antingen ämnen eller ämnesområden beroende på behov av stöd.  Vi erbjuder undervisning anpassad efter varje elevs behov, med fokus på tydliggörande pedagogik, visuellt stöd och tecken som alternativ kommunikation (TAKK). Vi värdesätter ett strukturerat ledarskap som skapar en trygg miljö för elevernas lärande. Vårt mål är att alla elever ska lämna skolan med goda kunskaper, stark självkänsla och förmågan att välja sin bästa väg i livet. Vill du vara med och utveckla vår fantastiska verksamhet? Vi söker nu en speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning. Tjänsten är riktad mot våra nationella program där du som lärare kommer att ansvara för gymnasiegemensamma ämnen. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER • Planera och undervisa enligt läroplanen, både muntligt, skriftligt, praktiskt och digitalt. • Dokumentera och bedöma elevers utveckling. • Vara mentor/klasslärare för elever och samarbeta med vårdnadshavare. • Samverka med kollegor och elevhälsoteamet för att stödja elevernas utveckling. • Leda och fördela arbetsuppgifter för elevassistenter. • Bidra till skolans utveckling genom idéer och förbättringsförslag. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som är legitimerad speciallärare, gärna med erfarenhet av anpassad skola och/eller barn med särskilda behov. Du är även välkommen att ansöka om du håller på att utbilda dig.  Tydliggörande pedagogik är en röd tråd genom hela din undervisning både i tal, kroppsspråk, tecken och bilder. Du behärskar digital teknik och använder det som en del i din undervisning.  Du har god förmåga att skapa relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor och ser det som en förutsättning för att lyckas i ditt arbete. Du integrerar rörelseaktiviteter under lektioner för att öka elevernas koncentrationsförmåga och inlärningsförmåga, och skapar en trygg och inkluderande miljö där varje elev känner sig motiverad att delta. Vid rekryteringen lägger vi stor vikt vid personlig lämplighet. I den här rekrytering behöver du uppvisa utdrag ut belastningsregistret som gäller för arbete inom förskola och skola. Tillsättning sker utifrån att erforderliga beslut fattas. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare. Vår kommun Köping ligger i Västra Mälardalen mellan Örebro, Västerås och Eskilstuna. Med våra 26 000 invånare är vi en lagom stor kommun där nära samarbeten blir möjliga. Att arbeta i kommunen är betydelsefullt och gör direkt skillnad i köpingsbornas vardag. Köpings kommun har gjort sitt medieval för rekrytering och undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.