Nordic International School Essingen söker lärarvikarier! Vi letar just nu efter engagerade vikarier för undervisning från årskurs 4 upp till årskurs 9. Vill du bli en del av vårt team och bidra till en trygg och inspirerande lärmiljö? Hör gärna av dig för mer information eller skicka in din ansökan redan idag! Observera: Detta är en intresseanmälan för att ingå i vår vikariepool. Vi rekryterar löpande till poolen för att snabbt kunna täcka upp vid behov av korttidsvikarier. Det innebär att du inte nödvändigtvis kommer att bli kontaktad direkt efter att du skickat in din ansökan, utan vi återkommer till dig endast om och när ett behov uppstår som matchar din profil. Ditt uppdrag 🌟 Som lärarvikarie på vår grundskola kommer du att bidra med ditt engagemang och intresse för att säkerställa att varje elev når sin maximala potential. Du kommer att arbeta tätt tillsammans med ett team av hängivna pedagoger för att skapa en inspirerande och inkluderande utbildningsmiljö. 🌟 Du ansvarar för att genomföra (och ibland också att planera) undervisning i olika ämnen beroende på behov. Du kommer att behöva vara flexibel och snabbt kunna anpassa dig för att möta elevernas varierande behov och förmågor. 🌟 Du kommer att ingå i vår vikariepool och kan kontaktas för framtida uppdrag. För att ansöka vill vi att du har ✔ Erfarenhet från arbete som lärare. ✔ Intresse för att arbeta i en dynamisk och mångkulturell skola. ✔ Grundläggande kunskaper och färdigheter inom IT samt vana att arbeta i olika IT-system. För att lyckas i rollen vet vi att du är ✔ Utbildad lärare, alternativt lärarstudent under utbildning. ✔ En ledare som intuitivt kan skapa ordning och struktur i klassrummet. ✔ Bra på att samarbeta och bygga goda relationer med elever och kollegor. ✔ Lojal med ett stort hjärta för utbildning och pedagogik. Villkor Anställningsform: Timanställning. Tillträde: Enligt överenskommelse. Tjänstgöringsgrad: Vid behov.

Högskolan Väst söker en universitetslektor i elektroteknik med inriktning elkraft Inom elkraft pågår stora förändringar där en stor del av industrin och fordonsflottan ska elektrifieras,vilket ställer nya krav på kraftsystemet. Forskargruppen inom elkraft på Högskolan Väst är mycket engagerade i den pågående omställningen och i arbetet för att kraftsystemet ska vara robust och bibehållastabiliteten vid de framtida förutsättningarna. Universitetslektorn i elektroteknik med inriktning elkraft blir medlem av forskargruppen inom elkraft.Gruppen samverkar med industrin samt nätbolagen och producenter. Arbetsuppgifter Anställningen omfattar undervisning, forskning och samverkan inom elektroteknik. Undervisning och handledning kan ske på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå. Anställningen syftar även till att stärka och vidareutveckla institutionens verksamhet inom elektroteknik. Högskolan Västs profil är arbetsintegrerat lärande (AIL), vilket innebär att samverkan med näringsliv och omgivande samhälle utgör en central del av verksamheten. I arbetsuppgifterna ingår bland annat att: undervisa och handleda studenter på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå, bedriva forskning inom elektroteknik, utveckla kurser inom elektroteknik, bidra till institutionens utveckling och uppbyggnad inom ämnesområdet, bidra med tvärvetenskapliga perspektiv i utbildning och forskning, medverka i co-op-verksamheten, bland annat genom att vara länken mellan högskolan och näringslivet samt besöka studenter under deras arbetsperioder på företag, skapa och upprätthålla nätverk och samverkan med branschen och andra externa aktörer, medverka i undervisning för yrkesverksamma, söka extern forskningsfinansiering, delta i institutionens utvecklingsarbete, medverka i högskolans övriga verksamhet, samt utföra administrativa arbetsuppgifter. Behörighetskrav för anställning som universitetslektor - Visad pedagogisk skicklighet (4 kap. 4 § HF). Sökande som saknar  pedagogiska meriter från en akademisk miljö ska ha kompetens likvärdig med  högskolans behörighetskrav, dock kan den ha uppnåtts på annat sätt än inom  den akademiska miljön. - Genomgången högskolepedagogisk utbildning om minst tio veckor eller  motsvarande kompetens. Om högskolepedagogisk utbildning saknas kan  anställning ändå ske under förutsättning att den anställde genomför  utbildningen under anställningens två första år. - Avlagd doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens eller  någon annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till  anställningens ämnesinnehåll och de arbetsuppgifter som ska ingå i  anställningen (4 kap. 4 § HF).  