Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Arbetsplatsbeskrivning Kungsholmens grundskola är en F-9 skola med ca 1100 elever. Kungsholmens grundskola omfattar grundskola, anpassad grundskola (AG), fritidshem och fritidsklubb. Arbetslagen är indelade i F-3, 4-6, 7-9 och anpassad grundskola. Skolledningen består av rektor, biträdande rektorer och administrativ chef. För att varje elev, oavsett förutsättningar, ska utvecklas och komma så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling är kunskap, lärande och trygghet avgörande för att nå framgång. På Kungsholmens grundskola lägger vi stort fokus på trygghets- och elevhälsoarbete. Vi beskriver våra främjande och förebyggande insatser och rutiner mer konkret i planen mot kränkande behandling och i vår elevhälsoplan. Arbetsbeskrivning I rollen bidrar du till att skapa en trygg, strukturerad och utvecklande skolvardag för eleverna utifrån deras individuella förutsättningar och behov. Du är en viktig del av skolans pedagogiska arbete och arbetar nära eleverna under hela skoldagen med omsorg, stöd och lärande i fokus. Tillsammans med arbetslaget planerar och genomför du aktiviteter före, under och efter skoltid. Du stödjer elevernas sociala och kunskapsmässiga utveckling, följer deras progression och bidrar till dokumentation av deras utveckling och delaktighet. Du samarbetar nära lärare, barnskötare och lärare i fritidshem för att skapa en tillgänglig och anpassad lärmiljö. Samverkan med vårdnadshavare är en viktig del av uppdraget, där ni tillsammans skapar goda förutsättningar för elevernas utveckling, lärande och välmående. Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad barnskötare med specialistkompetens eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som likvärdig. Att planera, genomföra, utvärdera och följa upp verksamheten med utgångspunkt från mål och riktlinjer är för dig en självklarhet. Du ska bidra till att skapa en meningsfull verksamhet, tillämpa flexibla arbetssätt och anpassa lärmiljön. Vi förväntar oss att du har hög professionalitet med en stor portion av humor och vana att leda små som stora elevgrupper med specifika behov. Du bidrar till ett utvecklande samarbete med kollegor och vårdnadshavare.  Du har dokumenterad erfarenhet av arbete inom skola, exempelvis minst ett års erfarenhet som elevassistent eller från liknande uppdrag som arbetsgivaren bedömer som relevant. Erfarenhet av arbete inom anpassad grundskola eller verksamheter enligt LSS är särskilt meriterande. Vi ser gärna att du har erfarenhet av att arbeta med lågaffektivt bemötande samt har god förståelse för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och intellektuell funktionsnedsättning. Det är meriterande om du har kunskap eller erfarenhet av: Alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), exempelvis tecken som stöd/TAKK eller PECS Tillämpad beteendeanalys (TBA) Tydliggörande pedagogik och visuellt stöd i undervisningen Eftersom arbetet innefattar både skriftlig dokumentation och muntlig kommunikation är det ett krav att du uttrycker dig mycket väl både i tal och skrift på svenska.   Personliga egenskaper Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Du är en trygg och stabil person med god självinsikt och förmåga att anpassa ditt förhållningssätt efter situation och elevens behov. Du har ett professionellt bemötande och skapar goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare. Du är lugn, strukturerad och har förmågan att planera, organisera och prioritera ditt arbete på ett effektivt och målinriktat sätt. Samtidigt är du flexibel och kan anpassa arbetssätt och metoder när situationen kräver det. Du trivs med att arbeta i team och bidrar aktivt till ett gott samarbete i arbetslaget. Du kommunicerar tydligt och lyhört samt hanterar utmanande situationer och konflikter på ett konstruktivt och lösningsfokuserat sätt. Vi förväntar oss att du har hög professionalitet med en stor portion av humor och vana att leda små som stora elevgrupper med specifika behov. Du bidrar till ett utvecklande samarbete med kollegor och vårdnadshavare.  Att planera, genomföra, utvärdera och följa upp verksamheten med utgångspunkt från mål och riktlinjer är för dig en självklarhet. Du ska bidra till att skapa en meningsfull verksamhet, tillämpa flexibla arbetssätt och anpassa lärmiljön. Du är trygg och har god självinsikt och anpassar ditt förhållningssätt beroende på situation. Du uppskattar att jobba mot mål och fokuserar på ständiga förbättringar av verksamheten och ditt eget yrkesutövande. Du samverkar med elever, kollegor och föräldrar på ett lyhört och smidigt sätt och lyssnar, kommunicerar samt hanterar konflikter på ett konstruktivt sätt. Du handlar i enlighet med fattade beslut, läroplanen, mål, policys och riktlinjer. Du är lugn, stabil och har förmågan att fokusera på rätt saker. Du är strukturerad, genom att du planerar, organiserar och prioriterar arbetet på ett effektivt och målinriktat sätt med fokus på lärande.  Stor vikt kommer att läggas vid din personlighet och din specialistkompetens.    Övrigt Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Kortare vikariat i musik  Arbetsplatsbeskrivning Skolan formas av ledorden trivsel och lärande. Miljön präglas av högpresterande, engagerade och motiverande elever. Skolan har ett högt söktryck och vi har därför höga antagningspoäng. Blackebergs gymnasium rankas som ett av de bästa gymnasierna i Stockholm. Vi utvecklar ständigt vårt fina studieklimat, som präglas av ett respektfullt samarbete och stark gemenskap mellan personal och elever. Vår styrka är att vi lyckas kombinera hög kvalitet på utbildningen med en trivsam miljö och många roliga elevaktiviteter. Blackebergs gymnasium har ca 1270 elever och 110 medarbetare.  