Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Institutionen för odontologi bedriver utbildning av tandläkare, tandhygienister och tandtekniker på grund och avancerad nivå, samt kompletterande utbildning av tandläkare med utländsk examen. Vid institutionen bedrivs även forskning och forskarutbildning inom odontologisk vetenskap samt efterutbildningsaktiviteter. Avdelningen för pedodonti bedriver forskning inom ämnet pedodonti med bred inriktning mot omhändertagande och hårdvävnadsforskning. Ämne  Pedodonti Ämnesbeskrivning  Pedodonti är det särskilda och specifika odontologiska ämne som omfattar alla aspekter på barn- och ungdomars tandvård inklusive omhändertagande och prevention. Ämnet pedodonti inbegriper diagnostik, terapiplanering och terapi av alla förekommande sjukdomstillstånd hos den växande individen. Arbetsuppgifter  Undervisning på grund- och avancerad nivå där den sökandes yrkeserfarenhet ska tillämpas i relevanta undervisningssituationer liksom forskning och forskningshandledning inom ämnesområdet. Undervisningen sker på svenska. Handledning av examensarbeten ingår liksom undervisning vid fortbildning. Administrativa uppgifter gällande kursgivning, framtagning av studieplaner och kursplanering ingår.   I arbetsuppgifterna ingår att aktivt söka finansiering till egen forskning. Behörighet Behörighet för anställning som lärare finns angivna i Högskoleförordningen samt Göteborgs universitets anställningsordning.  Behörig att anställas som universitetslektor är den som avlagt doktorsexamen inom vad som av arbetsgivaren bedöms vara ett relevant ämnesområde för aktuell rekrytering samt visad pedagogisk skicklighet. Tandläkarlegitimation och specialistkompetens inom ämnet pedodonti med dokumenterad klinisk erfarenhet krävs. Svenska i tal och skrift är ett krav för anställningen. Bedömningsgrunder  Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i Högskoleförordningen samt i Göteborgs universitets anställningsordning. Vid bedömningen kommer vetenskaplig och pedagogisk skicklighet viktas lika och sättas i första hand. Klinisk skicklighet och administrativ skicklighet viktas lika och sätts i andra hand.   Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer stor vikt att läggas på dokumenterad skicklighet och självständighet i form av erfarenhet av undervisning på grund- och avancerad nivå inom pedodonti liksom handledning av examensarbeten. Skickligheten ska vara väl dokumenterad på ett sätt som gör det möjligt att bedöma kvaliteten i den pedagogiska verksamheten. Genomgången högskolepedagogisk utbildning är meriterande.   Vid bedömningen av den vetenskapliga skickligheten ska särskild vikt fästas vid förmågan att bedriva forskning inom pedodonti och för ämnet relevanta samverkansområden. Den sökande ska ha visat skicklighet i att initiera, planera, leda och utveckla forskning.   Vid bedömningen av den kliniska skickligheten kommer särskild vikt tillmätas dokumenterad erfarenhet av kliniskt arbete inom specialiteten pedodonti. Klinisk kompetens som kan tillämpas i undervisningssituationer är särskilt meriterande.   Administrativ skicklighet bedöms utifrån erfarenhet av och förmåga till kursadministration.   Vid tillsättning kommer även vikt att läggas på förmåga till kollegialt samarbete, samverkan internt likväl som externt och ledningsförmåga.   Anställning  Tillsvidareanställning med omfattning 50 %. Placering vid institutionen för odontologi. Tillträde enligt överenskommelse.    Övriga upplysningar Saknar den sökande formell högskolepedagogisk utbildning vid Göteborgs universitet förväntas den sökande att senast inom ett år från anställningstillfället ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt tillägnat sig motsvarande kunskaper. Prövningen av sådana högskolepedagogiska meriter ska ske i särskild ordning i enlighet med beslut av rektor.   Internationellt rekryterad personal erbjuds upphandlat relocation paket samt upphandlad tjänst skattemöte/Global Mobility.   Kontaktuppgifter för anställningen  Universitetslektor Ted Lundgren, docent/ämnesföreträdare pedodonti 0706 734416 [email protected]   Prefekt Peter Lingström 0706 585754, [email protected]   Fackliga organisationer  Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare   Ansökan  För instruktioner om hur ansökan ska utformas och för att söka anställningen, se fullständig annons på gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar     Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-08-18   Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Institutionen för odontologi bedriver utbildning av tandläkare, tandhygienister och tandtekniker på grund och avancerad nivå, samt kompletterande utbildning av tandläkare med utländsk examen. Vid institutionen bedrivs även forskning och forskarutbildning inom odontologisk vetenskap samt efterutbildningsaktiviteter. Avdelningen för pedodonti bedriver forskning inom ämnet pedodonti med bred inriktning mot omhändertagande och hårdvävnadsforskning. Ämne  Pedodonti Ämnesbeskrivning  Pedodonti är det särskilda och specifika odontologiska ämne som omfattar alla aspekter på barn- och ungdomars tandvård inklusive omhändertagande och prevention. Ämnet pedodonti inbegriper diagnostik, terapiplanering och terapi av alla förekommande sjukdomstillstånd hos den växande individen. Arbetsuppgifter  Undervisning på grund- och avancerad nivå där den sökandes yrkeserfarenhet ska tillämpas i relevanta undervisningssituationer liksom forskning och forskningshandledning inom ämnesområdet. Undervisningen sker på svenska. Handledning av examensarbeten ingår liksom undervisning vid fortbildning. Administrativa uppgifter gällande kursgivning, framtagning av studieplaner och kursplanering ingår.   I arbetsuppgifterna ingår att aktivt söka finansiering till egen forskning. Behörighet Behörighet för anställning som lärare finns angivna i Högskoleförordningen samt Göteborgs universitets anställningsordning.  Behörig att anställas som universitetslektor är den som avlagt doktorsexamen inom vad som av arbetsgivaren bedöms vara ett relevant ämnesområde för aktuell rekrytering samt visad pedagogisk skicklighet. Tandläkarlegitimation och specialistkompetens inom ämnet pedodonti med dokumenterad klinisk erfarenhet krävs. Svenska i tal och skrift är ett krav för anställningen. Bedömningsgrunder  Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i Högskoleförordningen samt i Göteborgs universitets anställningsordning. Vid bedömningen kommer vetenskaplig och pedagogisk skicklighet viktas lika och sättas i första hand. Klinisk skicklighet och administrativ skicklighet viktas lika och sätts i andra hand.   Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer stor vikt att läggas på dokumenterad skicklighet och självständighet i form av erfarenhet av undervisning på grund- och avancerad nivå inom pedodonti liksom handledning av examensarbeten. Skickligheten ska vara väl dokumenterad på ett sätt som gör det möjligt att bedöma kvaliteten i den pedagogiska verksamheten. Genomgången högskolepedagogisk utbildning är meriterande.   