Göteborgs universitet möter samhällets utmaningar med mångsidig kunskap. 58 000 studenter och 6800 medarbetare gör universitetet till en stor och inspirerande arbetsplats. Stark forskning och attraktiva utbildningar lockar forskare och studenter från hela världen. Med ny kunskap och nya perspektiv bidrar Göteborgs universitet till en bättre framtid. Institutionen för kliniska vetenskaper är en av sex institutioner vid Sahlgrenska akademin vid Göteborgs universitet. Vid institutionen bedrivs forskning och utbildning som sätter människans hälsa och livskvalitet i fokus. Vi representerar 16 olika ämnesområden och är indelade i fyra sektioner. Genom ett berikande samarbete med sjukvården och Sahlgrenska Universitetssjukhuset har vi utvecklat samprojekt och mötesplatser som gynnar både vården och forskningen.   Inflammatorisk tarmsjukdom (IBD) och celiaki är två vanliga kroniska mag- och tarmsjukdomar. Forskning på detta område rymmer många obesvarade frågor och har stor potential för en långsiktig vetenskaplig karriär. Forskningsgruppen https://www.gu.se/forskning/gastrointestinal-epidemiologi bedriver epidemiologisk forskning inom IBD och celiaki genom skandinaviska, nationella och regionala hälsoregister. Målsättningen är att bättre förstå riskfaktorer, prognos, samsjuklighet och behandlingssvar. Forskningen leds av docent Karl Mårild och bedrivs vid Institutionen för pediatrik.   Vi söker nu 1–2 engagerade postdoktorer med erfarenhet av klinisk epidemiologi eller biostatistik för att delta i pågående och kommande projekt med fokus på att förbättra förståelsen av riskstratifiering, prognostisering och kliniska utfall vid IBD och celiaki. Projektet genomförs i nära samarbete med andra kliniska forskare, både nationellt och internationellt.   Hos oss får du möjlighet att arbeta med unika databaser och bidra till att utveckla forskningen inom IBD och celiaki, med målet att förbättra patientvård och behandlingsresultat.   Ämne  Klinisk epidemiologi inom IBD och/eller celiaki   Ämnesbeskrivning  Klinisk epidemiologisk forskning om IBD och/eller celiaki, huvudsakligen med hjälp av nationella och regionala hälso-registerdata.   Arbetsuppgifter  I denna tjänst kommer du att använda registerbaserade data för att besvara klinisk epidemiologiska frågeställningar inom IBD och/eller celiaki. Det inkluderar frågor om hur risk utvecklas över tid och vilka faktorer som påverkar risken för IBD eller celiaki, såsom läkemedelsanvändning och samsjuklighet. Arbetet kommer även att innebära prediktionsmodellering och studier av prognos vid IBD och celiaki. Data är huvudsakligen registerbaserade men kan även inkludera kliniska variabler. Du förväntas kunna leda forskningsstudier till stor del självständigt. Arbetet innefattar alla delar av forskningsprocessen, inklusive formulera statistik analysplan (SAP), genomföra statistiska analyser av data och manusförfattande. Du kan även komma att delta i handledning av doktorander eller stödja andra gruppmedlemmars forskning, bidra till projektledning, till ansökningar om forskningsanslag och vetenskapliga möten i projektet.   Behörighet  Behörig att anställas som postdoktor är den som har avlagt doktorsexamen, konstnärlig doktorsexamen eller som har en utländsk examen som bedöms motsvara doktorsexamen. Detta behörighetskrav ska vara uppfyllt senast vid tidpunkten då anställningsbeslutet fattas. I första hand bör den komma i fråga som har avlagt examen högst tre år före ansökningstidens utgång. Även den som avlagt examen tidigare bör komma i fråga i första hand, om det finns särskilda skäl. Med särskilda skäl avses ledighet på grund av sjukdom, föräldraledighet, förtroendeuppdrag inom fackliga organisationer, tjänstgöring inom totalförsvaret, eller andra liknande omständigheter samt klinisk tjänstgöring eller för ämnesområdet relevant tjänstgöring/uppdrag.     Bedömningsgrunder  För anställningen krävs doktorsexamen inom klinisk medicin, epidemiologi eller biostatistik. Eftersom forskningen rör kliniska frågeställningar är klinisk erfarenhet inom gastroenterologi, pediatrik eller annan relevant medicinsk verksamhet meriterande. Den sökande ska ha kompetens inom kausal inferens, longitudinella metoder, överlevnadsanalys, regressionsmodeller, maskininlärning eller prediktionsmodellering, samt erfarenhet av statistiska programvaror såsom R, SAS eller STATA. Meriterande är erfarenhet av analys av svenska hälso-registerdata.   