Läs mer på https://blackebergsgymnasium.stockholm.se Arbetsbeskrivning Tjänsten är ett vikariat från 10 augusti i 2 månader, den kan eventuellt förlängas hel- eller deltid. Tjänsten innehåller att både musikundervisning på IM-programmen, samt nationella program. Tjänsten innehåller även körsång, och uppstartande av skolans musikal. Mentorskap ingår. Utöver undervisning och mentorskap ingår deltagande i arbets- och ämneslagsarbete samt övriga pedagogiska processer kring våra elever för att stärka trivsel och lärande.  Din kompetens och erfarenhet På Blackebergs gymnasium ska varje elev ges möjlighet att nå sin fulla potential. För att lyckas med detta söker vi dig som: Har goda kunskaper i musikundervisning, samt musikaluppbyggnad och körsång.  Har god insikt i elevernas kunskapsutveckling och anpassar undervisningen efter deras förutsättningar och behov. Arbetar systematiskt med formativ och framåtsyftande återkoppling. Har god förmåga att väcka och stärka elevernas nyfikenhet, motivation och lust att lära. Har höga och tydliga förväntningar på elevernas förmåga att utvecklas. Har god förmåga att skapa och upprätthålla trygga och tillitsfulla relationer. Ser kollegialt lärande som en självklar del av professionen och tar ansvar för sin professionella utveckling. Är trygg i din yrkesroll och kommunicerar tydligt och lösningsfokuserat. Har god samarbetsförmåga och bidrar aktivt till skolans gemensamma utvecklingsarbete.   Meriterande Du har tidigare jobbat med att sätt upp musikal, körsång, sång samt spetskompetens gitarr.  Undervisat på gymnasiet. Övrigt Tjänsten kan komma att tas i anspråk av övertalig personal i staden. Intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Varmt välkommen med din ansökan! Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

We are looking for a Ph.D. student to conduct ground-breaking research using machine learning methods with the aim of developing a new generation of welding materials. The project is multidisciplinary, and you will work closely together with experts at Chalmers and industry with long and recognized experience of welding science and AI methods. About us The Ph.D. student will be employed at the Division of Energy Technology at the Deptartment of Environmental and Energy Sciences at Chalmers University of Technology. We conduct research and offer education mainly in energy technology and energy systems. Our research focuses on combustion and gasification of biomass, technologies for carbon dioxide avoidance, development of energy materials, and sustainable energy systems. The current project will be carried out in close collaboration with the Division of Chemical Physics at Chalmers, which conducts fundamental research with respect to computational materials using first-principles methods and machine learning approaches. About the research project Welding is, in many ways, the backbone of our society and is prevalent across most industries, including automotive, energy, and manufacturing. Still, the industry is associated with high resource use and depends on certain strategic and critical metals. In this project, financed by the Swedish Energy Agency, you will work closely with industrial partners ESAB and Höganäs, with the overall vision of developing effective algorithms for rapid, robust predictions of welding materials. Who we are looking for The following requirements are mandatory: To qualify as a Doctoral student, you must have a Master's degree (masterexamen) of 120 credits or a Master's degree (magisterexamen) of 60 credits* in the fields of physics, chemistry, chemical engineering, data- or material sciences (or equivalent competence). Strong written and verbal communication skills in English Social competence is important as the position is interdisciplinary, i.e., includes collaboration between two departments at Chalmers and industrial collaborators. *for students with an education earned outside of Sweden, a 4-year Bachelor's degree is accepted. The following experience will strengthen your application: Experience in using or developing machine learning or artificial intelligence algorithms. Experience with first-principle methods for material modelling, such as density functional theory and molecular dynamics. Experience of research or courses exploring thermodynamics, chemistry, or physics of materials such as metals and metal oxides. What you will do Take courses at an advanced level within the Graduate school of Energy, Environment and Systems. Develop your own scientific concepts and communicate the results of your research verbally and in writing The position generally also includes teaching on Chalmers' undergraduate level or performing other duties corresponding to 20 percent of working hours Development of AI and ML models to establish composition–processing–property relationships in welding materials and to predict new material formulations. This includes both conventional predictive models and generative and active-learning approaches. The research will be conducted in close collaboration with industry, and we envisage