Vid bedömningen av den vetenskapliga skickligheten ska särskild vikt fästas vid förmågan att bedriva forskning inom pedodonti och för ämnet relevanta samverkansområden. Den sökande ska ha visat skicklighet i att initiera, planera, leda och utveckla forskning.   Vid bedömningen av den kliniska skickligheten kommer särskild vikt tillmätas dokumenterad erfarenhet av kliniskt arbete inom specialiteten pedodonti. Klinisk kompetens som kan tillämpas i undervisningssituationer är särskilt meriterande.   Administrativ skicklighet bedöms utifrån erfarenhet av och förmåga till kursadministration.   Vid tillsättning kommer även vikt att läggas på förmåga till kollegialt samarbete, samverkan internt likväl som externt och ledningsförmåga.   Anställning  Tillsvidareanställning med omfattning 50 %. Placering vid institutionen för odontologi. Tillträde enligt överenskommelse.    Övriga upplysningar Saknar den sökande formell högskolepedagogisk utbildning vid Göteborgs universitet förväntas den sökande att senast inom ett år från anställningstillfället ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt tillägnat sig motsvarande kunskaper. Prövningen av sådana högskolepedagogiska meriter ska ske i särskild ordning i enlighet med beslut av rektor.   Internationellt rekryterad personal erbjuds upphandlat relocation paket samt upphandlad tjänst skattemöte/Global Mobility.   Kontaktuppgifter för anställningen  Universitetslektor Ted Lundgren, docent/ämnesföreträdare pedodonti 0706 734416 [email protected]   Prefekt Peter Lingström 0706 585754, [email protected]   Fackliga organisationer  Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare   Ansökan  För instruktioner om hur ansökan ska utformas och för att söka anställningen, se fullständig annons på gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar     Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-08-18   Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Institutionen för odontologi bedriver utbildning av tandläkare, tandhygienister och tandtekniker på grund och avancerad nivå, samt kompletterande utbildning av tandläkare med utländsk examen. Vid institutionen bedrivs även forskning och forskarutbildning inom odontologisk vetenskap samt efterutbildningsaktiviteter. Avdelningen för pedodonti bedriver forskning inom ämnet pedodonti med bred inriktning mot omhändertagande och hårdvävnadsforskning. Ämne  Pedodonti Ämnesbeskrivning  Pedodonti är det särskilda och specifika odontologiska ämne som omfattar alla aspekter på barn- och ungdomars tandvård inklusive omhändertagande och prevention. Ämnet pedodonti inbegriper diagnostik, terapiplanering och terapi av alla förekommande sjukdomstillstånd hos den växande individen. Arbetsuppgifter  Undervisning på grund- och avancerad nivå där den sökandes yrkeserfarenhet ska tillämpas i relevanta undervisningssituationer liksom forskning och forskningshandledning inom ämnesområdet. Undervisningen sker på svenska. Handledning av examensarbeten ingår liksom undervisning vid fortbildning. Administrativa uppgifter gällande kursgivning, framtagning av studieplaner och kursplanering ingår.   I arbetsuppgifterna ingår att aktivt söka finansiering till egen forskning. Behörighet Behörighet för anställning som lärare finns angivna i Högskoleförordningen samt Göteborgs universitets anställningsordning.  Behörig att anställas som universitetslektor är den som avlagt doktorsexamen inom vad som av arbetsgivaren bedöms vara ett relevant ämnesområde för aktuell rekrytering samt visad pedagogisk skicklighet. Tandläkarlegitimation och specialistkompetens inom ämnet pedodonti med dokumenterad klinisk erfarenhet krävs. Svenska i tal och skrift är ett krav för anställningen. Bedömningsgrunder  Bedömningsgrunder vid anställning som lärare finns angivna i Högskoleförordningen samt i Göteborgs universitets anställningsordning. Vid bedömningen kommer vetenskaplig och pedagogisk skicklighet viktas lika och sättas i första hand. Klinisk skicklighet och administrativ skicklighet viktas lika och sätts i andra hand.   Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer stor vikt att läggas på dokumenterad skicklighet och självständighet i form av erfarenhet av undervisning på grund- och avancerad nivå inom pedodonti liksom handledning av examensarbeten. Skickligheten ska vara väl dokumenterad på ett sätt som gör det möjligt att bedöma kvaliteten i den pedagogiska verksamheten. Genomgången högskolepedagogisk utbildning är meriterande.   Vid bedömningen av den vetenskapliga skickligheten ska särskild vikt fästas vid förmågan att bedriva forskning inom pedodonti och för ämnet relevanta samverkansområden. Den sökande ska ha visat skicklighet i att initiera, planera, leda och utveckla forskning.   Vid bedömningen av den kliniska skickligheten kommer särskild vikt tillmätas dokumenterad erfarenhet av kliniskt arbete inom specialiteten pedodonti. Klinisk kompetens som kan tillämpas i undervisningssituationer är särskilt meriterande.   Administrativ skicklighet bedöms utifrån erfarenhet av och förmåga till kursadministration.   Vid tillsättning kommer även vikt att läggas på förmåga till kollegialt samarbete, samverkan internt likväl som externt och ledningsförmåga.   Anställning  Tillsvidareanställning med omfattning 50 %. Placering vid institutionen för odontologi. Tillträde enligt överenskommelse.    Övriga upplysningar Saknar den sökande formell högskolepedagogisk utbildning vid Göteborgs universitet förväntas den sökande att senast inom ett år från anställningstillfället ha genomgått högskolepedagogisk utbildning eller på annat sätt tillägnat sig motsvarande kunskaper. Prövningen av sådana högskolepedagogiska meriter ska ske i särskild ordning i enlighet med beslut av rektor.   Internationellt rekryterad personal erbjuds upphandlat relocation paket samt upphandlad tjänst skattemöte/Global Mobility.   Kontaktuppgifter för anställningen  Universitetslektor Ted Lundgren, docent/ämnesföreträdare pedodonti 0706 734416 [email protected]   Prefekt Peter Lingström 0706 585754, [email protected]   Fackliga organisationer  Fackliga företrädare vid Göteborgs universitet hittar du här: https://www.gu.se/jobba-hos-oss/sa-blir-du-en-av-oss#kollektivavtal-och-fackliga-foretradare   Ansökan  För instruktioner om hur ansökan ska utformas och för att söka anställningen, se fullständig annons på gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar     Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-08-18   Till bemannings- och rekryteringsföretag och till dig som är försäljare: Göteborgs universitet anlitar upphandlad annonsbyrå i samband med rekrytering av personal. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av jobbannonser.