Den sökande ska ha mycket goda kunskaper i engelska i tal och skrift samt dokumenterad erfarenhet av att skriva och publicera artiklar i ”high-impact” tidskrifter, inom exempelvis kliniska/medicinska eller klinisk epidemiologiska tidskrifter. Kunskaper i svenska eller annat nordiskt språk är meriterande. Stor vikt läggs vid förmåga att självständigt utforma studier, genomföra statistiska analyser och driva forskningsprojekt. Klinisk epidemiologisk forskningserfarenhet från svenska hälsoregister ses som särskilt meriterande.   Vi söker en självständig och initiativtagande person med god organisationsförmåga och ett strukturerat arbetssätt. Du har klinisk erfarenhet för att självstönig tolka data och utforma kliniskt relevant studier. Du arbetar effektivt, är flexibel och har god samarbetsförmåga. Vidare är du kommunikativ, lyhörd och visar nyfikenhet samt vilja att utvecklas och lära från andra forskningsområden. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet.   Anställning  Anställningen är en tidsbegränsad anställning i 2 år, 100% av heltid, med placering vid Institutionen för kliniska vetenskaper, avdelningen för pediatrik. Tillträde enligt överenskommelse     Ansökan  Observera att detta är en förkortad version av ledigkungörelsen. För fullständig information om tjänsten, behörighet, bedömningsgrunder, ansökningsförfarande med mera se annonsen på https://www.gu.se/om-universitetet/jobba-hos-oss/lediga-anstallningar   Ansökan ska vara inkommen senast: 2026-08-02

Vill du vara med och skapa en inspirerande och trygg lärmiljö där elever utvecklar både kunskaper och praktiska färdigheter? Ängshagenskolan ligger i södra delen av Sala tätort och är en trygg och uppskattad skola där både elever och personal trivs. Skolan har nära till naturen, vilket ger goda möjligheter till varierad och lustfylld undervisning. Här har vi sällan lediga tjänster – men nu finns möjligheten att bli en del av vårt team. På skolan går knappt 200 elever från förskoleklass till och med årskurs 6, samt ett fritidshem med omkring 110 barn. Arbetsuppgifter Vi erbjuder ett vikariat på 75 - 100% där du undervisar i trä- och metallslöjd och hem- och konsumentkunskap. Slöjdämnet innebär undervisning i årskurs 3 till 6, hem- och konsumentkunskap i årskurs 6. Tjänstens omfattning och exakta upplägg kan anpassas utifrån behörighet och/eller kompetens. Du arbetar tätt ihop med behörig slöjdlärare som undervisar i textilslöjd och i nära samverkan med övriga kollegor i arbetslaget. Du arbetar aktivt med elevers delaktighet och motivation och skapar en trygg och strukturerad lärmiljö. För att trivas och lyckas i rollen behöver du vara strukturerad, flexibel, lösningsfokuserad och trygg i att arbeta både självständigt och i team. Kvalifikationer Vi söker dig som: har lärarlegitimation med behörighet i slöjd och/eller hem- och konsumentkunskap. Alternativt annan relevant utbildning eller erfarenhet har erfarenhet från arbete i skolan är trygg i ditt ledarskap i klassrummet använder digitala verktyg naturligt och effektivt i ditt arbete Som person är du ansvarsfull, strukturerad och tydlig, samtidigt som du är flexibel och har ett starkt lösningsfokus. Du bygger goda relationer, samarbetar väl med andra och har god kännedom om skolans styrdokument. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Vi erbjuder: ett kollegialt och stöttande arbetslag en verksamhet med fokus på utveckling och kvalitet möjlighet att göra skillnad i elevernas vardag Anställningsvillkor Vikariat på 75- 100%. Tillträde enligt överenskommelse. Tidsbegränsad anställning från 10/8-26, (eller enligt överenskommelse), dock längst t o m 18/12-26. Provanställning kan komma att tillämpas. Individuell lönesättning tillämpas. Krav på registerutdrag vid erbjudande av anställning. Detta enligt lagen om registerkontroll inom skol-, fritids och förskoleverksamhet. Rikspolisstyrelsens belastningsregister, RPS 442.5 (14-01-14) Vid frågor om tjänsten kontakta: Rektor Jenny Larde, 0224-74 80 28 eller [email protected] (Jag kollar telefonsvarare och mail även under semester, så lämna ett meddelande eller skicka ett mail så återkommer jag.) Facklig kontakt: Sveriges lärare: 076-725 48 00 Om arbetsgivaren I Sala kommun tar chefer och medarbetare gemensamt ansvar för resultat, arbetsmiljö och utveckling. Arbetet bygger på rätt kompetens, förtroende och delaktighet. Med tillitsbaserat ledarskap och aktivt medarbetarskap skapar vi ett enkelt, effektivt och medborgarvänligt arbetssätt som ger hög kvalitet och goda resultat. Läs mer om Sala på http://www.sala.se/. Välkommen med din ansökan! Sala kommun söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning och ålder. Vi undanber oss vänligen men bestämt erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp.