that some research time will also be spent at industrial sites. Contract terms The Doctoral student positions are fully funded from start. The position is a fixed-term appointment of four years, with the possibility of teaching up to 20%, which extends the position to five years. A starting salary of 35,725 SEK per month (valid from May 1, 2026). Doctoral studies require physical presence throughout the entire study period. A valid residence permit must be presented by the study start date; otherwise, the admission may be withdrawn. What we offer As a Doctoral student at Chalmers, you are an employee and enjoy all employee benefits. Read more about working at Chalmers and our benefits for employees. A dynamic and inspiring working environment in the coastal city of Gothenburg. Read more about Sweden's generous parental leave, subsidized day care, free schools, healthcare etc at Move To Gothenburg. Chalmers is dedicated to improving gender balance and actively works with equality projects, such as the GENIE Initiative for gender equality and excellence. We celebrate diversity and consider equality and inclusion as fundamental aspects of all our activities. If Swedish is not your native language, Chalmers offers Swedish courses to help you settle in. Find more general information about doctoral studies at Chalmers here. Application procedure The application should be written in English and attached as PDF-files, as below. Maximum size for each file is 40 MB. Please note that the system does not support Zip files. CV Personal letter A brief introduction about yourself. A brief motivation as to why you are interested in this position. Bachelor's and, if available, master's thesis together with the transcripts. Use the button at the foot of the page to reach the application form. A background check may be conducted as part of the application process. Please note: The applicant is responsible for ensuring that the application is complete. Incomplete applications and applications sent by email will not be considered. Contact details to references will be requested after the interview. We welcome your application no later than July 30, 2026 For questions, please contact: Name Tobias Mattisson Professor [email protected], +46-31-7721425. Name Anders Hellman Professor [email protected], +46-31-7725611 We look forward to your application! *** Chalmers declines to consider all offers of further announcement publishing or other types of support for the recruiting process in connection with this position. *** Chalmers University of Technology in Gothenburg conducts research and education in technology and natural sciences at a high international level. The university has 3100 employees and 10,000 students, and offers education in engineering, science, shipping and architecture. With scientific excellence as a basis, Chalmers promotes knowledge and technical solutions for a sustainable world. Through global commitment and entrepreneurship, we foster an innovative spirit, in close collaboration with wider society. Chalmers was founded in 1829 and has the same motto today as it did then: Avancez – forward.

Vill du göra skillnad för elevers lärande och utveckling? Nu söker vi en engagerad och kompetent speciallärare som vill bli en del av vårt team på Stadsparksskolan Du kommer tillsammans med kollegiet ansvara för ett mindre sammanhang och elevens lärande och utveckling, vilket innebär mentorskap, organisera lärprocessen inkl. planering, genomförande och systematisk uppföljning. Du tror på kollegialt lärande och att arbeta tillsammans där man delar erfarenheter, reflekterar över vardagshändelser i klassrummet och har en öppen inställning till vad andra tänker och tycker. Detta innebär: Planera för och undervisa elever i behov av stöd i mindre sammanhang Kontakt med ämneslärare Mentorskap Kontakt med vårdnadshavare Ingå i skolan stödteam med specialpedagog, speciallärare  Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad lärare med specialpedagogisk kompetens. Du har erfarenhet av att arbeta med elever med NPF, svag teoretisk begåvning och språklig sårbarhet. Det är meriterande om du har behörighet i kärnämnena och SO samt erfarenhet av undervisning i mindre sammanhang. Vi tror att du som söker har en god pedagogisk förmåga, är flexibel samt har förmåga att snabbt anpassa dig till ändrade omständigheter och situationer. Du behåller ett professionellt förhållningssätt även i pressade situationer. Vidare är du lösningsorienterad och arbetar aktivt för att hitta lösningar när utmaningar uppstår. Du bidrar till ett positivt arbetsklimat och samarbetar med alla elever, vårdnadshavare, lärare och personal som du möter. Förändringar är en naturlig del i ditt sätt att tänka och är gärna med och bidrar till skolans utveckling. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Varmt välkommen med din ansökan! Din nya arbetsplats Vi är en skola i centrala Partille – med nära till Kulturum, grönområden och trivsamma miljöer. Hos oss går cirka 300 elever i årskurs 7 till 9. På stadsparksskolans arbetar vi utifrån vår helhetsidé: ”Vi bedriver en medveten undervisning, som bygger på elevernas delaktighet, våra resultat och styrdokument.”   Hos oss i Partille kommun står alla människors lika värde i centrum. Med stort engagemang och korta beslutsvägar skapar vi tillsammans trygghet, kvalitet och utveckling för våra invånare. Läs mer om hur det är att arbeta i Partille kommun här: https://www.partille.se/arbetsmarknad--jobb/ Övrigt • Vi tar enbart emot ansökningar via vårt rekryteringssystem • Har du skyddad identitet? Ring Partille kommuns växel, 031-792 10 00, och be att få prata med Rekryteringsenheten • Vi tar inte emot några personliga brev • Inför anställning behöver du kunna styrka din identitet och, vid behov, arbetstillstånd