För denna anställning krävs dessutom Avlagd doktorsexamen i elektroteknik Förmåga att undervisa på engelska Dokumenterat god samarbetsförmåga Dokumenterad pedagogisk skicklighet Meriterande för anställningen är Erfarenhet av undervisning och forskning inom högreutbidning inom ämnet elkraft Arbete inom elkraftindustrin utanför högskola/universitet Goda kontakter med svensk elkraftindustri Förmåga att undervisa på svenska Bedömningsgrunder: Vid Högskolan Väst finns följande generella bedömningsgrunder: - Pedagogisk skicklighet  - Vetenskaplig skicklighet - Samverkansskicklighet - Administrativ skicklighet - Ledningsskicklighet - Annan yrkesskicklighet Vid bedömning kommer pedagogisk skicklighet och vetenskaplig skicklighet att viktas lika och sättas i första hand, och samverkansskicklighet, annan yrkesskicklighet, administrativ skicklighet och ledningsskicklighet kommer viktas lika och sättas i andra hand. Vid anställning av universitetslektor ska den pedagogiska skickligheten ägnas lika stor omsorg som prövning av andra behörighetsgrundande förhållanden. Vid bedömningen av skicklighet beaktas anställningens ämnesområde, ämnesbeskrivning och arbetsuppgifter. Övrigt: Anställningen är en tillsvidareanställning. Sex månaders provanställning kan komma att tillämpas. I urvalsprocessen kan det bli aktuellt med provföreläsningar, arbetsprov, intervjuer och referenstagning. Ansökan görs digitalt via vårt rekryteringsverktyg. Sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med annonsen och att den är högskolan tillhanda senast sista ansökningsdag. De underlag som inte kan skickas digitalt, exempelvis böcker och publikationer, ska märkas med referensnummer R 2026/172 och skickas i ett exemplar. För information kring utformning av ansökan, se Anvisning för utformning av ansökan som du hittar här: Högskolan Väst - Arbeta hos oss (hv.se). Ansökan ställs till: Högskolan Väst HR 461 86 Trollhättan Sista ansökningsdag är 2026-11-15 If you want to learn more about the Swedish Academia please visit: https://sverigesungaakademi.se/en/publications/a-beginners-guide-to-swedish-academia/ Vi undanber oss all direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av rekryteringsannonser.

Ditt uppdrag 🌟 Som lärare hos oss blir du en del av ett engagerat team bestående av dedikerade kollegor. Varje dag gör vi vårt bästa för att eleverna ska nå sin fulla potential. Du leder arbetet i klassrummet med en varm och tydlig hand och ditt ledarskap präglas av närvaro och inkludering. 🌟 Ditt huvudsakliga ansvar består av att undervisa i svenska och historia, där du planerar, genomför och utvärderar din egen undervisning. Självklart är du öppen för att både ge och ta emot feedback på din undervisning och du strävar ständigt efter att utvecklas som lärare. För att ansöka vill vi att du har ✓ Erfarenhet från arbete som lärare. ✓ Svensk lärarlegitimation. ✓ Behörighet i aktuella ämnen. För att lyckas i rollen vet vi att du är ✓ En naturlig ledare med förmåga att skapa struktur och tydlighet i klassrummet. ✓ Vänlig och empatisk och har lätt för att bygga goda relationer med elever och kollegor. Villkor Anställningsform: Visstidsanställning under vårtermin 2027 (föräldravikariat). Tjänstgöringsgrad: 100%. Tillträde: 7 januari 2027. Sista ansökningsdatum: 15 november 2026. Rekryteringen sker löpande; det kan innebära att processen avslutas innan sista ansökningsdatum. Vi strävar efter att erbjuda en fördomsfri och inkluderande rekryteringsprocess. Vi ser fram emot att ta del av din ansökan, där vi efterfrågar ditt CV men du behöver inte skicka med något personligt brev. För att få veta lite mer om dig vill vi istället att du besvarar ett antal frågor som du hittar om du klickar vidare till ansökan. Om du går vidare efter ansökan kan du komma att få en länk till ett arbetspsykologiskt test. Testerna vi använder tar utgångspunkt i aktuell forskning och fungerar som ett stöd i bedömningen. Våra rekryteringsprocesser består av flera steg, och ofta mer än en intervju. Vi tycker att det är ytterst viktigt att vi ger oss själva den tid som krävs för att få en god bild av varandra - du ska ju välja oss och vi ska välja dig! Emellanåt är det många som söker till en tjänst och då kan processen dra ut något på tiden av den anledningen. Du kan dock vara säker på att vi gör allt vi kan för att hålla dig uppdaterad och återkoppla längs vägen.