1 plats(er). Lärande Grundskola Vira befinner sig i en utvecklingsfas där vi successivt bygger upp verksamheten mot en fullskalig F–9 skola. Inför nästa läsår söker vi en lärare i tyska för undervisning i årskurs 6–9 omfattande 20 %. I takt med skolans fortsatta utveckling och utbyggnaden av högstadiet ser vi att behovet av undervisning i moderna språk kommer att växa under kommande läsår, vilket på sikt kan innebära ett utökat uppdrag. På Lärande Grundskola arbetar vi utifrån en pedagogisk modell som vi kallar för Lärandemodellen. Modellen bygger på teamlärarskap där lärare arbetar tillsammans ämnesövergripande kring en årskurs för att skapa helhet, sammanhang och trygghet för eleverna. Undervisningen utgår från uppdrag byggda utifrån LGR22 med tydliga inslag av kooperativt och värdeskapande lärande. Genom nära samarbete mellan kollegor skapar vi en inspirerande lärmiljö där nyfikenhet, kreativitet och meningsfullt lärande står i centrum. Arbetsuppgifter Som lärare i tyska hos oss ansvarar du för planering, genomförande och uppföljning av undervisningen i enlighet med läroplanen och skolans mål. Du arbetar för att skapa en trygg, tydlig och stimulerande lärmiljö där eleverna ges förutsättningar att utvecklas så långt som möjligt utifrån sina individuella förutsättningar. I tjänsten ingår bland annat att: • Planera och genomföra undervisning i tyska för elever i årskurs 6–9 • Arbeta med extra anpassningar och stödinsatser utifrån elevers behov • Följa upp och dokumentera elevernas kunskapsutveckling • Samverka med kollegor, mentorer och elevhälsa • Bidra till skolans pedagogiska utveckling och det gemensamma kvalitetsarbetet • Skapa goda relationer med elever och vårdnadshavare • Använda digitala verktyg som stöd i undervisningen och elevernas lärande Kvalifikationer Vi söker dig som är utbildad lärare med legitimation och behörighet att undervisa i tyska för årskurs 6–9. Du är trygg i din yrkesroll och har förmåga att skapa struktur, motivation och arbetsro i klassrummet. Du arbetar relationsskapande och har ett tydligt ledarskap där elever möts med höga förväntningar, engagemang och respekt. Vi ser gärna att du: • Har erfarenhet av undervisning på högstadiet • Har god förmåga att leda och inspirera grupper av ungdomar • Är trygg, tydlig och lösningsfokuserad • Arbetar strukturerat och kvalitetsmedvetet • Har god samarbetsförmåga och samtidigt är självgående i din undervisning • Har förståelse för vikten av extra anpassningar och individanpassad undervisning • Har god kommunikativ förmåga och lätt för att skapa förtroendefulla relationer Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Övrigt Tjänsten är en visstidsanställning på 20 % med möjlighet till övergång till tillsvidareanställning. Den som erbjuds tjänsten ska uppvisa utdrag ur polisens belastningsregister i enlighet med bestämmelserna i 2 kap. 31–33 §§ skollagen. Rekrytering sker löpande. Varför välja Lärande? Vår framgång bygger på trygghet, teamkänsla och ständig utveckling. Hos oss är mod, nya idéer och kunskapsutbyten viktiga delar av vår kultur, och vi ser olikheter som en styrka. Sedan starten har vi gått vår egen väg och vi ser lärande som nyckeln till att möta en värld i ständig förändring. Genom nära samarbeten med näringslivet, branscher och andra aktörer så lär vi för morgondagen.  Sök till oss och bli en del av Lärande – där din insats gör skillnad!    Läs mer om våra verksamheter på:  https://www.larande.se/  Inom Lärande är vi stolta över att vi är certifierade enligt Great Place to Work® internationella standard. Läs mer här.  Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet:, tillträde: 2026-08-10 , upphör: 2027-06-12 .

⚽Älskar du fotboll? Vill du vara med och inspirera barn till en aktiv fritid? ⚽ Då skall du skicka in en ansökan till oss på Fotbollskul! Kom med i Sveriges bästa ledarteam inom idrott för barn! Vi söker alltid nya stjärnor till vårat team⭐ Världens roligaste extrajobb! Hos oss har du världens roligaste extrajobb som ger dig möjligheten att inspirera och motivera barn till idrottsaktiviteter samt ger erfarenheter och meriter att jobba med ledarskap och grupper. Leka, busa och sprida glädje till barnen. Det kan knappast bli roligare! Jobbet är dessutom perfekt att kombinera med studier eller andra jobb På Fotbollskul får du möjlighet att introducera fotboll som idrott till ett härligt gäng barn mellan 2-6 år på ett lekfullt sätt. Vår förhoppning är att barnen skall få inspiration till att fortsätta idrotta och där spelar ditt ledarskap stor roll. 💥Vi söker dig som: 👉Älskar att arbeta med barn 👉Vara glädjefull, lekfull och engagerad 👉Har fotbollserfarenhet eller en generell bollerfarenhet av andra bollidrotter 👉Har erfarenhet att leda aktiviteter för barn, gärna yngre barn, alternativt har en lång idrottsbakgrund och varit ledare för barn i något annat sammanhang (ex. förskola, skola, barnpassning) Som person är du trygg och säker i dig själv! 🎯Du ska även ha som mål att hela tiden arbeta för att samtliga deltagare ska känna sig nöjda när de går ifrån varje Fotbollskulspass. 🎯Du kommer på ett lekfullt och engagerat sätt leda barnen och deras föräldrar genom olika övningar inspirerade av fotboll och bollekar som är framtagna av Active Academys idrottspedagoger. 🎯Vi jobbar utifrån ett färdigt passupplägg som innebär att alla övningar och lekar färdigplanerat. Du som ledare får då chansen att lägga allt ditt fokus på att sprida härlig rörelseglädje! där vi lägger fokus på bollek, bollbanor, skjuta och passa. Inför arbetet hos oss får du delta på vårt ledarmöte där vi utbildar i vårat specifika koncept.  📅Anställningsvillkor Timanställning Arbetet pågår under hösten 2026 med start vecka 35. Passen är förlagda på söndagar kl. 10.45-12.30 i Porsöskolans gymnastiksal.  ca 1-2 h/veckan. Mer info får du via eventuell videointervju. ✨ Ansök nu! Vill du bli en del av Sveriges roligaste ledarteam? 👉 Sök idag och bli en del av Active Academy!     Ansökan sker endast via vår ansökningssida, ej via mail!

