Vimmerby är den lilla kommunen i Småland som har mycket att erbjuda; förutom det gedigna kulturarvet från Astrid Lindgren kännetecknas kommunen också av ett mångsidigt näringsliv, stort lokalt engagemang, aktivt föreningsliv, vacker natur och rogivande miljö. Genom våra värdeord; Ansvar, mod och fantasi arbetar vi för att ge bästa tänkbara service och omsorg till Vimmerby kommuns ca 15 800 invånare, företag och för alla som besöker kommunen. Dessa värdeord genomsyrar kommunens förhållnings- samt arbetssätt och är något alla bär med sig i det dagliga arbetet. Barn- och utbildningsförvaltningen i Vimmerby kommun ansvarar för alla pedagogiska verksamheter, från förskola till högskola, och ansvarar även för svenska för invandrare (sfi) och samhällsorientering för nyanlända. Vårt gemensamma mål är att Vimmerby kommuns barn och ungdomar ska få de bästa förutsättningarna att möta framtiden och utvecklas till kreativa, nyfikna och trygga individer. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Som speciallärare i vårt resurscentrum ligger ditt fokus på undervisning, utredning och utveckling. Genom undervisning av elever enskilt, i grupp eller i klass bidrar du till att elever når så hög måluppfyllelse som möjligt utifrån deras kapacitet. Speciallärare är lärarna behjälpliga i genomförandet av screening samt analyserar resultaten i samarbete med specialpedagog. Som speciallärare bidrar du till ökad undervisningskvalitet genom handledning av personal. Du identifierar risker som kan leda till svårigheter för elevens lärande och kunskapsutveckling, samt utformar förebyggande och främjande åtgärder. Du är lärarna behjälplig i arbetet med pedagogiska utredningar. Tillsammans med kollegorna på resurscentrum analyserar du elevernas kunskapsutveckling och ger lärare förslag på åtgärder och förändringar. Din uppgift är att skapa de bästa möjligheterna för att elever, vårdnadshavare och kollegor ska trivas, känna sig trygga och därtill ge en bra utbildning efter de behov eleverna har. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som:  • är legitimerad lärare med speciallärarexamen, specialpedagogexamen kan i kombination med övriga kvalifikationer komma bedömas som likvärdig • är väl insatt i grundskolans läroplan  • har erfarenhet av att stötta lärare vid bedömning och betygsättning • har erfarenhet av att handleda lärare  Vi ser det som meriterande om du har erfarenhet av specialläraruppdrag sedan tidigare.  Som person ser vi att du är trygg, stabil och positiv. Du är lugn och lyhörd i ditt bemötande, vilket bidrar till att du skapar goda och förtroendefulla relationer till såväl elever som vuxna. Du har lätt för att samverka med andra och arbetar för att skapa ett öppet och prestigelöst samarbetsklimat där nytänkande uppmuntras och där alla tar ett gemensamt ansvar för att nå uppsatta mål. Du har en kreativ fallenhet och bidrar gärna med tankar och idéer som du också omsätter i praktiken för att utveckla såväl det dagliga arbetet som verksamheten i stort. I det arbetet är du även mån om att skapa delaktighet och engagemang bland såväl kollegor som elever och du uppmuntrar andra till att våga ta initiativ och får således andra omkring dig att växa och utvecklas. Vidare ser vi att du är kommunikativt skicklig person med förmågan att förmedla information på ett tydligt men också pedagogiskt sätt där du anpassar din kommunikation utifrån mottagarens behov och rådande situation. Intervjuer sker fortlöpande och tjänsten kan komma att tillsättas innan ansökningstidens utgång. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 6 månader eller längre, tillträde: 2026-08-10 , upphör: 2027-06-16 . Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till annonskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför ytterligare kontakt med media-/annonsförsäljare, rekryteringssajter och liknande. För kontaktuppgifter till fackliga representanter, maila till [email protected] Varmt välkommen med din ansökan!

Beskrivning Är du en engagerad speciallärare som är lyhörd och flexibel i mötet med elever i undervisningen och ser hela elevens skoldag som viktig? Är du dessutom legitimerad speciallärare med behörighet att undervisa årskurs 1-6 inom anpassad grundskola så hoppas vi att vi väckt ditt intresse. Påvelundsskolan F-9 är en skola med ca 1100 elever. Påvelundsskolans anpassade grundskola har 10 – 11 platser. Eleverna läser både enligt kursplan ämnen och ämnesområden och går i årskurs 1-6. Lokalerna för vår anpassade grundskola är utformade för att möta elevernas behov och ge eleverna förutsättningar för undervisning, trygghet och studiero. Vår målsättning är att Påvelundsskolan F-9 skall vara en likvärdig skola där elever och personal trivs. lär och utvecklas. Vårt arbete genomsyras av engagerad personal som ger eleverna möjligheter och förutsättningar att utvecklas och utmanas i sitt lärande. Vi arbetar för en öppen, utvecklande och trivsam arbetsgemenskap med fokus på elevernas lärande och pedagogiska lärmiljö. Vi värdesätter relations- och kommunikationskompetens. Det systematiska kvalitetsarbetet pågår och inför läsåret 26/27 ser vi ett behov av att lägga fokus på kommunikation på alla nivåer. Genom samverkan med vårdnadshavare har vi ett gemensamt ansvar för att skapa goda förutsättningar för lärande över hela skoldagen. Arbetsuppgifter Du som speciallärare ansvarar i första hand för att planera, genomföra, följa upp och dokumentera undervisningen. Du deltar alltid på EHT, samverkar med övriga professioner inom elevhälsoteamet och ansvarar för elevernas dokumentation i PMO. Du samarbetar och leder arbetslaget som består av dig som speciallärare, en lärare under utbildning till speciallärare, en skolstödspedagog, lärare i fritidshem samt elevassistenter. Allt för att stödja våra elever. För att trivas hos oss ska du ha en lösningsfokuserad inställning och ha god samarbetsförmåga. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Du arbetar förebyggande med att undanröja hinder i olika lärmiljöer. Du inspireras och utbyter gärna nya tankar och idéer, har erfarenhet av förändringsarbete där du tar en aktiv roll och har nära samarbete med kollegor som undervisar eleverna i praktiskt estetiska ämnen och vid samverkan med grundskolans gemensamma aktiviteter.  Kvalifikationer Vi söker dig som är behörig speciallärare med inriktning IF och har erfarenhet av undervisning i anpassad grundskola. Du har erfarenhet av att undervisa elever som läser enligt kursplan ämnesområden och ämnen. Vi söker dig med erfarenhet att dokumentera i Vklass och PMO. Du har ett inkluderande förhållningssätt och skapar goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du har förståelse för att alla elever har olika förutsättningar och tar till sig kunskap på olika sätt. Du kan planera och prioritera ditt arbete självständigt och bygger ditt utvecklingsarbete på en analys av tidigare resultat. Du är insatt i styrdokumenten och har förmågan att tillämpa dem. Du följer aktuell forskning inom verksamhetsområdet och har god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift. Utifrån just din behörighet, kompetens och profil, i kombination med den personal vi har, kommer tjänsteplanering att göras. Vi efterfrågar medarbetare som är engagerade och som samarbetar i arbetslag. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Intervjuer kommer att ske under v 33. Varmt välkommen med din ansökan! Övrigt Göteborgs Stad tillämpar individuell och differentierad lönesättning. Här kan du få mer information om bland annat lönestatistik: Lön, ersättningar och förmåner - Göteborgs Stad Som anställd i vår förvaltning erbjuds du bland annat friskvårdsbidrag, cykelförmån och medarbetarstöd. Enligt Skollagen ska utdrag ur polisens belastningsregister uppvisas av personer innan de anställs inom förskoleverksamhet, skola och skolbarnomsorg. Detta beställer du på Polisens hemsida. Inför denna rekrytering har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och därför undanber vi oss ytterligare erbjudanden om kompetensförmedling, annonserings- och rekryteringshjälp. Vi tar endast emot ansökningar via vårt rekryteringssystem i enlighet med GDPR. Om oss Vi skapar framtiden i Göteborg – en lektion i taget Varje vardag möts tusentals barn och unga i våra skolor – med dem formar vi framtidens Göteborg. I grundskoleförvaltningen är vi 10 000 engagerade medarbetare som jobbar tillsammans för att alla elever ska få lyckas och växa, oavsett bakgrund eller förutsättningar. Du har en viktig roll i att skapa en likvärdig skola med hög kvalitet, där du både får utvecklas och utveckla verksamheten. Du bygger kunskap, gemenskap och framtidstro tillsammans med dina kollegor. Hos oss får du vara med och göra skillnad – på riktigt. Göteborgs grundskoleförvaltning ansvarar för stadens närmare 140 kommunala skolor, från förskoleklass till årskurs 9, anpassad grundskola, fritidshem och kulturskola. Välkommen att arbeta nära skogen, staden eller havet. Vi är Göteborg.

Natursköna Arvidsjaur ligger mitt i landskapet Lappland ca 90 mil norr om Stockholm och 11 mil söder om polcirkeln. Här är det nära till allt, både inom kommunen och ut i världen tack vare vår flygplats. Med ett brett utbud av fritidsaktiviteter, en välkomnande attityd och naturen inpå knuten är Arvidsjaur en plats där det är enkelt att trivas. Näringslivet kännetecknas av besöksnäring och handel, träförädling, fordonstestverksamheter, rennäring och offentlig sektor. I Arvidsjaur erbjuder vi både trygghet och enkelhet i vardagen – allt finns nära. Oavsett var i kommunen du väljer att bosätta dig kan Arvidsjaur erbjuda goda levnadsvillkor och bra möjligheter till ett attraktivt boende. Vill du veta mer om hur det är att leva och bo i Arvidsjaur? Besök flyttatillarvidsjaur.se! Arvidsjaurs kommun som arbetsgivare erbjuder en utvecklande arbetsmiljö. Att arbeta hos oss innebär att arbeta efter kommunens gemensamma värdegrund där ledorden är: Glädje, respekt och professionalitet. Eftersom Árviesjávrrie tillhör det samiska förvaltningsområdet välkomnar vi sökanden med kunskaper i samiskt språk och kultur. Vi har behov av samisktalande personal inom vissa sektorer och samiska kan därför vara meriterande vid vissa tjänstetillsättningar. Som medarbetare hos Arvidsjaurs kommun kan du komma att behöva använda din privata telefon för exempelvis inloggning i verksamhetssystem. Du som önskar uppgifter om ingångslönespann är välkommen att kontakta HR- och löneenheten via e-tjänst: https://minasidor.arvidsjaur.se/oversikt/overview/1713 Här kan du få mer information om vilka kollektivavtal vi omfattas av: https://skr.se/kollektivavtal.1236.html. Vill du veta mer specifikt vilket avtal tjänsten omfattas av, kan du kontakta rekryterande chef eller angiven facklig kontaktperson i annonsen. Välkommen med din ansökan! Vi har aktivt valt placering av våra annonser och kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag undanbedes. 1 plats(er). Ringelskolan är en grundskola för åk 4-6  som ligger på gångavstånd från Arvidsjaurs centrum.  