För Strömsunds kommun är målet enkelt – alla ska trivas, ha kul på jobbet och få möjlighet att utvecklas och växa med sina arbetsuppgifter. Våra chefer har det viktiga uppdraget att se till att vi alla känner oss delaktiga, respekterade och ansvarstagande på jobbet. Som kommun ansvarar vi bland annat för undervisning, vård och omsorg, samhällsbyggnad, arbetsmarknad, kultur och servicetjänster. Jobben vi gör får kommunen att fungera och det är betydelsefullt för invånarna – och skapar meningsfullhet i vår arbetsvardag. Vi gör skillnad för människor dygnet runt, årets alla dagar. Vill du bli en del av vårt viktiga arbete? Välkommen med din ansökan! Frostvikens rektorsområde söker personal till ett antal tjänster, främst inför vårterminen 2027 Lediga tjänster • Förskollärare, vikariat 100 % till Dunderklumpens förskola. Omgående till och med juni 2027, med eventuell möjlighet till förlängning. • Barnskötare 100 % till Dunderklumpens förskola från vårterminen 2027. • Resursperson 80-100 % till elev inom mellan- och högstadiet från vårterminen 2027. • Lärare i svenska och engelska åk 4-9, 100 % från vårterminen 2027. Om arbetsplatsen Frostvikens rektorsområde ligger i den nordvästra, fjällnära delen av Strömsunds kommun. Från Gäddede är det cirka 13,5 mil till kommunens största ort, Strömsund. Verksamheten består av fritidshem, förskola och grundskola från förskoleklass till årskurs 9. Frostviksskolan har omkring 60 elever och 18 medarbetare och Dunderklumpens förskola har idag 14 barn inskrivna och fyra medarbetare. Här arbetar vi nära varandra i en trygg och familjär miljö där samarbete, delaktighet och goda relationer är en självklar del av vardagen. 4 plats(er). ARBETSUPPGIFTER Arbetsuppgifterna varierar beroende på tjänst men innefattar undervisning, pedagogiskt arbete, elevstöd eller omsorg och utveckling av barn i förskolan. Gemensamt för samtliga tjänster är att du arbetar nära kollegor, elever, barn och vårdnadshavare för att skapa en trygg, utvecklande och inkluderande verksamhet. • Lärare i svenska och engelska ansvarar för planering, genomförande och uppföljning av undervisningen samt samverkan med elever, vårdnadshavare och kollegor. • Resursperson ger stöd till elev eller elevgrupp under skoldagen och arbetar nära lärare och övrig personal för att skapa goda förutsättningar för lärande och utveckling. • Förskollärare ansvarar för undervisningen i förskolan genom att planera, genomföra, följa upp och utveckla verksamheten utifrån läroplanens mål. • Barnskötare arbetar tillsammans med arbetslaget för att skapa en trygg, stimulerande och lärorik vardag för barnen. KVALIFIKATIONER Vi söker dig som har utbildning och behörighet som är relevant för den tjänst du söker. • Lärare: legitimerad lärare med behörighet i svenska och engelska. • Förskollärare: legitimerad förskollärare eller lärare mot yngre åldrar. • Barnskötare: utbildad barnskötare eller annan utbildning som arbetsgivaren bedömer som lämplig. • Resursperson: pedagogisk utbildning eller erfarenhet som arbetsgivaren bedömer relevant. Vi värdesätter särskilt att du: • har ett gott bemötande och ett relationellt förhållningssätt • ser varje barns och elevs unika behov och förutsättningar • är ansvarstagande, flexibel och lösningsorienterad • har god samarbetsförmåga och bidrar till en positiv arbetsmiljö • har grundläggande digital kompetens. Erfarenhet av arbete inom skola eller förskola är meriterande. För tjänsten som resursperson är erfarenhet av arbete med barn och ungdomar med NPF särskilt meriterande. Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Anställningsform: Tillsvidareanställning. Varaktighet: Tillsvidare, tillträde: Tillträde enligt överenskommelse. Vi har gjort ett genomtänkt val av kanaler för den här rekryteringen. Vi vill inte bli kontaktade av försäljare, vänligen respektera detta.