Vi söker nu en resursassisten till Sternöskolan Arbetsuppgifter: Vi erbjuder ett omväxlande arbete där du aktivt stödjer och kompletterar lärarnas undervisning. Tillsammans med kollegorna skapar ni en positiv och engagerande skoldag med elevernas bästa i centrum. Som en del av arbetslaget arbetar du nära tillsammans med andra medarbetare och upprätthåller en god samverkan med vårdnadshavare. I din roll kommer du att ha ett särskilt ansvar för de elever som behöver extra stöd, där du fungerar som en hjälpande resurs. Som en del av arbetslaget har du ansvar för att:  Skapa och vidareutveckla en trygg och stimulerande miljö som uppmuntrar och utmanar elevernas utveckling, inflytande och lärande  Bygga och vårda goda relationer med både eleverna och deras vårdnadshavare för att skapa en stark grund för samarbete  Stödja och motivera eleverna att nå sina mål genom att erbjuda inspiration och vägledning i deras lärande. Ditt arbete är avgörande för att skapa en inkluderande och inspirerande skolmiljö där varje elev får möjlighet att utvecklas. Krav för tjänsten: eftergymnasial utbildning inom pedagogik eller motsvarande erfarenhet som arbetsgivare bedömer som likvärdig. Meriterande för tjänsten: kunskap och erfarenhet kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och lågeffektivt bemötande är också önskvärt Egenskaper: Vi söker dig som är ansvarsfull, säker och tydlig person i din yrkesroll. Du har ett lösningsorienterat förhållningssätt och god förmåga att skapa struktur och överblick i arbetet. Du har alltid elevens bästa i fokus och möter varje individ med respekt, förståelse för dess behov och förutsättningar. En god samarbetsförmåga och tilltro till att barn gör rätt om de kan, kan vara viktiga förutsättningar för att lyckas i denna tjänst. Vi fäster stor vikt vid personlig lämplighet för tjänsten. Om arbetsplatsen: Uppe på natursköna Hinseberget i centrala Karlshamn ligger Sternöskolan som är en F- 6 skolan. På Sternöskolan arbetar vi utifrån ett relationellt perspektiv, vilket innebär att vi alltid utgår från elevernas behov och förutsättningar. Språkutvecklande arbetssätt genomsyrar vår undervisning och flerspråkighet ses som en resurs. Information om tjänsten: Visstidsanställning t o m 2027-06-10 Deltid 50% - 80% Antal tjänster: 1 Semestertjänst Tillträde enligt överenskommelse Sista ansökningsdag 2026-06-25 Övrigt: Enligt Skollagen(2010:800) skall den som erbjuds denna anställning visa upp ett utdrag ur belastningsregistret. Ni beställer ert belastningsregister på polisens hemsida, utdraget ni ska begära är det som gäller arbete i skola eller förskola. Som arbetsgivare behöver vi kontrollera rätten att arbeta i Sverige, därmed behöver du vid eventuell intervju visa upp id-handling som styrker medborgarskap: pass eller nationellt id-kort är exempel på sådan handling. För mer info om tjänsten kontakta: Malin Granqvist , rektor, 0454- 30 76 02 Facklig företrädare, kommunal, 0454-811 91 Besök gärna https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.karlshamn.se%2Frekrytering&data=05%7C02%7Chelen.tormalaborjesson%40karlshamn.se%7Cd55e317f45104c7c4c7808dda4168927%7Cbebe0db5c6704fc39eaf92736b9d667d%7C0%7C0%7C638847138862269582%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=kCrYzrxgfpDpiHABvrv3yTlAseN8hynrxDhtM8dIGbg%3D&reserved=0 Där hittar du viktig information kring bland annat vad som gäller dig som har skyddade personuppgifter, hur vi kontrollerar rätten att arbeta i Sverige, när du behöver och hur du beställer ett utdrag ur belastningsregistret samt krigsplacering vid anställning. För att kvalitetssäkra rekryteringsprocessen samt möjliggöra god kommunikation med våra sökande ber vi dig ansöka via knappen i annonsen. En ansökan till Karlshamns kommun är en allmän handling. Vi undanber oss vänligen men bestämt direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av ytterligare jobbannonser.