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Arbetsplatsbeskrivning Stockholms Stad anordnar kolloverksamhet för barn, ungdomar och unga vuxna med funktionsnedsättning. Våra kollogårdar ligger i natursköna miljöer i Sörmland och Norrtälje. Att vistas på kollo innebär för våra deltagare ett miljöombyte, roliga friluftsaktiviteter och social samvaro med andra. För anhöriga ger det en avlastning i vardagen. Många av våra anställda har arbetat länge på våra kollon och återkommer årligen. Att arbeta som kolloledare är givande och lärorikt, då du bidrar till att ge våra deltagare ett härligt och minnesvärt lov med både glädje och vila. Nu söker vi personal till våra gårdar under sommaren 2026 mellan 1a augusti - 17e augusti. Vi söker dig som tycker det är roligt att arbeta tillsammans med andra och vill bidra med att skapa en meningsfull vistelse för våra deltagare. Nedan kan du läsa om gårdarna Björkängen (Sörmland, Fiskeboda kursgård) Karta till området Hit kommer deltagare med intellektuell funktionsnedsättning, rörelsehinder och stort omvårdnadsbehov. På Björkängen är det bara fantasin som sätter stop för vad som kan hittas på. Du blir deltagarnas förlängda arm, samt ger omfattande stöd i ADL och kommunikation. Vi använder förflyttning- och kommunikationshjälpmedel samt hanterar daglig medicinering.  Här behöver du vara lyhörd och intresserad av ickeverbal kommunikation. Det är meriterande om du tidigare har arbetat som personlig assistent och/eller har kunskap om Cerebral pares eller epilepsi.  Grandungen (Sörmland, Fiskeboda kursgård) Karta till gården Hit kommer barn och ungdomar med måttlig intellektuell funktionsnedsättning. På Grandungen är det högt tempo som gäller med många aktiviteter och utflykter. På Grandungen behöver du vara relationsskapande samt vara ett stöd i kommunikation och ADL. Det är meriterande om du har arbetat på annan pedagogisk verksamhet. Granhill (Norrtälje, Barnens ö) Karta till området Hit kommer deltagare med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Det är en gård med många känslor och din uppgift som kolloledare är att vara ett stöd i kommunikation och ADL, bemöta utmanade beteenden och erbjuda aktivitetsbalans. Vi använder kommunikationshjälpmedel och arbetar alltid lågaffektivt. På Granhill behöver du vara trygg i din roll, kunna hantera oförutsedda händelser och inte vara rädd för att möta utmanade situationer. Det är meriterande om du tidigare arbetat med utmanande beteenden och/eller autism i exempelvis skola eller annan omsorg.  Ekbacken (Fiskeboda, Sörmland) Karta till gården Hit kommer deltagare med autism och intellektuell funktionsnedsättning. Det är en gård med många känslor och din uppgift som kolloledare är att vara ett stöd i kommunikation och ADL, bemöta utmanade beteenden och erbjuda aktivitetsbalans. Vi använder kommunikationshjälpmedel och arbetar alltid lågaffektivt. På Ekbacken behöver du vara trygg i din roll, kunna hantera oförutsedda händelser och inte vara rädd för att möta utmanade situationer. Det är meriterande om du tidigare arbetat med utmanande beteenden och/eller autism i exempelvis skola eller annan omsorg.  Vi erbjuder Under dom två första arbetsdagarna på perioden, kommer du få en gedigen introduktion till jobbet tillsammans med dina nya kollegor. Du kommer lära dig gårdens rutiner, arbetssätt och delta i förberedelser inför deltagarnas ankomst. Du kommer bo tillsammans med dina kollegor i tillhörande personalboende. Vi arbetar enligt ett löpande schema där arbetstid föreligger främst under dagtid och kvällstid. Din kompetens och erfarenheter För att passa för rollen behöver du vara lugn, stresstålig och ha ett stort tålamod. Du är pedagogisk i din kommunikation och har lätt att anpassa dig efter olika situationer. Du har lätt för att samarbeta samt är trygg i dig själv och i kontakten med nya människor. I den här rekryteringen lägger vi stor vikt vid ovan nämnda kompetenser, personlig lämplighet och engagemang Krav för samtliga tjänster: Gymnasieutbildning Goda kunskaper i svenska i tal och skrift Minst 1 års arbetslivserfarenhet eller motsvarande Övrigt För att få arbeta på kollo så behöver man uppvisa ett utdrag från belastningsregistret. När du söker tjänsten behöver du svara på ett antal frågor, en av dessa frågor berör belastningsregistret. Här vill vi att du laddar upp ditt belastningsregister, som inte får vara äldre än ett år. Följ länken ovan för att komma till polisens hemsida där du gör beställningen. Din ansökan Ansökningar gäller för sommarlovet enligt angivna datum. Vi rekryterar utan det personliga brevet i denna rekrytering för att stärka fokus på de kompetenser och erfarenheter som efterfrågas för denna roll. Vid bedömningen av din ansökan kommer vi endast att utgå ifrån ditt CV och ett antal frågor du får besvara i samband med att du söker tjänsten. Vi önskar att du svarar konkret och kortfattat på frågorna, och att det finns en tydlig koppling mellan dina svar och ditt CV. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering.