Observera att detta är en förkortad version av annonsen. För att se den fullständiga annonsen vänligen klicka på ”Ansök här” eller se Uppsala universitets hemsida: https://uu.se/jobb/ Behörighetskrav Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är enligt högskoleförordningen den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma ifråga som har avlagt doktorsexamen eller nått motsvarande kompetens högst fem år före ansökningstidens utgång. Därutöver krävs enligt Uppsala universitets anställningsordning att den sökande besitter pedagogisk skicklighet som har visats genom meriter inom utbildning och undervisning. För att uppnå pedagogisk skicklighet bör den sökande ha genomgått, för verksamheten relevant, högskolepedagogisk utbildning, omfattande minst fem veckor eller bedömas ha motsvarande kunskaper. Dessutom gäller som allmänt behörighetskrav för lärare att den sökande ska ha de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. Förmåga att kunna undervisa på såväl svenska som engelska är också ett krav. Bedömningsgrunder Vid urval bland behöriga sökande kommer lika omsorg att ägnas åt prövningen av vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Särskild vikt kommer att fästas vid den vetenskapliga skickligheten. Även administrativ skicklighet och förmåga till samverkan kommer att bedömas. Vetenskaplig skicklighet avser forskningsmeritering. Särskild vikt läggs vid vetenskaplig kompetens inom religionsfilosofi. Vid bedömning av den vetenskapliga skickligheten kommer i första hand vetenskaplig kvalitet att beaktas. Även forskningens omfattning, främst med hänsyn till djup och bredd inom de forskningsfält som är relevanta för utlysningen, kommer att tillmätas betydelse. Vetenskaplig skicklighet visas bland annat genom att artiklar och/eller monografier har publicerats och har bidragit till ämnets utveckling nationellt och i synnerhet internationellt. Vidare kommer förmågan att i konkurrens erhålla medel för forskning att tillmätas vikt. Vetenskaplig skicklighet demonstreras också genom den forskningsplan som ingår i ansökan. Pedagogisk skicklighet avser utbildnings- och undervisningsmeritering. Den pedagogiska skickligheten ska vara väl dokumenterad så att även kvaliteten kan bedömas. Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Beträffande pedagogisk skicklighet krävs erfarenhet av att undervisa inom fältet religionsfilosofi eller, i andra hand, närliggande ämnen. Vid bedömning av den pedagogiska skickligheten kommer hänsyn att tas till erfarenhet av planering, genomförande och utvärdering av undervisning och erfarenhet av handledning och examination. Särskild vikt kommer att fästas vid den sökandes förutsättningar att bidra till institutionens och ämnets framtida utveckling av såväl forskning som utbildning. Övrig skicklighet: Administrativ skicklighet är betydelsefull för anställningen och kommer att beaktas. Även förmågan att samverka med det omgivande samhället och att informera om forskning och utvecklingsarbete kommer att beaktas. Administrativ skicklighet visas genom förmåga till övergripande verksamhetsplanering, skicklighet att leda verksamhet och personal samt genom förmåga till samarbete. Förmåga att informera om forskning och utvecklingsarbete visas genom populärvetenskaplig verksamhet, till exempel medverkan i folkbildningsarbete, utgivning av populärvetenskapliga skrifter samt genom deltagande i offentlig debatt i utbildnings- och forskningsfrågor. Personliga förhållanden (t.ex. föräldraledighet) som vid meritvärderingen kan räknas den sökande till godo bör anges i samband med redogörelsen för meriter och erfarenheter. Universitetet kommer i denna rekrytering främst att beakta den som efter en helhetsbedömning av kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter och bidra till en positiv utveckling av verksamheten.