Åsele är en plats som är perfekt belägen mellan kust och fjäll i Södra Lappland. Vi på Åsele kommun får det självklara i våra invånares vardag att fungera som till exempel att: vatten och värme levereras, vägarna plogas, våra äldre tas väl om hand och grundskolebarnen får sin utbildning. Vi gör skillnad för alla som lever, vistas och verkar i Åsele.  Platsen Åsele kommun innefattar ett 4235 km² stort naturskönt landområde som har över femtio naturreservat och en nationalpark. Området ingår vintertid som renbetesland för två samebyar. Det som lockar besökare till Åsele, förutom natur och friluftsliv, är anrika Åsele Marknad, en av Sveriges största sommarmarknader.  Åsele kommun (Sjeltien tjïelte på sydsamiska) är ett samiskt förvaltningsområde och kunskaper i samiska är meriterande inom vissa yrkesområden. Vill du vara med och utveckla Åsele - framtidens inlandsbygd? Åsele kommun söker en vikarierande verksamhetsledare/instrumentallärare till Kulturskolan i Åsele Arbetsuppgifter Som instrumentallärare på Musikskolan får du bedriva allsidig musikundervisning och utveckla elevers färdigheter så att musik blir en meningsfull och stimulerande del av elevernas liv. Åsele Kulturskola erbjuder utbildning med ett brett utbud av instrument, sång, orkestrar och ensembler. Vi söker en instrumentallärare med inriktning piano, gitarr, trummor, bas och sång. Har du en kombination av fler instrument är det en fördel. Dina elever på kulturskolan är framförallt elever i grundskolan. Som instrumentallärare undervisar du elever enskilt eller i grupp. Åsele Kulturskola bidrar till kulturlivet i kommunen genom olika samarbeten, orkestrar (Lucia och skolavslutning), sceniska musikprojekt etc. Vi samarbetar även med andra skolor i länet och som verksamhetsledare kommer du att sitta med i möten med övriga musik- och kulturskolor i Västerbotten och utveckla samarbetet över kommungränsen. Kulturskolan ligger under Fritid, Turism & Kultur. Kvalifikationer Vi tror på rätt kompetens på rätt plats. Vi söker dig som är legitimerad lärare med behörighet i musik alternativt har annan utbildning/meriter inom ditt instrument som arbetsgivaren bedömer likvärdig, i kombination med pedagogisk utbildning. Det är meriterande om du behärskar flera instrument eller annan kulturell konstform. Du är en person som trivs med barn och ungdomar och sätter eleverna i centrum. Du har ett positivt förhållningssätt och förmåga att leda och organisera ditt arbete så att eleverna får en trygg och inkluderande lärmiljö. Du tar gärna egna initiativ och har ett problemlösande perspektiv i mötet med elever, föräldrar och kollegor. Du är nyfiken på att prova nya saker, utveckla ditt arbete och uppskattar att jobba både självständigt och i samverkan med kollegor och andra skolor. Vi söker dig som har struktur och ordning i ditt arbetssätt och förmåga att ställa om i arbetet och prioritera efter rådande förutsättningar. Vi är en värderingsstyrd organisation och vill att ditt bemötande och dina handlingar samspelar med vår värdegrund – Medkänsla, Tillsammans och Drivkraft. Enligt lagen om lämplighetskontroll ska utdrag ur belastningsregistret uppvisas inför en anställning. KRAV Legitimerad lärare alternativt annan utbildning/meriter inom ditt instrument som arbetsgivaren bedömer likvärdig. Flytande svenska i tal och skrift. Omfattning Heltid Lön Vi tillämpar individuella löner, vänligen ange löneanspråk i din ansökan. Övrigt Vi kan komma att tillsätta tjänsten under ansökningstiden.             Vi undanber oss kontakt från rekryterings- och bemanningsföretag samt annonsförsäljare.

Blekinge Tekniska Högskola (BTH) är ett litet, fristående svenskt universitet med en tydlig profil inom tillämpad och industrinära forskning samt med ett fokus på professionsinriktad utbildning. Institutionen för industriell ekonomi utlyser härmed Backhamre-professuren i industriell ekonomi och management – en prestigefylld tillsvidareanställning med syfte att stärka och vidareutveckla forskningsmiljön inom entreprenörskap och affärsutveckling. Arbetsbeskrivning För professuren söker vi en högt kvalificerad kandidat som kan stärka och utveckla institutionens forskning och utbildning inom industriell ekonomi och management. Vi är särskilt intresserade av sökande med en internationell akademisk profil samt dokumenterad kunskap och erfarenhet i skärningspunkten mellan internationalisering, entreprenörskap/affärsutveckling och teknologi. Relevanta forskningsområden omfattar, men är inte begränsade till: teknologi och dess roll i globala värdekedjor och internationell affärsverksamhet born global-företag och internationella entreprenöriella satsningar i teknologiintensiva branscher ledning och styrning av innovation och teknologi i internationella kontexter entreprenöriella ekosystem och deras betydelse för internationell affärsutveckling Som professor inom denna strategiskt viktiga rekrytering förväntas du i första hand ta en ledande roll i utformningen och vidareutvecklingen av institutionens forskning och internationalisering. Ansvaret omfattar bland annat att: bedriva och leda internationellt erkänd forskning av hög vetenskaplig kvalitet säkerställa extern forskningsfinansiering i nationell och internationell konkurrens bygga upp, leda och långsiktigt utveckla en stark och internationellt synlig forskargrupp handleda och stödja mindre erfarna forskare handleda doktorander samt bidra till utvecklingen av forskarutbildningen I enlighet med institutionens tvärvetenskapliga profil och samarbetsorienterade arbetssätt ingår även aktiv medverkan över forskargrupps- och institutionsgränser, liksom samverkan med näringsliv, offentlig sektor och internationella partner i syfte att stärka forskningens