Vill du inspirera framtidens problemlösare? Bli matematik- och tekniklärare på Hultdalsskolan! Vilka är vi? Hultdalsskolan är en 7-9-skola som ligger i Åby ungefär en mil norr om Norrköping. Här går cirka 370 elever, fördelade på 14 klasser. Hos oss står lärande och trygghet i fokus! Våra gemensamma regler och mål är tydliga och bidrar till en god arbetsmiljö för både elever och personal. Vi har sedan ett par år tillbaka varit en mobilfri skola, vilket ytterligare bidragit till ökad trygghet och studiefokus. Vi är drygt 40 medarbetare som tillsammans skapar de bästa förutsättningarna för våra elever. Lärarna är uppdelade på tre arbetslag, ett för varje årskurs. Förutom lärarlagen finns ett lag bestående av speciallärare som tillsammans med elevhälsoteam och närvaroteam finns till för att stötta både elever och pedagoger i det dagliga arbetet. Hos oss möter du kollegor som är vana att diskutera pedagogiska frågor och utmaningar, alltid med elevernas bästa i fokus! Dina arbetsuppgifter Som matematik- och tekniklärare ansvarar du för planering, genomförande och uppföljning av undervisning i dina ämnen, i enlighet med gällande styrdokument. Du arbetar aktivt för att skapa en trygg, kreativ och inkluderande lärmiljö där elever ges möjlighet att utveckla både sina praktiska och teoretiska förmågor. Du tar del i det kollegiala utvecklingsarbetet och brinner för att utveckla dina ämnen. Tjänsten innefattar mentorskap för en klass. Vem är du? Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik och teknik för åk 7–9. Du har gärna erfarenhet av pedagogiskt arbete och mentorsarbete i åk 7-9. För att trivas och lyckas i rollen ser vi att du är en trygg, tydlig och strukturerad ledare i klassrummet och du brinner för att undervisa och inspirera eleverna i ditt ämne. Vidare är du lyhörd och skicklig på att skapa och utveckla goda relationer och har en bra samarbetsförmåga med såväl kollegor som med elever och vårdnadshavare. Du är flexibel och har driv, uthållighet och ett lösningsfokuserat förhållningssätt. Du är väl insatt i skolans styrdokument, har ett professionellt förhållningssätt och ser både till individens och verksamhetens bästa. Du har en god kommunikativ förmåga och kan uttrycka dig väl på svenska i både tal och skrift. Välkommen med din ansökan! Information om tjänsten Antal lediga tjänster: 1 Anställningsform: Tillsvidareanställning på heltid Tillträdesdatum: 6 augusti eller enligt överenskommelse Arbetstid: Dag Möjlighet till distansarbete: Nej Sista ansökningsdatum: 6 juli Kontakt: Rektor Malin Axelsson, 011-151394, [email protected] eller biträdande rektor Lina Aréus, 011-151399, [email protected] Övrig information: Vi har valt att ta bort det personliga brevet, och ersätta det med urvalsfrågor relevanta för tjänsten. Det gör det lättare att göra en objektiv bedömning av din kompetens. Du skickar in ditt CV som vanligt. Registerutdrag: För tjänster inom äldreomsorg, verksamhet för personer med funktionsnedsättning samt verksamhet för barn och ungdomar, ingår kontroll av registerutdrag som en del av rekryteringsprocessen.   KÄNSLAN AV ATT BIDRA. MÖJLIGHETEN ATT PÅVERKA Att arbeta i Norrköpings kommun betyder att du är med och skapar välfärden. Våra 11 000 medarbetare bidrar och gör skillnad. Varje dag. Vi erbjuder en kreativ och dynamisk arbetsplats för nyfikna och öppna människor som vill ha mer än ett jobb. Tillsammans skapar vi Norrköpings framtid.Vi söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning.När du söker jobb hos oss i Norrköpings kommun använder du dig av vårt rekryteringsverktyg. Du påbörjar din ansökan genom att klicka på ansök längst ner i annonsen. Du som har skyddade personuppgifter ska inte skicka in din ansökan via vår hemsida. Ta en direktkontakt med rekryterande chef alternativt rekryteringsspecialist för att diskutera hur du bäst ansöker utifrån ditt skyddsbehov. Kontaktuppgifter finner du i annonsen. Vi undanber oss alla erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons.