Lunds universitet grundades 1666 och rankas återkommande som ett av världens främsta lärosäten. Här finns omkring 46 000 studenter och 8 500 medarbetare i Lund, Helsingborg och Malmö. Vi förenas i vår strävan att förstå, förklara och förbättra vår värld och människors villkor. Lunds universitet välkomnar sökande med olika bakgrund och erfarenheter. Jämställdhet, lika villkor och mångfald är grundläggande principer för alla delar av vår verksamhet. Beskrivning av arbetsplatsen Reglerteknik är en av institutionerna vid Lunds Tekniska Högskola (LTH). Vår forskning fokuserar på hållbar och säker drift av tekniska system till nytta för människor och planeten. Institutionen bedriver både grundforskning och tillämpad forskning inom områdena robotik, energiförsörjning, transport, hälsovård, kommunikation och ekonomi. Institutionen ger både grundläggande och avancerade kurser för studenter inom flera olika civilingenjörsprogram inom områdena reglerteknik och lärande. Det finns även omfattande forskarutbildning med 25–30 aktiva doktorander på institutionen. Arbetsuppgifter Som amanuens kan dina arbetsuppgifter variera och arbetsuppgifterna ska ge en inblick i den akademiska världen på den fakultet där du bedriver studier. Vi söker nu amanuenser till FRTF05 Reglerteknik, allmän kurs (läsperiod 3) och FRTF11/FRTN26 Processreglering 6 hp/7.5 hp (läsperiod 4). Som amanuens kommer du att arbeta tillsammans med övriga lärare i en grupp av andra amanuenser inom institutionens grundutbildning. Arbetsuppgifterna innefattar: Medverka i institutionens undervisning (hålla övningar och laborationer, handleda projekt, rätta inlämningsuppgifter och tentamensuppgifter) på grund- och avancerad nivå.  Kvalifikationer Behörig att anställas som amanuens är den som är antagen till utbildning på grund- eller avancerad nivå vid fakulteten (eller närliggande ämne för de gemensamma institutionerna).  Krav för anställningen är: Läser en utbildning vid tekniska fakulteten (LTH). Fullföljt FRTF05 Reglerteknik, allmän kurs, med betyg 5, eller fullföljt FRTF10/FRTF11/FRTN25/FRTN26 Systemteknik/Processreglering, med betyg 5, eller motsvarande betyg på kurs som bedöms som relevant av arbetsgivaren. Du har mycket god förmåga att uttrycka dig i tal och skrift, och har goda kunskaper i engelska. God samarbetsförmåga.  Meriterande för anställningen är: Tidigare undervisningserfarenhet, särskilt i reglerteknik. Fullföljda eller pågående avancerade kurser i reglerteknik eller närliggande matematiska och systemtekniska ämnen. Vi kommer att lägga stor vikt vid tidigare studieresultat och personlig lämplighet. Hänsyn kommer att tas till hur den sökande genom sin erfarenhet och kompetens bedöms komplettera och stärka undervisningen inom institutionen. Vi erbjuder  Lunds universitet är en statlig myndighet som erbjuder goda anställningsvillkor. Med en anställning som amanuens får du som student en möjlighet att förena studier med arbete för att komplettera dina teoretiska kunskaper med praktisk arbetslivserfarenhet inom akademin. Läs mer på universitets webbplats om att Jobba hos oss. Övrigt  Anställningen är tidsbegränsad under perioden 270118–270331, 270118–270615 eller 270322–270615 och avser omfattning 5–30% av heltid. En anställning som amanuens får vara högst 50% av full arbetstid och får vara tidsbegränsad till högst ett år, sammanlagt max tre år. Anställningen får inte påverka amanuensens studier negativt. Bestämmelser gällande utbildningsanställning som amanuens finns i Högskoleförordningen (SFS 2017:284), 5 kap 8-12 §§. Anställningen omfattas av Arbetstidsavtal för lärare. Notera att arbetsuppgifterna inte nödvändigtvis är jämnt fördelade under anställningstiden och att arbetet kan innebära kvällsarbete vid enstaka tillfällen. Vi avser att anställa 4–6 amanuenser. Så här söker du Ansökan ska innehålla CV och personligt brev med motivering till varför du är intresserad av anställningen och på vilket sätt anställningen matchar dina meriter. Vi ber dig bifoga utdrag från LADOK som intygar din behörighet. Ansökan bör även innehålla övrigt som du önskar åberopa (kopior av betyg, uppgifter till referenser, rekommendationsbrev etc.).  Ange i din ansökan vilken kurs och vilken av kursperioderna du är intresserad av. Välkommen med din ansökan! Om fakulteten LTH – Lunds Tekniska Högskola – är en del av Lunds universitet. På LTH utbildar vi människor, bygger kunskap för framtiden och arbetar hårt för att utveckla samhället. Vi skapar utrymme för briljant forskning och inspirerar till kreativ utveckling av teknik, arkitektur och design. Här läser närmare 12 000 studenter. Varje år publicerar våra forskare – varav många verkar inom världsledande profilområden – omkring 100 avhandlingar och 2 000 vetenskapliga rön. En rad forskningsresultat och studentarbeten förädlas till innovationer. Tillsammans utforskar och skapar vi – till nytta för världen. Vi undanber oss alla kontakter från annonsförsäljare, rekryterings- och bemanningsföretag på grund av statliga upphandlingsregler.