relevans och samhälleliga genomslag. Anställningen omfattar också utbildningsuppgifter, såsom kursansvar, undervisning och handledning på grund- och avancerad nivå. Du förväntas även bidra aktivt till utvecklingen av utbildningar av hög kvalitet, inklusive program- och kursutveckling, samt delta i internationella utbildningssamarbeten. I arbetsuppgifterna ingår dessutom akademiskt ledarskap inom institutionen och vid universitetet som helhet. Fördelningen mellan arbetsuppgifter kan komma att variera över tid, beroende på exempelvis forskningsfinansiering och aktuella ledningsuppdrag. De arbetsuppgifter som är förknippade med Backhamre-professuren förutsätter en hög grad av närvaro på campus för att främja personlig interaktion, samarbete och akademisk dialog. Behörighetskrav Behörig att anställas som professor inom annat än konstnärlig verksamhet är den som har visat såväl vetenskaplig som pedagogisk skicklighet (HF 4 kap. 3 §).  Behörighetskraven och bedömningskriterierna beskrivs i detalj i BTH:s ”Riktlinjer för anställning och befordran av lärare och utnämning till docent”, som finns på https://www.bth.se/om-bth/jobba-hos-oss/lediga-jobb under sektionen "Anvisningar till sökande". Meriterande kompetenser och erfarenheter Utöver kraven som beskrivs i arbetsbeskrivningen, behörighetskraven och bedömningskriterierna föranställningen, anses följande examina, kompetenser och erfarenheter meriterande: Dokumenterad vetenskaplig kompetens inom forskning i skärningspunkten mellan internationalisering, entreprenörskap/affärsutveckling och teknologi. Tidigare yrkeserfarenhet från tekniskt universitet, teknisk fakultet eller annan jämförbar akademisk miljö. Dokumenterad internationell akademisk erfarenhet, med visad förmåga att initiera, leda och samordna internationaliseringsinsatser inom forskning och utbildning. Dokumenterad erfarenhet av undervisning och handledning på grundnivå och avancerad nivå inom entreprenörskap och/eller affärsutveckling. Erfarenhet av att bidra till utvecklingen av lokala och regionala entreprenöriella ekosystem, inklusive samverkan med externa aktörer. Dokumenterad erfarenhet av samarbete med näringslivet samt aktiv medverkan i internationella forskningsnätverk, vilket visar förmåga att etablera, utveckla och långsiktigt vidmakthålla externa samarbeten. Avvägning mellan kvalifikationerna Vetenskaplig skicklighet värderas i första hand och pedagogisk skicklighet i andra hand. Därutöver beaktas graden av annan skicklighet som är av betydelse för anställningen. Om oss och vad vi erbjuder Blekinge Tekniska Högskola är ett mindre universitet som präglas av innovativt tänkande, nära relationer till studenterna samt ett starkt samarbete med samhälle och näringsliv. Med utgångspunkt i principen om dubbel excellens förenar vi hög akademisk kvalitet med samhällelig relevans. Institutionen för industriell ekonomi, som ansvarar för utbildning och forskning inom området industriell ekonomi och management, är en av sex institutioner vid Fakulteten för teknikvetenskaper. Institutionen består av en internationell och tvärvetenskaplig grupp om 25 medarbetare samt ett antal affilierade forskare. Forskningen omfattar flera områden, däribland (1) entreprenörskap, teknologisk förändring och industriell dynamik, (2) ledarskap och styrning i innovativa och teknikintensiva organisationer, (3) produktivitet, optimering och effektivitet samt (4) hållbarhetsstrategier och affärsmodeller. För den som är intresserad av tjänsten erbjuder vi: En dynamisk och internationellt orienterad institution med starka kopplingar till näringslivet Möjlighet att forma och leda en växande forskningsmiljö inom strategiskt viktiga områden En attraktiv campusmiljö i Karlskrona, ett av UNESCO:s världsarv, med nära kopplingar till Sveriges entreprenöriella och industriella ekosystem Tjänstgöringsort: Karlskrona Tjänstgöringsomfattning: 100 % Tillträde: 2026-09-01, eller enligt överenskommelse Varaktighet: Tillsvidare Sista ansökningsdag: 2026-xx-xx.

Om tjänsten Vi är i behov av en lärare i anpassad grundskola för främst årskurs 7-9 med ämnesansvar för svenska och engelska. I årskurserna 7-9 samarbetar man som team och delar på ansvar för undervisning och mentorskap. I praktiskestetiska ämnen undervisar ämnesbehörig lärare och du deltar som extra pedagog och stöd för eleverna. Du är även ett stöd för elever i mellanrummet (raster, matsal, taxi). Goda relationer till elever och kollegor är viktiga framgångsfaktorer för oss – alla elever ska känna sig trygga och få göra sin röst hörd! Som lärare ansvarar du tillsammans med dina kollegor för att inspirera, stimulera, ställa krav och göra det möjligt för varje elev att utvecklas utifrån sina förutsättningar och nå goda resultat. Du är väl förankrad i rådande styrdokument och arbetar medvetet med elevers inflytande och delaktighet. Ditt arbete vilar på en vetenskaplig grund där du ansvarar för att skolan arbetar mot uppställda mål och för den pedagogiska utvecklingen framåt.  Är du den vi söker? Vi söker dig som har lärarlegitimation med behörighet i svenska och engelska. Utifrån elevgruppen tänker vi att det är lämpligt med behörighet i grundskolans årskurs 4-6. Du kommer att ha huvudansvar för undervisning i svenska och engelska. I ditt arbete har du tydligt elevfokus, ser den kompetenta eleven, är engagerad i pedagogiskt utvecklingsarbete och ser möjligheter snarare än hinder. Du har goda kunskaper i de ämnen du undervisar i. Med din drivkraft och ditt engagemang inspirerar du dina elever. Du är tydlig, målinriktad och tycker det är viktigt att ha en bra relation till elever, föräldrar och kollegor. I ditt arbete är du positiv och engagerad, har god samarbetsförmåga samt känner dig bekväm med att kommunicera både i tal och skrift. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet. Om anställningen Anställningen är en tidsbegränsad ferietjänst på 100% under läsår 26/27 med start 5 augusti. Innan anställning hos oss kommer vi be dig att visa upp ett utdrag ur Polisens Belastningsregister. Utdraget vi efterfrågar är "Skola eller förskola" och du behöver själv begära ut utdraget som du hittar på polisens hemsida: Belastningsregistret - begära utdrag | Polismyndigheten (polisen.se) När du fått ditt utdrag uppvisar du sedan det för rekryterande chef. Det snabbaste sättet för att få sitt utdrag är att använda e-tjänsten och beställa det online med BankId. Du behöver även visa upp pass eller nationellt ID-kort utfärdat av polis på intervjun. På Tolvåkerskolan – anpassad grundskola går elever från åk 1 till 9. Vi delar lokaler med Tolvåkerskolan F-6 och Tolvåkerskolan 7-9, vilket möjliggör för eleverna i den anpassade grundskolan att ha klasstillhörighet även i grundskolan. Vi arbetar utifrån målet att alla elever ska inspireras och utmanas utifrån sina förutsättningar. De ska känna glädjen av att lyckas! Det gör vi genom att skapa välbefinnande och utveckla varje elev till en självständig och nyfiken person. På skolan jobbar vi tillsammans för att skapa en stark vi-känsla. Att förbättra kvalitén genom uppföljning, utvärdering och utveckling är grundläggande för oss. Det gör vi genom att kontinuerligt säkerställa det systematiska kvalitetsarbetet. Vårt arbete utgår från ett kollegialt lärande och en kultur där vi regelbundet träffar kollegor för att säkerställa en god kvalitativ undervisning med eleven i fokus. Varje elev har en egen dator/lärplatta och i samtliga klassrum finns teknisk utrustning. Som en naturlig följd av 1:1-satsningen har våra pedagoger tillgång till personliga datorer eller lärplattor. Vi bryr oss! Välkommen till en arbetsplats där du får utvecklas och göra skillnad varje dag. Med stort engagemang och omtanke om varandra, gör vi allt för att skapa en bättre vardag för alla i vår kommun. Vårt fokus på utveckling och kvalitet märks hos våra många nöjda invånare. Till Kävlinge kommun tar du dig snabbt och enkelt, oavsett var du bor. Den goda stämningen och de många utvecklingsmöjligheterna är andra anledningar till att våra medarbetare trivs så bra. Vill du bli en av oss? Vill du veta mer om hur det är att arbeta hos oss i Kävlinge? Gå in på jobb.kavlinge.se för att läsa vad våra medarbetare tycker om att jobba hos oss, våra förmåner och se alla våra lediga jobb.

Kalmarsunds gymnasieförbund erbjuder en mångfald av utbildningar. Våra skolor kännetecknas av trygghet och en inkluderande miljö. Vi ligger långt fram i utvecklingen och kombinerar IT med modern pedagogik. Tillsammans skapar detta fler möjligheter för dig - och din framtid. Kalmarsunds gymnasieförbund är ett kommunalförbund som har till uppgift att bedriva och utveckla gymnasial utbildning och kommunal vuxenutbildning åt medlemskommunerna Borgholm, Kalmar, Mönsterås, Mörbylånga och Torsås. Vi har ca 4000 studerande och 600 medarbetare fördelat över våra fem skolor. Vill du göra skillnad för unga människors lärande och utveckling? Jenny Nyströmskolan söker nu en engagerad lärare för ett vikariat på heltid. Jenny Nyströmskolan är en av gymnasieskolorna i Kalmarsunds gymnasieförbund och har drygt 900 elever fördelade på sex olika nationella program och tre introduktionsprogram. Inom Jenny Nyströmskolan finns också anpassad gymnasieskola. Vi är en framåtsträvande skola med ett öppet klimat som tror på såväl dig som lärare som på våra elever. På Jenny Nyströmskolan möter du engagerade elever och kollegor i en verksamhet som präglas av samarbete, utveckling och höga ambitioner. Här får du möjlighet att bidra till elevernas kunskapsutveckling i en stimulerande arbetsmiljö. Vi söker dig som vill undervisa i samhällskunskap, historia och religion på gymnasienivå. Du kommer att ansvara för planering, genomförande och uppföljning av undervisningen i nära samarbete med ämneskollegor och övrig personal. Tjänsten är ett tidsbegränsat vikariat på heltid under cirka åtta veckor med eventuell förlängning om behov uppstår. 1 plats(er). ARBETSUPPGIFTER • Undervisa i samhällskunskap, historia och religion • Planera, genomföra och följa upp undervisningen • Bedöma och dokumentera elevers kunskapsutveckling • Bidra till en trygg och stimulerande lärmiljö • Samverka med kollegor, mentorer och elevhälsa • Mentorskap tillsammans med annan kollega KVALIFIKATIONER Vi söker dig som: • Har lärarutbildning med behörighet i något eller flera av ämnena samhällskunskap, historia och religion, eller är under utbildning till lärare • Har god pedagogisk förmåga och ett positivt förhållningssätt • Är strukturerad, ansvarstagande och flexibel • Har lätt för att skapa goda relationer med elever och kollegor Stor vikt kommer att läggas vid personlig lämplighet. Löneform: Månadslön. Anställningsform: Tidsbegränsad anställning. Varaktighet: 11 dagar - 3 månader, tillträde: 2026-08-10 Efter överenskommelse, upphör: 2026-10-02 . Arbetstid: Dagtid. Före erbjudande om anställning ska ett godtagbart utdrag ur polisens belastningsregister för arbete inom skola uppvisas. Tjänsten tillsätts under förutsättning att den inte behöver tas i anspråk av övertalig personal eller att erforderliga politiska beslut fattas. Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden, vilket innebär att tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag.  Läs gärna mer om Kalmarsunds gymnasieförbund på vår hemsida www.gyf.se. Välkommen med din ansökan! Vi undanber oss vänligt men bestämt samtal från försäljare av ytterligare platsannonser eller rekryteringstjänster.