Om oss Fri att Växa – Växsjö Byskola och Fjärilens Förskola är belägna sju kilometer norr om Bollnäs, i den vackra Ljusnans dalgång. Här erbjuder vi en trygg och stimulerande miljö som skapar goda förutsättningar för lärande och personlig utveckling. Vi tror på den lilla skolans styrka och arbetar aktivt för att våra elever ska utvecklas till respektfulla, omtänksamma och ansvarsfulla individer. Om tjänsten Vi söker nu en lärare till årskurs 4-6 där undervisning i ämnena NO och bild ingår under läsåret 26/27. Tjänsten är en tidsbegränsad anställning och omfattar 7h i veckan. I arbetstiden ingår undervisning i en liten grupp, planering och dokumentation. Som lärare i mellanstadiet kommer du ha en betydande roll i att inspirera och vägleda eleverna i deras kunskapsutveckling. Du planerar och genomför din undervisning enligt LGR 22 och andra relevanta styrdokument. Kvalifikationer Är utbildad och legitimerad lärare med inriktning mot årskurs 4-6 samt behörig i NO och Bild. Har erfarenhet av undervisning inom grundskolan. Är väl insatt i LGR22 och arbetar strukturerat med planering och bedömning. Vi söker dig som brinner för undervisning och lärande och som vill undervisa och inspirera elever i årskurs 4-6 att utveckla sina kunskaper och sin nyfikenhet inom NO och bild. Du är en engagerad och kreativ pedagog som skapar en trygg och stimulerande lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar och känna glädje i sitt lärande. Välkommen med din ansökan! Rekryteringsprocessen startar den 3 augusti och vi kommer att gå vidare med sökande som har relevant behörighet för tjänsten.

Stockholm – vår huvudstad med miljoner drömmar, förväntningar och ambitioner. Vi jobbar för alla som lever här idag och i framtiden. Nu söker vi dig som vill tänka stort, nytt och annorlunda med oss – för stockholmarna. Välkommen till oss Adolfsbergsskolan startade i augusti 2018 i Mariehäll/Bromma. Vi är idag en F-6 skola med ca 400 elever. På Adolfsbergsskolan arbetar engagerad och driven personal. Vi tycker om att kunna påverka den pedagogiska inriktningen och få vara med att skapa framtidens skola. Vi som arbetar här är flexibla och kreativa för att kunna möta de utmaningar som en relativt nystartad skola för med sig. Vi erbjuder Att arbeta som lärare innebär unika – och betydelsefulla – möjligheter att påverka och bidra till elevers lärande och utveckling. Som lärare bidrar du till att skapa en positiv och utvecklande miljö, med en god balans av lärande i skolan och på fritidshem för varje elev och för hela elevgruppen. Det gör du genom att ansvara för det pedagogiska arbetet enligt grundskolans läroplan. Vår pedagogiska verksamhet bygger på ett utforskande arbetssätt och elevers delaktighet. Med hjälp av verktyg som observation, dokumentation och reflektion synliggör vi elevens lärandeprocesser. Vi ser också den pedagogiska dokumentationen som en självklar del i vårt systematiska kvalitetsarbete och vår verksamhetsutveckling. Du har kunskap och en idé om hur du tillsammans med dina kollegor ska förverkliga läroplanens mål och värdegrund. Ditt elevfokus är tydligt, och återspeglas i ditt förhållningssätt i vardagen. Du har även kunskap om hur du synliggör och vidareutvecklar elevers lärprocesser med hjälp av pedagogisk dokumentation. Du har en stark drivkraft att hålla utvecklingen av den pedagogiska miljön levande. Din roll Att arbeta som lärare innebär unika – och betydelsefulla – möjligheter att påverka och bidra till elevers lärande och utveckling. Som lärare bidrar du till att skapa en positiv och utvecklande miljö, med en god balans av lärande i skolan och på fritidshem för varje elev och för hela elevgruppen. Det gör du genom att ansvara för det pedagogiska arbetet enligt grundskolans läroplan. Vår pedagogiska verksamhet bygger på ett utforskande arbetssätt och elevers delaktighet. Med hjälp av verktyg som observation, dokumentation och reflektion synliggör vi elevens lärandeprocesser. Vi ser också den pedagogiska dokumentationen som en självklar del i vårt systematiska kvalitetsarbete och vår verksamhetsutveckling. Du har kunskap och en idé om hur du tillsammans med dina kollegor ska förverkliga läroplanens mål och värdegrund. Ditt elevfokus är tydligt, och återspeglas i ditt förhållningssätt i vardagen. Du har även kunskap om hur du synliggör och vidareutvecklar elevers lärprocesser med hjälp av pedagogisk dokumentation. Du har en stark drivkraft att hålla utvecklingen av den pedagogiska miljön levande. Din kompetens och erfarenhet Vi söker en legitimerad lärare. Du har erfarenhet och kunskap från yrket. Datorvana samt goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift krävs. Vi kommer att lägga stor vikt vid de personliga egenskaperna. I din yrkesroll är du engagerad, professionell och initiativtagande. Du är också ansvarstagande och strukturerad, med god förmåga att planera och prioritera ditt arbete på ett effektivt sätt. Din samarbetsförmåga är mycket god och du har lätt för att bygga relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. Du hanterar konflikter på ett lyhört och konstruktivt sätt. Vidare har du god förmåga att kommunicera i såväl tal som skrift. Du tycker om att dela med dig av dina erfarenheter och kunskaper och samtidigt är du öppen för nya arbetssätt. Du ska vara legitimerad F-3 lärare samt behörig i: svenska matematik engelska SO NO teknik Bild Musik teknik Du som söker har erfarenhet och kunskap från yrket. Datorvana samt goda kunskaper i svenska språket i tal och skrift krävs. Du behöver också ha goda kunskaper om NPF samt vara lågaffektiv. Stor vikt kommer att läggas vid personliga egenskaper. Stockholms stad arbetar med kompetensbaserad rekrytering som syftar till att se till varje persons kompetens och därmed motverka diskriminering. För att arbeta på våra skolor krävs att du uppvisar giltigt utdrag ur polisens belastningsregister och misstankeregister innan erbjudande av anställning. Inom Utbildningsförvaltningen tillämpar vi individuell lönesättning reglerat av HÖK och Allmänna Bestämmelser (AB).

Brinner du lite extra för att stötta elever som behöver det allra mest? Vi söker dig med starkt engagemang för elevers rätt till lärande och utveckling, som trivs med att kombinera självständigt arbete med nära samarbete i team. Sök rollen som speciallärare på Sigfridsborgsskolan redan idag! Välkommen till Älta rektorsområde! Sigfridsborgsskolan tillhör Älta rektorsområde som ligger i natursköna Älta. Älta rektorsområde består av tre grundskolor, en resursskola och sex förskolor. Här finns goda möjligheter till nätverkande, kompetensutveckling, och erfarenhetsutbyte, vilket gynnar barn, elever och medarbetares utveckling. Genom samarbete och ett gemensamt fokus på kvalitet, tydlighet och likvärdighet skapar vi en attraktiv och utvecklande arbetsplats baserad på vetenskaplig grund och ett systematiskt förbättringsarbete. Ditt uppdrag I rollen som speciallärare arbetar du med elever i årskurs F-6 som är i behov av särskilt stöd i matematik-, språk-, skriv- och läsutveckling. Du ingår i skolans elevhälsoteam och ett speciallärarteam bestående av tre speciallärare och en specialpedagog. Tillsammans med lärare, elever och vårdnadshavare skapar ni de bästa förutsättningarna för elevernas lärande genom stödinsatser, anpassningar och goda relationer. På skolan arbetar ytterligare en speciallärare mot årskurs F-6. Ni är årskursansvariga och ansvarar för två årskurser vardera, där ni stöttar och fungerar som bollplank för dessa. Som speciallärare arbetar du aktivt med undervisning och stöttar elever genom individanpassade åtgärder i klassrummet, i mindre grupper och enskilt. Samtidigt ansvarar du för planering, genomförande och utvärdering av undervisningen utifrån läroplan och skollag. Med trygghet och engagemang handleder och stöttar du kollegor och arbetslag samt bidrar med specialpedagogisk kompetens kring anpassningar, undervisningsstrategier och lärmiljöer. Du håller dig uppdaterad kring aktuell forskning inom specialpedagogik samt delar med dig av dina teoretiska kunskaper och din pedagogiska kompetens. Du observerar, dokumenterar, följer upp, skriver handlingsplaner, ansöker om tilläggsbelopp samt upprättar åtgärdsprogram och pedagogiska utredningar av elevers behov av särskilt stöd. Vidare genomför och analyserar du screeningar och andra kartläggningar. Arbetet sker i nära samarbete med speciallärarteamet, lärare, skolledning och vårt välfungerande elevhälsoteam. Tillsammans arbetar ni professionsövergripande med åtgärdande, främjande och förebyggande insatser utifrån elevernas behov. Du leder möten med elever och vårdnadshavare för att informera om och diskutera valda insatser samt samverkar kring elevernas behov med andra aktörer, både inom och utanför skolan. Din erfarenhet För denna tjänst krävs att du har: lärarlegitimation med behörighet att undervisa i årskurs F-6 speciallärarexamen med specialisering språk-, skriv- och läsutveckling eller matematikutveckling erfarenhet av att arbeta som lärare inom låg- och/eller mellanstadiet erfarenhet av att arbeta som speciallärare i språk-, skriv- och läsutveckling och/eller matematik kunskap i och erfarenhet av att kartlägga behov och dokumentera stödinsatser, såsom pedagogiska utredningar och åtgärdsprogram god digital kompetens med vana av att