Institutionen för mediestudier är en av de större institutionerna inom Humanistiska fakulteten, med ca 70 anställda och 885 helårsstudenter. Institutionen består av fyra huvudområden: medie- och kommunikationsvetenskap, journalistik, filmvetenskap och modevetenskap. Samtliga huvudområden erbjuder utbildningar upp till forskarnivå. Mer information om oss finns på: Institutionen för mediestudier. Ämne Journalistik är ett tvärvetenskapligt ämne med en lång historia vid Stockholms universitet. Ämnet inrättades 1990 när dåvarande Journalisthögskolan slogs samman med Centrum för masskommunikationsforskning. Sedan dess har ämnet växt fram till en dynamisk forskningsmiljö, och utgör idag ett av fyra ben inom Institutionen för mediestudier. Institutionen för mediestudier ger utbildningar både för studenter som vill bli journalister men även för studenter som vill forska eller få en förståelse för journalistiskt skrivande och berättande. I vårt kandidatprogram ger vi studenterna kunskaper och färdigheter för att kunna arbeta som journalister, med särskild inriktning mot samhällsgranskning och dokumentärt berättande inom press, radio och tv. Masterprogrammet i journalistikstudier välkomnar studenter som är intresserade av journalistik som forskningsområde och har en kandidatexamen inom samhällsvetenskap, humaniora eller tekniska ämnen. Programmet närmar sig områdena inom journalistikstudier ur ett förändringsperspektiv, med särskilt fokus på journalistikens digitalisering och dess demokratiska roller. Arbetsuppgifter Arbetsuppgifterna innefattar i huvudsak undervisning och kursadministration inom kandidatprogrammet i journalistik. Undervisning kommer främst ske i en kurs som behandlar metodologi inom medie- och journalistikforskningen samt den vetenskapliga processens olika delar. Betoningen ligger på de vanligaste kvantitativa och kvalitativa metoderna för insamling och analys av data om produktion, medieinnehåll och publikernas bruk av journalistik. Under kursen planerar studenten en självständig vetenskaplig undersökning och genomför en pilotstudie. Kursansvar och handledning av examensarbeten inom journalistik ingår också i de planerade arbetsuppgifterna. Undervisningen sker huvudsakligen på svenska. Behörighetskrav Behörig att anställas som universitetslektor är den som, dels har visat pedagogisk skicklighet, dels har avlagt doktorsexamen inom journalistik eller medie- och kommunikationsvetenskap eller har motsvarande vetenskaplig kompetens. Samtliga läraranställningar vid Stockholms universitet förutsätter att den sökande har förmåga att samarbeta och lämplighet i övrigt för att fullgöra arbetsuppgifterna. God kunskap i svenska och engelska är ett krav för anställningen. Bedömningsgrunder Meriterande vid tillsättningen är vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt erfarenhet av undervisning i det aktuella ämnesområdet. I bedömningen av sökande kommer stor vikt att läggas vid pedagogisk skicklighet och förmåga att sätta sig in i nya arbetsuppgifter inom undervisning. Här krävs dokumentation av tidigare undervisningserfarenhet. Viktigt är också att ha förmåga till gott samarbete med kollegor. Undervisning och pedagogisk skicklighet styrks genom intyg från tidigare studierektor eller motsvarande. För bedömningen av vetenskaplig skicklighet krävs att den sökande med sin ansökan skickar en skriftlig redogörelse på 1 sida för sin forskningsprofil och verksamhet som forskare.  Även uppvisad administrativ skicklighet, t ex genom utvecklande av nya kurser och/eller kursansvar, kommer att räknas den sökande till godo.  Meriterande är högskolepedagogisk utbildning om minst 15 högskolepoäng eller motsvarande kunskaper förvärvade på annat sätt. Stockholms universitet kommer vid dessa rekryteringar främst att beakta den sökande som efter en helhetsbedömning av kompetens, meriter, skicklighet och personliga förmågor har de bästa förutsättningarna att genomföra de aktuella arbetsuppgifterna och bidra till en positiv utveckling av verksamheten. Om anställningen Anställningen avser 100 % och är tidsbegränsad under en period om 4–6 månader. Start i januari 2027 eller enligt överenskommelse. Vi erbjuder Hos oss får du dynamiken i samspelet mellan högre utbildning och forskning som gör Stockholms universitet till en spännande och kreativ miljö. Du arbetar i en internationell miljö och får förmånliga villkor.  Stockholms universitet värnar om att vara en arbetsplats som är fri från diskriminering och ger lika rättigheter och möjligheter för alla. Kontakt Upplysningar om anställningen lämnas av studierektor Jimmy Pettersson, [email protected]. Frågor om anställningsförfarandet kan ställas till handläggaren Charlotte Olofsson, [email protected]. Ansökan Du söker anställningen via Stockholms universitets rekryteringssystem. Du som sökande ansvarar för att ansökan är komplett i enlighet med universitetets anvisningar och att den är universitetet tillhanda senast sista ansökningsdag. Universitetets anställningsordning, generella anvisningar och ansökningsmall på svenska finns på webbsidan: att söka en anställning. Stockholms universitet bidrar till det hållbara demokratiska samhällets utveckling genom kunskap, upplysning och sanningssökande.