Lärare i matematik och NO till Näsbypark Resursskola Om jobbet Näsbyparksskolans rektorsområde består av tre skolor: Slottsparksskolan (åk F–3), Norskolan (åk F–3), Näsbyparksskolan (åk 4–9) samt Näsbypark Resursskola (åk 4–9). Näsbypark Resursskola bedriver sin undervisning i en separat del av Näsbyparksskolan. Skolan är vackert belägen med närhet till både hav och grönområden. Här finns goda kommunikationsmöjligheter med buss och Roslagsbanan, båda alternativen bara ett stenkast bort. Du kommer att tillhöra Näsbypark Resursskola, en mindre verksamhet med cirka 20 elever. Undervisningen sker i små grupper med hög personaltäthet och fokus på att skapa förutsättningar för varje elev att lyckas. Tjänsten omfattar undervisning i matematik och NO för elever i årskurs 6–9. Resursskolan har en särskild inriktning mot elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF). Här arbetar vi med tydlig struktur, anpassade lärmiljöer och ett nära samarbete mellan lärare, elevhälsa och övrig personal. Som lärare hos oss får du möjlighet att göra verklig skillnad för elever som behöver något mer än den traditionella skolmiljön kan erbjuda. Hos oss får du möjlighet att undervisa i små grupper där relationer, undervisningskvalitet och elevutveckling står i centrum. Du får tid att se varje elev, anpassa undervisningen utifrån individuella behov och arbeta nära kollegor i ett engagerat team. För många av våra elever är den vuxna relationen en avgörande faktor för att lyckas i skolan, och som lärare blir du en viktig del av den resan. Vem är du? Vi söker dig som: har lärarlegitimation med behörighet att undervisa i matematik och NO för årskurs 6–9 har erfarenhet av undervisning i grundskolan har erfarenhet av eller intresse för att arbeta med elever med NPF är väl förtrogen med skolans styrdokument och arbetar med tydliga mål och strukturer har god förmåga att skapa positiva och förtroendefulla relationer med elever kan anpassa undervisningen utifrån elevernas individuella behov arbetar lösningsfokuserat och ser möjligheter där andra ser hinder är trygg, flexibel och har ett lågaffektivt förhållningssätt samverkar väl med kollegor, vårdnadshavare och elevhälsa dokumenterar och följer upp elevernas utveckling på ett strukturerat sätt. Tidigare erfarenhet av arbete i resursskola eller annan anpassad undervisningsmiljö är meriterande. Som person Du är en engagerad och tydlig ledare i klassrummet som tror på alla elevers möjlighet att lyckas. Du är strukturerad, relationsskapande och har förmåga att skapa motivation hos elever som ibland har tappat tron på sin egen förmåga. Du uppskattar att arbeta i team och bidrar aktivt till verksamhetens utveckling. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet. Täby kommun erbjuder Förutom ett intressant, utmanande och meningsfullt arbete erbjuder vi också en spännande och utvecklande arbetsplats där du varje dag får möjlighet att göra skillnad. Genom Täby Akademi för pedagogisk professionsutveckling finns goda möjligheter till kompetensutveckling och nätverkande på kommun-, verksamhets- och individnivå. På vår hemsida http://www.taby.se/ kan du läsa mer om våra förmåner och hur det är att arbeta i Täby kommun. Övrigt Låter det intressant? Registrera din ansökan via knappen ”Ansök”. Vi kan tyvärr inte ta emot ansökningar via e-post eller brev. Urval och intervjuer sker löpande under ansökningstiden och tjänsten kan komma att tillsättas innan sista ansökningsdag. Tjänsten är en tillsvidareanställning på 60-100 %. Tillträde enligt överenskommelse. Vi undanber oss erbjudanden om annonserings- och rekryteringshjälp i samband med denna annons. Kontaktperson Sanna Åhlstedt Bitr. rektor Näsbyparksskolan [email protected]      Om Täby kommunTäby är en av Sveriges mest välskötta kommuner med stor valfrihet, välfärdstjänster av hög kvalitet, attraktivt näringslivsklimat och stabil ekonomi. Skolorna i kommunen uppvisar toppresultat, förskolorna erbjuder en trygg och stimulerande miljö och vid kommunens äldreboenden är nöjdheten stor. Läget är attraktivt med närhet till både Stockholm och Arlanda, samtidigt som tillgången till skog, hav och strövområden ger möjlighet till naturupplevelser och rekreation.Täby utvecklas med nya attraktiva och trygga miljöer och genom att befintliga områden vidareutvecklas – hållbart, med omsorg om kulturarv och där större sammanhängande grönområden värnas. Halva Täby ska vara grönt och hela Täby hållbart. Trafik och infrastruktur ska fungera i vardagen och utvecklas för framtiden.Inom utbildnings verksamhetsområde arbetar vi mot högt uppsatta verksamhetsmål och meritvärdena för Täbys kommunala grundskolor ligger i toppskiktet i landet. Täby akademi för pedagogisk professionsutveckling, i samarbete med nationella och internationella lärosäten såsom Harvard, bidrar till att kommunens pedagoger och skolledare tillhör spetsen i Sverige. Vi arbetar långsiktigt och systematiskt för att Täby ska ha Sveriges högsta utbildningskvalitet där lärandet är tillgängligt för varje elev.