Biträdande universitetslektor i elektroteknik med inriktning mot digitala integrerade kretsar och system Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Biträdande universitetslektor i elektroteknik med inriktning mot digitala integrerade kretsar och system Institutionen för elektro- och informationsteknologi vid LTH, Lunds universitet, rekryterar en biträdande universitetslektor. Beskrivning av arbetsplatsen Anställningen sker inom avdelningen för integrerade elektroniksystem (IES) vid institutionen för elektroteknik och informationsteknologi (EIT). IES har under lång tid bedrivit forskning och undervisning av hög kvalitet inom integrerade kretsar (IC) och system. Forskningsaktiviteterna inkluderar – men är inte begränsade till – trådlös kommunikation, signalmätning, energieffektiva datorsystem, artificiell intelligens (AI) och maskininlärning (ML), vilket har lett till många samarbeten med industrin och andra forskningsinstitut. De flesta av våra forskningsprojekt är industriorienterade och tillämpade, och våra forskarstuderande är en eftertraktad resurs både inom akademi och industri. Sysselsättningsområdet är kopplat till det strategiska forskningsområdet inom IT och mobil kommunikation, ELLIIT (elliit.se). ELLIIT i Lund ingår i profilområdet Pelare för AI och digitalisering och positionen är i linje med LTH:s övergripande forskningsstrategi. Institutionen har tre kompetenscentra relaterade till kretsdesign och trådlösa system: ClassIC, Nextg2Com, ACT, som erbjuder en dynamisk och samarbetsinriktad forskningsmiljö. Datasystem och chips är ryggraden i en hållbar digitalisering av industri och samhälle. Framtida trådlösa system och AI/ML-applikationer ställer strikta krav när det gäller prestanda, energieffektivitet, flexibilitet och skalbarhet. Energi- och prestandaoptimerade digitala kretsar och system är oumbärliga för att möta de höga kraven på systemnivå. Därför avser EIT att anställa en biträdande universitetslektor specialiserad på digital IC och systemdesign för, men inte begränsat till, de ovan nämnda tillämpningarna. Ämne Elektroteknik med inriktning mot digitala integrerade kretsar och system. Särskild ämnesbeskrivning Denna anställning har särskilt fokus på domänspecifika processorer, acceleratorer, multichip/chiplet-arkitekturer, avancerade kretsar och system (VLSI) och/eller digital IC-implementering. Ämnet inkluderar även samoptimering av system- och kretsdesign för att uppnå övergripande, balanserade lösningar mellan till exempel systemprestanda och energieffektivitet. Arbetsuppgifter Anställning som biträdande lektor är en meriteringsanställning och syftar till att innehavaren ska utveckla sin självständighet som forskare och pedagog. I arbetsuppgifterna ingår huvudsakligen forskning och undervisning. Inom ramen för anställningen ska det ges möjlighet till fem veckors högskolepedagogisk utbildning. Arbetsuppgifterna innefattar: Forskning inom ämnesområdet. Undervisning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå. Handledning av examensarbetare och doktorander. Arbete med att söka extern forskningsfinansiering. Samverkan med näringsliv och samhälle. Administration kopplad till arbetsuppgifterna ovan. Behörighet Behörig att anställas som biträdande universitetslektor är den som har avlagt doktorsexamen eller uppnått motsvarande vetenskaplig kompetens. Främst bör den komma ifråga som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt doktorsexamen eller har uppnått motsvarande kompetens tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter. Bedömningsgrunder Vid anställning som biträdande universitetslektor ska följande utgöra grund för bedömning av behörighet: God förmåga att utveckla och genomföra forskning av hög kvalitet. Pedagogisk förmåga. Övriga krav Mycket goda kunskaper i engelska, i tal och skrift. Betydande dokumenterad forskningserfarenhet (till exempel från postdoc eller forskarutbildning) från annat lärosäte/institut eller relevant erfarenhet från näringsliv/offentlig verksamhet. Dokumenterade forskningsaktiviteter inom design och implementering av digitala kretsar och system. Erfarenhet av digital IC-design och implementering, beräknings- och processorarkitektur, samt krets- och systemdesign för tillämpningar inom exempelvis trådlösa system och/eller AI/ML. Arbetsuppgifterna kräver att du uppfyller de amerikanska exportrestriktionerna (EAR). God samarbetsförmåga, initiativförmåga, förmåga att lösa arbetsuppgifter självständigt samt visat intresse för ledarskap. Övriga meriter Dokumenterad erfarenhet av nationella/internationella forskningsprojekt. Dokumenterad erfarenhet av undervisning vid högre utbildning. Dokumenterad erfarenhet av handledning av studenter på olika nivåer. Hänsyn kommer också att tas till hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka pågående forskning, grundutbildning och innovation inom institutionen samt bidra till dess framtida utveckling. Om anställningen Anställningen är tidsbegränsad till 6 år och avser heltid. Anställningen tidsbegränsas enligt 4 kap 12a § HF. Syftet med anställningen är att läraren ska ges möjlighet att utveckla sin självständighet som forskare och meritera sig såväl vetenskapligt som pedagogiskt för att uppfylla kraven på behörighet för en anställning som lektor. För annonsen i sin helhet vänligen se: https://lu.varbi.com/what:job/jobID:924196/