Vi har kraften från över 50 000 studenter och medarbetare. Studenter som ger framtidshopp. Medarbetare som varje dag bidrar till att Linköpings universitet tar sig an samtidens utmaningar. Vår värdegrund vilar på trovärdighet, tillit och trygghet. Genom att vara modiga, tänka fritt och göra nytt skapar vi tillsammans, med stora och små handlingar, en bättre framtid. Välkommen att söka jobb hos oss! Nu söker vi en vikarierande universitetslektor i historia. Dina arbetsuppgifter Historia ges vid Linköpings universitet som fristående kurser på grund- och avancerad nivå samt inom lärarprogrammen för grundskola och gymnasium. Ämnet omfattar även specialkurser. Det är organisatoriskt placerat vid Avdelningen för historia, konstvetenskap och religionsvetenskap (HKR) inom Institutionen för kultur och samhälle (IKOS). Ämnets samlade kompetens täcker medeltidshistoria, tidigmodern historia, modern historia, lokalhistoria och historiedidaktik. Anställningen omfattar undervisning på kurser om historisk metod, kulturarv, historiska arkiv och historiska källor som undervisningsmaterial i skolan, samt handledning och examination av uppsatser och examensarbeten inom historia, ämneslärarprogrammet och grundskolelärarprogrammet. Kurserna om historiska arkiv ges fyra helger per termin i samarbete med Riksarkivet i Vadstena. Vikariatet förutsätter tjänstgöring dessa helger. Du bidrar aktivt till universitetets utvecklingsarbete. Denna anställning som vikarierande universitetslektor innebär till största delen undervisning, samt administrativa uppgifter kopplade till undervisningen. Anställningen kan även innebära att ha administrativa uppdrag. I ditt arbete ingår att följa utvecklingen nationellt och internationellt inom ditt ämnesområde och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för ditt arbete. Du är flexibel och har förmåga att röra dig mellan olika typer av pedagogiska och vetenskapliga sammanhang. Du delar med dig av kunskap och bidrar till arbetsgruppens professionella utveckling, kollegiala arbetssätt och sociala gemenskap. Att du är närvarande och aktiv ser vi som självklart för att du ska kunna utföra dina uppgifter på bästa sätt och trivas i arbetsgemenskapen. Dina kvalifikationer Vi söker dig som har doktorsexamen eller motsvarande vetenskaplig kompetens, samt har visat pedagogisk skicklighet, eller annan yrkesskicklighet som är av betydelse med hänsyn till anställningens ämnesinnehål och arbetsuppgifter. För denna anställning kommer lika vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet. Gällande vetenskaplig skicklighet kommer följande att bedömas: dokumenterad vetenskaplig kompetens inom historievetenskap är ett krav för anställningen dokumenterad förmåga till vetenskapligt samarbete är meriterande för anställningen. Gällande pedagogisk skicklighet kommer följande att bedömas: dokumenterad erfarenhet av högskolepedagogisk undervisning inom historievetenskap är ett krav för anställningen. potential att bedriva högskolepedagogisk undervisning inom de områden som anställningen omfattar är särskilt meriterande god pedagogisk insikt genom reflektion över egen undervisning är särskilt meriterande bred undervisningserfarenhet inom ämnesområdet är meriterande för anställningen. Övriga skickligheter som kommer att bedömas för denna anställning är god samarbetsförmåga och förmåga att bidra till ett konstruktivt och utvecklande arbetsklimat, god förmåga att initiera, utveckla och genomföra verksamhet Då undervisning sker på framförallt svenska, så ska du kunna uppvisa förmåga att undervisa på svenska. Din arbetsplats Läs mer om vår verksamhet vid https://liu.se/organisation/liu/ikos, https://liu.se/organisation/liu/ikos/hkr. Om anställningen Vikariat under perioden 2027-01-01--2027-12-31, omfattning cirka 50% av heltid. För mer information om behörighetskrav, bedömningsgrunder och anställningsförfarande för lärare se https://styrdokument.liu.se/Regelsamling/VisaBeslut/622784. Lön och förmåner Linköpings universitet tillämpar individuell och differentierad lönesättning och sker i enlighet med gällande kollektivavtal (RALS/RALS-T) samt universitetets riktlinjer för lönebildning. Läs mer om förmåner för anställda https://liu.se/jobba-pa-liu/formaner Fackliga kontaktpersoner Information om fackliga kontaktpersoner, se https://liu.se/jobba-pa-liu/hjalp-for-sokande. Ansökan Välkommen att söka denna anställning genom att klicka på knappen "Ansök" nedan. Din kompletta ansökan inklusive bilagor ska vara Linköpings universitet tillhanda senast den 20 november 2026. Ansökningar och/eller ansökningshandlingar som inkommer efter sista ansökningsdag beaktas ej. Publikationer, i pdf- eller word-format, bifogas i ansökningsformuläret. Publikationer som du inte har i digital form skickas per post i tre exemplar till Linköpings universitet, Registrator, 581 83 Linköping. Publikationerna ska vara Linköpings universitet tillhanda senast sista ansökningsdag. Tryckta publikationer skickas inte tillbaka, då handlingar som inkommer till Linköpings universitet bevaras eller gallras enligt gällande gallringsregler. Vi välkomnar sökande med olika bakgrund, erfarenheter och perspektiv, det berikar och utvecklar vår verksamhet. För oss är det självklart att värna om allas lika värde, rättigheter och möjligheter. Läs om vårt arbete med https://liu.se/artikel/lika-villkor/. Välkommen med din ansökan! Linköpings universitet har upphandlade avtal och undanber oss direktkontakt från bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av platsannonser.