Totalt går här ca 200 elever och vi har ca 30 anställda. I varje årskurs finns tre klasser för vilka klasslärare huvudansvaret. Klassläraren har undervisar sin egen klass men har också undervisning i de andra klasserna inom arbetslaget/årskursen i ett eller flera ämnen beroende på behörighet och behov. Utöver klasslärare arbetar resurslärare, lärare i praktiskt-estetiska ämnen, elevassistenter samt elevhälsopersonal i verksamheten. Hos oss finns lärare som har lång erfarenhet men också nyutexaminerade. Gemensamt för oss alla är att våra hjärtan klappar för eleverna. Skolan ligger naturskönt och inbjuder därmed till uteaktiviteter. I vår närhet finns simhall, sporthall, och ishall. På gångavstånd finns även idrottsplats som möjliggör utövande av friidrott. Fotbollsplaner och skidspår finns också i närområdet.   Arbetsbeskrivning I rollen som speciallärare arbetar du med elever i åk 4-6 som är i behov av stöd i sin språk-läs- och skrivutveckling. Som speciallärare arbetar du aktivt med undervisning och stöttar elever genom individanpassade åtgärder i klassrummet, i mindre grupper och enskilt. Du kan också hålla lektioner i helklass vid behov. Med trygghet och engagemang handleder och stöttar du kollegor och arbetslag samt bidrar med din kompetens kring anpassningar, undervisningsstrategier och lärmiljöer. Du håller dig uppdaterad kring aktuell forskning inom specialpedagogik samt delar med dig av dina teoretiska kunskaper och din pedagogiska kompetens. Du observerar, dokumenterar, följer upp, skriver handlingsplaner, och upprättar pedagogiska utredningar av elevers behov av särskilt stöd. Vidare genomför och analyserar du screeningar och andra kartläggningar.  Arbetet sker i nära samarbete med Ringelskolans spec/resursteam, lärare, skolledning och elevhälsoteam. Tillsammans arbetar ni professionsövergripande med åtgärdande, främjande och förebyggande insatser utifrån elevernas behov. Du leder möten med elever och vårdnadshavare för att informera om och diskutera valda insatser samt samverkar kring elevernas behov med andra aktörer, både inom och utanför skolan. Kvalifikationer Vi söker dig som har speciallärarexamen med specialisering språk-, skriv och läsutveckling.  Du behöver kunna samarbeta, kommunicera och skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning.  Du är en trygg och självständig speciallärare som, med stöd av din profession och specialpedagogiska kompetens, vågar agera och fatta beslut. Samtidigt är du flexibel och lösningsorienterad samt har lätt för att anpassa dig efter ändrade omständigheter och elevernas behov. Med en god helhetssyn tar du hänsyn till det större perspektivet i agerande och beslut, alltid med elevernas och verksamhetens bästa i fokus. Du arbetar utifrån satta mål och stödjer elever att nå dessa, samtidigt som du har förmågan att sätta, analysera och utvärdera mål. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.  Vid anställning är du skyldig att uppvisa registerutdrag från belastningsregistret enligt Skollagen (2010:800 2 kap 31§). Tjänsten är en tillsvidareanställning med start höstterminen 2026.  Intervjuer sker löpande. Tjänsten kan därmed tillsättas innan ansökningstiden gått ut.  Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare.

Legitimerad Speciallärare F–4 med fokus på läs- och skrivutveckling Vill du vara med och lägga grunden för barns framtida lärande? På Lemshaga Akademi söker vi nu en engagerad, varm och skicklig speciallärare till F–4 med särskilt fokus på läs- och skrivinlärning, språkutveckling och tidiga stödinsatser. Hos oss blir du en viktig del av en skola där relationer, nyfikenhet, kreativitet och höga förväntningar går hand i hand. Lemshaga Akademi är en F–9-skola i vackra miljöer på Ingarö, där vi ser skolan som en trygg mötesplats för lärande, gemenskap och framtidstro. Vi söker dig som vill göra verklig skillnad för elevernas tidiga språkutveckling och bidra till att fler barn får uppleva kraften i att kunna läsa, skriva, förstå och uttrycka sig. Om Lemshaga Akademi Lemshaga Akademi är en skola med stark pedagogisk idé och tydlig värdegrund. Vår vision är: “En trygg mötesplats för ett kreativt lärande i en föränderlig värld.” Hos oss är skolan mer än en plats för undervisning. Den är en gemenskap där elever får växa som människor, utveckla sina förmågor och känna att de är viktiga. Vi arbetar med hela barnet i fokus – kunskap, välbefinnande, delaktighet och framtidstro. Vårt pedagogiska arbete inspireras bland annat av Creating Cultures of Thinking, språkutvecklande arbetssätt och vårt gemensamma arbete med Se det goda, där styrkor, relationer och elevens tilltro till sin egen förmåga står i centrum. Vi är stolta över vår kultur: engagerade medarbetare, nära samarbete, tydligt elevfokus och en stark vilja att utvecklas tillsammans. Om uppdraget Som speciallärare i F–4 får du en nyckelroll i skolans tidiga och förebyggande arbete. Du arbetar nära elever, klasslärare, vårdnadshavare, elevhälsa och skolans övergripande specialpedagog. Ditt uppdrag är att stärka elevernas läs- och skrivutveckling, bidra till ökad måluppfyllelse och skapa rätt stöd i rätt tid. I uppdraget ingår bland annat att: arbeta med tidig läs- och skrivinlärning planera, genomföra och följa upp intensiv lästräning använda kartläggningar och uppföljningsverktyg, till exempel LegiLexi analysera elevers utveckling och omsätta resultat i träffsäkra insatser ge stöd till elever enskilt, i mindre grupp och i nära anslutning till klassrumsundervisningen samarbeta med och stödja undervisande lärare bidra till språkutvecklande arbetssätt i F–4 ha en nära och professionell