Luleå tekniska universitet är i stark tillväxt med världsledande kompetens inom flera forskningsområden. Vår vetenskapliga som konstnärliga forskning och utbildning bedrivs i nära samarbete med internationella, nationella och regionala företag, offentliga aktörer och ledande universitet. Luleå tekniska universitet omsätter drygt 2,3 miljarder kronor per år. Vi är mer än 1 800 anställda och har närmare 21 600 studenter. Vi söker en universitetslektor som vill vara delaktig i Luleå tekniska universitets vision att forma framtiden genom nydanande utbildning och banbrytande forskning samt som har kompetens och drivkraft att integrera utbildning och forskning inom området klinisk psykologi.   Vid avdelningen hälsa, medicin och rehabilitering bedrivs utbildningar för psykolog-, arbetsterapeut- och fysioterapeutexamen, kandidatutbildningar i hälsovägledning och psykologi, samt kurser i medicinsk vetenskap. Forskning och forskarutbildning bedrivs inom ämnena arbetsterapi, fysioterapi och psykologi.   Befattningen som universitetslektor i klinisk psykologi är placerad på forskningsämnet psykologi. Idag är vi 25 medarbetare varav fem doktorander verksamma inom ämnesområden så som klinisk psykologi, idrottspsykologi, vittnespsykologi, utvecklingspsykologi, kognitiv psykologi, kognitiv neurovetenskap och teknisk psykologi.   Vår undervisning bedrivs inom bland annat vår femåriga psykologutbildning, vårt kandidatprogram i psykologi samt i kursen evidensbaserad psykoterapi.   Ämnesbeskrivning Ämnet psykologi handlar om att systematiskt utforska individens upplevelser, beteende och biologi samt dess inbördes samband och underliggande mekanismer. Psykologi som disciplin har producerat tillämpbar kunskap till nytta för individen i över 100 år med avsikt att beskriva och förstå människans känslor, tankar och beteenden i alla situationer och miljöer   Arbetsuppgifter Arbetsområdet är i första hand klinisk psykologi för den aktuella anställningen, men även arbete inom psykologins övriga områden kommer att utgöra en viktig del för anställningen. Inom undervisningsuppdraget förväntas du utveckla och upprätthålla pedagogisk kvalitet, undervisa och handleda studenter på alla nivåer. Arbetsuppgifterna innebär även att bedriva forskning med inriktning mot klinisk psykologi. Uppdraget inom forskning innefattar att bilda nätverk och samverka med Region Norrbotten, kommuner och privata aktörer men även att vara aktiv i forskningssamhället och söka externa forskningsmedel. Inom ramen för tjänsten kan det ingå arbete som innefattar lednings- och administrativa uppdrag, men även att bidra till universitetets utvecklingsarbete samt följa ämnets internationella utveckling inom området klinisk psykologi. Vi är öppna för att anställningen kan förenas med klinisk tjänstgöring eller annan extern verksamhet, efter överenskommelse och i enlighet med gällande regelverk.   Behörighet Behörig att anställas som universitetslektor är den som: Avlagt doktorsexamen eller har motsvarande vetenskaplig kompetens inom ämnesområdet klinisk psykologi Innehar en svensk psykologlegitimation Visat pedagogisk skicklighet Genomgått högskolepedagogisk utbildning motsvarande 7.5 hp alternativt på annat sätt förvärvat motsvarande kunskaper Bedömningsgrunder För befattningen tillämpas följande bedömningsgrunder: Vetenskaplig skicklighet Pedagogisk skicklighet Övriga bedömningsgrunder Övriga bedömningsgrunder (viktas i fallande ordning) Omfattning och bredd på klinisk erfarenhet är meriterande Erfarenhet av att tidigare ha undervisat på psykologprogram är meriterande Kunna undervisa på svenska och engelska Förmåga att samverka med det omgivande samhället För att lyckas och trivas i rollen som universitetslektor behöver du ha god samarbets- och planeringsförmåga, samt hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka pågående forskning, grundutbildning och innovation inom ämnet samt bidra till dess framtida utveckling. Vidare har du förmåga att skapa och underhålla kontakter, du är kommunikativ och lyhörd.   Information Tjänsten är en tillsvidareanställning på heltid med placering i Luleå. Tillträde enligt överenskommelse. Luleå tekniska universitet tillämpar individuell lönesättning och i förekommande fall provanställning.   För ytterligare information är du välkommen att kontakta avdelningschef: Lisa Öman Ekervhén: mailto:[email protected], tel:0920-493645 samt ämnesföreträdare och professor Jessica Körning Ljungberg, mailto:[email protected]   Facklig företrädare: SACO-S Diana Chroneer 0920-49 20 37, mailto:[email protected] och OFR-S Marika Vesterberg, 0920-49 17 21, mailto:[email protected]   Ansökan Vi ser helst att du söker befattningen via ansökningsknappen nedan där du bifogar personligt brev samt CV/meritförteckning och kopior av verifierade examensbevis samt svensk psykologlegitimation. Var vänlig och märk din ansökan med referensnumret nedan. Både ansökan och examensbevis ska vara skrivna på svenska eller engelska.   Referensnummer: 3219-2026 Sista ansökningsdag: 28 augusti 2026

Högskolelektor i socialt arbete Vi söker dig som är disputerad i socialt arbete och som vill vara med och utveckla undervisningen och forskningen på Marie Cederschiöld högskola. Vid Institutionen för socialt arbete erbjuds utbildning på grund-, avancerad och forskarutbildningsnivå. Vi har en av Sveriges äldsta socionomutbildningar där vi antar 90 studenter varje hösttermin. Utöver det har vi två magisterprogram: ett med inriktning mot våld i nära relationer och ett hälso- och sjukvårdskuratorsprogram. Vid institutionen bedrivs forskning under rubriken ”Socialt arbete för social rättvisa” inom framför allt tre prioriterade områden: Barn, unga och våld, Anhörigskap och Funktionshinder. Förutom de tre profilområdena bedrivs vid institutionen även studier om exempelvis civilsamhället och socialt arbete, frivilligt socialt arbete, internationella perspektiv samt missbruk. Vi har en forskarutbildning i socialt arbete med tiotal aktiva doktorander.   Dina arbetsuppgifter Som högskolelektor förväntas du: Bedriva undervisning på grund- och avancerad nivå. Bedriva forskning. Verka för att externa forskningsmedel tillförs verksamheten. Genomföra kvalitetsarbete samt administration av utbildning Bidra till att utveckla nationella och internationella samarbeten, både med akademin och det omgivande samhället. Stödja en kollegial och inkluderande miljö genom närvaro, samarbetsförmåga Utrymmet för forskning och/eller ämnesutveckling uppgår normalt till 20 procent av arbetstiden.   