Lärare till SFI distans     Västerbergslagens utbildningsförbund, VBU, är ett kommunalförbund som bedriver gymnasial utbildning, vuxenutbildning, yrkeshögskoleutbildning och uppdragsutbildning. Vi arbetar på uppdrag av Ludvika och Smedjebackens kommuner. VBU har ca 220 anställda, ca 1 800 elever och omsätter ca 225 Mkr. Vår verksamhet bedrivs i Ludvika, Smedjebacken och Grängesberg. Mer information om våra olika skolor hittar du på vår hemsida. Vi erbjuder en utvecklande arbetsmiljö där kvalitet, respekt och samarbete står i fokus.  Om dig   Vi söker flera lärare i SFI som vill bidra till elevernas måluppfyllnad och fullföljande av   utbildningen. Du har god pedagogisk förmåga och är självständig.   En förutsättning för att kunna trivas hos oss är att du, på samma sätt som vi, tror på att det   går att skapa en av Sveriges bästa skolor och arbetsplatser genom hög kvalitet, delaktighet,   trygghet, samarbete, tydlighet och respekt.   Dina arbetsuppgifter   Vi söker dig i första hand som är legitimerad lärare och har en lärarexamen inom svenska som andraspråk. Vi ser gärna sökande som har erfarenhet av vuxenutbildning.   Du kommer att arbeta i ett team som arbetar med distansupplägg. Vi erbjuder närdistans med lektioner en till två dagar i veckan.  Vi söker dig som vill undervisa, handleda och stötta elever i deras lärande samt arbeta med   övriga arbetsuppgifter som ingår i det pedagogiska uppdraget. Som lärare på VBU står du för ett ledarskap som utmanar och skapar förtroendefulla relationer med hög delaktighet.     Vidare kommunicerar och formulerar du mål och utvärderar arbetssätt, metoder och   måluppfyllelse tillsammans med elever och kollegor i det dagliga arbetet. Du har god   förståelse för hur eleverna tar till sig kunskap och deras olika förutsättningar. Vidare   situationsanpassar du undervisningen med inriktning på att alla elever ska nå så långt som   möjligt och anpassar sättet att förmedla ditt budskap till mottagaren. Som stöd använder du   din didaktiska och metodiska kompetens fullt ut med en bred arsenal av metoder, verktyg   och djupa ämneskunskaper.   Om anställningsvillkoren   Tjänsterna är en tillsvidare tjänst på deltid 70% med möjlighet till 100 % om erforderliga beslut tas. Anställningsformen är semestertjänst. Start enligt överenskommelse dock senast 1 januari 2027. Arbete sker på plats i Ludvika minst 2 dagar i veckan.     Intervjuer kommer att ske löpande och tjänsten kan tillsättas innan ansökningstiden löpt ut. Vi tillämpar i vissa fall provanställning i upp till 6 månader och begär uppvisande av utdrag ur misstanke- och belastningsregistret vid anställning.   Om ansökan   Du ansöker genom att registrera din profil och bifoga ett personligt brev och CV i vårt   rekryteringssystem. Sista ansökningsdag är den 11 december 2026.  Din ansökan är allmän handling och dina personuppgifter hanteras enligt GDPR.  Varmt välkommen med din ansökan!   Inför rekryteringsarbetet har vi tagit ställning till rekryteringskanaler och marknadsföring. Vi   undanber oss därför kontakt med mediesäljare, rekryteringssajter och liknande. Jessica Mattsson   Rektor   0240 867 24   [email protected]   Sveriges Lärare - Facklig representant   Charlotte Borg   0240 866 98   [email protected]