dialog med vårdnadshavare bidra till skolans systematiska arbete för ökad måluppfyllelse Du står inte ensam i uppdraget. Hos oss får du stöd och nära samarbete med skolans övergripande specialpedagog, elevhälsoteam och skolledning. Tillsammans arbetar vi för att skapa hållbara strukturer, tydliga insatser och god progression för eleverna. Vi söker dig som: Vi söker dig som är trygg i din profession och brinner för barns tidiga läs- och skrivutveckling. Du vet hur avgörande de första skolåren är och du har både kompetens och hjärta för att hjälpa elever vidare när lärandet skaver. Du är en person som bygger förtroende, skapar goda relationer och möter elever med värme, tydlighet och höga förväntningar. Du vågar ställa krav – både på dig själv, på undervisningen och på de strukturer som behövs för att elever ska lyckas. Vi tror att du är: legitimerad speciallärare, gärna med inriktning språk-, skriv- och läsutveckling kunnig inom läs- och skrivinlärning och språkutvecklande arbetssätt van att arbeta med kartläggning, analys och uppföljning trygg i arbetet med intensiv lästräning relationell och professionell i mötet med vårdnadshavare social, lojal och samarbetsinriktad tydlig, strukturerad och lösningsfokuserad modig nog att lyfta behov, ställa krav och driva arbetet framåt genuint engagerad i elevernas måluppfyllelse Du ser samarbete som en självklar del av uppdraget och vill vara med och bidra till en kultur där vi tar gemensamt ansvar för elevernas lärande och utveckling. Därför ska du välja Lemshaga: På Lemshaga får du vara en del av något mer än en vanlig skola. Du får arbeta i en miljö där pedagogisk utveckling, relationer och elevens hela skolgång är viktiga på riktigt. Hos oss får du: ett meningsfullt uppdrag med stort fokus på tidiga insatser engagerade kollegor som vill utvecklas tillsammans nära samarbete med övergripande specialpedagog och elevhälsa en skola med stark pedagogisk idé och tydlig vision möjlighet att påverka arbetssätt, strukturer och stödinsatser elever som behöver och förtjänar din kompetens en arbetsplats där värme, humor, ansvar och professionalitet är viktiga delar av kulturen Vi söker dig som vill vara med och göra skillnad – på riktigt. Dig som ser varje elev, men också förstår vikten av struktur, uppföljning och målmedvetet arbete. Dig som vill bidra till att Lemshaga fortsätter vara en trygg mötesplats för kreativt lärande, starka relationer och god måluppfyllelse. Ansökan Välkommen med din ansökan till Lemshaga Akademi (vi tar endast emot ansökningar från legitimerade speciallärare). Berätta gärna varför just du vill arbeta med läs- och skrivutveckling hos oss, och hur du vill bidra till att våra yngsta elever får den bästa möjliga starten på sin skolresa. Vi ser fram emot att höra från dig.

Arbetsuppgifter Nu har du chansen att söka tjänst som speciallärare på Rönnenskolan! Vi söker en speciallärare till Rönnenskolan som vill vara med och utveckla skolan till Varje elevs bästa skola för våra elever. Tjänsten som speciallärare på Rönnenskolan innebär både att undervisa elever och att göra pedagogiska utredningar. I tjänsten ingår i första hand att planera och genomföra undervisning för elever i behov av särskilt stöd och tillsammans med övrig personal göra kartläggningar och vid behov ta fram handlingsplaner. I tjänsten ingår till viss del utredning av särskilt stöd och upprättande av åtgärdsprogram samt uppföljningar av det insatta stödet. Som speciallärare verkar du för att eleverna ska få en så god utveckling som möjligt, såväl kunskapsmässigt som socialt, samt påverkar aktivt och stimulerar eleverna till att utvecklas så långt som möjligt för att nå målen. Du blir en del av vårt elevhälsoteam som idag består av specialpedagog, skolsköterska, kurator, skolpsykolog, studie- och yrkesvägledare, elevkoordinator och skolledning. Specialläraren är ett stöd till ledningen i arbetet med barn och elever i behov av särskilt stöd och medverkar i verksamhets- och metodutveckling. Kvalifikationer Det är ett krav att du är legitimerad grundskollärare med speciallärarexamen alternativt har en pågående utbildning till speciallärare. Det är meriterande om du har speciallärarexamen med inriktning språk-, skriv och läsutveckling. Det är även meriterande om du har arbetat på högindexskolor och har svenska som andraspråk i din utbildning. Du är engagerad och professionell i din yrkesroll och du bidrar till utveckling i verksamheten på olika nivåer utifrån din profession. Du tycker om att samarbeta i team, har lätt för att möta andra människor, men kan också arbeta självständigt. Vidare har du insikt och kunskap inom skolutveckling och om skolans styrdokument och kan tillämpa dem i ditt dagliga arbete. Du har en förvärvad kunskap och erfarenhet av undervisning som speciallärare och är van vid och har kännedom om att arbeta med relevanta digitala verktyg. Vi söker dig som drivs av att vara med och utveckla skolans verksamhet för att vi ska nå så långt som möjligt med varje elevs utveckling och lärande. Du är både modig och lyhörd samtidigt som du har en god förmåga att arbeta i team med olika yrkeskompetenser. Du har hög professionalitet i din yrkesroll och har en mycket god kommunikativ förmåga. Om arbetsplatsen Rönnenskolan är en liten högstadieskola med ca 175 elever. Rönnenskolan är en skola som präglas av gemenskap, trygghet och engagemang. Här möts eleverna av kunnig och stöttande personal som arbetar för att varje elev ska få möjlighet att nå sin fulla potential. På Rönnenskolan uppmuntras eleverna att vara nyfikna, ta