Kvalifikationer Krav: Doktorsexamen i socialt arbete eller annat närliggande ämne om forskningen är relevant för socialt arbete Socionomexamen   Bedömningsgrunder Vid anställning kommer vi att lägga särskild vikt vid dokumenterad vetenskaplig, pedagogisk samt lednings-, utvecklings- och samverkansskicklighet, enligt högskolans anställningsordning för lektorer. Vi söker en person med gedigen bakgrund i socialt arbete och som vill vara med och utveckla ämnet i både undervisning och forskning. Yrkeserfarenhet av professionellt socialt arbete är därför meriterande. Vi söker en person som är lyhörd och har god samarbetsförmåga. Du planerar och organiserar arbetet på ett självständigt och ansvarsfullt sätt. Du har mycket god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift på både svenska och engelska. Vetenskaplig skicklighet: Synlighet och förankring i det vetenskapliga samfundet Forskningens bredd, djup och originalitet Relevanta vetenskapliga publikationer kopplade till anställningens innehåll Tydlig forskningslinje och erfarenhet av att söka och erhålla externa forskningsmedel   Pedagogisk skicklighet: Förmåga att variera undervisningsmetoder och examinationsformer utifrån ämnets karaktär Förmåga att bidra till utveckling av lärmiljöer, undervisningsmaterial och läromedel Vetenskapligt väl förankrat förhållningssätt till undervisning och lärande i högre utbildning Erfarenhet av individuell handledning av examensarbeten på relevant nivå Förmåga att leda och organisera pedagogisk verksamhet Engagemang för pedagogik och ämnesfördjupning Högskolepedagogisk utbildning om minst 15 hp eller motsvarande kompetens   Lednings-, utvecklings- och samverkansskicklighet: Förmåga att leda och utveckla utbildning och forskning Samarbetsförmåga inom akademin och i relation till samhället i stort Erfarenhet av pedagogiska ledningsuppdrag, t.ex. kursansvar på relevant nivå   Anställningsvillkor och ansökan Som medarbetare på Marie Cederschiöld högskola erbjuds du flexibla arbetstider, möjlighet till lång sammanhängande sommarledighet, tjänstepension samt tillgång till olika personalförmåner. Din arbetsplats är belägen på campus Ersta på Södermalm i Stockholm. Anställningen är en tillsvidareanställning (heltid, 100%) med provanställning. Tillträde den 1/1 2027 eller efter överenskommelse.   Ansökan: Ansökan sker via Varbi. En komplett ansökan ska innehålla följande dokument: Personligt brev med motivering till hur du vill bidra till undervisningen och forskningen vid institutionen CV med relevant beskrivning av samlad kompetens Vetenskaplig redogörelse Pedagogisk redogörelse Redogörelse över lednings-, utvecklings- och samverkansskicklighet Redogörelse över annan relevant erfarenhet Intyg på genomförd högskolepedagogisk utbildning Publikationslista Relevanta vetenskapliga publikationer (max 10 st) Kopior av relevanta betyg/intyg   Sista ansökningsdag 2026-08-16. Ansökan kommer att sakkunniggranskas i enlighet med högskolans anställningsordning för lektorer. Hör gärna av dig om du har frågor om tjänsten eller om arbetsplatsen. Vi ser fram emot din ansökan!   Upplysningar Närmare information om anställningen lämnas av prefekt Veronica Ekström: [email protected]. För facklig information, kontakta Elisabeth Christiansson (Akademikerföreningen/SULF): [email protected]    Högskolan bytte år 2022 namn från Ersta Sköndal Bräcke högskola till Marie Cederschiöld högskola. För mer information om utbildning, forskning och forskarutbildning vid Marie Cederschiöld högskola, se www.mchs.se. Marie Cederschiöld högskola präglas av ett öppet och inkluderande synsätt, där jämställdhet och lika villkor ses som en självklar del av verksamheten. För denna rekrytering har ett medvetet medieval gjorts. Kontakt från annonssäljare och leverantörer av rekryteringstjänster undanbedes.

Biträdande lektor i experimentell kemisk fysik med inriktning mot karakterisering av kemiska processer med röntgenstrålar Stockholms universitet utlyser ett biträdande lektorat, WISE fellow, inom ramen för Wallenberg Initiative Material Science for Sustainability (WISE), ett program finansierat av Knut och Alice Wallenbergs Stiftelse. Den aktuella utlysningen avser ett biträdande lektorat med forskning inom området experimentell kemisk fysik med inriktning mot karakterisering av kemiska processer med röntgenstrålar. Den som rekryteras kommer ingå i ett nationellt forskningsprogram inom ramen för WISE, vilket ger möjligheter till en bred samverkan med andra forskare och aktörer inom ämnet. Finansiering för två doktorander och två postdoktorer ingår i rekryteringspaketet för den som anställs. Fysikum är en av de större institutionerna inom Naturvetenskapliga fakulteten med bred grundforskningsverksamhet, såväl experimentell som teoretisk. Institutionen har cirka 230 anställda varav ungefär 65 doktorander och den bär en internationell prägel. Mer information om oss finns på: Fysikum Ämne  Experimentell kemisk fysik med inriktning mot karakterisering av kemiska processer med röntgenstrålar. Ämnesbeskrivning Ämnesområdet avser studier av fundamentala kemiska processer på eller i miljömässigt hållbara material, där röntgenspektroskopiska metoder tillämpas och/eller vidareutvecklas. Arbetsuppgifter Forskning samt viss undervisning och handledning. Behörighetskrav Behörig att anställas som biträdande lektor är den som har avlagt doktorsexamen eller har utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen. Främst bör den komma ifråga som avlagt sådan examen högst sju år före ansökningstidens utgång. Även den som har avlagt sådan examen tidigare kan dock komma i fråga om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet eller andra liknande omständigheter. Samtliga läraranställningar vid Stockholms universitet förutsätter att den sökande har förmåga att samarbeta och lämplighet i övrigt för att fullgöra arbetsuppgifterna. Bedömningsgrunder Särskild vikt fästs vid vetenskaplig skicklighet. Viss vikt fästs även vid pedagogisk skicklighet och vid förmåga att leda och utveckla forskningsverksamhet, eller tydlig potential att göra detta, exempelvis genom erfarenhet av handledning, projektledning, samarbete eller andra former av akademiskt ansvarstagande. Den vetenskapliga skickligheten kommer i första hand att bedömas inom ämnesområdet för anställningen. Viss vikt fästs även vid: dokumenterad erfarenhet av ultrasnabb (femtosekund) laserspektroskopi och/eller ultrasnabb röntgenspektroskopi vid frielektronlasrar dokumenterad erfarenhet av