arbeta med digitala pedagogiska verktyg god förmåga att uttrycka dig väl på svenska i tal och skrift. Det är meriterande om du även har erfarenhet av att handleda lärare. Är det här du? För att lyckas i rollen behöver du kunna samarbeta, kommunicera och skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare, kollegor och skolledning. Din relationsskapande förmåga skapar trygghet, tillit och en god grund för lustfyllt lärande. Du är en trygg och självständig speciallärare som, med stöd av din profession och specialpedagogiska kompetens, vågar agera och fatta beslut. Samtidigt är du flexibel och lösningsorienterad samt har lätt för att anpassa dig efter ändrade omständigheter och elevernas behov. Med en god helhetssyn tar du hänsyn till det större perspektivet i agerande och beslut, alltid med elevernas och verksamhetens bästa i fokus. Du arbetar utifrån satta mål och stödjer elever att nå dessa, samtidigt som du har förmågan att sätta, analysera och utvärdera mål. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Vi erbjuder Sigfridsborgsskolan är en F-6 skola med cirka 760 elever, belägen i natursköna Älta. Vår relativt nybyggda skola har fina lokaler och en fantastisk gård. Här serveras vällagad mat av restaurangkvalitet till både elever och personal. Vi är en mobilfri och välorganiserad skola med tydliga rutiner och god tillgång till moderna digitala verktyg. Våra medarbetare trivs och stannar länge hos oss. Här arbetar kompetenta, engagerade och utvecklingsintresserade kollegor som värdesätter teamarbete och kollegialt lärande. Som nyanställd får du mentorskap, ett varmt välkomnande och en tydlig struktur som ger goda förutsättningar för din start. Vi erbjuder även god möjlighet till fri parkering. Läs mer om oss här och sen en film här Som speciallärare blir du en del av ett engagerat och samarbetsinriktat team där elevfokus och utveckling står i centrum. Här möts du av stolthet i uppdraget och en organisation där alla professioner är lika viktiga. Du får samarbeta med målmedvetna och kompetenta kollegor som alltid gör sitt yttersta för att ge varje elev de bästa förutsättningarna att lyckas. Vidare får du stöd från den centrala Barn- och elevhälsan i form av specialistkunskap, system, utrustning, handledning och utbildning. Du ges även möjlighet att samarbeta, bolla och utbyta erfarenheter med rektorsområdets specialpedagoger och speciallärare i Ältas specialpedagogiska nätverk. Som anställd i Nacka kommun har du bland annat tillgång till förmåner som friskvårdsbidrag på 3 000 kr per år, köp av SL-kort via nettolöneavdrag, förmånscykel och en mångsidig intern stödfunktion. Intresserad? Vi rekryterar utan personligt brev och bedömer ansökan utifrån CV och dina svar på frågor som du får besvara i samband med ansökan. Urval och intervjuer kan komma att ske löpande under ansökningstiden. Välkommen med din ansökan senast 2026-07-02!  Bakgrundskontroll kan komma att tillämpas.

Om oss Fri att Växa – Växsjö Byskola och Fjärilens Förskola är belägna sju kilometer norr om Bollnäs, i den vackra Ljusnans dalgång. Här erbjuder vi en trygg och stimulerande miljö som skapar goda förutsättningar för lärande och personlig utveckling. Vi tror på den lilla skolans styrka och arbetar aktivt för att våra elever ska utvecklas till respektfulla, omtänksamma och ansvarsfulla individer. Om tjänsten Vi söker nu en lärare till årskurs 1-3 där undervisning i ämnena matematik, engelska, SO, NO, Teknik och bild ingår under läsåret 26/27. Tjänsten är en tidsbegränsad anställning och omfattar 16h i veckan. I arbetstiden ingår undervisning i en liten grupp, planering och dokumentation. Som lärare i lågstadiet kommer du ha en betydande roll i att inspirera och vägleda eleverna i deras kunskapsutveckling. Du planerar och genomför din undervisning enligt LGR 22 och andra relevanta styrdokument. Kvalifikationer Är utbildad och legitimerad lärare med inriktning mot årskurs 1-3 samt behörig i ämnena matematik, engelska, SO, NO, Teknik och Bild. Har erfarenhet av undervisning inom grundskolan. Är väl insatt i LGR22 och arbetar strukturerat med planering och bedömning. Vi söker dig som brinner för undervisning och lärande och som vill undervisa och inspirera elever i årskurs 1–3 att utveckla sina kunskaper och sin nyfikenhet inom matematik, engelska, SO, NO, teknik och bild. Du är en engagerad och kreativ pedagog som skapar en trygg och stimulerande lärmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar och känna glädje i sitt lärande. Välkommen med din ansökan! Rekryteringsprocessen startar den 3 augusti och vi kommer att gå vidare med sökande som har relevant behörighet för tjänsten.