ansvar och utvecklas både kunskapsmässigt och socialt. Alla på Rönnenskolan ska känna sig sedda och välkomna. Vi arbetar kollegialt och tror på styrkan i att arbeta tillsammans. Grundskoleförvaltningen – stadens största förvaltning med ca 80 skolor, 6300 medarbetare och 36000 elever erbjuder en arbetsplats för alla. Här vill vi växa, utvecklas och utmanas i vårt lärande tillsammans – varje dag. Vi ser till att alla får en god arbetsmiljö och satsar på ledarskap. Tillsammans arbetar vi alla för varje elevs bästa skola! Grundskoleförvaltningens elevhälsa är HBTQI-certifierad vilket förstärker det strategiska arbetet med syfte att skapa en god arbetsmiljö och ett HBTQI-kompetent och inkluderande bemötande i våra skolor. Malmö stads verksamheter är organiserade i 14 förvaltningar. Vårt gemensamma uppdrag är att skapa välfärd och hållbar samhällsutveckling. Tillsammans med Malmöborna utvecklar vi en ännu bättre stad att bo, verka och vara i; olikheter, livserfarenheter och talanger gör Malmö till en smart stad i hjärtat av Europa. Världens kunskap finns här. Läs om Malmö stad som arbetsgivare här malmo.se/jobb Som kandidat rekommenderas du att kontrollera din skräppost under ansökningstiden, för att säkerställa att du inte missar svarsmejl från Malmö stad. Information om tjänsten Anställningsform: Tillsvidare Omfattning: 100% Antal tjänster: 1 Tillträde: Enligt överenskommelse Övrigt Observera att vi i Malmö stad tagit bort det personliga brevet från ansökningsprocessen och ersatt det med urvalsfrågor, detta för en mer inkluderande rekryteringsprocess och en effektiv kandidatupplevelse för dig som söker jobb hos oss. Dina svar blir en viktig del i vårt urvalsarbete. Enligt skollagen krävs uppvisande av utdrag ur polisens brotts och misstankeregister vid anställning inom förskola, skola och skolbarnomsorg. För att värna om din personliga integritet ber vi dig att inte att bifoga dit utdrag ur brotts och misstankeregistret i din ansökan till oss. Om det blir aktuellt för tjänsten du söker kommer vi att efterfråga detta senare i processen. Om du vill vara förberedd finns utdraget här att hämta: https://polisen.se/tjanster-tillstand/belastningsregistret/skola-eller-forskola/ Malmö stad strävar efter att medarbetarna ska representera den mångfald som finns i vår stad. Vi välkomnar därför sökande som kan bidra till att vi som arbetsgivare kan uppfylla Malmöbornas behov. För att skicka in din ansökan, klicka på ansök nedan. Har du några frågor gällande tjänsten kontakta kontaktpersonerna i annonsen. Dina ansökningshandlingar är allmänna handlingar och hanteras enligt offentlighetsprincipen. Har du beslut om skyddade personuppgifter ber vi dig kontakta annonsens kontaktperson för alternativ sökväg.

Vad roligt att du är intresserad av jobb i Kils kommun. Vi är ungefär 1 000 anställda som arbetar för att ungefär 12 000 invånare ska få en bra service. För oss är det viktigt att du ser varje människa som en individ och att du tillsammans med dina kollegor strävar efter att skapa en välkomnande miljö där alla har möjligheten att trivas och utvecklas. Du nöjer dig inte med att bara vara bra. Du vill bli ännu bättre och ser till att omvärldsbevaka och göra de förändringar som krävs för att vi ska möta framtiden på ett bra sätt. Det är precis det som vår vision, Kil – på rätt spår, handlar om. Vi strävar efter att befinna oss på rätt spår men måste alltid vara beredda att pröva nya vägar för att nå dit. Välkommen med din ansökan! Sektorn familj och utbildning innehåller verksamheterna förskola, fritidshem, grundskola, gymnasieskola, funktionsstöd samt individ- och familjeomsorg. Beskrivning Vi söker en speciallärare för årskurs F-6. Utöver att planera, genomföra och analysera undervisning enskilt eller i små grupper kommer du även att vara en del i arbetet med pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Du kommer att arbeta nära skolans specialpedagog. Som speciallärare på Sannerudsskolan bidrar du med din specifika kompetens i det pedagogiska arbetet. Du samverkar också med skolans pedagoger i det främjande och förebyggande arbetet. För att trivas i rollen som speciallärare behöver du ha tydliga idéer om hur elever i behov av särskilt stöd ska kunna optimera sin utveckling och sitt lärande. Vi har en väl utvecklad metod kring det systematiska arbetet där vi regelbundet följer upp eleverna gällande studieresultat, närvaro och trygghet. Vårt systematiska arbete ligger till grund för det specialpedagogiska arbetet och hur stödet fördelas. Sannerudsskolan är en F-6-skola med cirka 200 elever, belägen centralt i Kil.  Arbetsuppgifter Planering, genomförande och analys av undervisning är den huvudsakliga arbetsuppgiften. utöver det kommer du att delta i arbetet med pedagogiska kartläggningar och åtgärdsprogram. Kontakter med vårdnadshavare är en annan viktig arbetsuppgift för att bygga goda relationer kring våra elever. Kvalifikationer Speciallärarutbildning Villkor Tillsvidare 100% semestertjänst Start: så snart som möjligt Intervjuer kommer ske löpande För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen i Kils kommun samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig skicka in din ansökan via angiven länk (inte med e-post eller i pappersformat). Om du av något skäl inte kan söka så (t ex skyddad identitet), vänligen ta kontakt med annonsens kontaktperson för alternativ sökväg. Vi har redan gjort våra medieval för denna rekrytering och undanber oss ytterligare kontakter angående försäljning av annonsplatser eller diskussioner om samarbeten.