röntgenspektroskopi under operandoförhållanden forskningsplanens inriktning som bör ha fokus på studier av grundläggande kemiska processer, där det specialiserade instrumentet UOPS utgör en avgörande komponent. Anställningsvillkor Anställningsformen biträdande lektor ingår i universitetets karriärväg (”tenure track”) och regleras i Högskoleförordningen (SFS 2024:673). För denna anställning gäller att den biträdande lektorn anställs tills vidare, dock längst sex år. Anställningen kan förlängas till maximalt åtta år om särskilda skäl finns. Särskilda skäl kan t.ex. vara sjukfrånvaro eller föräldraledighet. Efter ansökan och prövning kan den biträdande lektorn befordras till anställning tills vidare som universitetslektor. Specifika kriterier för befordran från biträdande lektor till universitetslektor är fastställda av Områdesnämnden för naturvetenskap. Ansökan om befordran till universitetslektor ska inlämnas till fakulteten senast nio månader innan förordnandet som biträdande lektor löper ut. Övriga upplysningar Som WISE fellow medföljer ett startpaket som inkluderar lön för två postdoktorer och två doktorander. Fysikum är inbäddat i nationellt och internationellt samarbeten. UOPS-instrumentet är under utveckling, vilket möjliggör unika undersökningar av kemiska processer under realistiska förhållanden med hårdröntgenfotoelektronspektroskopi upp till 1 bar gastryck vid frielektronlasrar. En högövertonskälla (HHG) utvecklas i det lokala laserlaboratoriet. Vi välkomnar särskilt kvinnliga sökande eftersom vi eftersträvar en jämn könsbalans. Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Vi erbjuder Hos oss får du dynamiken i samspelet mellan högre utbildning och forskning som gör Stockholms universitet till en spännande och kreativ miljö. Du arbetar i en internationell miljö och får förmånliga villkor. Universitetet ligger beläget i Nationalstadsparken med goda förbindelser till city. Kontakt Upplysningar om anställningen lämnas av prefekten, professor Tony Hansson, tfn 08-553 786 45, [email protected] och professor Martin Beye (Röntgenbaserad kemisk fysik), tfn 08-553 787 05, [email protected]. Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggaren Rahwa Ghebresellase, [email protected]. Ansökan Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Vi ser gärna att din ansökan skrivs på engelska, då den kommer att granskas av internationella sakkunniga varvid engelska är arbetsspråket. Läraranställningar: instruktioner och ansökningsmall. Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Institutionen för molekylär biovetenskap, Wenner-Grens institut (MBW) bedriver experimentell grundforskning inom molekylär cellbiologi, integrativ biologi och infektions- och immunbiologi. Forskningen präglas av en modern och avancerad metodik och forskningsmiljön har en stark internationell profil, och är kopplad till SciLifeLab (Solna). Institutionen erbjuder utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarutbildningsnivå. MBW är en av de större institutionerna inom Naturvetenskapliga fakulteten vid Stockholms universitet med 30 forskningsgrupper och ca 180 anställda, varav ca 50 är doktorander. Läs mer om MBW på www.su.se/mbw.  Stockholms universitet bedriver internationellt konkurrenskraftig forskning inom molekylär fysiologi. MBW avser att stärka och vidareutveckla sin forskning och utbildning inom detta område. Institutionen har ändamålsenlig infrastruktur för avancerade metabola studier i modellerna mus och råtta. Den framgångsrika kandidaten förväntas leda en forskningsgrupp inom molekylär fysiologi och bedriva experimentell forskning med målet att förstå metabolism hos däggdjur på molekylärmekanistisk nivå. Vi söker en framstående forskare som kan integreras i den befintliga forskningsmiljön. Ämne Molekylär fysiologi med inriktning mot däggdjursmetabolism Ämnesbeskrivning  Molekylär fysiologi omfattar mekanistiska studier av däggdjurs metabolism. Arbetsuppgifter Forskning, undervisning och handledning. Behörighetskrav Behörig att anställas som universitetslektor är den som dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen, eller har motsvarande kompetens, som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i anställningen. Samtliga läraranställningar vid Stockholms universitet förutsätter att den sökande har förmåga att samarbeta och lämplighet i övrigt för att fullgöra arbetsuppgifterna. Bedömningsgrunder Under anställningsprocessen kommer, vid bedömningen, särskild vikt läggas vid den vetenskapliga och pedagogiska skickligheten. Den vetenskapliga skickligheten kommer i första hand att bedömas inom ämnesområdet för anställningen. Viss vikt fästs även vid: skicklighet att utveckla och leda verksamhet och personal administrativ skicklighet Vid i övrigt likvärdiga meriter är följande särskiljande: undervisningserfarenhet inom ämnesområdet för anställningen. Högskolepedagogisk utbildning Högskolepedagogisk utbildning eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt är meriterande. En sökande som saknar högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng och som inte heller bedöms ha förvärvat motsvarande kunskaper på annat sätt ska genomgå sådan utbildning under de två första åren av anställningen. Övriga upplysningar Svenskspråkighet är inget krav vid tillsättningen, men sökanden ska vara beredd att inom ett par år vid behov kunna ta på sig administrativa och pedagogiska arbetsuppgifter som förutsätter god förståelse av svenska. Vi erbjuder Hos oss får du dynamiken i samspelet mellan högre utbildning och forskning som gör Stockholms universitet till en spännande och kreativ miljö. Du arbetar i en internationell miljö och får förmånliga villkor. Universitetet ligger beläget i Nationalstadsparken med goda förbindelser till city. Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Upplysningar om anställningen lämnas av prefekten, professor Eva Sverremark-Ekström, [email protected]. Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggaren Rahwa Ghebresellase,  [email protected]. Ansökan Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Vi ser gärna att din ansökan skrivs på engelska, då den kommer att granskas av internationella sakkunniga varvid engelska är arbetsspråket. Läraranställningar: instruktioner och ansökningsmall. Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