Åbyängskolan, Gamleby Vår vision inom Barn- och utbildningsförvaltningen är: KOMPETENS FÖR LIVET Lust att lära – rätt att lyckas. Alla barn och elever är nyfikna, kreativa och tänkande. Hos oss har alla en känsla för tolerans och solidaritet. Vi möter barn och elever med höga förväntningar. Vi tror på deras förmåga att lyckas i lärandet för livet. I vårt arbete är mötet med barn och elever, undervisning, medarbetarskap och ledarskap centrala delar för att nå vår vision. Vi söker nu en lärare i fritidshem alternativt fritidspedagog på Åbyängskolan. Dina arbetsuppgifter Du kommer att arbeta i verksamheten samt ansvara för planeringen av det pedagogiska arbetet på fritidshemmet. Som fritidspedagog möter du barn på deras fritid och stödjer deras utveckling och lärande som också är kopplat till lärandet i skolan. Ett lärande under barnens hela dag. I rollen ingår planering, uppföljning och dokumentation av arbetet. En viktig uppgift är att skapa inspirerande och utmanande lärandemiljöer för varje enskild elev under deras vistelse på fritidshemmet. Du har tillsammans med övriga kollegor ett ansvar över innehåll och arbetet med att främja varje barns utveckling och lärande. I ditt ansvar ligger att skapa goda relationer till barn, föräldrar och kollegor. Din kompetens Vi söker dig som är legitimerad lärare i fritidshem alternativt fritidspedagog. Vi ser gärna att du har behörighet inom ett eller flera av följande ämnesområden: idrott, bild eller slöjd. För att lyckas och trivas hos oss behöver du ha god förmåga att samarbeta, vara lyhörd och ha lätt för att sätta dig in i andra människors perspektiv. Du behöver vara trygg i dig själv, stabil och ha god självinsikt. Det är också viktigt att du är flexibel och lätt kan anpassa dig till ändrade omständigheter i verksamheten. Du har god förståelse för hur barn tar till sig kunskap och om olika förutsättningar för lärande. Du har också lätt för att ta initiativ och sätta igång aktiviteter i verksamheten. Övrigt Tjänsten omfattas av registerkontroll. Sökande måste uppvisa utdrag från polisens belastningsregister innan anställning sker. Behöver du hjälp att hitta bostad försöker vi hjälpa dig med det. Inflyttarservice i Västerviks kommun hjälper till med tips, information och kontakter för arbete, bostad, skolor med mera. Inflyttarservice anordnar också återkommande träffar för nyinflyttade för att ge möjlighet att lära känna nya människor och en snabbare väg in i livet i Västervik. Om du är nyfiken på Västervik, besök den här länken! https://www.vastervik.com/flytta-till-vastervik/hittahem/ Läs mer om vad Västerviks kommun kan erbjuda dig som anställd hos oss www.vastervik.se/jobba-hos-oss Vi håller löpande intervjuer under ansökningstiden, så skicka in din ansökan redan idag! Information Vi tar endast emot ansökningar via vår hemsida. Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

Vi söker nu timvikarierande barnskötare till Förskolan Närdaghemmets interna vikariepool. Förskolan ligger idylliskt mitt i Svartbäckens lugna villaområde. Närdaghemmet är en föräldradriven förskola där vi har 26 barn mellan 1-6 år. Som timvikarie hos oss kommer du att ersätta ordinarie personal vid behov. Du kommer ha daglig kontakt med barnen och deras vårdnadshavare samt samarbeta med övriga pedagoger i verksamheten. Du kommer att ha en viktig roll i att skapa en trygg och stimulerande miljö för barnen, där deras trygghet, utveckling och välbefinnande är i fokus. Vi ser gärna att du har relevant utbildning eller erfarenhet inom barnomsorg, men det är inget krav. Viktigare är din förmåga att skapa goda relationer med både barn och vuxna, samt att du är en ansvarsfull och flexibel medarbetare med god social kompetens och har lätt för att samarbeta. Du behöver ha ett positivt förhållningssätt och ett genuint intresse för att arbeta med barn. Vi erbjuder dig en arbetsplats där du kan utvecklas både som barnskötare och som person. På Förskolan Närdaghemmet strävar vi efter att skapa en öppen och inkluderande arbetsmiljö där alla medarbetare är lika viktiga och vi tar tillvara på varandras kompetenser. Om du trivs med att arbeta i en miljö med nära samarbete mellan personal, barn och deras familjer och där du kan göra skillnad, är du välkommen att skicka in din ansökan. Vi ser fram emot att höra från dig!