Innovitaskolan består av 26 för- och grundskolor skapade för framtidens behov. Vi kombinerar traditionell undervisning med moderna verktyg och metoder för att ge våra barn och elever kompetenser och rätt förutsättningar i en föränderlig värld. Innovitaskolorna finns i hela Sverige, från Kalix i norr till Landskrona i söder. Innovitaskolan är en del av AcadeMedias grundskolor. Vill du bli en del av vårt TEAM? Det här blir du en del av Innovitaskolan Södertälje är en för- och grundskola, F-9, där ett genomgående tema är att undervisa våra elever för framtidens behov. Genom Innovita Skills kombinerar vi höga ämneskunskaper med ett verklighetsnära, upplevelsebaserat och utforskande arbetssätt. Tack vare variationen i undervisningen blir den mer meningsfull och vi väcker barnens och elevernas lust att lära. Läs mer om Innovitaskolan på www.innovitaskolan.se .  Det här erbjuder vi dig Vill du ha ett roligt, varierande och meningsfullt arbete, där du kan göra skillnad? Då är du välkommen till oss på Innovitaskolan Södertälje! Tillsammans med våra nyfikna lärare, pedagoger och medarbetare vill vi på Innovitaskolan göra skillnad för våra barn och elever.  Du kommer att ha en central roll i skolans elevhälsoarbete. Vi har ett välfungerande EHT med speciallärare, specialpedagog, kurator, psykolog, socialpedagog, rektor och biträdande rektorer.  Som speciallärare i svenska och svenska som andraspråk har du en central roll i att stödja elevers språk-, läs- och skrivutveckling. Fokus ligger på att undanröja hinder för lärande och skapa förutsättningar för alla elever att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Dina ansvarsområden kommer ligga i:  Planera, genomföra och följa upp undervisning i svenska samt svenska som andraspråk (SVA), både individuellt och i grupp. Identifiera elevers behov av särskilt stöd inom språk-, läs- och skrivutveckling. Ansvara och genomföra pedagogiska kartläggningar och analyser som grund för insatser. Upprätta, följa upp och utvärdera åtgärdsprogram tillsammans med ansvariga lärare och elevhälsoteamet. Ett nära samarbete med skolans speciallärare F-3 och specialpedagog för att skapa en kvalitativ läs och skrivplan och en röd tråd genom hela skolan. Göra förtester för remiss angående språkstörning. Förutom att vara en del av vårt fantastiska team här på Innovitaskolan i Södertälje kommer du att vara en del av konceptet Innovitaskolan där du får förutsättningar att ständigt utmanas och utvecklas som pedagog.  Vi erbjuder en stor bas med möjlighet till kompetensutveckling och friskvårds bidrag på 5000 kr.  Är det dig vi söker? Du har mycket god specialpedagogisk kompetens och förmåga att genomföra och analysera screeningar, skapa struktur samt anpassa arbetssätt och undervisning för att främja elevers utveckling och måluppfyllelse.  Du har legitimation som speciallärare inom läs och skrivutveckling, gärna erfarenhet som lärare i skolor med SVA.  Du kommunicerar tydligt och engagerande samt handleder både elever och kollegor på ett professionellt sätt. Du har ett tryggt, relationellt och inkluderande förhållningssätt. Du skapar tillitsfulla relationer och bidrar till en lugn och stödjande lärmiljö, både på individ-, grupp- och organisationsnivå. Att skapa goda relationer till elever och kollegor ser du som en självklar del i din vardag.  Övrig information Tjänsten är en 100% Tillsvidaretjänst med tillträde enligt ök. Du är varmt välkommen med din ansökan via vårt rekryteringssystem. Tillsättning kan komma att ske innan sista ansökningsdag. Vid frågor kring tjänsten, kontakta gärna rektor Lena Johansson på mailadress [email protected]. Välkommen med din ansökan! Vi har gjort vårt medieval för rekrytering och undanber oss därför kontakt med annonssäljare eller säljare av andra rekryteringstjänster. Vi är en del av AcadeMedia, Nordens största utbildningsföretag. Välkommen att läsa mer på www.academedia.se

Vi söker nu en legitimerad speciallärare/lärare i svenska och engelska till den centrala särskilda undervisningsgruppen Hugin. Arbetsuppgifter Uppdraget består i första hand av pedagogiskt arbete med elever, enskilt och i grupp, tillsammans med arbetslaget, bestående av lärare och resurspersoner, i ett nära samarbete. Även mentorskap för elever ingår i arbetsuppgifterna. Du behöver kunna ta ett delat ansvar för elevernas vardag, arbetsgruppens utveckling och verksamhetens roll som en särskild resurs i utbildningsförvaltningens organisation. Vilja att delta och bidra i gemensam utbildning och regelbunden handledning är ett krav liksom vilja och förmåga till nära samarbete med kollegor, elever, vårdnadshavare, hemskola och externa samarbetspartners. Att arbeta med barn och unga med NPF - funktionsvariationer, vars beteenden utmanar omgivningen ställer stora krav på engagemang, inlevelseförmåga, bemötande, samarbete och uthållighet. Man behöver ha kunskap om funktionsnedsättningar men framför allt kunskap om hur man kan möta, motivera och kommunicera med den specifika eleven. Ett lågaffektivt bemötande (LAB), en tydliggörande pedagogik med visuellt stöd samt samarbetsbaserad problemlösning (CPS) är grunden för vårt arbete. Det krävs också ett prestigelöst arbetsklimat för att kontinuerligt följa upp och ompröva arbets- och förhållningssätt för att utforma ett välfungerande stöd. Kontinuerligt stöd via handledning, både i grupp och individuellt, ges av den centrala barn- och elevhälsan. I uppdraget ingår att utveckla verksamheten tillsammans med kollegor och enhetschef för Hugin. Krav för tjänsten: Legitimerad grundlärare i svenska och engelska Meriterande för tjänsten: erfarenhet av att arbeta med olika åldrar i grundskolan