För mer information om anställningen Denna annons är en förkortad version, för att läsa texten i sin helhet gå till LiU:s hemsida: Universitetslektor i Design   Dina arbetsuppgifter Design syftar till att göra alternativa framtider möjliga genom systematisk, experimentell, människonära, estetisk och kritisk utforskning. Ämnesområdet Design är tvärvetenskapligt, och perspektiv och metoder från såväl de tekniska/naturvetenskapliga, de samhällsvetenskapliga/humanistiska områdena och de konstnärliga områdena används. Som universitetslektor i Design undervisar du på grundnivå och avancerad nivå på svenska och engelska samt handleder studenter inom Linköpings universitets olika designorienterade utbildningar. Undervisning fokuserar framför allt på deltagande design, tjänstedesign och interaktionsdesign. Arbetet inkluderar kursdesign och kursansvar.   Designforskning inbegriper en rad olika aktiviteter, från vetenskapliga undersökningar till experimenterande, ofta i form av innovativa kombinationer som styrs av ett medvetet behov av att fördjupa förståelsen för vad design är och hur design skulle kunna utvecklas i framtiden. Designforskning är i högsta grad internationell, och bedrivs därför såväl på svenska som på engelska.   Denna anställning är placerad vid avdelningen https://liu.se/organisation/liu/ida/hcs, och i forskargruppen Interaktions- och tjänstedesign (IxS). I forskargruppen bedrivs designforskning med fokus på tjänster och interaktion. De senaste 20 åren har vi arbetat i olika delar av offentlig sektor, och deltar sedan några år i kunskapsutveckling i mötet mellan AI och design, samt i skärningen mellan policyutveckling och design. Avdelningens forskning och undervisning är inriktad på att studera och förbättra interaktionen mellan individer, datorsystem och informationsresurser. Människan och hennes förmågor utgör därvid både en utgångspunkt och ett mål. Viktiga forskningsområden är tjänstedesign, människa-dator-interaktion, kunskapsteknik, språkteknologi, geografiska informationssystem, datorstöd för utbildning/träning, informationshantering, införandet av ny teknik i organisationer samt säkerhet i komplexa system. Linköpings Universitet är ett av Sveriges ledande designforsknings- och utbildningsuniversitet, och är världsledande inom bland annat tjänstedesignforskning.   Du som söker är aktiv inom forskningssamhället, deltar i avdelningens verksamhet såsom seminarier och workshops, deltar i forskningsprojekt, kommunicerar resultat via vetenskapliga publikationer samt bidrar till att attrahera externa forskningsmedel. Du bidrar aktivt till universitetets utvecklingsarbete. Samverkan är en integrerad del av universitetets forsknings- och utbildningsuppdrag. Samverkan inom utbildning sker genom att planera, organisera och genomföra god utbildning i samspel med aktörer från det omgivande samhället. Samverkan inom forskning sker genom att sprida, tillgängliggöra och nyttiggöra forskning. Anställningen kan även innebära att ha administrativa uppdrag, såsom till exempel utbildningsadministration och forskningsadministration. Vi ser även gärna att du deltar i och visar intresse för ledningsuppdrag.   Dina kvalifikationer Vi söker dig som har doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens, samt har visat pedagogisk skicklighet, eller annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehåll och arbetsuppgifter. För denna anställning kommer i första hand lika vikt att fästas vid den vetenskapliga och den pedagogiska skickligheten, i andra hand övriga skickligheter som sinsemellan bedöms likvärdiga.   Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen är dokumenterad pedagogisk skicklighet, som visas genom undervisning och handledning i design på grund- och avancerad nivå. Särskilt meriterande för anställningen är pedagogisk skicklighet i mötet mellan design och tjänstesammanhang. Meriterande för anställningen är genomförda kurser i högskolepedagogik, eller att på annat sätt ha förvärvat motsvarande kunskaper.   Gällande vetenskaplig skicklighet kommer följande att bedömas: Krav för anställningen är dokumenterad vetenskaplig skicklighet och dokumenterad erfarenhet av forskning inom två av följande delområden        -design i form av deltagande design, codesign och/eller gestaltande arbete        -tjänst i form av tjänstelogiker och/eller tjänsteorganisering        -människa-dator-interaktion i form av interaktionsdesign och/eller UX Särskilt meriterande är att ha vetenskaplig skicklighet i alla tre delområden   Meriterande för anställningen är:-att ha erfarenhet av att framgångsrikt planera, ansöka om och erhålla forskningsmedel från externa finansiärer. -att ha en forskningsinriktning som stärker och kompletterar forskningen som omnämns i de tre områdena ovan i kombination med forskningen på avdelningen (se https://liu.se/en/organisation/liu/ida/hcs). Sökande uppmuntras att bekanta sig med dessa områden, och till sin ansökan bifoga en forskningsplan för de första två åren i relation till detta. -dokumenterad skicklighet i samverkan inom utbildning och forskning.   Övriga skickligheter som kommer att bedömas för denna anställning är administrativ skicklighet, ledarskapsförmåga och/eller teknisk skicklighet. Krav för anställningen är erfarenhet från praktikbaserad forskning. Meriterande för anställningen är:      -dokumenterad erfarenhet av administrativ skicklighet i till exempel ledningsuppdrag.      -dokumenterad förmåga att samverka med omgivande samhället och att kommunicera forskning och utveckling till en bredare allmänhet. Då undervisning och/eller forskning sker på svenska och engelska, så ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa och/eller bedriva forskning på engelska och det är önskvärt att du inom två år kan undervisa och/eller bedriva forskning på svenska.   Om anställningen Tillsvidareanställning, heltid. Tillträde enligt överenskommelse.   Ansökan Ansök senast 2026-08-30