kunskap och erfarenhet kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och lågeffektivt bemötande Egenskaper: Vi söker en legitimerad speciallärare/lärare med kunskap, vilja och ambition att fortsätta utveckla Hugin tillsammans med befintlig personal. Som person har du förmåga och vilja att arbeta i team, är trygg och stabil, du har värme och humor och är relationsskapande och har en tilltro till att barn gör rätt om de kan. Flexibilitet med barnets bästa i fokus genomsyrar ditt arbete. B-körkort erfordras. Stor hänsyn tas till personlig lämplighet! Om arbetsplatsen: Karlshamns kommun bedriver en Central särskild undervisningsgrupp för elever i grundskolan med extraordinära behov av särskilt stöd. Verksamheten är indelad i tre delar, som alla ligger i Asarum. Målsättningen är att erbjuda särskild kompetens i anpassade lärmiljöer för elever från kommunens kommunala grundskolor. Samverkan med de hemskolor där eleverna har sin klasstillhörighet eftersträvas och en elevplacering på Hugin kan variera i varaktighet och omfattning. Elevens rektor har kvar det juridiska ansvaret för formella beslut kring skolgången. Syftet med Hugins arbete är att skapa förutsättningar för eleverna att utveckla kunskaper, värden och färdigheter genom individuellt utformade anpassningar. Ramen för arbetet är skolans styrdokument Läroplan för grundskolan (LGR 22), Skolverkets allmänna råd och Skollagen. Utformningen av undervisningen kräver individanpassningar utifrån varje elevs behov och förutsättningar. Information om tjänsten: Tillsvidareanställning Heltid 100 % Antal tjänster: 1 Semestertjänst Tillträde enligt överenskommelse Sista ansökningsdag 2026-06-21 Övrigt: Enligt Skollagen (2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Ni beställer ert belastningsregister på polisens hemsida, utdraget ni ska begära är det som gäller arbete i skola eller förskola. Som arbetsgivare behöver vi kontrollera rätten att arbeta i Sverige, därmed behöver du vid eventuell intervju visa upp id-handling som styrker medborgarskap: pass eller nationellt id-kort är exempel på sådan handling. För mer info om tjänsten kontakta: Marit Björverud, enhetschef, 0454-810 88 Facklig företrädare, Sveriges lärare Besök gärna https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.karlshamn.se%2Frekrytering&data=05%7C02%7Chelen.tormalaborjesson%40karlshamn.se%7Cd55e317f45104c7c4c7808dda4168927%7Cbebe0db5c6704fc39eaf92736b9d667d%7C0%7C0%7C638847138862269582%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=kCrYzrxgfpDpiHABvrv3yTlAseN8hynrxDhtM8dIGbg%3D&reserved=0 Där hittar du viktig information kring bland annat vad som gäller dig som har skyddade personuppgifter, hur vi kontrollerar rätten att arbeta i Sverige, när du behöver och hur du beställer ett utdrag ur belastningsregistret samt krigsplacering vid anställning. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka via knappen i annonsen. En ansökan till Karlshamns kommun är en allmän handling. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Välkommen till utbildningsförvaltningen. Vi erbjuder förskola, grundskola och gymnasieskola för barn och ungdomar mellan 0 och 20 år. Tillsammans jobbar vi mot målet att alla elever ska nå bästa möjliga kunskapsresultat. Mer information om hur det är att arbeta i Uppsala kommun hittar du på https://www.uppsala.se/jobb/ Vi kommer att begära utdrag ur belastningsregistret innan anställning kan erbjudas för tjänster som enligt lag kräver det. Du kan läsa mer om vilka områden som berörs på polisens hemsida. 1 plats(er). Är du behörig speciallärare för årskurs 6 till 9 med erfarenhet av att med goda resultat genomföra ett systematiskt kvalitetsarbete inom matematikundervisning? Då kan du vara den vi söker till Gränbyskolan! Vi är just nu inne i ett intensivt utvecklingsskede där vi tillsammans med forskare från Mitthögskolan kommer att utveckla matematikdidaktiken. Du får samarbeta med en engagerad grupp lärare som arbetar intensivt för att hitta vägar till varje elevs maximala lärande! Välkommen till skolan med visionen: Kom som du är, bli den du vill – skolan där vär(l)den möts! Gränbyskolan är en skola för årskurs 6-9 i centrala Uppsala med ca 350 elever. Skolan har engagerade och kompetenta medarbetare, väl fungerande lokaler med välutrustade specialsalar, samt en stor, fin skolgård. Skolan har även ett fullständigt elevhälsoteam. På Gränbyskolan samverkar vi med Allaktivitetshuset och fritidsgården för att våra elever ska få en utvecklande skoltid och fritid. Gränbyskolan är även en ackrediterad Erasmusskola och har goda möjligheter till internationella utbyten för både elever och lärare. Här kan du läsa mer om Gränbyskolan: https://granbyskolan.uppsala.se/ Beskrivning av arbetsuppgifter Som speciallärare i matematik har du en central roll i att både stödja enskilda elever och bidra till utvecklingen av undervisningen i stort. I uppdraget ingår att arbeta nära elever i behov av särskilt stöd, genom riktade insatser både i klassrummet och vid behov i mindre grupper, samt att följa upp och analysera deras kunskapsutveckling. En viktig del av arbetet är det förebyggande och relationella arbetet i klassrummet, där du tillsammans med lärare skapar inkluderande lärmiljöer och anpassar undervisningen så att fler elever kan lyckas inom ramen för ordinarie undervisning. Du fungerar som ett stöd i planering, genomförande och uppföljning, och bidrar med både specialpedagogiskt perspektiv och ämnesdidaktisk kompetens. Uppdraget innebär också att vara med och utveckla matematikundervisningen på skolan. Du är delaktig i kollegialt lärande, driver frågor kring arbetssätt och metoder och bidrar med nya perspektiv som stärker elevernas förståelse och motivation. Vi ser gärna att du är nyfiken, initiativrik och vill pröva nya vägar för att utveckla undervisningen. Kvalifikationer Vi söker dig som är behörig speciallärare för årskurs 6-9 och som har stor erfarenhet av att bedriva specialpedagogiskt arbete med elever i de årskurserna. Du har också kompetens för och erfarenhet av att genomföra pedagogiska utredningar samt kunskap om olika screeningmetoder. Vidare har du kompetens inom systematiskt kvalitetsarbete och erfarenhet av att med goda resultat genomföra ett systematiskt kvalitetsarbete inom matematikundervisning. Dessutom har du kompetens för och erfarenhet av att handleda kollegor mot ämnesdidaktisk utveckling. Som person är du bra på att se helheter och ta hänsyn till det större perspektivet. Du förstår din roll samtidigt som du ser till hela verksamhetens bästa i agerande och beslut. Du arbetar bra med andra människor och relaterar till andra på ett lyhört och smidigt sätt. Du lyssnar, kommunicerar och löser konflikter på ett konstruktivt sätt. Du har också lätt för att ta till dig och se möjligheter med nya idéer, metoder och arbetssätt. Du driver och implementerar förändring där det behövs. Upplysningar Har du frågor om tjänsten eller rekryteringsprocessen, kontakta:  Johanna Lindqvist, rektor, 018-727 05 23. Fackliga företrädare: Sveriges lärare, Elisa Eriksson, 018-727 81 00. Har du frågor gällande registrering av din ansökan, kontakta område rekrytering: 018-727 67 03. Uppsala kommun tillämpar individuell och differentierad lönesättning enligt gällande löneavtal. I din ansökan ska du ange medborgarskap. Om du inte är medborgare i Sverige, EU, EES eller Schweiz måste du också kunna styrka att du har ett giltigt arbetstillstånd eller är undantagen från skyldigheten att ha arbetstillstånd. Anställning kan ske först efter kontroll av arbetstillstånd, vilket krävs enligt utlänningsförordningen. En anställning hos Uppsala kommun kan komma att innebära en krigsplacering.   Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Enligt överenskommelse.

Om oss Clockwork Skolbemanning & Rekrytering är företaget med mångårig erfarenhet av skolverksamhet. Vi bistår huvudmän och skolledare över hela landet med bemanning och rekrytering av all skolpersonal – från förskola till högskola. Vi arbetar mot samtliga skolformer och kan genom goda samarbeten och relationer skapa utrymme för det som vi tycker är viktigt – att du som skolledare och pedagog får vara elevernas främsta resurs för inlärning. Vi har själva varit verksamma inom skolan i olika roller och har således en djup förståelse och insikt i uppdraget- så när ni samarbetar med oss, får ni all vår kompetens på köpet! För dig som söker nya utmaningar, har vi stora nätverk. För dig som söker personal eller annat stöd, erbjuder vi skräddarsydda lösningar. Alla våra konsulter erbjuds ”lön varje fredag”, gemensamma aktiviteter samt stöd av legitimerade lärare. Vi är självklart auktoriserade och ISO-certifierade. Vill du bli en av oss? Registrera en jobbevakning via www.pedagogjobb.nu eller besök vår hemsida för mer information om hur vi arbetar och vad vi erbjuder www.clockworkpersonal.se/skolbemanningochrekrytering Dina arbetsuppgifter I rollen som speciallärare med inriktning matematik arbetar du nära eleverna med fokus på att stärka deras kunskapsutveckling och måluppfyllelse. Du är en del av elevhälsoteamet (EHT) och bidrar aktivt i arbetet med kartläggningar, analyser och upprättande av åtgärdsprogram. Arbetet är till stor del elevnära och innebär att du: - stöttar elever enskilt, i mindre grupper samt vid behov i klassrumssituationer - planerar och genomför anpassad undervisning utifrån elevernas behov - samarbetar med undervisande lärare för att utveckla undervisningen i matematik - bidrar till att skapa tillgängliga lärmiljöer där elever ges förutsättningar att lyckas - verkar inom särskilda stödinsatser där elever kan få riktat stöd under delar eller hela sin skoldag Du har en viktig roll i skolans utvecklingsarbete, där fokus ligger på att förbättra resultaten i matematik och bidra till en ökad måluppfyllelse för samtliga elever. Din profil Vi söker dig som är utbildad speciallärare med inriktning matematik, alternativt legitimerad lärare i matematik med genuint intresse för specialpedagogiskt arbete. För att lyckas i rollen ser vi att du: - har erfarenhet av undervisning i matematik och god didaktisk förmåga - har goda kunskaper i svenska, både i tal och skrift - gärna har erfarenhet av att arbeta med kartläggningar och åtgärdsprogram Det är meriterande om du har arbetat i system såsom Prorenata, Google Classroom eller elevadministrativa system. Som person är du: - relationsskapande – du bygger förtroendefulla relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor - samarbetsorienterad – du arbetar nära andra och bidrar med ett prestigelöst och lyhört förhållningssätt - lösningsorienterad – du är flexibel, ser möjligheter och kan anpassa ditt arbetssätt efter elevers behov Vi ser också gärna att du har en förmåga att leda och vägleda andra i pedagogiska frågor. Ansökan Är det dig vi söker? Skicka in din ansökan till oss redan idag då tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Sök tjänsten via: www.clockworkpeople.se/lediga-jobb I denna tillsättning samarbetar skolan med Clockwork Skolbemanning & Rekrytering som sköter hela processen. Vid frågor är du varmt välkommen att höra av dig till ansvarig rekryterare Elin Sanfridsson Följ oss: www.linkedin.com/company/clockwork-skolbemanning www.facebook.com/skolbemanning Få förslag på tjänster som passar dig. www.pedagogjobb.nu